在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的手作文500字，歡迎閱讀與收藏。
手作文500字 1
爸爸的手是靈巧的。有一次，家裡的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回老家了，所以，我，妹妹，媽媽束手無策，所以，我們的腦子裡在想，有誰能幫助我們這些“旱民”呢！過了一會兒，我突然想到有一位偉大的人物---老爸。我爸爸可是專業的哦。他一回家，來不及脫鞋，就進廚房修水壺了。沒過一會兒，水壺就修好了，像是新的一樣。
爸爸的手是粗壯的。有一次，我們回老家過年，一回到老家，我急急忙忙叫爸爸把行李搬下來。我想幫忙把我的行李從車裡搬回房間裡。可是，我的行李太重了，對於我這個弱小的丫頭，不管我怎麼搬就是搬不動。唉，我還是放棄了。突然，我眼前出現一雙巨大的手，那時，我還以為是巨人的.手呢！不過，過了一會兒，我就知道了，這是爸爸粗壯的手。
爸爸的手是有力的。有一次晚上，我剛吃完美味的飯菜，就出去散步了。一回來就看到爸爸加班回來了。妹妹嚷嚷著讓爸爸跟她合作完成老師佈置的“作業”。這個“作業”就是大人把雙手平放，小孩把雙手平放在大人的手上，然後大人站起來，但大人要撐著小孩，讓小孩懸空。這個遊戲很危險，我不知道爸爸會不會這樣去做。最重要的是，不知道爸爸是否有大力氣。當他們做“作業”的時候，我閉上眼睛。結果，不看不知道，原來，爸爸已經把妹妹撐起來了。爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的手，他給了我們一切美好的東西。我愛爸爸溫暖的手。
手作文500字 2
今天，老師留了個作文，題目叫《奶奶的手》，一下子把我難住了。因為，我的奶奶已經去世四年多了。怎麼寫呢？
我翻開了一本相簿，那裡我珍藏著一張珍貴的相片，那是我和奶奶唯一的一張合影，那是奶奶去世前半年照的。在那上面，我看到了奶奶的手，一雙抱著我的手。雖然那雙手由於病痛的折磨，顯得瘦骨幹枯，但在我的心裡，卻是世界上最溫暖和最慈愛的一雙手。
那天是六一兒童節，我在我家開的幼兒園裡玩耍，奶奶邊咳嗽邊走過來，向我張開雙手，那雙手我現在還記得，簡直是皮包骨，像冬天乾枯的樹枝。她使出全身的'力量把我抱了起來，她一手託著我的屁股，一手不停地愛憐地撫摸著我幼小的頭……爸爸及時地按下了快門。
在我的記憶中，奶奶總是不停地咳嗽，我給她送上一杯水，她的眼裡放出慈祥的目光，就開始用手不停地撫摸我。奶奶從來不親我，後來，爸爸告訴我，那是奶奶怕把她的病傳給我，再後來我知道，肺癌是傳染的。我也後悔我沒親過她。
奶奶很疼我，每次爸爸給奶奶買的那些你罐頭一類的營養品，奶奶總是先讓我吃夠了她才吃，現在想想，恐怕也是怕把病傳給我的緣故。
每當走在街上，看到別的小朋友被奶奶拉著手和奶奶一起散步，心裡十分羨慕，有奶奶的日子真好。
手作文500字 3
世界上每個人都有手，有靈巧的，有勤勞的，有溫暖的，還有有力的。
手是靈巧的。那天我放學回家，映入眼簾的就是媽媽，媽媽正在給我織毛衣，看著媽媽手中拿著毛衣針來回的穿動著，好羨慕媽媽那雙靈巧的手，這雙手讓人感覺到溫暖。
手是勤勞的。騎快點，上學要遲到了。”我心裡越想越著急，突然我放慢了速度，停了下來，無意間看見了一位清潔工阿姨正拿著掃帚一下一下地掃地，我心裡不由得想：“這麼早就出來掃地。而且還是位老人，真讓人敬佩啊！這雙手讓人感覺到了家的溫馨。
手是溫暖的。星期四的早晨，剛上完早自習，不爭氣的肚子就咕咕叫了起來，可惡，不就是早上走的太急沒吃早餐嗎？用不著這麼叫吧，當我又無精打采地開始讀書，突然有一個身影從窗戶外走過，好熟悉的身影，我看了老師一下，老師點了點頭示意讓我出去，剛出去，爸爸就拿出了熱騰騰的飯，真是雪中送炭，我狼吞虎嚥的`吃了起來，爸爸也笑了。
手是有力的。放學回家時，我和幾個小夥伴看到了一個工廠，裡面有許多磚頭，不由得產生了貪玩之心。於是就跑到裡面去玩，一不小心踩脫了，一個堅實有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸，我慚愧的哭了。爸爸細心的安慰我，我的心慢慢平靜了下來。這雙強大有力的手讓我感到很安全、放心的度過每一天。
靈巧，勤勞，溫暖，有力的手陪伴我走過了人生的一段路。
手作文500字 4
老人說看人先看指，這人的手細膩光滑定是個柔情豔世之人；那人的指粗糙瘦黃定是個老苦之人。可我唯獨看不出的便是姜老師的手。
姜老師是七年級開始教我們的語文老師，伴隨我已有一年之餘了。我對她談不上熟悉，師生間的界線也分得很開。那天下午我冷不丁看見她那雙手，心中湧動出的心酸直至心底
老師，這道題的異同點到底該怎麼找啊？下課時分，我因有疑問來到了老師身邊。姜老師欣然放下手中的事情指著我有疑惑的題講了起來。我突然注意到她的雙手，本來細嫩美麗的雙手上裹滿了粉筆灰，從指尖蔓延到手背，紅的、藍的、白的這使手背上面板的皺褶更清晰了，看上去活像一張皺起來的牛皮紙。它在我的書上劃過，留下的是一條長長的粉痕。頓時，粉痕變成一道鋒利的傷痕劃到我的胸口，心揪的一下，疼得無力，疼得忘情
過了幾日，我因值日很晚回家，路過姜老師的辦公室，裡面的燈還亮得通明。我便進去打聲招呼，老師，這麼晚還不走？我小聲問道。姜老師微笑著抬起頭：等一會再回去，你們的作業還得批完。這麼晚了，你快點回家吧，路上注意安全。說完，她又拿起了那支快斷墨的紅筆批了起來。這次，她的手上沒了粉塵，卻多了幾處黝紅的瘡傷，伴著紅筆在空中飛躍，跳進我的心裡，揮之不去
姜老師，你真是我唯一看不出的`人。你的雙手會因連續書寫板書而變得蒼老無力，你的雙手會因批改作業而凍出紅腫瘡傷，你的雙手卻亦是可愛美麗的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你的所有艱辛和努力我們都看在眼裡，感恩在心裡。
指尖脈脈是何情？不是雍容華貴的情思，不是乾癟無味的愁情，只是你對我們淡淡的，埋藏在心底的愛。
手作文500字 5
手是人體最具有特色的器官之一；手也無疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細膩；我的手稚嫩靈巧。每個人的手都各不相同，但讓我感觸最深的`是母親的手。我母親是一位會計師，整天和計算機打交道，十個手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺得平凡，是的，母親的手並不特別，長18釐米、寬9釐米、厚1.7釐米。
