在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學傳記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學傳記作文 篇1
她生來就有一副黝黑的面孔，臉龐上有一對不算大的眼睛，如寶石般亮晶晶的，使整個臉龐熠熠生輝。
她性格開朗，為人大方，嘴角時刻保持著令人舒心的角度，眼睛中也時時刻刻滿含著粲然笑意；她做事不拘小節，遇到任何問題都積極的面對，彷彿沒有什麼事情可以難倒她；她十分獨立，自己的事情自己做很少麻煩別人，對我，更如同是一位大姐姐一般。
記得有一次我因為考試沒有考好而心情煩躁，看什麼都不順眼，這時她蹦蹦跳跳地跑過來，問我："明天晚上你出去玩兒嗎？"一想到我那慘不忍睹的成績，我就感到心煩，於是就朝她吼："還玩什麼啊！我都考成這樣了！′說完轉身就走，留她一個人站在原地。但沒過多久我就便後悔了，心想：我考不好又不關人家的事，我衝她發什麼火啊。於是我猶豫著要不要向她道個歉。可沒曾想，她卻先來找我了，她遠遠的走過來，來到我面前，輕輕地說："沒關係，就是一次小考試，別不開心了，下次好好考。′我抬頭對上她的目光，那滿含關心的眼眸中，沒有一絲的責怪。
這就是她，理解、尊重他人，包容我的任性、我的暴躁。她如一縷陽光照進了我的生活，和我一同分享生活中的酸甜苦辣。
同學傳記作文 篇2
三中八年級九班有一人，其名曰——哈宇辰。
她給人的第一印象是——可愛。長相精緻，甜美，身材高挑。水靈的眼睛嵌在小小的鵝蛋臉上。眼睛下是微微上翹的鼻子，小巧的嘴巴好像總掛著一絲甜蜜的微笑。不管從哪個角度看，都是依舊的恬靜，美好。笑起來總是露出幾顆尖尖的虎牙，為整個人添了一絲俏皮，讓人看了就很開心，心中的烏雲被驅散了。雖不算十分標誌，卻十分的耐看。我們才相識了一年，卻如同老友般。我們相識在那次剛升入國中的第一次家長會上。孤獨的我遇到了她，深刻體會到了有朋友的快樂之處。她待人和善，在班裡人緣很好。說話輕聲細語，舉止優雅可愛，是一個非常惹人喜的女孩。她平時文文靜靜，是班裡公認的淑女。上課不怎麼發言，但她聽得很認真，筆記可以說是模範級別。方正的字跡，橫平豎直，乾淨利落，顏色不一，重點一目瞭然，總能讓同學們嘖嘖稱讚。她最擅長的要數繪畫了，是班上的美術課代表。不管是哪次美術作業，哪節課堂她都一如既往的認真對待。作業從不偷工減料，總是把那在班中近乎完美的畫功展現的淋漓盡致，倍受誇獎。線條優美，色彩鮮明，盡力做到完美，無一例外。這才是課代表們該有的樣子！黑板報的規劃，圖畫都是她來負責，從不馬虎。色彩搭配，圖畫布局都要求完美。每一次都讓人眼前一亮，總能為班級形象加分。
認真是她最大的優點。她很可愛，又很熱心，可愛的不可思議。
同學傳記作文 篇3
此人算不得英俊，卻也談不上醜陋，與其帶有極端的評價，倒不如說長得更為大眾化；他的成績不算優異，但也沒至於墊底；此人身高在班裡算不得突兀，但也排不上低矮，妥妥的“中庸”者也。其出生至今沒做過什麼功績，但善事，還是做過三四件的。
此人三歲之時，剛會走路，卻顫顫巍巍，興許是笨吧，路也走不好，卻淨喜歡往高處爬。一次，竟爬到人家車上，給人家“擦車”，結果引得鄰居圍觀，最後被其母逮個正著，其悲慘結局可想而知。
日月如梭，歲月匆匆而過。三年過去，此人已長至六歲，其伯父家中盛產蠍子，數量成百成千，連成一片，在一“巨盆”中飼養。
一日，此人與其夥伴所閒無事，便在“巨盆”邊玩耍，盆內一片狼藉，投食的吃食被撕扯得慘不容睹。
其夥伴些許害怕，勸其離開。
此人卻妄言道：“此物有甚可怕？待吾捉它一隻出來耍耍。”
說完便準備上前，怎知一個步子沒站穩，“撲騰！”一聲，便掉進盆裡，隨即一聲“哎呦——”，那聲音撕心裂肺，聲如洪鐘，夥伴被嚇得動彈不得。
伯母聞聲趕來，遠遠看見夥伴呆若木雞一般站著，卻不見這叫聲來源，走進些，才看見其在盆中嚎叫，便忙將其救出，此事過後，其凡見蠍子，定避其遠之。
隨時間推逝，此人已讀學堂，現已十四，正值青蔥年華，現任武安市第二中學的一名學生，說起其人趣事，可謂多矣，在此便不一一道來了。
汝若問鄙人其為何人？吾便道：“此人正乃在下是也！”
同學傳記作文 篇4
美妙的琴音，充斥在整棟樓中，它婉轉而又連續，它迴響在教室的各個角落。溫柔地走進我的耳朵，不免讓人心生愜意，時而又餘音繞樑，雖琴已停，但聲猶在，實是琴家之絕唱。
走近一看，是邵禹諾。在她周圍還有一圈人在傾聽。當時我心裡暗暗的在想她琴彈的是真的好。“鼓掌！”，我說了一句之後，雙手一合便為她喝彩，助威。
