無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫自己的作文國小，希望對大家有所幫助。
寫自己的作文國小 篇1
我嘛，總就是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
國小時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總就是盡力而為，可有時我也很靦腆，那就是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我就是“小冒失鬼”。
粗心就就是我一個很大的.毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期裡我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書就是我最大的愛好，那些小說、雜誌、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦！我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全就是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班裡還算就是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
寫自己的作文國小 篇2
令人激動的時刻到了，那天下戰書，老師和家長們把我們領到了少兒運動中間，然後陪我們檢查卡號、報到、忙活了泰半個小時，終於開始進科場了。此時我的心忐忑不安起來，告急極了，一下子就輪到我了。我走進科場，心裡像揣了只小兔子似得怦怦直跳，以至我拿琴的手都直打顫抖。評委讓我別告急，我努力使本身的心平靜上去，才開始拉琴。漸漸的，我的手不顫抖了，心裡的小兔子好像睡著了，拉出的曲子也變得委婉了。拉完三首曲子，我仰面一看，發明評委們正贊同地笑著，我那已經提到嗓子眼的心也抓緊了上去。我向評委們深深地鞠了一躬，拿著小提琴輕鬆地走出了教室。寫自己的'作文600字
父愛，就是終身的財產 父愛就是山，庇護生命的火；父愛就是火，點燃希望的燈；父愛就是燈，照亮前行的路；父愛就是路，引領你的終身。
那天狂風咆哮，草木蕭條，我坐在大眾汽車上預備下車後獨自回家，可就是，我卻瞥見了一個人，黑壓壓的天下，凜凜的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角—寫自己的作文600字 ——就是父親！透過窗子，清楚地瞥見了父親的鶴髮，不就是玉輪清輝的點染，沒有華麗的詞采的裝飾，便就是鶴髮，就是一根根、一片片的鶴髮，父親的鶴髮，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地屹立，那一倒一立中，我知道肯定就是為了誰…… 那被不停壓倒和挺起的真相就是父親的鶴髮還就是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而就是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈從了，但他卻絲毫沒有在意裸暴露來的赤色毛衣在這莫名的黑黑暗跳動著，向我奔來。
寫自己的作文國小 篇3
