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【推薦】自己動手作文彙總7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的自己動手作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】自己動手作文彙總7篇

自己動手作文 篇1

我愛吃老婆餅,但不知道老婆餅是怎麼做的。今天,我們小記者班同學、老師來到了山山烘焙蛋糕房去體驗做老婆餅。

來到了蛋糕房,我們興高采烈地換上工作服,進了糕點製作車間。剛一走進去,一股香味直撲鼻。我們迫不及待地想動手躍躍欲試,終於我們來到了桌子旁,便開始做老婆餅了。

我發到了三個油皮、三個油心、三個餡。我先把油皮搓扁,再把油心包裹進去,然後把包好的半成品搓扁再捲起來,反覆卷三次後再壓扁幷包入餡,最後在餅上撒些白芝麻,並塗上蛋黃,就做好了。

看著自己做的餅放入烤箱,我們興奮極了。25分鐘後,烤箱傳來了一陣陣香氣,啊!自己做的餅熟了!餅剛剛從烤箱裡烤出來,我就迫不及待地咬了一口,“啊!真香!皮酥餡軟,真好吃!”我不禁自言自語。

老婆餅不但好吃,而且還有一個感人的傳說:從前,有一對恩愛的夫婦, 有一次,家翁得了病,家中沒錢醫治,媳婦便賣身到地主家掙錢給家翁治病。後來丈夫身體康復了,做出了一道味道奇美的甜品——“老婆餅”,終於贖回了妻子,過上了美滿的生活。

老婆餅很好吃,但這個傳說更加感人。

自己動手作文 篇2

小時候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子,我也很好奇,但他們一直不允許我用指甲刀,因為他們認為指甲刀對小孩來講很危險。

有一天,爸爸上班,媽媽出門買菜去了,我一個人在家。突然,我看到指甲刀,心裡立馬癢癢的,再看看自己長長的指甲,我實在忍不住了,將爸爸媽媽對我說的所謂的危險性拋到了腦後。

我拿起指甲刀,小心地將多餘的指甲塞進刀縫裡,用另一隻手一壓,指甲刀紋絲不動。我想:莫非是我的力量用小了?我又猛地一壓,還是一點反應都沒有。我愣住了,看著指甲刀,冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對了!要把指甲刀的刀把翻過來!我利索地翻過刀把,再輕輕一壓,只聽“咔嚓”一聲,一小截指甲飛了出去。我成功了!

剪完手指甲,我又脫掉襪子,準備對腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了,媽媽回來了,我大吃一驚,指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”:“你在幹什麼?”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚,她緊張地檢查起我的雙手,看到我的雙手完好無損,指甲也翦得很漂亮,她終於笑了。

晚上爸爸回到家,聽到了這件事,他的評價很高:“這是侯紹涵長大的一個標誌性事件!”

我很高興,因為我長大了!

自己動手作文 篇3

最愛夏季那抹綠,愛它的簡單,愛它的複雜。——此話描寫的便是那喝了就難以讓人忘懷的、甘甜可口的黃瓜汁!

今天,本小姐難得心血來潮,想“自己動手,豐衣足食”——DIY黃瓜汁!

噹噹噹當!本期聽聽美食嘉賓——麗婷,莊重地穿上廚用圍裙,開始錄節目啦!

“哈嘍!大家好!我是本次節目的美食嘉賓——麗婷。嗯,雖然現在是秋天,但是這天氣還是有點炎熱的,所以呢,我今天教大家來榨蔬菜汁!今天,我們就做這個可以美容的黃瓜汁吧!”

接下來,我——美食嘉賓,開始給“大家”介紹要準備的材料。“那麼,今天我們需要準備的材料呢,有:榨汁機(當然啦!這個是必要的!)、新鮮的黃瓜兩根、蜂蜜兩勺、已經涼了的白開水300mL、消毒好的紗布一塊。好,如果準備好了,那就跟我來吧!”我開始進入正題。“那麼呢,我們先把黃瓜洗乾淨,去了皮(這樣做榨出來的黃瓜汁不會太苦,帶皮榨的話就會很苦的),切成長長的長方條。我們再把小段的黃瓜條放入榨汁機裡,加入涼白開,輕輕地摁一下按鈕,好,現在我們稍微等待一下,等一下,這黃瓜條就會變成翠綠可口的蔬汁了!”

嘿嘿!你們不要看我表面上說得胸有成竹、自信滿滿,好像我真的很有信心一樣,其實啊,我的心裡還是很忐忑不安的,因為這是我第一次DIY蔬汁,沒有啥把握,只能自導自演了一個“美食節目”,就當自己是一個很有聲望的美食家,這樣,說不定我的信心會滿一點!現在,你們知道為何我這麼“神經質”,自導自演了一個美食節目了吧?

“哇哦!我竟然成功了!Yes!”我高興地一蹦三尺高!

我用紗布把剛榨出來的黃瓜汁過濾了幾次。終於,原本浮在蔬汁上的綠色泡沫不見了!

最後,再加上兩勺蜂蜜,攪拌一下,Yeah!一本如此香甜可口、原汁原味的黃瓜汁大功告成了!