她在課上頻頻舉手，比誰都積極。有時不會或是拿不準的也說，管它呢，反正舉手了、說了便是成功。而我卻沒這麼大膽子，即使是非常確信的，也不敢舉手。真的，我應該向她去學習。
她還特別積極，主動。特想融入和幫助這個集體。素材本發本的時候，物理卷收卷的時候，英語本發本的時候……去學校哪裡領什麼，幫老師、同學們乾點什麼的時候，總能看見她忙碌的身影，我們誰都沒有她那麼積極能幹。
她總是想方設法的讓大家關注她，讓大家關愛她。為此她簡直是出了十八般武藝，藝術、活動、生活……這個集體中，她為我們做出了很多，甚至都使出了武林祕籍。但是愚昧的人們都未曾看見。其實，邵禹諾的內在真的是十分豐富多彩的，所以請給她多一點的關愛吧。
我相信陽光將從烏雲密佈的陰霾中灑下，照亮和溫暖那朵美麗的花。
我相信，那朵美麗的花，將自信地怒放，揮灑芬芳，馨香大地。
我相信九班將百花齊放，爭豔神州大地！
同學傳記作文 篇5
他生就一副光滑的臉龐，在這塊兒金貴平整的河套平原上，你連一個象徵青春的突起也找不到。北方的風猛烈乾燥，這塊兒平原上的大部分植被都躲在山洞裡生長，山洞中溼潤溫暖，還有微風進進出出。山洞前的土地也受到暖溼氣流的影響，齊齊整整長出一排矮矮的鬍髭。
若只看他的臉龐，人們幾乎都會誤認為這是個清秀的姑娘。那一頭茂密的短髮立刻站出來為主人證明身份，可在現今這樣平等民主、個性張揚的社會也不起什麼作用。那麼這一切就要取決於它的兩雙眼睛。
大多數的課堂上，他那雙眼睛總是放光，透露出一種古代先生般的智慧；如果緊接著小組討論，他總是出口成章，雄辯有力。小組加分中，不免有些稀裡糊塗的地方，一旦被他那雙鷹眼發現，決不會輕放，一定要以大丈夫的身份維護正義與公平；在組內成員因不知情而丟失了一個作業加分機會時，他又化身為鐵血組長，全力爭取著組員們的正當權益，雙眼中迸發出男子漢的氣概。
眉下是這雙眼睛時的李浩，他絕對是一個頂天立地的男子漢。但當他換上另一雙眼睛時，你說他是女生好像也說的過去。課間在他心血來潮時，李浩便羞答答地瞟你一眼，那雙飽含感情、溫柔如水的眼睛倒為他增添了幾分溫暖。初次見面的人一定會認為他是暖男，老同學們已經習以為常，對他那嫣然一笑以白眼相待。
具有這兩雙眼睛，散發著雙重氣質，他可以輕鬆為大家帶來歡笑。也因這雙眼睛，它真正的知己便更難與他相遇。
同學傳記作文 篇6
我們班有一個人，他精通電腦，在我們學校都很出名，他的名字叫“趙晨旭”
他的外號“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧於這個電影的名字，他在我們學校也算是一個大人物，但凡一有電腦上的問題，所有學生、老師都會第一時間想到這位“電腦大神”。
有一次，班中的電腦突然宕機了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開機關機、開機關機……“還不行，只能斷電源了！”侯哥說到。可是卻一點作用也沒有。這時大人物走來了，同學們好似看到了沙漠？中的水源。只見趙公子看了看，從容不迫地開啟電腦多媒體後蓋，開啟纏繞在一起的電線，又把它們重新組合在一起，看著他流暢的拼接步驟，最後拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！
我們不得不佩服啊！
還有一次他在班級中給我們“秀操作”，只見他的手噼裡啪啦地敲打了一會兒鍵盤？，電腦上突然彈出來一個介面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上八年級九班，回車一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的八年級九班在不停地滾動！
這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準備拜師求藝。我也想不斷的地學習下去。
同學傳記作文 篇7
在我的國小生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天覆習得很好，這次一定能得第一。可寫到最後一題時，我卻慌了，因為最後一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發現了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優點難道不值得表揚嗎?
