無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的沐浴書香記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
沐浴書香記事作文 1
又是一個星期六，振奮人心的萬里行活動在我們的期盼下來了。
來到階梯教室，老師開始給我們講解一些與今天活動有關的知識。今天活動的主題是“走進書海，沐浴書香”。老師告訴我們，世界上的圖書館特別多，有大有小，有華麗的也有簡陋的，最大的是美國的國家圖書館，而中國國家圖書館位居第三，為此我感到驕傲，同時也讚歎書在人類的心目中是如此的崇高。接下來，我們看了一些舉世聞名的圖書館照片，這些圖書館的室內壯麗無比，牆壁上排滿了書，看上去至少也有幾千萬本了！它們構成了一個書的'海洋，讓人吃驚。在這樣的環境下讀書，誰會不願意呢？
出了階梯教室，我們站好隊，一聲令下，萬里行隊伍就浩浩蕩蕩地出發了。
滿頭大汗的我們用了大約半個小時來到了圖書館。這座圖書館是我們洪澤縣的縣圖書館，我經常來這兒看書，不過今天閱讀的不是我平時來看的紙書，而是最近新推出的電子書。
我們來到體驗館，只見這裡到處是電腦。我先來到一臺大電視前，這是一臺觸屏式電腦，我的同學來到這兒，看了一眼，說：“哇，還有動漫視訊哪！”說著，便開啟一段視訊，我們便津津有味地看了起來。雖然內容有些幼稚，但是我們卻被這神奇的科技深深吸引了。我再來到一臺攝像機前，攝像機下有一本書，那本書寫的是有關動物的科普書。我按照說明，把書開啟到老虎的影象，放到攝像機前，攝像機的景象裡立即顯示出一隻3D立體老虎，它形象逼真，凶猛威武，活似一隻老虎的氣派，按下相應的按鈕，它可以吼叫和行走，太神奇了！
參觀完圖書館，我們來到午餐地點，吃了一頓豐順的午餐，便懷著愉快的心情返校。
沐浴書香記事作文 2
如蝴蝶飛入花叢，如泉水流以山谷，每憶我的讀書經歷，我就會滿心愉悅。在書中，我是迷路的小羊，找到了回家的路；在書中，我是無助的落水者，抓住了救命的稻草；在書中，我是飢渴的行人，覓到了甘甜的露水……書就是我的良師益友，它伴隨著我成長，是我生活中不可缺少的一部分。
“人離開了書，就如同離開了空氣不能生活。”從小，我就和書有了不解之緣。尚未識字，我就常常依偎在爸爸的懷抱裡，聽爸爸講故事，伴隨著生動活潑的童話故事入夢。一個個美好的童話，常常引起我一個個美好的暇想，我彷彿在童話王國飛翔！因為我的帶頭，我們全家都愛上了讀書。一有空，我便和爸爸、媽媽捧起書，津津有味地讀著。大自然的無窮奧祕，童話故事的生動美好……讀書成了我們家每天不可少的必修課，我們家不僅有很好的讀書氛圍，更拉近了我和父母的距離，讓我的家變得更溫馨、更和諧。
讀書讓我獲益無窮！
閱讀《心靈雞湯》，讓我懂得了人生的哲理，使我更加勇敢，遇到挫折也不灰心。閱讀古詩詞，朗朗上口，意蘊無窮。閱讀童話，帶我走進了真善美的世界，用正義對搞邪惡。閱讀名家作品，使我情感昇華，吸取其中的寫作手法，華麗的詞句，還有大文豪所表達的意義深重的情感。
我愛讀書，我愛寫作。讀書使我開闊了視野，瞭解更多知識，昇華了情感。寫作使我敞開心胸，訴說出心中最最真實的感情，不管喜怒哀樂，習作決不會說出你的祕密，它是我最忠誠的夥伴。
我如同一隻駝鳥，把頭深埋進書堆中，驚奇地發現在沙漠中，竟有這樣一股沙漠清泉！在喧囂的大都市中，在堆積如山的作業堆中，書的'魔力是如此的巨大啊！每當學習壓力大的時候，我就坐在桌前，黃涔涔的燈光打在書頁上，我聞著淡淡的墨香，心情跟隨著書中的內容上下起伏，煩惱與壓力早已丟擲雲宵之外，我如同走進了寧靜的森林，綠葉搖曳，細細流水，鳥獸鳴叫，讓我的整個身體飄飄欲仙，這個世界彷彿只有我，任我無拘無束地遨遊。已不覺，時間老人在不停地奔跑……
我愛書，書伴隨我成長；我愛書，書讓我家更溫馨；我愛書，書讓我受益匪淺；我愛書，書淨化了我的心靈，是我的精神的支柱！沐浴書海中，聞著幽幽的書香，我在心底感嘆到：我要把這香味化作我成長道路上的心香！
沐浴書香記事作文 3
書，是我的老師；書，是我的夥伴；書，是我的營養品！在我的世界裡，瀰漫著濃郁的書香。就是書，造就了我……書籍，是世界的救世主。沒有了書，我們就學不到那豐富的`知識，就會變得粗魯，沒有素質。
不同的書，我會用不同的方法品味。我常會買一些經典的歷史書，慢慢咀嚼。翻開歷史書，我伸出食指，一個字一個字地指過去，讀過去，逐字逐句，手到口到。整本書，一字不差地，富有感情地讀出來。讀完了這本，我又再次翻回第一頁，把所有讀書過程重複一遍。這樣反反覆覆，把此書讀上五六遍。做完這些，我會把自己想象成書裡的人物，想想裡面的人物為什麼這樣做呢？想想作者寫作的意圖在哪裡？從中，我明白了許多。
當我在看一本故事書時，我會這樣做：開啟這本書，一行一行看過去。看到有趣的地方，我會多看幾遍。看這種書時，我一直用看的，不讀出來。這本書被我看完後，會回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子裡後，嘴裡還嘗著甜味。
一本小說，總有很大的吸引力。我無聊時，也會看一看，不過，這純屬打發時間。看小說，我總是一目十行。因為，我並不認為看小說有什麼太大的好處。所以，我只在意小說情節，一本小說，幾百章，幾百萬字，我半天就看完了。
沐浴書香記事作文 4
來，盡情地挖掘我的心，你一直被我藏在心底的最深處，、因為你，沐浴了我整個人生，甚至讓我貪婪於你的芬芳，我不願與你擦肩而過，只願與你相伴終生，一旦丟失了你，我將潰不成軍，你就是我最親密的朋友——書。
那些我與你的故事彷彿還歷歷在目，像在無邊無際的天空留下不可磨滅的烙印，因為僅僅只有你能與我相依為命度過那令人如此著迷的花季，那不堪回首的青春卻讓我與你相擁而抱。
沐浴書香，使我對你銘記於心，難以放下。
