光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。回首往事，六年的國小生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海裡。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。
七年級的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了七年級六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。七年級的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質一堆像天書一樣的東西往大腦裡灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋裡掙扎
儘管七年級的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的.生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。
七年級的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園裡成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟樑。
篇二、我的嶄新生活作文書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。走完了漫長而又短暫的國小生涯，我跨入了一個新的環境，新的學期，新的生活這又是一個新的起點與方向，我對國中，這個新環境感到了興奮而陌生，我渴望著能和同學們一起在知識的寶庫裡探索與發現。
新的團體，當望著眼前七（5）班，我的心中有著說不出的激動，這是無法用言語來表達的，這是無法用筆墨來撰寫的。望著它，有種自豪感：我即將融入這個班集體，我即將與這裡的同學一起學習，一起進取，一起為自己的理想所拼搏，所努力；望著它，我心潮湧動，幻想著這間教室坐滿了朝氣蓬勃的同學與和藹可親的老師，我幻想著這裡將會擁有一些活躍的身影。
我將會作為一名國中生，將會坐在這的教室裡，汲取知識。也許，上了國中會給我帶來許多來自老師，家長他們無形的壓力；也許，上了國中，與同學們玩樂的時間也將會逐漸減少。但是，我知道，正是因為這些困難，阻礙，才能讓我一次次戰勝了它們，也戰勝了自己，重新揚起風帆，朝著成功的彼岸駛去。是啊，正如唐代詩人韓愈所說過的：業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。我們要以正確的人生觀去看待它，這樣才能克服它。
新的學期，嶄新的生活，路上春色正好，等待我們去發現！
篇三、我的嶄新生活作文今年開學我就開始上九年級了，回想起七年級八年級生活有些興奮有些感動同時有些不捨。我已經慢慢脫離了七年級時的稚嫩八年級時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對於嶄新的九年級生活有嚮往也有害怕。
七年級的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，並不認為與這些外校學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班裡組成了不同的小集體都認為這是對自己的最好保護。直到開學後的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
八年級時我們已經不與七年級時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的危機，既要為了八年級末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過後，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個八年級嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續，那一天真的很快樂，但我知道那只是最後的瘋狂。
馬上就要進入九年級，拼勁會考了，心裡很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動力，所以我期待著。