同學傳記作文 篇8
我的男同學小葉，個子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!
有一天中午正準備放學，老天爺不知為何大發雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學都先回家了，沒有傘的同學也被接回家去了，而我的人緣也不怎麼好。再說，我是一個內宿生，家裡人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會感冒發燒的，而且還是冬天裡最冷的一天!正當我很無助的時候，正在教室裡溫習的學霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手說︰“走，我帶你回宿舍。” “嗯!”我點頭說道，他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發現他的左邊的肩膀已經溼透了，一會兒過後才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質都比較弱，淋著雨，對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的。” 他安慰我說道︰“我不會著涼的，那我們快點回宿舍吧。” 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。
小葉是一個樂於助人的善良人士!
同學傳記作文 篇9
他個子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發光。一笑起來，就眯成一條線。可要是惹他生氣，就會瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很嚇人。大大的嘴巴能說會道，我經常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑眯眯的說：“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂於助人。有一次美術課上，我畫好了，準備塗色。一摸書包，水彩筆沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴裡還不停的唸叨：“慘了，水彩筆怎麼沒帶？該怎麼畫呢？”這時，曹銘燁看到了，急忙把水彩筆拿過來說：“彆著急，我和你合用。”我連忙說：“謝謝！”他笑眯眯的說：“不客氣，同學之間，就應該互相幫助嘛。”我點點頭，高興地畫起來。
他特別喜歡看書，被大家稱為“小書迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書認真的看，沉浸在書的世界裡。每次我到他家玩，也總看到他捧著書在看，家裡的書櫥裡全是書。因為愛看書，所以他知識很廣泛，有不懂得問題問他，他總會侃侃而談。
這就是我的同學，一個全能型的男孩。人際關係好，愛看書，智商高，大家都喜歡他。
同學傳記作文 篇10
我們班有一位同學，她叫小淼，她被我們班同學公認為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛，還有一對招風耳，顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良，善良到什麼程度呢？請你們來看一看吧。
她總是面帶微笑，像個小太陽，散發著溫暖的光芒，她很受我們班的同學和老師歡迎。她對身邊的人非常關心，有一次我生病了，當我病好時來到學校，她就對我東問西問，關心我，我非常感動。
她對小動物也非常親近，因為她喜歡動物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥……有一次她看到幾個大哥哥在欺負一隻小狗，就上前阻止說小狗也是我們的朋友，你為什麼欺負他們呢？我們應該關心照顧它們。那幾個大哥聽了非常羞愧，說我們再也不欺負小動物了，我們知道小動物是我們大家的朋友！
小淼的頭腦也非常靈活。學習成績經常報表，還懂各種課外知識。有一次我的數學題錯了好多，她下課時沒有出去玩，給我講了一遍又一遍錯題，就因為這一次，我的數學題完全會做了，並且考試優異。
你說我們班的熱心腸是不是非常好呢？
同學傳記作文 篇11
我有一個同學叫周曉莉。她有時候很無賴，有時候很好。她長著一雙大大的眼睛，大大的眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子，鼻子下面長著一個大大的嘴，面板有一點黑，但看起來很美麗。
她有時很無賴。
有一次我和肖宇晨、我、周曉莉，還有和我是領居的張賢，我們在玩皮筋，剛開始，我們在手心手背，結果，我和張賢是一家，可是周曉莉和肖宇晨是一家，周曉莉不和肖宇晨玩，想要和我在一起玩，可是不行，我們就開始了，玩了一會兒，我們比她們跳的好，周曉莉就開始耍無賴了，就給我們動筋，可是我就是不讓輸，到了最後，我們忍不住了，我和張賢就不玩了說：“周曉莉你怎麼這麼無賴，我們又沒招惹你，”周曉莉就開始無理取鬧，說：“你們愛玩不玩，反正我早就不想玩了，”我們就個走個的。你們說周曉莉是不是很無賴。
她有時也很好。
有一次我在學校里正在上電腦課，下課了，我出去玩，我和肖宇晨在臺上抱著玩，她拉著我，我還以為她拉著我，我往後一睡她手一放，我就從臺子上掉了下來，我就哭了起來，周曉莉看見了，把肖宇晨罵了一頓，她就哄我開心，等到我不哭為止。
同學傳記作文 篇12
我同學她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭髮。她長得很可愛，她愛學習，字寫得非常乾淨、整潔。她是我們班的班長。
有一次，老師說：“這次寫作業看誰能寫得又快又好，誰寫得又快又好她（他）就是作文明星。”我想：這次肯定又是何婧瑄。作文內容老師都抄到黑板上了，教師裡靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲。過了一會兒，何婧瑄寫完，交了上去。下課了，老師拿著作文字走了。
第二天早晨，作業本發下來了，就是何婧瑄和其他一些同學的作業本沒發。“難道是有錯題？”我想，不會啊！何婧瑄的學習那麼好，不會的。不一會兒，老師叫何婧瑄和其他同學的名字。我想，老師要幹什麼？奧！我明白了，她一定是作業明星。果然，老師讓她拿著作業本，讓其他同學參觀。下課了，我問何婧瑄：“你的字為什麼寫得那麼好看呢？”她說：“我是練的，其實有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學還是不學，要是你努力了，就可以做到。”
