在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的沉甸甸的愛作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛是世界上偉大無私的愛，媽媽把她們畢生的經歷來用在我們身上，無微不至的關心、照顧著我們，卻不求回報。母愛是世界上無法用任何物質的東西來衡量的。世界上每一個人的身邊都有一座金山，那就是母愛建立起來的一座山。這是一種獨一無二的愛，這種愛表現在母親的一言一行中，無論是責罵，還是讚歎我們的笑語……這些都是母親愛的表現。
回憶過去，上國小的時，我經常在家吵著鬧著不去上學，媽媽就用溫柔和藹的目光看著我，讓我無所適從，只好乖乖地去上學了，現在想想當初的我是多麼的幼稚；媽媽好不容易為我找的學校，我卻不想上，這不是浪費了媽媽的一番心血了嗎！從那以後，我發憤圖強，最後終於考進了我們班的前三名，我想這就是母愛的力量吧！現在，我已經是一名成熟懂事中學生了，知識豐富、思想轉變了很多很多，我現在非常聽我媽媽的話，有時還幫媽媽做家務活，我做家務不為別的，就是想幫媽媽分擔一點小小的責任，可是母親時常拒絕我幫她，我迷惑不解；一天，媽媽來到我的床邊說：“燦燦哪，你現在的任務是好好學習，長大之後報效祖國呀！”我思考了很久，對我媽媽說“放心吧媽媽，我一定好好學習，長大之後一定忽而報答您的！”
在快上學的時候，自己非常不捨在家的父母，尤其是母親，讓你感到尤為重要，非常不捨。到學校時，時間如流水一般悄悄流過。很快，放學了，看到別的同學被自己的父母給接走了，自己的父母卻遲遲沒來，心裡真是悲哀到了極點，但我不迴應此而責怪父母。因為，我已經長大了！但眼睛裡難免會有些溼潤，正當我在班裡孤獨的寫作業的時候，教室外走來了一個熟悉的身影，那當然是我的母親；忽然，我欣喜的眼淚從臉龐劃過，當母親帶我回家時，我心中想了很多：我母親讓我感到我擁有了世界上最寶貴的財富，同時也讓我感受到了最真誠、真摯的母愛。
父母為自己送一把傘、端一杯水、做一次飯……只是微不足道的小事，但這往往就是父母對自己的愛！
沉甸甸的愛作文 篇2從古至今人們處處都談論著“愛”，這個字如此普通簡單，但是我一個十四五歲的國中生竟還不知道它的意思令我十分為難。記得老師曾說過“不會的字查字典”。激動的翻開字典心裡一遍一遍的默唸著：愛，不可數名詞，可組詞父愛母愛.......表示某種情感，論人或事而言可輕可重看到上面的字令我眼花繚亂，甚至有些眩暈，還是有些不解......
自己總是很調皮搗蛋總在學校裡惹事禍端，使得自己的家長又是深夜還要被請到學校來，但是我總是想著沒什麼大不了“哼，不就是批評嗎”心裡總是這樣想著。這天深夜9點了父親更下班就被老師叫到學校裡，老師和他一前一後進入辦公室。我站在外面站了很長時間，我感到事情不妙，果然等父親出來後他對我說“要退班。”父親惋惜道。“什麼？！”“這回我聽你寫保證書了，如果再有下回我也幫不了你了”“幸好，幸好”心裡暗暗自喜著。可是我看到父親那張飽經風霜的臉那蓬亂的頭髮早已不堪入目，當他遞給我那張保證書時，他那雙佈滿肉繭的雙手。眼淚噠噠噠的往下滴。“我教了這麼多年的學還沒見過父親給兒子寫保證書的，你呀你如果再不好好學習真是......”我的頭下垂著看著手裡的保證書那張那張重千金的保證書，我的手不禁顫抖了，看著這一行一行的字，心裡卻像被刺了一樣。血一滴一滴的流下來。與此我哭得更厲害了這聲音飄蕩在樓道中。爸爸走了，我要送他但他卻執意讓那個我會去上課。聽著咚咚咚的下樓聲，心彷彿一下一下被敲碎。站在樓道上目光眺望著遠方，目視著父親遠去的背影......