長鳴的知了糾起我雜亂的心，那股悽美的呻吟催促著我抖動的心讓我徹底難眠，其實是因為我掙扎於你，你無聲無息卻又放肆地把我的心偷走了。在這夜深人靜讓人孤獨的瞬間，你卻堆積如山地矗立於我眼前，我不忍心悄悄閉上眼睛一笑而過，可你那讓我刻骨銘心的紋理實在讓我有種想吞噬不放的感覺，你龐大的身軀裡蘊含著多少精華的骨髓讓我對你變得如此貪婪。
那一個個優美的句子彷彿音樂中的音符躲在我的心裡跳舞，那一個個深涵的思想盪漾在我的心裡，存在我深深的`腦海裡，讓我不願與你相離，那一個個細膩的情節，映照著我弱小的心靈，猶如溫暖的陽光伸進我生命的縫隙裡，我想你的心與我貼近一點，那博覽群書的胸懷大志卻不允許你在我的時光中溜走。
你的芬芳就這樣沐浴了我的靈魂，讓我與你難捨難離。
沐浴書香，使我對你愛不釋手。
靜靜地深夜，群星在閃耀，我小心翼翼把你翻開，品味著你那觸動人心的細節，回眸一望，天地翻飛都消盡，可你仍然被我抱在懷裡。每當把你享受完畢時，我都會把你藏在一個無人問津的桃花源裡，我迷戀你，忠情於你，疼惜你，我甚至自私霸道地不讓任何人碰你，因為我害怕我喜愛的你會因此而變得遍體鱗傷。沐浴書香，使我的心靈得以成長。
我掏出你的心與我真心相對，我在你那裡汲取了在人世間難以尋找的奧祕，是你，與我相融，讓我深入那令人難以忘懷的、神祕的歷史，而又一步一步帶領我走向新時代，是你，唱響我生命的智慧，是你，給予我嶄新的知識，把我的無知漸漸帶走。
你的芬芳就這樣沐浴了我的生活，讓我擁有如此五彩繽紛的生活。
你，就像一隻牢固地棲息在我心裡的精靈，讓我在窒息時也會深刻記起你那熟悉的模樣，因為那撲鼻的芬芳沐浴著我心田，沐浴我整個人生。
沐浴書香記事作文 5
“書籍是人類進步的階梯。”一句含有哲理的話點明瞭書的重要性。讀書是一件快樂的事。當你讀到一本好書時，就會感到無限的快樂；當你從書中找到一句好詞好句，就會充滿自豪感。
我從小就很喜愛讀書，雖然我擁有的書籍不多，但一旦我看上了某本書，我會不犧一切來得到它。當我擁有了它之後，就鑽進書的世界，然後用筆抄下里面的好詞好句，加以收藏。看完後便有一種成就感。那是一種無法用語言加以形容的感受，只有自己去體會才會懂得。
“書中自有黃金屋。”這是我最喜歡的一句話。我很喜歡金子，也非常喜歡書中的“黃金”。有人說過書會讓你感受到所有的情感，讓你體會到人生的經歷。我很贊同這種說法。在讀書時，如果非常認真，你就會隨著作者的情感所轉動。你會體會到作者的感受。一本書中會讓你的心靈所感動。一篇哲學的.文章會讓你的心靈同樣的受到啟發。每一位學者，他們一定讀過許多的書，他們充滿智慧，讀他們的書時定將使你受到啟發。
一本書裡面的故事是很有啟發性的。你會從書中學到許多知識。就如一本史書，它會告訴你過去的歷史，能夠拓展你的知識面。有人說讀史書可以糾正你的錯誤。它會讓你認識到你的困惑，你就可以改正你的錯誤。心靈可以再次淨化，會更加的美麗！
我們每讀一本書，就會多了些知識。每一本書都有它的智慧，如果我們能用心體會，一定會變得很有學問。讓我們的心靈體會到書的好處！就讓我們沐浴書香，遊翔在知識的海洋裡吧！
沐浴書香記事作文 6
沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，怡入於脣舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□淨。書的味道？
人生百味均有之，美妙無比。在我“呀呀”學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事裡的公主與王子總是我最遐想的物件，曲折的`故事情書美好的故事結局，都領我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話體會“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當作人傑，死亦為鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……
每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結……於詩人同意同悲在詩境中，我總能我到自我，進行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。
書，是我幹固的心靈中唯一的甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴。
書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學家霍家，年輕時就要被醫生“判了死刑”，可他並沒有就此衰失對生活的信心與其坐著等候，不如並搏。於是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂觀的心態，堅持與病魔作的鬥爭，於是，她也成功了一生命並沒有停下腳步，奮鬥怎能終止？我看完書後，布卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命！
而保護，一步步走向全身癱瘓，然後雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，擔保爾，擔保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味，然後現的我們已是錯過好多……但我想說的；感動若在，書香尤存。
沐浴書香記事作文 7
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。”書籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書籍如同大地一般，縕含著博大精深的智慧沃土；而讀書，就好比一品香茗，越品嚐越醇厚。
在我小的時候，房間裡便擺著許多的書，但在這些書的海洋裡，我十分懵懂，對書也並沒有太多的瞭解和認識，書對我來說，也談不上是一種享受，或許有時書中那密密麻麻的小字，還會使人心煩意亂。