我很喜歡那靜靜地碧綠,特別是在炎熱的夏天。

自己動手作文 篇4

俗話說得好,自己動手,豐衣足食。是呀!自己動手,不但可以吃飽喝足,而且還可以體會自己動手做東西的快樂。真是一件一舉兩得的好事呀!所以,今天我們就來到了塔子山公園,去體會自己包餃子的快樂。

我們乘車來到塔子山公園,一棵棵櫻花樹映入我的眼簾,櫻花朵朵都緊合在一起,好像一個個害羞的姑娘在迎接我們呢!在櫻花的牽引之下,我們來到了野炊園。

一切準備就緒,開始包餃子。我小心翼翼地拿起一張麵皮,攤在手上。又舀了一大勺肉餡,一下子佔了麵皮的百分之八十,可我卻不慌不忙(其實我也不知道餡多了),雙手一捏,左右手同時向內一擠,肉餡立刻如火山爆發似的噴湧而出,我的眼睛立刻睜得如櫻桃般大,嘴也張得可以吞下一個饅頭。心想:“完了!”。禍不單行,我的第二個餃子又因為餡太少,變得像一個滿臉皺紋的老人。終於,在凌老師的指導下,我也可以包出圓形、扁形的餃子。甚至連花形的都可以包出來了。看著這一個個精美的餃子,我十分有成就感。

餃子終於下鍋,我們組讓餃子下鍋的方法也是各個不同。有的從遠處向鍋裡甩,來個三分投籃;有的站到高處,來個高空跳水,立刻水花四濺,把我們燙得“啊啊”直叫。經過漫長的等待,餃子慢慢浮了上來,我的口水也開始在嘴裡打轉。終於,點了最後一次水後,我們個個都吃了個“不亦樂乎”!

自己做的食物,自己永遠覺得最好吃。因為它凝結著自己做食物時的樂趣和智慧。所以,以後我會多多地自己做食物,體會那個時候難得的快樂。

自己動手作文 篇5

一天,我看見電視裡的小朋友自己動手做泡泡液體來吹,就心血來潮也想自己動手嘗試一下。

我先找了一個大約80毫升的裝口香糖的空瓶,然後向裡面加了30毫升的自來水,接著又小心翼翼地加了幾滴洗潔精,用吸奶的塑料管攪拌均約後,開始試著吹,遺憾的是,吹不出來。是不是濃度不夠?我又加了兩滴洗潔精,還是不行。最後,又加了一滴,終於可以吹出來美麗的泡泡了。

我用嘴輕輕一吸,微仰起頭,向空中輕輕一吹,美麗的泡泡就像小金魚在水裡游泳時吐出的泡泡,一串串,很好看;有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球;還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那麼悠然自得,也忍不住想試試,哈哈!一不小心吸了一口泡泡液,連忙去漱口。嘿嘿,大人有時候可真笨!我發現空中的泡泡是有顏色的,原來泡泡是透明的液體,經過太陽光的折射,就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠,它們調皮地飛到樹上,草叢裡,路過的行人身上,好像在爭先恐後地捉迷藏,有趣極了!

我喜歡吹泡泡,更喜歡吹自己特製的泡泡液。

自己動手作文 篇6

一天,我和我的朋友出去玩。路上,我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們,見我們死死盯住他手中的`紙蛙,似乎看出了我們的心思,便說:“你們喜歡嗎?我這還有很多,喜歡的話就拿一個吧。”說著,從兜裡掏出一大把紙蛙,大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿,但他硬是拿了兩個塞到我們手裡,我們也只好收下了。

拿到紙蛙的我們興奮極了,歡天喜地的回家去了。一到家,我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家後,我拿出我的紙蛙,仔細研究,想改進的更好點,可我又不會改。我想:既然改不來,就自己再做幾個吧。於是我抽出一張紙,拆開紙蛙,照著上面的摺痕折了起來。終於,我費了九牛二虎之力才摺好一隻紙蛙,可是太醜了。再一比,卻還是舊的跳得遠。不行,再折一個,一定要折出更好的。好長一段時間過去了,我終於折出來了一個更好的紙蛙,同時我摺紙蛙的技術也越來越好了。接著我又折了好幾個紙蛙,都彈得很遠。

幾天後,我的朋友拿著他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙,又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙,跟他一比,結果竟比他遠了一倍多。他不服氣,說是沒發揮好,要再來一次。我們又比了幾次,我還是都贏。朋友驚訝極了,說:“這是怎麼回事,以前都是我遠的啊?”“當然。”我說道,“因為這是我自己新折的。”“什麼!”他更驚訝了,“你折的?”“是的”他聽了後呆了一會,似乎明白了什麼,回家了……

“臨淵羨魚,不如退而結網。”不要總羨慕別人,自己動手也會成功。

自己動手作文 篇7

俗話說得好,知錯能改,善莫大焉。誰都有做錯事的時候,我也不例外。

媽呀,不好,一天在家閒來無事,不知怎麼的就拿到媽媽的口紅塗起來,可能用力過大,一不小心,折斷了。這時我嚇得膽戰心驚,冒出一身冷汗。

沒事,你不用緊張,這時飛來一隻魔鬼精靈,在我耳邊調皮地說道,你媽媽問起來,你就打死不承認,裝作若無其事的樣子。我信了魔鬼精靈的話,輕鬆地點了點頭。

第二天早上,媽媽發現口紅斷了,走過來輕聲地問道:曉曉,是不是你把媽媽口紅弄斷了?沒有啊,我連碰都沒碰你的口紅。我故作鎮定地說道。媽媽自責的喃喃自語道:唉,那就是我自己不小心弄壞的!這時我的心裡忐忑不安,像打翻了五味瓶,真不是滋味兒!

小朋友,媽媽最喜歡誠實的孩子了!此時飛來一隻誠實而又善良的精靈,在我耳邊溫柔地說道:請相信我,只要誠實,媽媽一定會原諒你的!

是啊,我一定要做誠實的孩子!我突然鼓起勇氣,向媽媽承認了錯誤。媽媽欣慰的對我微笑道:一支口紅算什麼,知錯能改才是好孩子!

是啊,社會主義核心價值觀的個人層面:愛國、敬業、誠信、友善,我違反了誠信這一條。

在以後的成長道路上,我一定要講誠信,要誠實的面對自己,對待他人。