噠噠噠下雨了，不禁又想起了父親。自己便不顧一切的衝下樓去，追上了遠去的父親站在雨中目視著父親遠去的背影背出了大門。那時的父親的揹我才發現是如此之駝在就是在那時我開始關注他了.....
下雨天自己穿的單薄，站在外面北風呼呼的觸著我讓我不停的顫抖。偶然才發現遠方那個瘦弱的老頭是我的爸爸我不禁有些奇怪：他什麼時候來的，來幹什麼。他向樓上奔來直到遇上我才停下：“天涼了，沒帶衣服吧給你送件。”當我接到衣服才發現父親是如此的愛我，衣服像有千斤重。
漸漸的我終於理解了愛這個詞，其實我想它不需要任何詞來修飾但它卻比任何詞都要華麗比任何句子都要有沒。愛是人與人之間的紐帶，它連線著自己與他人的愛。
直到現在我仍感到父親對自己那沉甸甸的愛。或與你認為愛有時可輕可重可有可無。不過現在我可以鄭重的告訴你，我們的愛與父母之間與他人之間密不可分，它已成為人生命中不可或缺的一部分
沉甸甸的愛作文 篇3愛，是蘊含著深刻含義的一個字。我在充滿愛的每一天中度過，世界也因為有了愛才會變得更加美麗，而我們因為有了愛的信念才能一路走下去。愛也許不是萬能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛，是永無止境的，我被愛包圍。
父母對我的愛，是最無私最不求回報的。他們在我失望的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯的時候批評我。他們從來都是支援我的。四歲那年，我想學鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個月，我就坐不住了，斷斷續續的`學到十歲，我就徹底不學了。後來，我的音樂老師提議讓我去學中提琴，媽媽又為我找了一個鄭州最好的老師。在一次練習中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責備了我幾句，又為我買了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉大提琴，我同意了。媽媽又為我買了一把大提琴，僅學了一個月，我感覺音樂不是我所熱衷的，我告訴了媽媽，媽媽卻只對我說：“沒事，既然不喜歡，那就好好學習吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對我的不是溺愛，只是想讓我學習我感興趣的東西，只是想讓我更快樂些。他經常會問我快不快樂，在這句話中，我感到了溫暖的愛。
老師對我的愛，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評我們，我們的好與壞與老師沒有任何關係，他們為什麼要批評我們呢？批評了我們，他們自己心裡也會傷心，對他們沒有任何好處。因為來是有責任心，他們關心我們，他們把每一個學生都當做自己的孩子他們希望自己的學生好，他們對我們有一種最高尚的愛。我六年級的班主任，每到下課就要促我們去喝水，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評和指導中，我感受了那些沉甸甸的愛。我應該是很幸福的，因為我生活在愛之中，有愛我的爸爸媽媽，老師還有我的朋友，他們都在以自己的方式愛著我，他們的愛都在生活中的一點一滴，像一顆沙子一樣平凡，時間久了，你才會感受到他們的存在。
沉甸甸的愛作文 篇4魯迅有句名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。每當看到孺子牛三個字，就想起了我的班主任王玲老師。
她是一位嚴格而又溫柔的老師。說她嚴格是因為在學習上，她要求我們熟悉每一篇課文，要做好預習和複習，生詞要過關，課文要背熟，不能有絲毫的馬虎。說她溫柔是因為在生活上，當她發現我們有人身體不舒服時，她總是很關心地詢問，像媽媽一樣關心我們。
平時，王老師總是笑容滿面地走進教室，可是那天她卻一反常態，走得慢騰騰，表情也似乎很痛苦。為了不讓同學們發現她生病了，她特意穿了一件有拉鍊的衣服，把一個醫學用的儀器藏在了裡面。可是，細心的同學們還是發現了王老師不同尋常的舉動。上課時，調皮的同學坐得更端正了，講小話的同學聽得更認真了。果然，經不住同學們的再三詢問，上第四節課的時候，因要去醫院複診，為了能讓我們安心，她不得不向我們展示那個醫學儀器。看到老師身上掛著的袋子，想著老師臉上不適的表情，同學們的眼睛不禁溼潤了。
在我心目中，永遠記得那一份沉甸甸的愛，和這位可敬的老師！