一天，我因為一件小事與父親吵了很凶的一架，生氣至極的我跑到房間裡，一抬頭便看到了書架上擺滿了的書。我猛然地從書架上抽出一本，隨便翻開一頁，就看到了書中的插圖，那插圖十分有意思，我一時起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的註釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細地讀著，文中的每一個人物的動作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂時，我的笑臉會隨之張開，他們難過時，我的心情也會隨之低沉。他們在打鬥時，那情景彷彿已經浮現在了我的腦海裡，我的眼睛直直地注視著書上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經徹底融入了這個故事，我的`思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動。直到他們結束了這場打鬥，我的笑臉才隨之張開。
這是我第一次如此細緻地去讀一本書，也是我第一次從書中真切的體味到快樂。就這樣，我愛上了讀書，書，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長。它可以讓我們在文字中去尋求真理，懂得起碼的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閒午後，子落日黃，用眼睛讀書，用心讀書。讀書，讓我們脫離了平庸；讀書，讓我們的理智昇華；讀書，讓我們沐浴書香，與聖賢為友，與經典同行。
沐浴書香記事作文 8
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
我喜歡讀書，好像在幾百年前就和書交上了朋友。每當我捧起書的時候，便“無可救藥”了！多少次，媽媽從我的手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，哥哥叫我去做事，我卻無動於衷，抱著書穩如泰山；多少次，表弟喊我和他一起玩，而我卻揮揮手，繼續看我的書，靜靜地享受著它帶給我的快樂。
我把書當作不可缺少的“營養食品”。一看到書就兩眼放光，像一個餓了好幾天肚子的人看見食物一樣，如飢似渴地發瘋般“啃”起來。為此，我還得罪了老媽。
記得那天夜晚，夜黑風高，耳朵裡只聽到幾聲清脆的'知了叫。我悄悄地開啟床頭燈，拿出一本書，瞄一瞄對面暗淡的燈光，有一絲不安。這我好不容易借到的《隱形裁縫》，答應同學一週後還。可學校的作業多，根本沒時間看書，怎樣才能擠出時間看完它呢？上次偷偷在上廁所時看了一會就被老媽抓了，這次得另想辦法了。最終，我決定在被窩裡看書。
哎！這種看書方式真是不好受，我必須把頭埋入被窩，被角必須壓得密不透光，用手支著腦袋開始看書。略有聲響，必須以最快的速度熄燈，伸頭，察看，直到“警報解除”，才又縮頭，蜷腿，開燈……突然，匆匆的腳步聲鑽進耳朵裡，哎呀！不好！是媽媽！我以迅雷不及掩耳之勢，馬上裝作熟睡的樣子。可這時已經晚了。老媽火冒三丈地掀開被子，臭罵了我一頓，拿走了我看書必用的檯燈狠狠地砸在地上。幸好我的檯燈防摔，不然才“三歲”就“早年喪命”了。老媽是刀子嘴豆腐心，一張保證書就OK啦！
偶爾去書店閒逛，只要看到好書就要坐下來看，過足癮為止。就算看書看得腰痠腿疼了，也要在堅持多熬幾分鐘，多看幾頁書。有書相伴，我漸漸長大，讀的書也越來越多了。《上下五千年》，讓我瞭解到我國是一個古老的文明大國，令我十分自豪；讀《賣火柴的小女孩》，我從賣火柴的小女孩的悲慘的命運中感受到家的溫暖，更加珍惜現在的幸福生活；看完《三國演義》，我認識了智勇雙全的關羽、足智多謀的諸葛亮、陰險狡猾的曹操等人物。
有一次，我的考試成績很不理想。一回家，我就跑進房間，把門反鎖，一個人發呆。突然，我想起了海倫凱勒，海倫天生聾、盲、啞。但她不自暴自棄，取得了極不平凡的成就：努力學會了說話，還奇蹟般的學會了多種語言考進了哈佛大學，把自己的一生獻給了教育事業和盲人福利。深受世界人民的敬仰和讚頌。再想想自己……唉，真是自愧不如啊！於是，每當我在生活中到了困難，都會想起海倫那頑強不屈的精神，時時催我前進！
我一直以為，讀書正是我寫作的啟蒙老師。在寫作時，不再感到無話可說，不再為怎樣寫出一篇好文章而苦惱，書中的妙詞佳句深深地鐫刻在我腦海裡，一連串的文思如泉湧般噴瀉而出。我的作文常常成為班級的範文之一，考試也經常滿分。真正應了杜甫先生的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書給我帶來了無限樂趣。書，乃良師益友、進步的階梯。沐浴書香，伴我成長，做一個快樂的讀書人！
沐浴書香記事作文 9
書的世界像一片無邊無際的大海，海底下蘊藏著的是無窮無盡的知識寶藏；一本好書就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔，給我們指引正確的人生方向。書本里的知識是豐富多彩的，是讓人甘之如飴的。
中華文化博大精深，源遠流長。書籍的種類數不勝數。有：歷史類的、童話故事類的、小說類的、散文類的等。我對中國的歷史充滿興趣，從歷史書中我瞭解了中國上下五千年的歷史文化，近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行為讓我銘記在心，時刻提醒自己要向周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我國的四大名著分別是《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》《水滸傳》聞名世界，讓我非常引以為豪，從中我也感受到了我國古代人民令人驚歎的智慧，想象出了古代人民的生活畫面，知道了我們今天幸福生活的來之不易。
