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讀書的滋味優秀作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的讀書的滋味優秀作文,希望對大家有所幫助。

讀書的滋味優秀作文

讀書的滋味優秀作文1

我的家裡非常貧窮。小時候我覺得讀書很煩,要識字,寫作業‥‥‥,沒有和那些小朋友在外天天玩耍了,甚至我覺得讀書讀了也是白讀,並沒有什麼好處。我總是纏著母親問:“媽媽,我為什麼要讀書,讀書到底有什麼好處呢?”。媽媽總是說:“讀書可以學到知識,懂得道理,長大了可以過衣食無憂的日子。”我想:“也許是我們家太貧窮,所以媽媽厭煩了這種生活,想讓我長大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級的時候,可不這麼認為,是因為我從幾件事裡我明白了一個道理。

一天下午放學,老師沒有佈置作業,我心裡樂滋滋的。雖然是這樣,但我回到家,覺得很無聊,心想:”應該是沒有玩耍才無聊的吧,於是,我急匆匆地跑去跟小夥伴們玩耍,玩了一會兒仍然玩不開心,還是很無聊。忽然,我看到一個大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前,問:“大哥哥你在看什麼書啊!”大哥哥望著我說:“我在看有關自然的書。”大哥哥,可不可以借我看一下,”大哥哥堅決地說:“好吧”我接過了書看到書的內容豐富,情節很精彩,頓時,我由無聊漸漸變得舒暢多了,從那天起,我便對故事書感興趣,初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。

又有一天,我來到書店前,在店門外站了一會兒,就毫不猶豫地走了進去,因為我沒有錢,所以有時我會站在一個大人的身邊,彷彿我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣,混書讀,此時我的心裡感覺樂滋滋的。不管怎樣,我對書也漸漸產生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變人生命運-----過上衣食無憂的日子,但我還是希望一有空就捧著一本書,移遊在茫茫知識的海洋裡。

讀書的滋味優秀作文2

讀書的滋味在生活中,各自有各自的愛好。我也不列外,我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天,春雨淅淅瀝瀝的下著,我雙手捧著高爾基的《童年》如痴如醉的看著。

忽然天上打起了春雷“轟隆隆,轟隆隆”平時膽小的我一下子就鑽到被窩裡去了。今天可不一樣,我的眼睛死死的盯著那本書,絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了,太陽公公出來了。《童年》這本書我也看完了。我伸了個懶腰,倒在床上。這種滋味可真好啊!夏天夏天,炎熱的太陽烤著我的臉,樹上的知了不聽的叫著“知了”彷彿在說真熱啊!"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。

我看見一個小朋友抱著游泳圈,朝著游泳館那邊出發時,我真羨慕啊!但是我必須看完這本書,這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱,全神貫注的看了起來。終於,我看完了這本書,我急忙跑到了客廳去,涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子,桃樹上結滿了小桃子,平日晚的我,一定會和小夥伴們玩個痛快。但是我忍住了,我忽然覺得沒有什麼比讀書更有趣,我有聚精會神的看了起來。

冬天冬天,雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書,我心裡很不是滋味,曾有過多次想下去和大家玩的想法,但是回過頭來一想,有什麼比看書更好玩的呢?我便拿起書如痴如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待,我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活,感到開心,總之讀書的滋味了一說是五味俱全,希望到家像我一樣愛讀書!

讀書的滋味優秀作文3

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”餘秋雨認為:“讀書最大的理由是擺脫平庸。”……由此可見,從古至今,讀書對人們來說是多麼的重要,它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

我認為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。

讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那麼,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像飢餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時,不會感覺到對自己有什麼益處,但一旦堅持下來,你就會感到牛奶對自己的身體很好。

讀書也是一樣:讀完一本書,也許會覺得讀了也沒有用處,可持之以恆以後,你就會受益匪淺!讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口,久而久之,容顏變化發出動人的色彩!就像讀書一樣,認真讀了一本書,就會懂得許許多多的知識,人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動人了!我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。

在讀完自己喜歡的書後,你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個樂觀向上的人!所以,我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閒方式,一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現代人的一種生活方式。

讀書的滋味優秀作文4

生活就像一個調味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進了四味瓶似的。

我在讀《愛的教育》時,文中有一個小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評他幾句。這時來了兩個壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢後拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地衝過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經死了。男孩為了保護外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動和欽佩。這時我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。

每當我拿起一本書時,從頭閱讀,心裡就感覺像被愛給包圍,心裡暖暖的。因為我又記錄了一本書的好詞好句,多了一篇讀書筆記。回頭再看一遍書,還可以得到新的領悟,回頭再看……書,真是常讀常新啊!

有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個位子坐下舒舒服服地看,可長椅上坐滿了人,我就找了一個乾淨的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長時間,媽媽說:“我們走吧!八點了,快點回家。”我才站了起來,呀!腿好麻呀!