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，脣似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時我明明會回答，可就是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的`鼓勵下，我終於說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就就是喜歡看書。如果我閒著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎麼樣呢？
寫自己的作文國小 篇4
大家好，我叫楊瀾，今年8歲，在臨澤縣城關國小三年級二班上學。此時我的個子不高，留著長頭髮，經常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那麼我就先說說我的缺點吧，我的缺點就就是在學習上非常的'馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作；上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總就是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。
我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我帶來快樂和歡笑；可以讓我反應快；也可以給我帶來快樂的夢想。
我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就就是可以邊唱歌邊跳舞。
可就是，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業，老就是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從現在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，此時做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。
寫自己的作文國小 篇5
我長得不高也不矮，可就是，我們班的王琴非要叫我“小矮子”，其實，她比我還要矮呢！我長著一對雙眼皮的眼睛，別人見到我都說我的眼睛很漂亮。
我就是一個膽小的人，因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很髒、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧，下了幾場大雨，早上我來到學校，看見校園裡有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被嚇得大喊大叫，我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去，可就是，教室的'門還沒有開，頓時，我傻眼啦，看著蚯蚓在我的面前爬動，我的身子不禁顫動了一下，此時我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎麼辦？這時，開門的同學來啦，我就是第一個衝進去的，我一進去就趴在桌子上，過了好一會兒，我的心終於平靜了下來。
我還很勤勞。記得有一次，爸爸媽媽沒有下班，家裡很髒，我就拿掃把把地上掃得乾乾淨淨的，又用拖把把地上認認真真地拖了一遍，還把垃圾都送進了垃圾桶裡去了，又把拖把洗得乾乾淨淨的。爸爸媽媽回來一個勁的誇我長大了。
瞧，我就就是這樣一個小女孩，你願意和我交朋友嗎？
寫自己的作文國小 篇6
有一個實驗：讓一群受測者觀看兩名學生解答三十道難題的錄影帶，其中A生的回答一開始就是既迅速又準確，但後來卻越錯越多；B生起先一再碰壁出錯，但後來則越答越順。最後，兩人答對的總題數都就是15題（錄影中並未顯示這個統計數字），但大部分的受測者卻認為先盛後衰的A比先衰後盛的B更有能力，而且還誤以為A答對的總題數要比B的多。