翻開書本，一股墨香撲鼻而來，沁人心脾，讓我不由沉醉其中。都說“書裡自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書能帶給我們快樂，還能讓我們懂得許多道理。比如：《三毛流浪記》裡的三毛，他勇敢、堅強、聰明、善良，他永不放棄的`精神值得我們所有人學習。看書還能讓我們的個人修養得到提升，收穫許多課外知識。“書讀百遍，其義自現”，當我們反覆研讀，自然就會理解書中的精華。遇到好的詞句，我們還可以做一些摘抄，多積累優美的詩文，這樣我們的文采也會有所長進。
書，給了我們充分的想象空間，給我們的稚嫩的夢想插上了一雙有力的翅膀，書讓我瞭解歷史，謹記國恥，我也在歷史的教訓下暗下決心：我要努力學習，多讀好書，增長自己的見識，將來為我們祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量！
沐浴書香記事作文 10
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也曾寫過一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會千篇一律。
我小時候啊，也是不愛閱讀的呢!那時，我家的書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當媽媽說要給我買一些文字類的書時，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的`“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼症哩!一見到文字就頭暈腦脹的。可現在不一樣了，經過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句並熟記;寫讀書心得;製作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人裡出現我的名字，我就更有動力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。
希望讀書成為我們的良好習慣，讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。
沐浴書香記事作文 11
濮陽市第二實驗國小舉辦的“第二屆書香文化藝術節”早已落下了帷幕了，可是當日的盛況卻久久縈繞於腦際，付出的辛勞與收穫時的歡聲笑語一言難盡，也回味無窮。使我不得不靜下心來回頭凝望我們曾經走過的路。
一、拾級而上，一步一景——真好
每當踏上四年級教學樓的樓梯，一段字跡清秀、蒼勁有力的文字首先映入眼簾，“層層樓臺，一步一景，在最好的時節，遇見最好的自己，……”這是敬愛的老師為祝賀孩子們的節日，而精心呈現的賀詞，它如詩如畫，如歌如吟，一下子就把人帶入了藝術的境地。
拾級而上，一步一景，一幅幅精美的書畫作品伴隨著樓梯的走勢紛紛呈現在眼前。硬筆作品清秀端莊，軟筆作品稚嫩可愛，繪畫作品引人入勝。走廊也被裝扮得煥然一新，左邊是學生們在開展主題性實踐活動中，精心製作的手抄報，有以“保護地球，珍惜資源”為主題的，有以“遨遊漢字王國”為主題的，有以“學《弟子規》，用《弟子規》”為主題的等等，豐富多彩。右邊是美術興趣小組的學生們利用課餘時間繪製的“藝術長廊”。師生們的藝術作品把整個教學樓裝扮的神聖莊嚴，充滿藝術氣息，充滿書香氛圍，讓人禁不住對文化、對藝術充滿神往，充滿敬意。校園環境上新臺階。
二、傾聽拔節的聲音——我行
為了向藝術節獻禮，學生們可謂“八仙過海，各顯神通”。擅長寫軟筆字的呈現出一幅又一幅精心臨摹的作品，雖然字型還是那麼幼稚，可是那一筆一劃用心寫就漢字融入了他們的汗水和願望，捧著那一幅幅作品我如獲珍寶。
學生王相乾平時寫字不太講究，也不去推敲寫字的技巧。這次在完成硬筆作品的時候可真是下了大功夫。同學們用一節課的時間完成了作品，可是他呢，不緊不慢，耐心的書寫著每一個字，彷彿在用刀刻似的。寫五、六十個字他竟然用了兩節課的時間。但是當我看到他的作品時驚呆了，整幅作品乾淨、規範、大氣，簡直令人刮目相看。我把他的作品張貼在教室的“書法之星”欄目裡，以示鼓勵。他的爺爺見到後激動不已，他說：“我真沒想到孩子能寫這麼好！”此後的王相乾的作業竟發生了鉅變。
學生王紅特之前曾是家裡的搗蛋鬼，班裡的淘氣王。他在家不聽話，媽媽管不了；在學校上課亂說話，作業不完成，大家拿他沒辦法。後來班級開展了“人人爭做小明星”的活動，他也受到感染，不甘落後，在認定本學期實現的'目標時，他說：“我喜歡畫畫。本學期，我要利用課餘時間畫十幅畫。”同學們以為他在說大話，都沒當回事。誰知，藝術節前夕，他抱來了厚厚的一摞作品，興奮地說：“老師，我的目標實現了！”我萬分驚喜的欣賞著他的作品，有素描，有油畫，有水粉，每一幅畫都充滿了靈氣。我把他的作品張貼的“藝術畫廊”裡。那些畫格外醒目，贏得了許多學生的駐足觀賞，讚美聲不絕於耳。他的臉上整天掛滿了笑容，樂得合不攏嘴。
三、給我一個舞臺——我能行
藝術節那天正是六一前夕（5月30日，星期五），學校把兩個節日合二為一，這就少不了一臺精彩的節目來慶祝了。既然是孩子們自己的節日，我把動態展示的主動權完全交給了學生。從節目的組織、排練、音樂、服裝、主持等一切都有小幹部們自己操辦。出人意料的是一場形式多樣、內容新穎的聯歡會如期呈現在我們眼前，令所有與會的同學、家長、老師讚不絕口。
為了準備節目，班長常皓清帶領的表演小組利用課餘時間，犧牲了休息日，自編自演自導了一幕《弟子規》的情景劇，並動員家長的力量借來了演出服裝，配上了音樂。記得演出的前一個晚上九點多鐘的時候，我給常皓清的家長打電話給孩子安排任務時，家長說：“他們還在外面排練節目呢！”我感動萬分，為孩子們的執著！為了慶祝自己的節日，為了向藝術節獻禮，為了展示最精彩的自己，什麼困難他們都能克服！的確，第二天的表演非常成功，他們表情自然，動作到位，配合默契，贏得了一陣陣掌聲。這可真應了那句話：給我一個舞臺就能演繹精彩！給我一片天空我就會飛翔！孩子們，了不起！