正如作家劉欣在詩——《母親的手》中寫道：“曾經在我屁股上打出五道紅印啊！我是站在這雙手上起飛的。”的確母親的手有時也是嚴厲的。記的當時：我經母親多次耐心指導仍屢教不改時，平日文靜且極少發怒的母親失去了耐性揚起那平常溫柔細膩的手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉。是啊，打在兒身上痛在母心中。終於，那溫柔細膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉時，母親回來了，安慰著我，耐心的指導著我。那雙手也恢復了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手，不論時間、地點；不論颳風下雨。母親的手總在激勵、支援、關心、照顧著我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時，奔跑著回了家，哭泣著撲進了母親溫暖的懷抱中，母親用那溫柔的手撫摸著我。《母親的手》中寫道：“這雙手又將牽掛一次次裝進信封，縱然我浪跡天涯這隻手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過烈日和風雨。”
儘管我沒有經歷，但我知道一個成功者的背後都有一雙或很多雙慈愛的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個機會，因為成功不僅是我們的汗水，還凝聚著很多身旁人的心血。
手作文500字 6
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的`衝進家門，外婆走過來，問我想吃什麼東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會，一會我叫你吃飯。”說完外婆便走進了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎嚥地吃完後衝外婆一笑，便去玩了。
“怎麼回事，怎麼把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子麼，呢，拿來，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補好了，和原來的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了，她先給我試試體溫，不發燒，外婆鬆了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺，好好休養，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當我我飢腸轆轆時它會為我“變出”可口的飯菜，每當我被無情的病魔折磨時，它會為我療傷，外婆一隻用她那雙神奇的手呵護著我，讓我茁壯成長。
手作文500字 7
在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起床就和小夥伴在雪地裡堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋溼了也不知道。中午回家吃飯才發現鞋子已經溼透了，我想：這麼冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。於是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。
等我回來時，我發現藏在櫃子裡的棉鞋已經不見了蹤影，我往窗外一看：原來母親正在寒風刺骨的陽臺上洗我那雙髒了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地擁抱住了母親：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑說：“小傻瓜，沒事的，就一雙鞋，很快就好。”
終於洗完了，我握著母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿蔔，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的'貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢中醒來，見母親的房間裡還亮著燈，我抱著被子來到母親的房間裡一看，原來母親還坐在床上為我織手套，我說：“母親，別織了，快點休息吧！”“那麼明天去學校凍著了怎麼辦？”母親問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地說了一句：“早點睡覺。”躺在床上，我翻來覆去，怎麼也睡不著，總擔心著母親的那雙手。
母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來越粗糙了。可是我卻更愛 母親的手，更愛母親了！
手作文500字 8
姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾位親戚家度過的。可想而知，媽媽過的是保姆一樣的生活。也正因為如此，媽媽從小就練就了一雙足以支撐整個家庭的手。我的成長，一直沒有離開媽媽的手。
媽媽的手充滿了溫暖、辛勞和神奇。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。幼時的我，哪怕受了一點小小的委屈，抑或是搞髒了心愛的衣裳，我都會歇斯底里地大哭大叫。而這時，媽媽總是用她那白皙修長的手為我擦去臉上的淚水。不知什麼時候，一個又紅又大的蘋果悄然出現在我手中。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來的`是歡樂。
媽媽的手，是一雙辛勞的手。爸爸工作忙，家裡的事就都落在了媽媽身上。屋裡屋外，大小事情，媽媽就用她的一雙手，撐起了一個家。紛繁雜亂的家務活使媽媽的雙手染上了老年斑，結滿了老趼。幾十年的辛勞已經把媽媽磨鍊成一個精明能幹的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風塵，帶來的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙神奇的手。每當我失意、無助的時候，媽媽就會用她那充滿慈愛的手撫摸著我的頭，笑一笑說：“沒事的，打起精神，一切都會好起來的。”在媽媽輕柔的愛撫中，戰勝困難的信心和勇氣在我心底油然而生。媽媽那佈滿皺紋的手好神奇啊，不但能給予我欣慰，而且能給予我力量。我深知，媽媽手上褶褶皺皺中，充滿了慈愛和魔力！媽媽的手，祛除的是失意，生髮的是寬慰。
媽媽的手，牽著我一路走來；媽媽的手，為我營造了一個愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。
疲憊的時候，別忘了，去握住媽媽的手，去獲得欣慰、幸福、信念和力量。那雙手是我們一生的依託啊。
手作文500字 9
奧運的腳步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黃子孫的期盼下近了！網路上也興起了一股當“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ，我的眼前就閃動著許多鮮紅、小巧的火炬圖示，和真的相似。它們彷彿洋溢著活力和積極向上，在朝我揮手。