有一回,我在學校向同學借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發現我沒寫作業,在擰我的耳朵。

我讀書時,四味瓶總在書頁裡。

讀書的滋味優秀作文5

“鳥欲高飛先振翅,人慾成才先讀書”這句名言深深地刻在我的腦子裡,它促使我喜歡上了讀書,使我的生活離不開書本。

每次跟媽媽上街,我都千方百計地引著媽媽進書店,看到喜歡的書非讓她買下不可。因此家中書櫥裡的書越擺越多,只要一有空,我就會沉浸在書的世界裡如痴如醉,欲罷不能。

讀《水滸傳》,當林沖棒打洪教頭時,我為他的武藝高強喝彩;當花和尚魯智深大吼一聲倒拔垂楊柳時,我為他的千鈞氣勢叫好;讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時,我為他感到義憤填膺……

讀《三國演義》,我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向,寧肯三顧茅廬也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而後已、精忠報國的精神而感慨萬千;我為關羽大意失荊州而扼腕嘆息……

讀《西遊記》,我伴著孫悟空一路西天取經。孫悟空與二郎神鬥法,我為他吶喊助威;當他三打白骨精被師傅誤會逐回花果山時,我為他伸冤;當他與犀牛精戰鬥久攻不下時,我為他愁眉苦臉;當他歷經九九八十一難,終於到如來佛手中取得真經時,我為他歡呼雀躍……

讀《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜孤身一人在荒島上生活28年,最終戰勝千難萬險,回到故鄉的精神所折服……

在陣陣書香中,我漸漸有了“少無適俗韻,性本愛山丘”的感覺,增添了“窮且益堅,不附青雲之志”的信念。現在,我越來越真切地感受到,書是我成長中不可缺少的高鈣乳汁成分。我堅信,在書海中遨遊,我將變成白鯨;在書山上翱翔,我將變成蒼鷹!

讀書的滋味優秀作文6

最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。在一個陽光和煦的午後,我捧著一本散發著油墨清香的'書,坐在靠窗的小沙發上。溫柔的風兒拂起純白的絲簾,伴著茉莉花茶的恬淡沁香,閱讀著……這是一個多麼美好的意境!我讀書的滋味亦如此,文字芬芳,讀者欣悅。

手捧書本,如同面對一位和藹可親的老師,無私地授給我豐富的知識,我貪婪地吮吸著知識的甘霖,樂此不疲。書又像一個高尚的朋友,和我共同追尋光明的理想,展望美好的未來。不同的文學作品讀來會有不同的感受。閱讀中國古典文學,典雅韻致,耐人尋味。

閱讀80後散文詩歌,洋溢著青春的蓬勃氣息撲面而來;西方小說別具一格,各具風采;哲學經典,更引人深思……享受到的,是語言的成熟別緻,還有文字那獨特的芬芳。有時,我會感嘆舒婷細膩的情感,感受婉約派詩人獨特的魅力;有時我會看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽到他和夏日漱石發出的極盡調侃和不屑的嘲弄;有時,我會和<<小王子>>一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛的真諦;有時,我會傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會<<一代人>>的希望;有時,我幻想蘇軾在紅日升起時,那種豪放曠達的笑;有時,我彷彿聞到黛玉葬花的悽悽花香......這一切的一切,是書給予我的,這寶貴的精神財富,僅在書中。

書,為我創造了美好的成長的成長環境,讓我沉醉其中。在開滿鮮花的草叢上,我隨意躺下,在陽光的沐浴下自由地在書的天空中翱翔,跟著一起高興、悲傷、憂鬱、開朗......深呼吸,書籍芬芳的氣息永駐心田。最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。我願做一隻酷愛讀書的鼻子,盡情讀書,享受芬芳。

讀書的滋味優秀作文7

拿出一顆糖果放進嘴裡含一含,嘴裡便有甜甜的滋味。切開一個檸檬用舌舔一舔,便得酸得眯起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗,會讓人苦得皺緊眉頭……但,並不是只有物才會有滋味。讀書,也是如此。

甜——

翻開語文書,細細品味,它讓我們瞭解:古代詩人利用景物抒發他們的豪情,現代作家利用文字,讓人感受到,原來以一橫一豎湊齊的字,也能變得如此優美。翻開歷史書,上下五千年的歷史便展現在眼前: 歷史皇帝的殘暴、農民的辛勤、現代的變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開科學書,一切自然現象:物資的由來—雲,是由許許多多的水蒸氣,水珠形成的……

讀完這些書,不斷地吸取著知識,滋味,當然是甜的。

酸——

開啟那記載著一個個感人故事的書,讀者那一句句悲涼的話,你是否嚐到酸酸的滋味?“那是一個風雨交加的夜晚,一輛大卡車依舊開得飛快,結果,撞了路邊的幾個小孩……”讀到這,你是否已經皺起了眉頭?感到酸溜溜的?

苦——

當你拿起一本完全讀不懂的書,還一直堅持著一字一句地念。字裡行間,似乎又密麻了許多。這樣的書,感覺永遠也讀不完它。這時,苦苦的滋味是否又體會到了?

書,永遠無止境,讀得越多,或許嚐到的滋味越多。

拿起一本書,嘗一嘗它的滋味吧!