歡樂的節日過去了，可是書香文化的藝術氛圍卻留在我們身邊，並深深地植入孩子們的心田；排練準備時的辛勞與汗水已成過去，可是快樂與自信卻時時掛在臉上。這次活動讓學生體驗到了成功的滋味，感受到了成長的快樂；它將成為孩子們的童年生活中最為絢麗的畫卷；它更加有力的向我們證實：孩子們，真棒！
沐浴書香記事作文 12
書是一把神奇的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶；書是一望無際的知識海洋，放飛你暢遊的夢想；書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無窮；書是一片甜滋滋的口香糖，令你滿口清香。
書的好處無窮無盡，書不僅可以增長課外知識，還可以提高作文水平，豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨遊在知識的海洋中，走向光輝的知識殿堂，同時書也是一位良師益友，我們能從不同的書中吸取不同的“營養”，在我們失落時書總能陪伴我們左右，幫我們解開心結。
翻開書，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風”，和他一道去化解種種難題，克服重重困難，有時讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時，嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子。
可是後來他“出師未捷身先死”，卻已使我這個讀者落淚了，那是一種怎樣的'遺憾啊？無奈的放下肩頭的擔子，眼看著軍中事務還未料理妥當，還沒有“攘除奸凶”，還沒有“興復漢室，還於舊都”，卻只能無奈的永遠離去。於是我便幾天不去碰那書，然而內心的情感早已被那情節左右，卻不得不去把它重新翻開。當得知孔明死後，蜀漢並沒有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死後竟仍然發揮功效時，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書的力量是何其偉大啊！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書的魅力所在！
沐浴書香記事作文 13
幾何時，爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華！”
曾幾何時，我漸漸明白了：“讀書破萬卷，下筆如有神的道理！”
——題記
沐浴著經書之味，史書之味，漫步在詩書的時間輪，望著鶯飛草長的春天，望著赤日炎炎的夏天，望著疊翠流金的秋天，望著銀裝素裹的冬天，思緒不禁翻開了卷卷黃頁，靜靜感受著“窗竹剝搖書案上，野你聲入硯池中”的那份閒雅，舒適。不知不覺醉了我，彷彿置身於春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之潔。
讀書如春走過大地的高唱，花瓣輕輕的.隨風飄舞，宛如跳動的音符，最後的眷戀，依舊絢麗的奪目。花開花落，似春季的鳥語花香，在我生命的花園裡灑下大片大片的玫瑰花種子，沿途的花，在我的回憶之囊中，成為了最美的風景線。
我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡那內涵深邃的《紅樓夢》，感受託爾斯泰在《復活》中那精神探索的艱難歷程；感受《童年》裡高爾基的成長之路，讚歎喬納森；體會保爾那勇於戰勝磨病的鬥爭；黛玉的哭訴道出賈家的“原因嘆息”關羽的大義演繹出亂世英雄的豪傑，我們很魯濱遜一起歷險，和多蘿西在奧茲國奇遇……一縷，在我生命中延續，擴散，踩著書的階梯，我走過了快樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強學會了為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語，書籍，是我成長中必不可少的一部分。
著名的文學家莎士比亞說過：“書籍是全世界的的營養品！”是啊，如果生活中沒有書籍，就如大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀，積財萬千，無過讀書……
慢嘗書香，我們彷彿走進荷香四溢的湖畔；慢嘗書香，我們欣賞到無限美好的風景；慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜；慢嘗書香，祝我們在人生的道路上勇往直前！
沐浴書香記事作文 14
朋友，在你在空閒的時候，你可否想過讀書嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實書並不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書的價值並不在於此。
在我幾歲時，媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的，只有十幾頁而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書。看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。到最後，那本薄薄的書就被除數翻得十分破爛，以至於我現在仍對那本書的記憶猶新。這本書可以說是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進了知識的海洋。