代表好友頭像的.右側，就是火炬圖示。剛開始，我深感疑惑：網路上怎麼也有火炬的傳遞？活動程式有現實中的那麼複雜嗎？我好奇地檢視著上面的好友，清脆的點選聲中，看見了大多數同學都擁有“傳遞火炬”的權利。在我看來，傳遞火炬是一件多麼光榮、神聖的事情,是一種象徵，傳遞著奧林匹克精神，向世界展示中國的優良傳統。我不禁有點忍不住了，很想感受在虛擬的世界裡“傳遞火炬”的風采與自豪。
“臨淵羨魚，不如退而結網”，我還是付諸行動吧。我點選了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地當上了“火炬手”，心中盪漾著少有的成就感。我知道，火炬手傳遞是紀念古希臘英雄而設的活動，他曾手持火炬傳遞正義的民族之戰的勝利訊息。在現實中，只有心懷祖國，樂於奉獻，品德高尚的人，才能讓火炬在手中傳遞，匯聚自己的熱情。
火炬的傳遞，不僅僅是一種形式，還是一種文明、進取的體現。奧運的腳步近了，我們要發揚古人留下的美好精神，大規模地美化家園，做到環保節約，把中華民族的拼搏精神展現給世界。
手作文500字 10
月寄孤舟，隻影隨水流，國家破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋。”這樣一首詞淋漓盡致地道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊？多想回到北宋，握住你的手，隨你走過那段曾經開心而後悽苦的歲月。
“和羞走，倚門回首，切吧青梅嗅。”少女時代的你曾經在一個初夏露濃壓得花太低垂的早晨來到後園盪鞦韆，突見人影綽綽走進了你的`花園，你見自己衣衫不整，含羞而走，顧不得穿鞋，頭上的金釵落地。我想能握住你的手，隨你盪鞦韆，有陪你寫下《點降脣》，親眼看著少年的你活潑又無憂無慮。
尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”你在一個又一個梧桐夜雨之時，無法安息。你看著滿地黃花堆積，憔悴損，你淚千行。你看著吹簫人已去，玉樓也成空，你腸斷無人可倚折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。我多想握著你的手，用錦帕拭去你的淚水，陪你焚一炷香，堪一壺酒，在無數個淒涼的深夜給你力量。我多想握著你的手，幫你釋去憂傷，幫你擋開生活得愁苦，幫你找回快樂。
我握住你的手，陪你在南山下采菊；想我握住你的手，共同吟詠韻律；想我握住你的手，在春色中愛你弄花香滿衣；想我握住你的手，同你三月踏青，九月登高；想我握住你的手，走過那顛沛流離的日子，體會的你同，你的臭，你的無奈，做你身邊的摯友。
手作文500字 11
大雁有了蔚藍的天空，才能自由地飛翔；
魚兒有了清澈的溪水，才能快活地遊蕩；
小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。
在成長的路上，有她牽著我的手，我不會寂寞。
那是個夏天，萬里無雲，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。
放學鈴終於在同學們萬般焦急的`期待下響了，所有的人幾乎在同一時間衝出教室。不一會兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數的幾個人。我慢慢挪動腳步，享受著陽光的“愛撫”。
門被緩緩推開了，她走出來，看見我的異樣，問“怎麼了？”我再也忍不住已經湧到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”湧出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當時只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續續地把事情的來龍去脈說出來。
她握著我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯誤來懲罰自己，事情總會與水落石出的一天。”我含淚點點頭，聽了她的話，我有了面對的勇氣。
第二天，我回到學校，還是忍受著同學們投來的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會，我堅信事情會有水落石出的一天。
但見到茵羽的父母時，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長真的來了，這回真的沒救了。家長總不會連自己孩子都不相信，倒過來相信外人吧？
誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家裡了。心中的石頭終於落下了。
放學鈴一響，我第一個衝出教室，朝家的方向奔去。因為我知道有個人比我更期待這個好訊息……
至於那個人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？
手作文500字 12
有時候望著自己的手，我心裡想：為什麼人會有一雙手呢？
老媽的手
媽媽有一雙纖細溫暖的手，這雙手撫摸著我幼小的心靈，小時候，媽媽這雙手總是牽著我的小手，走在去幼兒園的路上。
記得一次下課後，我著急地跑去廁所，半路上摔了跤，把膝蓋摔破了，老師知道後給媽媽打了電話。媽媽匆忙趕到教室，用碘伏給我清傷，用那雙溫暖的手撫摸著我的傷口，再三叮囑我要注意安全，走路要小心。這時，一股暖流湧進我的心田。次日下午，天空灰濛濛的，彷彿雷陣雨要來一場歌舞會，膝蓋上的疼痛再次來襲，媽媽用那雙纖細的手撫摸著我的頭，微笑著說：“疼嗎？媽媽再給你貼上創可貼，以防感染。”頓時，我覺得黑雲慢慢散開，陽光照進我們的小家，一切都是那麼靜謐美好……
哦，我知道了，手是用來撫去創傷的。
老爸的手
爸爸的手不太好看，蒲扇似的，又大又粗糙，但爸爸的這雙手總是在我失敗時，握住我的小手，給予我鼓勵。
一次冬運會，我因緊張而跑了一百米的最後一名，回到家後，我撲到床上嚎啕大哭，為自己的不爭氣而感到傷心。這時，爸爸的大手抓住了我的小手，說：“詩婕，你也太脆弱了，‘失敗乃成功之母’，別灰心，你一定可以進步的！”爸爸的話使我信心倍增。四百米比賽中，我終於取得一份較好的成績，我非常感謝那雙大手傳遞給我的力量。
哦，我知道了，手是用來給予人鼓勵的`。
我的手
我的手呢？能幹什麼呢？哦，我知道了，我要用手撫去爸爸媽媽的艱辛，撫去歲月留在他們身上的痕跡，我要用手做一些力所能及的事……我的手一定會有用的！
手，給予了我們幫助，給予了我們鼓勵。讓我們用手為身邊的人多做一些事情吧。
手作文500字 13
風不言，吹散了多少華年，還記得當時，那雙溫暖得手；雨不言，打溼了多少夢想，還記得當時，那雙溫暖得手；我不言，浪費了多少時光，還記得當時，那雙溫暖得手。
第一次學走路，我跟大地的關係不是很好，它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地，並牽著我的手一起去踩大地。可能是我們太厲害了，大地不得不讓我在它的背上走路。那是我記事以來第一次她牽我的手，雖然只能握住她的一根手指，但那也是高興的。