另一個實驗更有趣：以兩種方式介紹同一個人，甲方式說他就是個“聰明、勤勉、衝動、挑剔、頑固、嫉妒”的人，乙方式說他就是個“嫉妒、頑固、挑剔、衝動、勤勉、聰明”的人。結果，甲方式的介紹帶給聽者的整體印象要比乙方式好很多。
這就是所謂的“先入為主效應”。
與人交往時，如果你不想讓人對你的.能力和為人作出錯誤的判斷，那你就不必太謙虛，也不必擔心無以為繼，而應該在一開始時，就表現出自己最好的一面。
寫自己的作文國小 篇7
我叫羅子翔，今年10歲，就讀於盂縣實驗國小。2009年9月1日，我很榮幸地成為四年級三班中的一員了。
我的個子不高不矮，身材不胖不瘦，面板不黑不白，還有一雙不大不小的眼睛。雖然看起來很不起眼，但就是我呀，天生好動，活潑頑皮。也許就是屬兔的緣故吧，我有些小白兔的天性。在家裡，爸爸往下坐時，我猛地抽掉板凳，讓爸爸摔個仰八叉；我會從田野裡捉回幾隻小蝸牛，放進媽媽的花盆裡，讓它們在花莖上自由自在地爬行；我還曾自封為“兔八哥”，把媽媽心愛的花瓶打碎；為了當發明家，我把涼鞋的鞋帶剪掉做拖鞋……
不過，我也有優點。
我愛看書，尤其就是愛看童話故事：我喜歡調皮的蓮花仙子，渴望像阿里巴巴一樣，開啟一扇藏著無數珍寶的門，去幫助天下所有的窮人。
我喜歡看動畫片，唐老鴨和米老鼠滑稽的表演，真就是樂死人！大頭兒子和小頭爸爸，讓我受到了不少的教育。最近中央電視臺播放的《哪吒傳奇》，我就是每集必看：我真想變成神通廣大的小哪吒，去剷除申公豹那樣的壞蛋……
在學校裡，我可不像在家中那麼頑皮，我就是大家公認的“兔乖乖”，學習認真，很受同學們的.擁戴。我還酷愛寫毛筆字，有時還能給爸爸媽媽拿回一個個小獎狀，為此媽媽還會給我許多誘人的獎勵：什麼巧克力啊，泡泡糖啊，冰糖葫蘆啊之類，當然還有媽媽那花一樣的笑容！
這就就是我——一個真實的我。
寫自己的作文國小 篇8
我，一個大自然的孩子，一個堅定不移，黑白分明，霸氣凌然，喜歡音樂的男孩。
獅子座給了我冷靜、智慧的性格，同時我的自尊是不容踐踏的地方，如果你哪一天傷到了我的自尊，那你就得小心點啦。
我還有一個特點：愛打抱不平。那些欺負人的，不講理的，沒事找事的`，都是我的“沙袋”。
除了愛打抱不平，我還很會裝，無論什麼時候、什麼場合，我都裝的出來。而且有一次，就連我爸媽也沒認出來。
這就是我，一個愛交朋友的男孩——燕宇飛。
一張瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，濃濃的眉毛髮著亮光，一個不大不小的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，這就是我。
我喜歡穿一身紅色的衣服，特別喜歡高跟鞋，但是媽媽不讓我穿。
我學習很認真，但就是很慢，所以，媽媽規定不准我寫作業的時間超過8點。我要安排好時間，一定要加快速度才行。
我愛好畫畫，還喜歡讀書。尤其喜歡做手工，我的書櫃上已經擺滿了“藝術品”，有小巧玲瓏的兔子，還有精緻的茶杯……
朋友，慢、愛畫畫、愛讀書、愛做手工，我就是這個樣子！你喜歡我嗎？
寫自己的作文國小 篇9
我就是我，我是一個人見人愛，花見花開的優秀女孩！
我有一個小眼睛和一頭不長不短的秀髮。在我那濃濃的眉毛下有個高鼻粱，紅紅的小臉間有個紅紅的小嘴，看了就忍人愛！我的愛好很多！但唯一不變是我的“讀書熱”了！
這得從剛上國小說起，那時我的成績很差！還經常被老師罰站！那時我還在上一年級學前班，跟我同班的現在是六年級的大哥哥姐姐哩！當我被少先隊員戴上紅領巾的那一刻，我就立勢要做一個好學生！