其實，讀書對於我們來說，真的是一件十分有益的事。通過讀書，你可以知道太陽為什麼東邊升，西邊落；通過讀書，你可以知道人類的`起源；通過讀書你可以知道蒸汽機的由來，電燈的原理等等。我不敢說自己的常識有多麼淵博，但通過讀書，我還是學到了很多的知識。其實，我讀書對我們中學生學習來說，是十分有益的。我曾多次發現，課本許多的問題，我曾看過的課外書上都有相關的連結。多去讀書，能使我們更好的理解書上的內容。
著名的女作家楊絳曾說過，“我覺得讀書好比串門——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜見有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室。而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者乾脆另找高明，和他對質。”我很認同這段話，我覺得讀書其實真的是一種促進學習，陶冶情操的好方法。如果你還沒有意識到讀書，你可真的就是“落伍”了。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書的好處有很多。我們應該好讀書，讀好書。沐浴在書香之中，去增長我們的智慧，美好我們的心靈吧。
沐浴書香記事作文 15
4月1日下午，我校第三屆讀書節如期開幕了，全體師生列隊到操場上集合。
首先是崔校長講話，崔校長講了本次讀書節的意義，向同學們提出了要求和希望：多讀書，讀好書，和好書相伴，與良習相隨。第二項內容是全體同學朗讀愛國詩詞，為讀書節活動壯大聲勢。
最熱鬧的圖書漂流活動開始了，操場上人頭攢動，叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏，人群開始沸騰了。有幾個高年級的同學圍過來，我趕緊說出了早就想好的推薦語：“正版書，跳樓價，八成新的，6元錢1本，快買吧！”他們用疑惑的目光看了看我，我馬上補了一句：“不信的話你翻翻看啊。”他們隨便翻了翻，果然貨真價實，很痛快地買走了2本書。初戰告捷，我內心狂喜，終於開張了！“便宜點吧，10元錢4本。”看在同班同學的'份上，我就放回血吧，石永偉很快把我的《成龍歷險記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了，真是個好兆頭，剩下的幾本書，就清倉處理了吧。
我兜裡揣著賣書的收入，可要好好轉轉了，看吧，同學們都忙得不亦樂乎，有的振臂高呼：“走過路過不要錯過啦!”有的高舉著牌子大喊：“清倉大甩賣了，快來瞧一瞧、看一看啊！”還有的乾脆拿著幾本書遊走於各攤位上推銷：“買吧，交換也行啊！”看來大家都使出了渾身解數。經過一番討價還價後，我買到了3本喜愛的圖書，再看看其他同學，也是收穫不少啊。
我們這次圖書漂流活動圓滿落下帷幕，此次活動主旨在交換圖書，大家通過買書賣書的過程，與書交友，讓圖書漂流，讓知識漂流。
沐浴書香記事作文 16
書，如雪般聖潔，如明珠般璀璨！它點亮了一顆澄澈明亮的心，一顆融入世間所有智慧的心。
細細品味，書的滋味像茶葉包般苦澀，又像紅酒般醉人。它是一種古咒，深深吸引人心，引入一個溫暖的懷抱，像母親擁孩子般溫暖，使我沉醉、痴迷，悠悠忽忽地來到書香世界。這裡沒有城市的車笛喧囂，沒有商場的爾虞我詐，也沒有人與人之間的勾心鬥角。只有一種香，一種說不出的味道，那種味道有一些淡淡的茉莉芳香，有一絲濃郁的薰衣草香，這兩種氣味間又摻雜了一些人間的情感，親情、友情、愛情......一切都滲入其中。
在這個世界裡，有一種音樂，一種令人狂野，令人舒心的音樂，它伴隨我一起去誦讀，去詮釋那一個個奇妙的文字，一句句優美柔情的詩詞。一個個符號在文字間跳動，尋找著最合適自己的落腳點。又是一段音樂，一段魂牽夢縈的音樂，它把我牢牢引入一個咖啡館。我端起一杯濃濃的咖啡，抿了一口，澀而不苦，甜而不膩。
不知有多少人，在一個個寂靜的夜裡，迷失在了書海里。他們讀了一輩子的書，誦了一輩子的詩，在他們腦海中可能藏了有些人幾世都看不完的書，他們的`腦海可以說是一個藏書閣。在有些人眼裡，書只是生活中的一部分，偶爾品嚐即可；但是對另一些人來說，書就是生命，沒有了書，就像丟了靈魂一樣。一頁頁楷體紙張，不知融入了多少感情；一本本歷史名著，不知記載了多少舊年的輝煌。一段話，一個句子，一個詞，甚至一個字，都藏著作者寫作時的一種享受，一種對書的熱愛，這就是書香，世間最純淨、最美的香氣！
風花雪月，書是鶯飛草長的春天；是花葉舞動，生機盎然的夏天；是紅楓飄落，冷風吹舞的秋天；是白雪覆蓋人間的冬天———它是四季的結合。它擁有夢幻的蓬蓬裙，透亮的水晶鞋，美麗的公主，帥氣的王子......這是安徒生和格林譜寫的美麗童話；棉花糖、遊樂園，這是一股稚氣的散發；時間、追星，這是青春的寫照。它擁有人世間最純真的情感，一種思念，一種信任，一種愛慕，一種心底的萌動，它用心傾聽著......
書香，有時喜歡一個人靜靜地享受這美好，聞著這股香味，自私得不想讓他人品嚐，有時又喜歡向別人講述著書中的故事，讓別人也感受到我的快樂；有時也喜歡帶著書本，去尋找作者筆下的美麗風景，感受作者的心境。書，它是一根琴絃，撥動了我的心靈；它是一條小溪，讓我看清自己；它是一片雲彩，帶我飄向遠方，望向世界的另一端。沐浴其中，令人回味不止！
沒有一臺時光機，能像史書，帶我們穿過時光隧道。
沒有一朵嬌豔的鮮花，能像一首小詩，散發迷人芳香。
沒有一種魔術，能像安徒生和格林童話，讓我們看見王子和公主的夢幻。
沐浴書香記事作文 17
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識，許多課本上學不到的東西。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，書是一陣清風，帶給我夏日的涼爽，書是一杯紅茶，讓我們精神振作......