第一次過馬路，那是我頭一次去城裡，看見那條筆直的大馬路，真是太開心了！下了屯子裡的車，我便想去馬路的對面，就飛奔到馬路上，一輛輛汽車像脫韁的野馬從我身邊飛奔過去，我嚇得不敢再往前走了，站在原地等待著大人們過來。不一會兒，她過來了，牽著我的手隨著人流走過了馬路。到了對面，她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險。步入國小，每一冊的練習冊都是她陪我越過的。那雙手為我播種，施肥，澆水。
到了中學，那雙手我很少在牽過了。她想牽我時，我總是將她的手推開說，不用了。中學的學習壓力很大，學習要學到很晚，我在那學習，她就在旁邊默默的.為我檢查作業，等待著我寫完作業。
沙漏到過了，便會時間倒流嗎？潺潺的流水往回流，那會讓時間倒流嗎？點選暫停，時間也會暫停嗎？那雙溫暖得手，當我再牽起來的時候，它怎麼變了？變得粗糙了。珍惜那雙獨一無二的溫暖的手吧！
手作文500字 14
人人都有一雙手。手，隨著主人的安排而變得形形色色。有的手辛勤勞作，有的手養尊處優：有的手粗大有力，有的手細膩靈巧。
我有一雙纖細、靈巧的手。它不算大，但最突出的特點是手指修長。好多人看了我這雙手都說：“這手真適合彈鋼琴。”
我觀察過我的這雙手，左右手有些明顯的不同。左手手指纖長而光滑，每個指甲都保持得圓圓潤潤，像個嬌小的妹妹。右手因為要承擔主要的勞作，要比左手大些，不很嬌嫩，像個姐姐。長期寫字、畫畫，右手中指左側還長出了一塊又硬又厚的繭子。
雖然不是盡善盡美，我仍然很愛我的手。在書法課上，我的這雙手總能把字寫得工工整整，就連媽媽看了也忍不住稱讚幾句；在美術課上，我也總能在一張白紙上描繪出美麗的.圖畫。
我最引以為榮的就是那幅十字繡作品。那天，媽媽給我買了一對心形的十字繡，讓我自己琢磨怎麼繡。我看了說明書介紹的“交叉繡法”，一邊領悟，一邊試驗，漸漸掌握了基本繡法：先從背面找準位置，把針線穿上來，再從正面對角點穿下去，用四針。一個十字繡就完成了。在穿針引線中，我體會到，每針完成後，都要用力均勻地拉平，否則就會過緊或過鬆，影響作品的美觀。就這樣反反覆覆、來來回回，成千上萬遍後，我完成了這幅美麗的作品。心裡美滋滋的。
有句話說得好：“常說口裡順，常做手不笨。”我相信，越來越多的歷練，我的這雙手會越變越靈巧。
美好的世界，要靠雙手創造。我願意用這雙手使世界更美好。
手作文500字 15
日出日落，花開花謝，不變的是手心用愛支的溫度。
每次過馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不願放開，因為它總是那麼暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那隻佈滿歲月痕跡的手握著我的手，她的手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以後怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。
每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神裡寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說地，有時免不了唾沫橫飛，於是就用一隻手誇張地比畫著，但那另一隻手卻從來沒有放開過我的手，鬆鬆的。她似乎從來不擔心我會脫開她的.手。確實我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會有更多的手來握著我的手，但也許也會有一天，我的身邊一隻手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一隻只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠不放開嗎？
手作文500字 16
蕭瑟的寒風吹過我凍紅的臉，不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手，溫柔輕撫著我冰冷的臉頰；瞬間，一股熱流暖呼呼的竄入全身，除了帶給我滿滿的溫暖之外，更充滿了媽媽對我無盡的`愛；這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果，溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖，隨著糖分在口中融化，滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣，更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。
新郎輕柔的牽起新娘的手，隨著婚禮進行曲的節奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對方有任何的缺點，在愛情中學會包容；無論日後遭遇到多大多難的挫折，都能倚靠彼此的愛，一一克服。這是愛情的手，也是滿載著新郎對新娘無盡愛意的溫暖雙手。
“賣火柴的小女孩”故事中，小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈，最終仍不敵冰天雪地的寒冷，在失望中死去。現實中，在我們的周遭裡，是否也有著一雙冰冷的手，希望我們能適時給予救援！或許當你伸出手去幫助別人時，你會發現：原來你不僅只是救助急難而已，你更溫暖了他的心。
手作文500字 17
從我開始記事起，媽媽那溫暖的手便在我的記憶裡久久不能消散。
從小，媽媽就用那雙溫暖的手教我走路，餵我吃飯，給我洗澡……長大了，媽媽用那溫暖的手教我寫字、做題。是媽媽的手教會了我許多東西。
“嗚——”一陣寒風刺骨地吹著。天越來越冷，在這久違的雪裡，人們不得不加上一些衣服了。媽媽看到我如此之冷，決定給我織毛衣了。媽媽買了筒毛線回來，穿上大頭針，開始織毛衣了。
媽媽穿針引線，不管下班回來再晚，她都會拿著那沒織好的毛衣一針一針地織著。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左手拿一根毛衣針，織的時候，雙手相互配合，一會兒向上挑一針，一會兒向下織一針，毛衣在慢慢的手指間舞動著。那樣的輕盈協調，如同游龍戲水一般。有一天我看見媽媽手上多了一個大口子。我勸媽媽：“你還是別織毛衣了吧，看你手都劃破了。”媽媽急忙說：“小孩子管那麼多幹嘛！快去寫作業！。”媽媽就這樣織呀，織呀，織呀，終於織好了！媽媽雙手託著那溫暖的毛衣，我接過來，上面還有媽媽溫暖的手的.餘熱和淡淡的清香，裡面還有媽媽充滿著愛意的祝福。
看著媽媽那充滿愛意的毛衣，我熱淚盈眶。
手作文500字 18
我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。