後來，學校建了一個圖書館。我一下子就被那裡面的圖書吸引了！可是，學校不讓一年級的小朋友進呀！所以，每當人如潮流般的擠去我總會偷偷的擠進去！躲在一個不起眼的.角落裡看書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
到了四年級，終於可以光明正大的看了！這時，我每天都會借一兩本書！看到主人公被人照顧，我會得開心；但看到主人公被欺負，我會很生氣！
做人要做一個有骨氣的人，要永遠快樂，健康和活潑的人！大家快來跟我一起做這樣的人吧！
我就是我，我是一個開心、快樂、活潑、可愛的女孩！大家如果有是白雲學校五年級的同學們，就快來猜猜我是誰吧！
寫自己的作文國小 篇10
我就是我，不一樣的我。
——題記
我是一個活潑開朗的女孩，經常扎一個馬尾，有一張能說會道的嘴，個人感覺自我良好，是一個活脫脫的成語大詞典，我完美的詮釋了各種詞語。
笑掉大牙
在某個早晨，我的一顆乳牙快脫離自己的“小床”了，正好姐姐在給我們講笑話，正當我哈哈大笑時，誰知我那不靠譜的.舌頭把乳牙一碰，“噹”一聲，牙齒掉了。家人集體發愣兩秒，便鬨堂大笑。媽媽笑的直不起腰，說：“可謂是笑掉大牙呀！”
嚇尿褲子
剛補完課，一陣陣的尿意憋得我滿臉通紅。終於到家了，我飛奔到廁所，躲在廁所門口後惡作劇的姐姐“啊”的一聲，我被嚇得尿褲子了。
搬起石頭砸自己的腳
在八歲那年，我與夥伴們在院子玩捉迷藏。我左瞅瞅右看看，一塊石頭後面有一個好地方，很難找到。但是我要把擋路的那塊石頭搬走。我用盡吃奶的力氣把它搬了起來，心想：這傢伙可真沉呀。眼看抱走了，可我的手在關鍵時刻掉鏈子，石頭重重的砸在我的腳上，疼得我呲牙咧嘴直叫喚。從那起，我清楚的明白了，什麼叫做“搬起石頭砸自己的腳”。
這就是我，一個不一樣的我。
寫自己的作文國小 篇11
我是一個不折不扣、性格迥異的人，胸懷“大志”，腹有“良謀”，頭戴“小黑帽“，身著灰T恤牛仔褲，雙目炯炯有神，且好動。
性格怪
在學校生活中，外向的男孩幾乎都抬過水，每次抬水都會受到老師的好評和女生的誇讚，這可是一種極高的榮譽，可我每次都會將水抬到教室門口時，把這個表現的機會一次次地讓給別人，並在他們洋洋得意時，竊笑他們的膚淺。
行為怪
“出謀獻策解大患，事到最後我最慘”。我有個稱號叫“包公”，在班裡的一次“大亂”事件中，我在發生糾紛的雙方東奔西走，分析勢害利弊，既出資，又說情，最終讓雙方握手言和，終於了事了，同時心裡也獲得了一點小小的成就感！但有一次，因我處理不慎引得班主任的“召見”，也狠狠吃了一頓軟尺。
思想怪
在學習語文的過程中，別人體會語文的'博大精深，而我總是胡思亂想，例如：學《憫農》時，別人體會到的是糧食的來之不易，而我當時卻想的是，也可能是那個農民因為偷懶才造成顆粒無收的後果。最後還是老師邊講邊告誡我們“一粥一飯，當思之不易，半絲半縷，恆念物力維艱”，我才明白憫農的寓意。
這就是我——一個怪異的我！
寫自己的作文國小 篇12
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個微翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，如：畫畫、看書、小提琴、游泳……其中，我最喜歡畫畫。一次，我畫了幅《魚的歌》去參加繪畫比賽，獲得了一等獎！還有一次，我的畫在學校畫展中獲得年級組一等獎。
我還很聰明。有次數學課，教師邊發試卷邊說：“這次數學考試我們班考得不好，僅有一個人考了滿分。”教師話音剛落，大家都紛紛祈禱自我是那個考滿分的`人。大家拿到試卷後，心境都很低落，僅有我拿到試卷後心境異常興奮，因為那個考滿分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一個字來形容——爽！
當然我也有缺點，那就是——粗心，還是數學教師發試卷，他說：“這次大部分人都考的不錯，僅有少部分人沒考好。”我拿到試卷後一看，因為粗心竟然有一道口算題算錯了，滿分就這樣與我無緣了。唉！當時我那個後悔勁兒，自然是不必多言了。