這就是令我敬佩的同學“何婧瑄”。
同學傳記作文 篇13
我的同學黃語同頭髮短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍框眼鏡，表情永遠都是那麼嚴肅。
記得他那時坐在我的前面，並且是班上的體育委員。我和他的關係還不錯。有一次做眼保健操的時候（做操時他會守著我們），我還沉浸在下課的氣氛裡，沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過來，又使出“河東獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實在忍不住說：“你當了個體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事啊？！”黃語同頭上青筋暴起,說:“提醒兩次！”說完離開了我的座位。我的心裡充滿了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著他的背影吐舌頭，哪隻他來個“聲東擊西”：裝做不來管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉過頭來，只見他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情願的把語文書遞給了他扣分。
但那是我事後一想，覺得還是我錯了，因為如果每個人都以感情用事，那多不好！黃語同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已，而我卻違背了規則。
黃語同教會了我公平、公正的對待每一個人。
同學傳記作文 篇14
我有一個好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個高高的鼻樑，一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛。
趙有廣泛的愛好。他喜歡唱歌、跳舞和玩遊戲。他最大的優點是他能寫一篇好作文。我們兩個經常一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但也有一個小缺點：膽小如鼠，上課不愛回答問題。如果老師讓她點名回答問題，她的聲音細如蚊子，讓人聽得耳朵像兔子。於是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當時學校舉行秋季運動會，趙和坐在樹蔭下寫演講稿。這時，陳老師走了過來。趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹後面，小聲對我說：“噓，什麼也別說，等陳老師離開。”我說：“我感覺像兩隻小老鼠，我遇到了一隻大花貓。”趙聽後哈哈大笑起來。我說：‘一定要改掉上課不回答問題怕老師的毛病，做個勇敢的人。’
趙學習很努力，特別愛看書，所以她是個小書迷。她吃飯的時候總是拿著一本書，媽媽總是搶著拿，她就很不情願的放下了書。
我最喜歡我的朋友。一起上學的時候，給我帶來了很多快樂，讓我每天都過得很精彩。希望我們能變得越來越勇敢，在學習上互相鼓勵，在生活中一起成長。
同學傳記作文 篇15
班級是個大家庭，老師就是我們的家長。在我們這個大家庭裡，每天都有新鮮事發生。有時，我們把家長氣得火冒三丈；有時，我們把家長逗得捧腹大笑；有時，我們把家長弄得忐忑不安；有時，我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之，我們這個大家庭經歷了風風雨雨，品嚐過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學。
我們班級有一隻“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實，他是一個堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實，十分內向，也不太愛說話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風趣的語言，就能自編、自導、自演出一臺節目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小瀋陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。
同學傳記作文 篇16
我的同學叫車言銘，她是我們班的'班長，也是我的好朋友。
車言銘留著一個蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著她的動作一閃一跳的，遠遠望去，一眼就能在人群中發現她。她那雙機靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一隻可愛的小貓，發起火來，卻像一隻凶猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強，曾經獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書，在上一個暑假裡她居然看了128本書，成為我們學校的新記錄。她經常在學校裡向我們講起自己看過的書，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話她都看過了，是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次，下課了，車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的祕密》，我去找她玩，說：“車言銘，我們一起去玩吧！”她卻乾脆地拒絕了我：“不去，我要看書。”我那天真想拉她出去陪我玩，因為我剛剛學會了一個新遊戲玩法，沒有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒想到，她嫌我打擾她看書了，就衝我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學車言銘，一個十足的小書迷。
同學傳記作文 篇17
我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩，像個可愛的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭髮，紅潤的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時候顯得有點歪，看起來可機靈了。