一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時候豁然開朗，一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的'良師益友；讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》帶給我驚險，《老人與海》堅定了我的信念，《美文選粹》提供了我優美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的歡樂，讀一本好書讓我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜……書讓我告別了無知，走向成熟，讓我告別了幼稚，走向成功的道路。
我喜歡在寂寞是時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨。我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促漆談心，我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起為優而優為樂而樂，我也喜歡伴著晚霞讀書，讓這書香和這美景融在一起……
書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的春天；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的秋天；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。
一本好書就像我的良師益友，每當翻開書時就什麼煩惱也沒有了，而是隨著主人公的優而優喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路，一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……
沐浴書香記事作文 18
我常常想，我要給孩子們什麼樣的童年才是讓孩子們最難忘、也是最受益的？答案被我搜索了很多個，但唯有“讀書”是最正確的。所以，我一直致力於通過各種各樣的活動培養孩子們的讀書興趣，每週一節的班會課就是我和孩子最為快樂的讀書交流時光。而最近，更讓我欣喜的是，我們的班級聯合讀書活動開始了！
五年級的陳老師是我的好朋友，也是一個對孩子特別用心、非常上進的一個好老師。當我們說起讀書活動的時候，我們有那麼多共同的想法，越說越投機，激動之餘就想著讓兩個班的孩子一起開展“手拉手、結對子，我愛讀書”系列活動。
上週一，是我們共同進行的第一次讀書活動班會，兩個班級的孩子其樂融融，我們的讀書活動就在一首朗朗上口的讀書詩歌中拉開了帷幕。然後是孩子們互相講名人讀書的小故事，我想這個環節一定會讓孩子們找到指引自己前進的'榜樣力量。
第三個環節是讀書知識競賽，可謂是進行的如火如荼，激烈異常，由此可見讀書帶給孩子們的自信和快樂。最最讓我們難忘的就是第四個環節了，兩個班級的孩子手拿自己最喜歡的書籍和友情卡互相交換，結成好朋友，在以後的生活中互讀好書，共同學習進步，一個人的力量變成了雙份的，一個人的快樂也就成倍增加了，能不讓人感到收穫滿滿嗎？
第一次聯合讀書活動取得了很好的效果，看著孩子們一張張興奮的小臉，我也幸福地陶醉於這種聯合讀書活動中。
在大家的期待中，第二次聯合讀書活動在今天下午又一次拉開大幕。首先是好玩的猜詞遊戲，孩子們玩得樂此不疲。但最最重要的還是讓孩子們知道如何參加第十屆書香班級活動。於是，我通過PPT把如何建立部落格，如何寫文章，如何排版，如何新增信紙、上傳圖片，如何參賽，又如何讓自己的部落格小家熱鬧起來一一進行了講解。孩子們聽的那叫一個認真，最後我們還說無論是老師還是學生，一起努力寫博，兩個班級還要進行比賽呢，爭當部落格之星和評論之星。
最後我們還進行了優秀讀書筆記展覽，四一班的孩子認為五七班的同學讀書筆記寫的內容特別豐富，而且版面設計特別漂亮，最最吸引人的是開篇的自我介紹和照片展示，讓我們驚歎她們的認真和細緻。我想，三人行必有我師，尤其是和年齡稍大一點的孩子共同組織讀書活動，一定會讓我們班孩子學到更多，也懂得更多！
沐浴著書香，乘著第十屆書香班級的春風，孩子們一定會給自己的童年留下最美好的記憶，我彷彿看到，在校訊通的土壤中，又有一粒粒飽滿的種子即將破土而出，我期待著，期待著……
沐浴書香記事作文 19
一個晴朗的午後，一杯升起縷縷輕霧的清茗，一卷娟秀而優美的墨香，微風習習，雲捲雲舒，我曾想，這大概就是極大的愜意了吧！
總是禁不住沉溺於那奇幻而美妙的文字，不顧時間那無聲無息的流逝。塵世的聯絡已斷，心早已與另一端連線。
甘守一份清靜恬淡，忘卻所有塵世喧囂，用心靈譜寫人世最美的篇章——這就是沈從文，是醉心於人性之美的閒人，是將“人性”供奉於廟宇的使者，是“人性”的浪漫理想的追求者！
“我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。”這是沈從文先生對妻子張兆和書寫的散文，亦是我對沈從文先生內心的欽慕。
是啊！沈從文先生就是這樣一個人呀。從不吝嗇於將自己的情思揮霍，只為追尋內心的夢。
“一個女子在詩人的詩中，永遠不會老去，但詩人自己卻老了。”沈從文先生彷徨卻義無反顧，詩人老了，女子卻不老，擔心著自己會被年歲消磨，越來越靠近不了心中的夢，但仍然要將最美的一面展現，即使觸控不到，卻依然展望。
《邊城》是我和沈從文先生的'初次交流。
翻開書頁，心中的聖地便開始展現：“小溪流下去，繞山鰨既銼慊慍閃瞬栳嫉拇蠛印“平凡的語句在沈從文先生的筆下化為了山清水秀，天人合一的畫卷。
在川湘交接的茶峒裡，特有的民俗風情，淳樸善良的人性人情在這裡生根，發芽，與自然的神力交織，長成了了參天大樹，藏匿於沈從文先生心中，也藏匿於我們心中。
有了沈從文先生，那心田的陽光便更燦爛一分，塵世的浮躁便減弱一份，存在於內心的純淨便永不會被玷汙。