這就是我，一個對生活充滿信心和期望的陽光女孩。更重要的，我還是一名宣城小記者，接下來，你們看我的表現吧。
寫自己的作文國小 篇13
我是個什麼樣的小孩？
媽媽說我是一個“好奇寶寶。”因為我總是好奇：美味的冰淇淋、甘甜的多彩軟糖、好吃的巧克力、可口的果醬…這些最熟悉不過的東西，究竟都是怎麼做出來的呢？媽媽告訴我，暢遊浩瀚的書海，那裡有想知道的奧祕。僅能滿足的'小小好奇心，更能激發我動手探索和“發明”製作的興趣。
我是一個什麼樣的小孩？
爸爸說我是“小管家。”因為我總是叮囑奶奶要按時氣藥；囑咐姥姥炒菜時少放鹽；叮嚀舅舅要按時吃飯；告誡爸爸要少吸菸；告訴好媽要好好練車。我熱愛生活。累了聽聽音樂，讓疲憊消退；煩了，寫下一篇日記，讓文字將煩惱散去。開如便笑，心底坦蕩，待人真誠。
我是一個什麼樣的小孩？
我就是我：高高的個子，眉毛又黑又濃，一雙烏黑的大眼睛，嘴角邊還有甜甜的酒窩。我喜歡扎一個高高的馬尾辮，迎著陽光奔跑。我也喜歡坐在書桌前調色著墨，用書畫豐富我的課餘生活。我既頑皮愛動，又文靜乖巧。但是我卻一點也不軟弱，一旦哪個調皮的孩子，惹到了我，我定要讓他“服”氣一下。
我就是我，敏而好學，熱愛生活。
我就是我，積極進取渴望完美。
寫自己的作文國小 篇14
沒有誰能替你吃苦，沒有誰能替你享福，沒有誰能替你微笑，更沒有誰能替你哭泣。我就是我，一個永遠自信的女孩；我就是我，一個永遠樂觀的女孩；我就是我，一個天真的女孩。在黑夜中，我用一支火柴點燃了自信而又微弱的火光；在太陽下，我用嘴角微笑，渲染了那豔麗而又燦爛的彩虹；在白紙中，我用一支畫筆，勾勒了天真美好的生活。我就是我，誰都替代不了。也許，別人把你當作一根小草，軟弱又不起眼；也許，別人把你當做一塊抹布，汙穢而又不亮眼；也許，別人把你看得一文不值，但自己懂自己的價值就好。
別人都說我是女漢子，又有人說女孩子是貶義詞，但我認為，我是褒義的。我的生命如一棵小草，頑強而又充滿生命力；我的品質如一塊抹布，高潔而又不炫耀；我的價值如千金，知識無知的'你們沒發現。這社會缺的就是我這樣的女漢子。自古至今，誰說女子不如男？楊門女將穆桂英，替父從軍花木蘭，為救李朗女狀元……
未來，是屬於自己的，未來，是光滿璀璨的，我要我活的更鮮亮，我要我又不平凡的一切。我的未來不是夢，我的明天會更好。
我就是我，誰都模仿不了我的風格，我就是我，誰都替代不了。
寫自己的作文國小 篇15
高高的個子，一張愛笑的臉上印著兩個酒窩，黑珍珠似的大眼睛閃著光，發光的大眼睛上面有一對彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。你別以為戴著一副眼鏡的我就十分文靜，當我那櫻桃般的小嘴“嘻嘻”地笑起來時，就有兩顆大門牙露出來呢！
可愛的我
說到這兩顆大門牙，那可是值得我自豪的.特徵。你瞧，我一笑，這兩顆大門牙就露出來了。嘿嘿，還有人說我這兩顆大門牙可愛哩！有時候，我還會站在鏡子前面自我欣賞呢！
笨笨的我
有一回，我遇到一道題目，百思不得其解，題目是：小明把加數看錯了，求正確加數。這時媽媽走過來助我一臂之力，我問媽媽：“媽媽，小明為什麼會把加數看錯呢？”媽媽輕輕敲了我的腦袋瓜，後來我回過神，我怎麼會問這個問題，真的是笨哦，一定被媽媽偷偷嘲笑了。
愛管閒事的我
當班上有同學鬧矛盾，我就會主動過去，幫他們和解；當有同學沒帶文具，我也會主動借給他們，無論發生什麼，我總會第一個跑過去“管閒事”。
我就是我，獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇16