這天，我正去上學，路上人很少，夜裡剛下過雨，馬路上又溼又滑。我小心翼翼地走著。前方一個一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅定地走著，他應該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準備超過他。這時，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎麼辦？不管他自己走自己的？上前扶起他？不行，上學要遲到了，快走！我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步，我偷偷回頭看時，他正用左手撐著地，用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅強地走著。我轉過頭繼續往前走，還時不時擔心地往後看，似乎摔倒的不是他而是我。正想著“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水裡。我迷迷糊糊地準備爬起來，這時一隻沾有泥巴的手向我伸來，啊是他！是剛才摔倒的男孩。我紅著臉把手伸來過去，慚愧的'不敢看他的眼睛。他關心地問我：“摔痛了沒有？”我搖了搖頭，我們倆一前一後地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學校的。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。
每當同學們遇到困難的時候，我就會想起那雙溫暖的手。
手作文500字 19
父親有一雙寬厚的手，能幫我度過難關；
媽媽有一雙溫暖細膩的手，她能告訴我很多生活細節；
老師有一雙美麗又勤奮的手，他可以引導我探索更多未知的世界。
我喜歡這雙曾經帶給我無限力量，無限力量，每一分鐘都充滿活力的手。當然也給了我溫暖。
那時候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家裡——學校這兩點一線之間來回跑。沒有多餘的情緒，周圍的一切似乎都靜止了。於是，我的心變得更加煩躁，眼裡的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法，說：“我們出去走走吧！”我頭也不抬地回答：“沒心情！”然後繼續做手頭無意義的“工作”。朋友笑笑，沒多說，拉著我的`手走了出去。我嘴裡嘟噥著，怨恨我的朋友為什麼要這樣做，但是這個想法很快就消失了，我面前的一切都很美好。
夕陽染紅了半邊天，校園裡的樹更綠了。地平線上的五朵花被賦予了各種各樣的表情，但它們並不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友，我的手還是緊緊的握著，臉上露出了一張稚氣的，可愛的笑臉。我也對她笑了笑，我們的笑容在夕陽的映襯下更加甜蜜。
感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拉了出來，讓我不再是過去的壓抑，而是永遠帶著微笑迎接明天！
手作文500字 20
在放學的時候，同學們揮動著他們的手，依依不捨地道別，令人難忘。
有一雙手，在我難過時會安撫我，失敗時會鼓勵我，成功時會為我鼓掌；那雙手已經陪伴我很久了，雖然不能每天在一起，但還是會有安心的感覺。當我空虛的時候，就會想到那雙拳如饅頭的手；在我煩悶的時候，那雙手總是會帶我跳離開那束縛我的世界，那雙手是我最信任的手。
其實那雙手，是我最要好的朋友的手，我們已經認識了很多年，從幼兒園中班開始成為朋友的，到現在我還記得，小時後幼兒園放學時，我跟她嬌嫩的小手不斷揮動道別的場景，那時真是可愛！後來我們升上了國小一年級，我跟她分在同一個班級，真是不可思議！就算升上了六年級，我們還是會互相照顧對方！
我很喜歡她的手，因為每到冬天，她的手就會變得很暖和，碰到她的手，就很像碰到暖暖包一樣，熱熱的，讓本來沒有精神的我，突然變得精神飽滿；她的'手掌心有一股神奇的力量，讓我覺得跟她在一起，都是安心又自在。每當我的思緒混亂時，只要想起那雙手，就可以輕鬆地渡過難關！那雙手是我最好的朋友，也是最好的手。
手作文500字 21
從我哇哇墜地那一刻起，便有一雙溫暖的手呵護著我、照顧著我，這雙手陪我度過無數個清晨黃昏，伴我走過幾載酷暑寒冬，讓我即使在凜冽的嚴冬中，亦能有一個溫暖的支撐，一個隨時迎向我的溫柔懷抱，這雙手就是媽媽的手。
從小怕黑的我，睡前總要媽媽陪在身邊，用她溫柔的'手輕輕拍著我，和著輕柔的搖籃曲，我才能安心入睡。每天放學時，見到早已守候在校門口的媽媽，牽著她的手回家，心中別有一種幸福的感覺。媽媽用她的雙手煮著一餐又一餐的料理，照顧全家人的營養和健康；用她的雙手整理家務，守護家人們溫暖的窩；更用她的雙手在外奔波勞碌，協助爸爸撐起家計。
當我做錯事時，這雙手會責罰我，敎我明辨是非；當我有好表現時，這雙手第一個給予我肯定的掌聲；當我開心時，這雙手會牽起我的手，與我分享喜悅；當我沮喪時，這雙手會陪著我，幫我打氣；當我失意時，這雙手會為我拭去淚水，扶持我重新站起來。總之，在我生命中，這是不可或缺、無法取代的一雙手。
手作文500字 22
在我的記憶中，最溫暖的手莫過於奶奶的手。
奶奶的手並不美麗，而且十分粗糙，掌心佈滿了飽經風霜的溝壑，每當我問她的手為什麼這樣時，她總是笑著說三個字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時，油濺到了手上，一個泡出來了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家後手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會用她那雙佈滿老繭的手幫我抹乾眼淚。
有一次，出門散步，儘管寒風凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的'燈光的下，我們大手挽小手，有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的，她為我的心裡增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂，帶給我無盡的溫暖，帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
手作文500字 23
雪，悄悄地下著，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無瑕的飄落下來，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著雪，大雪已經下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹時不時地搖晃一下身子，讓雪從身上落下來。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語寫的現在想起來，還真像舊社會的租界。我東張西望，不知不覺中鬆開了媽媽那溫暖的大手，更沒有發現爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的`人群中沒了蹤影。等我回過神來的時候，發現找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來。