劉政軒是一個活潑調皮的男孩。有時候誰要是惹到了他，那這個人可得小心點了，他會裝出控制不了自己的樣子，一會兒翻黑眼球，一會兒露白眼珠，把自己裝成殭屍一樣，撲到對方身上來個“降龍十八掌”，直到把對方給制服。可他更愛笑，一笑就會露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，彷彿能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗裡夾了一點青菜，劉政軒見了乾脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗裡，他傻眼了，不得不認命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學劉政軒，一個活潑調皮，又有點小缺點的小男孩。
同學傳記作文 篇18
我有一個同學，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候，每當下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不捨地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜裡，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數題，或是一些關於課外知識的問題，他都能準確無誤地回答出來，似乎什麼難題都難不倒他。
一次上數學課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在捲紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經很快地把這道題的答案寫在捲紙上了。然後又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個獨一無二的同學。
同學傳記作文 篇19
我己上四年級了，當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......
她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了，正好剛剛放學，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那裡不知所措看著她那麼關心身邊的同學，我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以後我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心裡......
同學傳記作文 篇20
開學三個星期了，國中的生活還算習慣，我現在在班裡最認識的應該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個人就是他，因為開學第一天他就坐我後面，而且老師要求的三樣東西他一樣都沒帶，我們就稱他為“三無同學”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個子，從遠處看就像一根電線杆立在那裡。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10釐米遠，感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高，所以他腿也特殊長，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖說劉康個子高腿長，但是一看就是個宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營養不良。上回體育課跑圈，一開始他跑在最前面，但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問題時特殊的輕鬆安閒，說起道理來也是有理有據、頭頭是道，聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習，因為我在回答問題上總是會有些問題，會緊張，組織不好語言。
現在在班裡混熟是很重要的，因為國中還有三年呢，總不可能三年一句話也不說，一個朋友也沒有吧，反正我是做不到的。
同學傳記作文 篇21
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當聽到這首歌，我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要。看著你的眼睛，對你微笑。”正在吃午飯的人也成了圍觀者。有些不懂藝術的人說：“你在唱什麼？真是一團糟。”懂歌的人說：“好好聽！”晚飯後，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行。”唱歌到教室後，有人說，菲兒和溫溫唱得這麼好，你為什麼不去當歌手呢？聲音好聽不能浪費！”“別擔心它不會唱歌給你聽！不會浪費的，”菲爾說，“也就是說，”正文應該說。
“鈴兒響叮噹。”下課後，菲兒還在唱歌。老師進來問：“誰在唱歌，給我站起來。”菲兒突然站起來，半死不活，只看到菲兒說：“老師，我沒睡。”全班頓時鬨堂大笑。老師說：“菲兒，你出去吧。”菲兒臉紅了，走了出去。這就是我。現在你知道了！
同學傳記作文 篇22
我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經常數他的話，“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這麼壞的傢伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的手斷了，所以他可以藉此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學，因為他總是認為自己是對的，但後來他總是犯錯誤，所以他的同學不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的剋星是他。因為程錚關係不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。