我來到這個世界上，已有十三年了。牡丹江十四中學七年級九班，那個個子矮矮的，留著短短的黑髮，這個帥氣的男孩就是我。我還沒有來得及接受生活的激流和歲月的磨練。我的血管裡卻滴滴地躺著生機勃勃的血液。因此，我像一隻精靈，乘著時代的風帆，踏著前人的足跡，在人生的起跑線上勇往直前。
我有自己的性格。更有自己的愛好。我愛好玩遊戲，遊戲能增強人的信心，又能鼓舞人的力量，還能豐富人的'智慧，偉大的世界文豪me，曾經指出，遊戲是人類進步的階梯，我現在能體會到這一點。
我玩遊戲正真的做到了全神貫注！起初，我不太喜歡玩遊戲，覺得玩遊戲浪費時間，遠水不解近渴。玩遊戲越多，成績越好，是老師和爸爸反覆強調玩遊戲的重要性，他們曾經檢測我玩遊戲，督促我玩遊戲。近幾年的玩遊戲。我和遊戲交上了朋友，喜歡上玩遊戲了，去年暑假，我冒著酷熱，白天玩晚上玩。玩了一個假期的遊戲。收穫可真是不小啊！一個個遊戲就像一口口的飯，餵養著我，又像一節節的車廂，載著我駛向成功的彼岸！
啊！遊戲中有寶，遊戲真好。
寫自己的作文國小 篇17
我是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋小小的廋瘦的，鼻子尖尖的，長了一張可愛的瓜子臉。而我的腳呢?非常的大，現在我已經可以穿35碼的鞋子了。總體來說，我長了一個小個子卻有一雙大大的腳。我愛欣賞風景，我喜歡美麗的東西。在公交車上，我會追尋窗外亮麗的風景;下課的時候，我會偷空遠眺校園美麗的風光;放假的時候，我最愛和父母一起出去旅遊，享受祖國美麗的大好河山、在旅遊勝地觀賞奼紫嫣紅的花和綠茸茸的小草。我愛朗讀。
每當老師點名讓我們讀文章的時候，我總是第一個舉手。我用最動聽最悅耳的朗讀聲奉獻給大家。有一次，學校要舉行活動，老師一說起這個活動的'要求：要選一個朗讀有感情的男生去參加，同學們立即把手正指著我。我很膽小。我喜歡和爸爸媽媽粘著睡覺，不喜歡獨自睡覺;我害怕打雷，一聽到雷聲，我就直往媽媽房間奔去。我喜歡爭辯，每當同學數落我時，我就會反擊，直到對方啞口無言。這就是我。在新學期裡我要努力改掉我的缺點，發揚我的優點，做一個優秀的國小生。
寫自己的作文國小 篇18
我是一個女生，也是蠻可愛，蠻可愛的。
我今年十二歲，讀六年級。我叫汪霞楣，有一頭烏黑亮麗的頭髮。一對水汪汪的大眼睛一張櫻桃小嘴，可愛極了。
我有很多優點。一年一度的運動會上，我總可以拿回很多獎狀。那金燦燦的、散發出耀眼光芒的獎狀，多漂亮呀。別看我個子不高，瘦得像排骨精似的。媽媽也會為我喝彩。
我是個性格開朗的小女孩，很陽光，班上很多同學，都愛和我玩。雖然我的字沒有那麼瀟灑有筆鋒，但也工工整整，一絲不苟。它常為我的習作服務！
上帝為我開啟一扇門，就會為我關上一扇窗，人不可能是十全十美的，我同樣也有不少的缺點。
在家裡，不論走到哪裡，總會見到我東西的影子。我拿出來的東西總是不放回原處，東一堆，西一堆，總是令人討厭。有時，我頭腦一熱，會挑食，媽媽做了一桌豐富的菜餚。面對一番好好的'心意，我卻噘著嘴說一句“我不喜歡吃”破壞的一干二靜。我丟三落四，橡皮三天兩頭，買一塊。頭天晚上做好了作業，書卻忘了放回書包。
這就是我，這就是一個可愛的女生。完美中帶著瑕疵，希望我能在以後的生活中變得更加完美，去掉瑕疵。
寫自己的作文國小 篇19
我，1米7的個子，烏黑髮亮的頭髮，濃眉大眼，健壯的四肢，我，屬鼠，很容易和別人相處，十分節省，還是一個腳不停手不住的人，他們都說我患了“多動症”。
我長得高，自然有優勢，我可以看得很遠，可以不用左拐右拐地看黑板，可以輕鬆從很高的地方拿東西。可是，長得高也不好。因為經常在做作業的時候，要走向講臺找老師批改，而在批改時，我常要彎著背躬著腰，時間久了，可遭不住。如果不蹲著，教室就成像“開了鍋”，一會有個同學喊，熊筱蕤，蹲下去；一會另一個同學又叫喚，我看不見了，下去。