當時我是多麼孤獨，多麼無助啊！這時，一位大姐姐看到了我，用甜美的嗓音對我說：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說：“別怕，媽媽媽媽馬上就來。”說著，就拿出手絹擦乾了我的眼淚，要來了爸爸媽媽的電話，並打電話要他們到這裡來。終於，媽媽找到了我。
正當媽媽要感謝那位姐姐時，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久，那位姐姐的面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠刻在了我的心裡。我永遠忘不了那個冬天，忘不了那個姐姐，更忘不了冬日裡的那雙溫暖的手。
手作文500字 24
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
一次，我們打鼓回來，正走著呢，忽然，前方出現了一個橫著的大坑，幸虧是媽媽的眼尖，很快就發現旁邊有空地，然後就繞過去了。但後面就沒那麼幸運了，前方又有一個大坑，沒空地了。我們騎的是電動車，速度比較快，要不是我看見後，趕緊喊“停車”，我和媽媽早就掉進土坑裡了。我跳下車來看了看：坑裡又黑又髒，還有很多石頭，要是掉進去，你的骨頭就要變形嘍！這時我正想上車，可媽媽並不知道我下來了，已經騎遠了。沒辦法，我想：我應該到能匯合在一起的地方等媽媽。可我不敢跨過坑，怕掉進去，如果掉進去，我可就要受傷了。
這時，一個年輕的叔叔走了過來，他看見我不敢跨過坑，輕輕地問：“小朋友，我來扶你過去吧！”說完，就把手伸了出來，我也把手伸出來，他抓緊我的'手，一下子就把我拽了過去。我高興地說了聲“謝謝”，就走了。
找到媽媽後，我問媽媽：“媽媽，你為什麼先走了不等我呀？”媽媽回答：“我以為你沒下車呢！”
這件事雖然過去了很久，但它就像字刻在石碑上一樣在我心裡磨不掉。因為他那溫暖的手一直溫暖著我的心。
手作文500字 25
有兩隻手將我擁入溫暖的懷抱，讓我感到幸福和溫暖。它耐心地引導我行走和奔跑。它給我指明瞭前進的方向，教會了我做事...這些手屬於我母親。
媽媽的手很寬。手背粗糙，有許多青筋。手掌表面佈滿了紋理。
媽媽的手很溫暖。有一次，我出去滑冰，不小心摔倒了，膝蓋流血了。在我母親知道這件事之後，她很焦慮。她迅速拿了棉籤，輕輕地擦著傷口。她還哭著安慰我:“別哭，堅強點！”說完，仍然用她溫暖的'手拉著我的小手。突然，一股暖流湧上我的心頭，傷口似乎不再疼了。
媽媽的手是勤勞的手。早上，她用勤勞的雙手為我們做了美味的早餐。工作時，這些手可以快速敲擊鍵盤，熟練地指揮電腦進入網際網路，而不會浪費一分一秒。當我到家時，我的手從來沒有休息過:給家人洗衣服。
媽媽的手很靈巧。可樂雞翅、三明治餅乾、薯條、漢堡...都是她的強項。我們都叫她“灶神”。
在我的一生中，母親的手就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。在風雨中，媽媽的手像一把大傘，保護我免受風雨。在困難的時候，媽媽的手就像老師一樣，一個接一個地教我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
手作文500字 26
母親的手，多麼溫暖！它像春天的太陽，像冬天的火爐。母親對孩子的愛是任何人都無法替代的。媽媽的手，是溫暖的，也是讓我刻骨銘心的'。
記憶飄進了我的腦海中……那是一個寒夜。窗外下著飄飄蕩蕩的細雪，風一吹，颳得漫天飛舞。我的手冰涼冰涼的，像掉進冰窖一般。我把手插到兜裡，卻還是凍得要命。媽媽怕我冷，於是用她哪像太陽般的手握住了我冬天裡的小手。“呀，怎麼這麼涼？來。讓媽媽給你暖暖。”媽媽說著，用手心緊緊地貼著我的手背，五個指頭抓著我的指頭。我覺得媽媽那雙長15釐米，寬10釐米的手是那麼柔和，好似天下最溫和的暖手寶。我注意看了看媽媽的手。手掌上的紋路略深，看的清清楚楚。手背乾淨而細膩，手指傲然挺立，好似十顆青松。指紋像水池一般，上面的圓圈似一道道的漣漪，又似大樹中心的年輪。看著這雙手，我不禁想起了媽媽為我做過的一切：夜晚給我蓋3被子，為我洗衣做飯……想著想著，我的眼睛溼潤了。那個夜晚，我暖和極了……
媽媽的手雖然平凡，但也不一般。讓我充分感到母愛像流水一樣流啊流，流進我的心裡。我愛媽媽的手，更愛日夜辛勞的媽媽！
手作文500字 27
大部份的孩子都是在父母的呵護之下快快樂樂的長大，我們好像是小雞一樣，羞赧的躲藏在母雞的肥厚翅膀之下，受到完美的照顧。有些父母則是因為某些因素而無法自行照顧，但也會對孩子做萬完的準備，使他們的孩子快快樂樂的成長，人家說：“虎毒不食子，還會照顧虎子。”就是這個道理。
而我，也不知道是什麼原因，從小到大都是由外婆帶大的。小時候我每天都很晚睡，但外婆總是會陪著我，外婆也教我騎自行車，很有耐心的教導我，使我學會騎腳踏車。當我難過或是絕望時，外婆也總是適時的給我加油和鼓勵，並讓我重新再次的站起來。暑假時，我和妹妹都會到高雄外婆家住，就算外婆再忙，也會帶我們去踏青或是游泳，玩累了回家之後，還會做一整桌豐盛的飯菜給我們吃，對我們實在是太好了。
在我幼小的`心靈裡，我都想著當我長大時一定會好好的孝順外婆的，因為她很辛苦，而且待我和妹妹又是那麼的好，此恩此德我一輩子都難以望懷的。
可是，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
手作文500字 28
人的一生，不可能一帆風順，也不會一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷，風雨中習慣風雨，讓坎坷化為烏有，讓風雨變為泡沫，將辦法變成一把利刃，讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時，朋友、家人、老師、陌生人，都是我力量的源泉。
一隻白色的巨手劃破天幕，接著是隻屬於創世神的怒吼，朵朵積雨雲也將心中的不快宣洩而出。
顯然，他們沒有想過我的感受，也不會想到我的感受。
這裡，離家還有不小的一段距離，現在看來，就算跑回去，也免不了淪為落湯雞。在我係好鞋帶，準備跑回家時，一把黑色的大傘出現在我頭上，一個陌生又平凡的中年男子，鬍子颳得乾乾淨淨，一雙炯炯有神的眼睛，微笑著看著我。我趕緊微笑著說：“謝謝叔叔！”
而後奇怪地問：“叔叔您為什麼幫我？而不是趕快回家？”他擺擺手說：“你記住，我幫助你不求回報，也不是特意來幫助你的，誰有困難我都會伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時，以一個無名之人的.身份伸出溫暖的手，將愛心像接力棒一樣傳下去！”
這句話像一句名言一樣，印在我的心裡。以後不管是舉手之勞的小事，還是費力費神的大事，我都要伸出援手傳遞愛心。這是因為，愛心，會讓雨夜不再寒冷，讓風雨不再猙獰。
手作文500字 29