去尋夢吧，不要畏懼前方。當你迷失於花紅酒綠，渴望掙脫時，請回頭，那名叫“初心”的燈塔還在原處，照亮你走過的路。
“我知道你會來，所以我等。”
沐浴書香記事作文 20
一年四季，濃濃的書香一直伴隨著我成長。那書香，有著特殊的吸引力，讓我常常回味無窮。
春天，百花盛開、鳥語花香。我在書房裡靜靜地看著一本本精彩的書：特別是讀一首描寫春天的兒歌；背誦一首讚美春天的古詩，那是一種多麼美妙的享受啊！我彷彿正在《春日》裡遊玩，在《詠柳》裡漫步……聞著迷人的花香，聽著悅耳的鳥叫，我陶醉在書中那遼闊美麗的世界裡，像魚兒一樣盡情地遨遊，像小鳥一樣快樂地飛翔。
夏天，烈日當空，酷熱無比。知了總在樹上叫個不停，大多數的人不喜歡知了那單調、刺耳的叫聲。可你知道嗎，大部分知了只能存活一個月左右。起初我不知道這是為什麼，後來我查閱了《十萬個為什麼》，發現其實知了一直在地下生活十多年，等到成蟲時才爬出來，盡情歌唱一個月左右，生命就結束了。像這樣，通過閱讀書籍，我學到了許多新知識，心裡真高興啊！
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。我非常喜歡秋天，因為秋天是個收穫的季節，也是一個五彩繽紛的季節。而我書架上的那一層層的書，也在我的面前打開了一個五彩繽紛的世界，它們教給我許許多多的科學知識，講述了一個個生動有趣的故事，讓我懂得了很多做人做事的道理。它還讓我積累了很多優美的語言，提高了我的作文水平。在閱讀中，我在不斷地收穫著，成長著。
冬天，北風呼嘯，千里冰封。閱讀可以讓我忘掉嚴寒，暢遊在書的'海洋裡。望著漫天飛舞的大雪，我想起了白雪公主與七個小矮人的故事。我喜歡白雪公主和小矮人，因為他們既勤勞又善良。我討厭故事裡面的皇后，因為她的貪婪和凶殘。這樣的故事讓我懂得了好與壞，美與醜。我相信好人有好報，我也衷心地希望大家都能作好人。
一年四季，我都在進步，因為我閱讀！春夏秋冬，我都很快樂，因為我閱讀！
沐浴書香記事作文 21
在紅塵滾滾的鬧市中，一不小心，腳底失足，便跌進了萬丈不復的深淵。唯有讓書香為自己而沐浴，才能達到聖潔釋放出自己的靈魂，從而走向光明。
——題記
在一望無際的藍天中，誰最快樂？是雄鷹，它拍打著自己那強有力的翅膀，翱翔在天空之上，昂頭長鳴，證明自己的英勇，自由。
在遼闊無邊的大海上，誰最快樂？是魚兒，它用它強有力的鰭讓自己在屬於它的海域上暢遊無際。
在我的心中，我比雄鷹自由，比魚兒快樂，只是我翱翔在書的天空，暢遊在書的海洋。
在漫長的成長道路上，我哭過，我笑過，得意過，彷徨過。當我一次又一次為煩惱而嘆息，當我一次又一次為成功而歡跳，翻開書頁，聞到熟悉的幽香，智慧的芳盈，我的.心平靜了，靜靜地“享受”美文，汲取書中中華文化的精髓。低沉，興奮的被一股溫暖所包圍，心兒流淌到另一個年代中去。
在書香的陪伴下，我讀過來每一次坎坷，每一份快樂，帶我瞭解與認知了周圍與世界，把我從乳臭未乾的小娃娃帶到有著少許成熟的國中生，帶我跨過了一年又一年。書給予了我力量，給予了我智慧，帶給我希望與願望，它教會了我許多在人生之路上重要的東西。
小時候，我喜歡讀童話，寓言，我喜歡他們的純真，質樸與詼諧風趣。有趣誇張、美好動人的故事情節帶給我無限的憧憬與遐想，漸漸長大了，我喜歡讀詩歌、喜歡這由智慧和情感的珍珠綴成的人生經驗的短詩，自由活潑的內容，不拘一格的形式，喜歡品讀是抑揚頓挫的抒情，邁著時間的臺階，越走越高。如今，已經成為了國中生，我更注重了精神品味，抒情散文，詩歌，推敲作者的意義，其樂無窮，有時卻對文章中的情節一臉辛酸。
無論是餘秋雨的《山居筆記》老舍的《駱駝祥子》，魯迅的《彷徨》，還是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》高爾基的《童年》。每一本書都是我的良師益友，為我展現出歷史；教會了我新的知識；告訴我了一個個人生哲理，每一本書都蘊含豐富，他們教會了我誠實與堅毅，踏實和成功。他在困難面前為我指出明路，給了我溫暖，讓我重新找到了成功的方向。
一個人要是沒有書香的沐浴就像雄鷹失去了雙翅，魚兒遠離了海洋。沐浴書香感受著書的清香，品味書的甘醇。傾聽書的讚歎，沐浴書香，感受心靈的聖潔！
書香，人類進步的階梯，精神的食糧！
我的人生還剛剛起步，我要創造更精彩的人生。我需要讀更多的書，讀更好的書，不斷完善自己。此時此刻，回味著這迷人的書香，心中那盞理想只燈似乎更亮了，目標更堅定了，因為我相信：未來的路，書早已為我指明方向，他賜予我文武，讓我發展。
沐浴在書香之中，讓自己的心兒永遠高尚……沐浴書香，伴你成長。
沐浴書香記事作文 22
書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶；書是一陣清風，帶給我夏夜的涼爽；書是一杯紅茶，讓我們精神振作。書，可以讓你知識淵博，我從小到大都在書的海洋裡，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。
偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴著《賣火柴的小女孩》紡織著《柳樹下的夢》我帶著幾份好奇，走進那充滿神祕的童話世界裡。
俗話說得好：“書中自有黃金屋”，“書籍是人類進步的階梯”，書是人類智慧的源泉。一本好書能夠盪滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋裡遨遊，讓書香伴隨我們成長。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，知識的道路是無止境的，我們通過讀書瞭解每一樣事物。
古人說“腹有詩書氣自華”。書，使人源源不斷地得到補充和壯大。讀書給我知識，給我信心，給我活力。每當我陶醉在淡淡而有清新的書香中，那沁人心脾的文字就會如同美麗的音符在我的.心中跳躍。
如果說書是花朵，我願意是千萬只採蜜的蜜蜂中的一隻，如果說書是海洋，我願意是千萬條暢遊的魚兒中的一條，如果說書是天空，我願意是數十億顆點綴星星中的一棵……
我愛書，我願我的人生在書香中綻放光彩，讓我的心靈在書香中得以洗滌。