我屬鼠，屬鼠的.人容易和人相處，生活非常節省，果然如此。在班上，經常有其他學生轉到我們班，而我就會很快和他們打成一片，我也十分節省，我算了一下，我平均每週只花兩塊錢。
我也十分愛運動，我和同學經常玩捉人遊戲，什麼鬼捉人呀，什麼警察捉小偷呀，我都玩，玩這些捉人遊戲就等於賽跑，不能讓後面的人超越自己，所以，在班上我跑得最快。
這就是我，不管別人怎麼評價，我就會自信地說：“我，就是我！”
寫自己的作文國小 篇20
我知道，一直都知道，任何人都比我更瞭解我自己。除了那個不是我的我之外。
我不知道，我的演計有多成熟，或有多生疏。我到地把自己掩飾到了一種怎樣的程度。
只是我很少極少用笑或哭來我的開心或不開心。我開心的時候大笑，然候看著別人微笑。我不開心時，看著別人大笑，然候我也大笑。並且帶一些較為複雜以及誇張的動作，或許也是一種掩飾吧！剛開始時，我會問自己別人到地發現了沒有。但，後來多了習慣了，便不在問自己了。已經發現了，我是一個傾聽者。我總是靜靜的聽著別人說過的話，可確連自己都不知道那些東西到底有沒有進入我的大腦。有時，我真的聽不清別人在說什麼，仍就笑。可當別人問我他說什麼時！我便會問你說了什麼時！我便會問你剛才說了什麼呀？然後，彼此，陷入一陣沉默之後，就有笑開來。可明顯的，我的.心裡少了或多了什麼！我不知道怎麼說出他到底是什麼，我很少說出一些我想說的話。只是笑笑，在笑笑。
你其實可以真時一點，開心一點，真的！不是我的那個輕輕說到。
寫自己的作文國小 篇21
我就是我，一個有點幽默、有點調皮、有點愛笑的女孩。
我是一個天生的樂觀派，話要是傳到我的耳朵，那就是一句笑話。我說的.笑話，再加上一些動作，那便是一段幽默的小品，一定會逗得同學們哈哈大笑。班級裡有哪個同學不開心，同學會馬上來找我，讓我施展一下搞笑的才能，驅她那散鬱悶的心情，因此我就成了班裡的大明星。愛笑是我的特長。一次姐姐給講個笑話，我聽後足足笑了10分鐘。
我是一個地地道道的調皮派。一天，奶奶過生日，我和爸爸媽媽來到奶奶家，給奶奶祝壽。我趁哥哥不注意，把蛋糕抹在哥哥的臉上，哥哥卻沒有發現，我在一旁嘿嘿地笑起來，哥哥見我笑了，就知道有了問題。他來到鏡子面前，一看臉上的奶油，就對我笑眯眯地說：“你這個調皮蛋，真拿你沒辦法。”我哈哈笑起來。
要是談起學習，我還可以嘛。晚上放學回家，我會一動不動地坐在椅子上寫作業，一氣可以堅持一兩個小時沒問題，這也是我的一個優點。
我，一個活潑、開朗的女孩。
寫自己的作文國小 篇22
她，梳著一個小馬尾辮，兩條彎彎的柳葉似的眉毛，嵌著一雙水汪汪的眼睛，鼻子不高不扁，一張紅潤的櫻桃小嘴，還有紅紅的蘋果似的臉蛋。別看她長得很文靜，其實很野蠻、仗義和可笑。
先說她的野蠻吧！那是期末考試前，她同桌逗她玩，說她是小兔子。你猜她怎麼著，捉著同桌的胳膊掐起來，同桌疼得直哆嗦。可她同桌也是個倔強的人，她看同桌還不屈服，他拽著同桌的胳膊往後一擰，同桌疼的`哇哇直叫。這時，她同桌才不得不屈服了。看到這裡，我猜你們有個疑問吧？她怎麼會這麼厲害呢？我告訴你吧！她可是學過空手道的！你們要小心一點哦！
再說她的仗義吧！有一次她的同桌被打了，她拉著同桌就去找那個人，上來就是幾拳，那個人還沒來得及還手，她就來了個“無影腿”和“排山倒海”，把那人嚇得屁滾尿流（呵呵，有點誇張了）。
她也很搞笑，學拉丁舞時，不是將舞伴的左腳踩腫，就是將他的右腳踩腫，呵呵！只好紅著臉低著頭，小聲說“對不起”。
你想知道她是誰嗎？我告訴你吧！她啊就是我，野蠻的我，仗義的我，可笑的我。我就是我，獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇23
我叫徐佳萱，是個十歲的女孩，個子中等，前額很高，聽大人們說前額高的人聰明。我的鼻子小巧，微微翹起，總體來說，我帶給人的印象是聰明、柔弱。