母愛是迷航的燈塔，指引著我前進的方向，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是春天的細雨，滋潤著乾枯的大地。
我是一個活潑好動的小女孩，連晚上睡覺都不安穩，總愛跟被子過不去。這不，我的腳又像青蛙一樣開始蹬了，到半夜時被子已經在我的床上消失的無影無蹤了，怎麼抓也抓不到。但早上起床時發現被子怎麼又嚴嚴實實的蓋在我身上？難道是被子長腳了，又爬回來了？事實告訴我並不是。
又一個月光如水的`夜晚，夜是那麼的靜，但我的心總是躁動不安，因為今天的測驗並不那麼理想，瞌睡蟲也打動不了我，迷迷糊糊中又跟被子“作對”起來了。被子委屈地被我遺棄在床的角落。這時我在迷糊中看到了一個熟悉的身影走到我床邊，是媽媽那雙溫暖的手幫我把被子蓋好。原來是媽媽知道我有踢被子的習慣，這麼多年以來媽媽怕我踢被子引起感冒，每天夜裡多次起床給我蓋被子，但媽媽從來沒有在我面前抱怨過，那是一件多麼辛苦的事情啊！
在我心中，母愛是最不平凡的。那雙溫暖的手，滋潤著我的心房，伴我走過童年，伴我健康成長！
手作文500字 30
手可以是纖細的，也可以是靈巧的，甚至可以是粗糙的，母親的手由於長期勞動長了一層厚厚的繭，但是母親的手卻是最溫暖的。
你，是否在夜裡調皮？回首兒時，由於調皮，好動，我總是把被子踢開，於是總是生病，母親便總是半夜醒來，為我蓋被子，整夜整夜的不能寢，母親的手雖然生了老繭，但是從我身上滑過時，卻無比的溫暖。
你是否在夜路中膽怯？回首往事，記得無數次的夜晚，都是那雙涼涼的手支援著，小時候，總害怕黑，總是躲在母親身後，母親便拉住我，緊緊的抓住我的.手，如今，每當我獨自走在夜路中，總會想起那雙溫暖的手。
你是否在班上孤寂？回首幼年，曾記否，第一次上幼兒園時由於害怕，不願獨自在班上學習，於總是拉著母親的手哭著，鬧著，不讓母親走。母親反過來拉著我的手，輕輕的說，沒關係，放學就來接你。母親輕輕的抽手……
有人用美麗來形容母親，有人用溫柔來描述母親，不過母親的手永遠是母親最美的象徵，在我眼裡這雙手牽引我長大，幫我克服各種困難。
感謝人生有你，母親溫暖的手！
手作文500字 31
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來捲髮，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂呵呵的。姚老師胖胖的.，看起來非常和藹可親。
那天，外面下起了鵝毛大雪，同學們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄杆上看雪。同學們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人啊！”
“我也想打雪仗！”
“我特別想去滾雪球！”
同學們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，於是她說：“同學們，想不想去玩雪啊？”“想！”我們異口同聲地說。“那我們就走吧！”姚老師說完，同學們就歡呼起來。
很快，我們就站好了隊，下樓去了。
到了操場，同學們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列裡來。可是，沒有幾分鐘，我就被打到了，雪還進了衣服裡。
姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來，並且溫柔地責怪道：“你看看你，這麼不小心，凍感冒了怎麼辦？”我聽了，眼裡閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師，謝謝您！
手作文500字 32
爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺的手是粗糙的，而奶奶的手是溫暖的。
小時候，因為調皮，時常犯錯誤。有一次把家裡的瓷器碗打碎了，充滿恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長長的傷口，隨之血像泉水一樣湧了出來。
我不由得“啊！”的.大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來，快速穿好鞋子，邁著小碎步向廚房走來，嘴裡還嘟囔著：“小調皮蛋，你又闖什麼禍了。”
當看見我受傷的指頭時，奶奶慌了，立馬跑進屋裡拿醫藥包幫我止血，嘴裡還說著：“小調皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車胎就算了，可怎麼還把自己給弄傷了。”包完之後，我對奶奶說手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子裡抓了一點兒香灰，撒在我的傷口上，撒完後我的手好了一點，奶奶把我抱進屋裡，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著我的背把我拍進了夢鄉。
當我醒來後奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然，年邁的奶奶的手已經經不住歲月的折磨，開始變得枯黃，還增多了許多的條紋，但我覺得奶奶的手仍舊那麼溫暖。
手作文500字 33
那隻手在我的生活中出現過很多次，那手是我的1.5倍之大，但她的手是光滑的，哪裡也看不到一點粗糙，沒錯，這隻手就是我媽的手。
媽媽的手伴我成長，從剛一生下來就撫摸著我，再長大拉著我的.手出去玩，到我上學的時候開車送我去上學。
那隻溫暖的手讓我印象深刻。有一次，學校佈置了週末作業，那些數學題十分難，難到我十分鐘才想出一題。於是，我選擇亂做，反正老師不改只講，不會看出來的，媽媽她也不檢查。
令我想不到的是，老師竟將那試卷當考試了，將全班的試卷都批改了，還把分數寫在試卷頭上。我遲遲沒發到卷子，老師喊了一聲：“誰的試卷沒寫名字，考了32分！”我默默走上講臺……
回到家，媽媽板著臉看著我，她眼神中充滿了殺氣，她知道我考差了。媽媽二話不說伸手過來，我快速閉上眼睛等待那一巴掌。什麼?媽媽撫摸著我的頭，竟和顏悅色地說:“繼續努力，不要再和這次一樣了，都快期末考了，認真複習，加油!一定要將這次的成績乘上三。”
我點了點頭，內心很痛，但不知為何而痛，我不會讓媽媽失望，那一次也考到了96.5的高分。
那一隻溫暖的手，讓我在之後的生涯中變得更好，也讓我銘記於心。
手作文500字 34
“預備…。跑！”
在老師的一聲令下，那緊張而又激烈的八百米測驗開始了！
我們一個個像離了弦的箭一樣，飛了出去。但是，射手們開弓的力度都不一樣，我的射手把我這支箭一開始就射到了第一去，暫時將其它的`箭甩到後邊。
可是，射出去的箭總有要落下來的時候：當我跑完一圈時，發現我的速度變慢了，體力也稍稍有些不支。緊隨在後的一個個體育健將追了上來。但我不放棄，心想：不能就這樣將名次拉下去。
可體力，就像一個滴水的水龍頭，在一點一滴地流逝。原先那飛快的腳步變慢了，那均勻的呼吸急促了……就在這時，我隱隱約約地聽到了一個男同學的呼喊：“葉邦量，快點兒，再快點！只剩下最後一圈了，追上前面那個同學，不要把之前的名次給辜負了！”
這句話，就像一雙無形而又溫暖的手，將我的疲憊抹去，將我被追上的失落抹去，將我想放棄的念頭抹去。
我用盡了全身力氣，在最後半圈超過了兩個人，並以三分三十秒的好成績衝向終點。
我們，就好似一隻只雛鷹，而那一雙手——溫暖的手，就是引領我們飛向藍天的動力。
手作文500字 35
“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來。開啟書本，看了看課程表，哎！又是那無聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什麼用！
體育老師先讓我們做幾個小練習，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最後，我們還以為老師會讓我們回到教室休息。結果老師馬上板著臉，神情嚴肅地說：“現在開始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽到了沒！”同學們你看看我，我看看你，臉色大變，個個流露出驚訝的神情，有些同學還更誇張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個大蘋果，眼睛直愣愣地望著老師，樣子真搞笑。
體育老師說：“預備，跑！”的'時候，我使出渾身解數，不顧一切地跑出去，就在這時，我猶如一隻綠色的滑翔艇就壞了。這時，跑在我前面的陳菲揚看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲子，後來才發現我原來是摔倒了。菲揚也不顧自己會不會被罰跑，就立馬對我說：“快點起來，你想罰跑嗎？”說完，她就把我拉起來，那一刻，我十分感動，菲揚竟然不顧自己，還把我拉起來，牽著我一起跑。菲揚那溫暖的手點燃了我心中的希望，我也跟著菲揚一起跑。
此時此刻，我覺得菲揚的手是最溫暖的手。
手作文500字 36
寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是——“關懷”，曾經有人說：“天堂與地獄的差別，就在於是否人人互相關懷、互相幫助。”如果我們人人都可以互相幫助、關懷，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來，就聽我親身經歷的`小故事！在寧靜的校園裡，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學不約而同衝向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手裡拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落在地上，她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結束後，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的“用關懷的心，撫慰受傷的心。”就是這種感覺。經過這次的關懷事件，我瞭解別出心裁的關懷，勝過貴重的禮物；我也瞭解每天主動關懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。
手作文500字 37
很小的時候，我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽光灑滿大地，姥姥、姥爺便會帶我來到樓下的小花園裡玩，幼小的我像一隻快樂的小鳥，是姥姥、姥爺溫暖的手拉著我的小手，走進那充滿陽光的世界，讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時，我常常發現，我涼涼的小手很快就變成暖暖的，而姥姥、姥爺的手卻是涼涼的了。
“姥姥、姥爺，你們的手為什麼涼了？”我問。
姥姥、姥爺笑而不語。
後來，我知道了。姥姥、姥爺因為溫暖我，手才凍得涼涼的。我暗暗地想：長大以後，我一定要報答姥姥、姥爺。
慢慢地，我長大了。也就是從這時起，拉手的`人已經不是姥姥和姥爺，變成了我。仍然是那片灑滿陽光的世界，仍然是姥姥、姥爺和我，仍然是那雙溫暖的手，一切和以前一樣。
“茜茜，手涼了！”傳來姥姥擔心的聲音。
我在冬日的暖陽裡開心地笑了，因為我知道，此時姥姥、姥爺的手是暖暖的。雖然我的手是涼涼的，但我的心裡卻是熱熱的。因為我做著姥姥、姥爺當年做過的事情，我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來溫暖了。
那是雙溫暖的手，是充滿了愛的手，那是冬日裡讓人心裡暖暖的感覺，我會永遠把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
手作文500字 38
世上只有一雙溫暖的手，那就是媽媽的手，母親的手永遠是溫暖的，每一分每一秒都溫暖著我的小心房。
記得有一次，我放學回家時摔了一跤，地上無數的小石頭把我細嫩的劃破了，我哭著跑回家，碰巧在半路上遇到了媽媽，媽媽二話不說抱起我直奔回家的路。到了家，媽媽把我放在沙發上，立刻去拿醫藥箱，隨手拿了幾塊冰和一條毛巾。媽媽先用酒精擦乾了我流出的血，那時我流下了幾滴眼淚。那不是疼痛的淚，而是感動的淚。媽媽把冰塊放在我手上，接著用她溫暖的`手摸著。那時我感到了愛，一股濃濃的母愛。過了一會兒，媽媽把冰塊拿開，用毛巾系在我受傷的腿上，輕輕地問我：“寶貝女兒，你還疼嗎？”我搖了搖頭，慢慢地去冰箱拿了兩顆草莓給了媽媽。媽媽輕柔地說：“我不吃，你吃。”我直搖頭，可是媽媽硬要給我吃，我只好乖乖地吃了一顆，媽媽想把另一顆也給我吃，但是看到我如此堅定的表情，媽媽笑了，我奪走草莓，放進媽媽的嘴裡，媽媽吻了我的額頭說：“女兒，你懂事了！”
我從媽媽溫暖的手裡體會到了愛，一股強大的愛。
手作文500字 39
在我的身邊，有一位老師，她無時無刻無不關心著她身邊的每一個學生，她的雙手也撫摸過很多學生的臉龐，然而我也不例外。但我卻有著不同的感覺。
那是一天放學後，天色陰得如夜，地上溼潮潮的，而我卻我要參加學校組織的`跳繩活動，我也正在為找不到陳翰騰而發愁。“踏踏踏，”幾聲清脆熟悉的腳步聲掠過我的耳邊。轉身一看，原來是臉上充滿著笑容的蔣老師，但是她卻一點不顯得一整天工作的疲累。我笑嘻嘻的望了望她的臉龐，說：“蔣老師，您有沒有看見陳翰騰啊，我正在找他呢。”
蔣老師摸了摸我的頭，很樂意的回答我：“怎麼？他要留下來嗎？找找看吧！”蔣老師轉了幾圈頭，仔細的尋找著。“咦？你看，不是在那嗎！”此刻，我並沒有緩過神來，只是在想：往日那位嚴肅的蔣老師好像從這個世界上消失了，出現在眼前的是位不僅漂亮、文靜，而且是會關心孩子的老師 ，那雙溫暖的手撫摸在我的頭上，彷彿又是晴空萬里，萬里無雲，給了我無限的溫暖！我微微的一笑，從蔣老師身邊走過，回過頭去，蔣老師又急急忙忙的進了辦公室，做著自己的事情。直到我們練完繩，我依然還沒看見蔣老師出來。此時，我又想起了蔣老師那雙溫暖的手了！