爸爸媽媽幾乎什麼都寵著我，就是學習上不寵著我，簡單的算術題我總是做錯，所以，媽媽給我下了一條規定：錯一道算術題，打十棍子！我瞪了一眼媽媽，生氣地推開門就走，最後還是媽媽把我拖回來的.。你們看，我的脾氣也不小吧！
我有一個愛好那就是看書，高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”。我立志向他學習，所以我班的同學都親切地喊我“小書蟲”，因為他們每天來找我玩的時候都會看到我正在看書。被他們吵不過，我總會說：“你們稍等一會，等我把這一面看完再說”。
我看書有一個壞習慣，吃飯看，睡覺看，就連上廁所也看。因為這些，媽媽不知講過多少次，對於她所說的話，我是一隻耳朵進，一隻耳朵出，就是改不了。
我就是我，有一點任性，有一點愛讀書，你願意和我交朋友嗎？
寫自己的作文國小 篇24
我是一個幽默、堅強、人緣好、性格外向的人。
說我幽默，是因為我上課時會有一些“想到什麼說什麼”的感覺。之前，老師說：“你們的桌面怎麼這麼亂？你看，這桌子上又是書又是衣服的，能好好寫字嗎？”。我一聽到這句話，就脫口而出一個我們曾經學過的課文中的.一個片段：“它們排列得並不規則，甚至有些凌亂，但這更增添了水泥道的美”。我這話一出口，全班爆笑。
說我堅強，這是因為我在跳繩比賽中無所畏懼。跳繩比賽時，我們學校的跳繩隊想拿獎幾乎是沒希望了，但我還是與隊友們去操場上排練。輪到我們團隊專案的時候，我一直抱著勝利的信心開始比賽。我們大家努力配合著跳繩，最終得了個二等獎。
說我人緣好，這也是有原因的。我學習成績一直不差，我們班裡的同學最喜歡跟學霸交朋友，因為這樣有不會的題就可以問了。我是一個“中級學霸”，但他們才不管中級高階的，只要能解題就行。因此，有很多人愛跟我交朋友。
我就是我，一個非常有趣的我。
寫自己的作文國小 篇25
我是一個活潑開朗喜歡運動的八歲小男孩，你想認識我嗎？
我身子很瘦，頭很大，像一根火柴。我的面板白白的，眼睛又黑又大，眼睫毛長長的，鼻頭大大的，還有點朝天。由於我在換牙，兩顆尖牙都掉了，說話有點漏風，很搞笑。
我上課經常走神，老師講著講著，我的思緒就不知飛到了何處，一會兒想還有多久下課，一會兒想下課了玩什麼。我還很粗心大意，我做數學題的時候經常把數字看錯，把題做漏，還經常寫了“答”不寫大的內容。我要努力改正這些缺點。
我的愛好很廣泛。我四歲就開始彈鋼琴，雖然彈琴很枯燥，但是我一直在堅持。去年我還得了個全國鋼琴比賽銀獎，算是對我堅持的`獎勵。我六歲開始練習長跑，每週一兩次，現在跑三公里已經很輕鬆了。這學期我迷上了看書，經常看到半夜還不睡，一個月就看了四本。最近我又迷上了下棋，五子棋、圍棋、象棋我都喜歡，我每天都要找弟弟切磋一下。其實，我最喜歡的還是玩遊戲，但是沒時間玩，真可惜。
這就是我，世界上獨一無二的我，是“不一樣的煙火”。
寫自己的作文國小 篇26
大家好，我叫劉宣宣，是一名三年級的國小生。
我長著一張圓圓的、肉乎乎的小臉，摸上去軟軟的，可舒服了；一雙水汪汪的大眼睛，而且是雙眼皮。我的頭髮烏黑髮亮，又多又密。我總是梳著一個結結實實的.馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來活潑可愛。我稍微有點胖，外表給人一種胖嘟嘟，老實忠厚的感覺。
我是個外向的人，喜歡說話和聊天，有時候從早到晚說個不停，在家裡是個地道的開心果，每當一家人坐在一起吃飯時，我的一張小嘴就更閒不住了，小到娛樂八卦，大道國際資訊，媽媽說我現在可以去說相聲了。我愛好廣泛，最喜歡讀書，平時洗漱完畢，上床後第一件事就是拿起一本書來看。每次媽媽來催我睡覺，我都說：“馬上，馬上！”可一等最少也得20分鐘。爸爸總說我的“馬上”簡直一點兒不靠譜。
我有點兒懶。我的房間裡有小枕頭、小被子、小床單等，可它們總顯得那麼亂，有時候起晚了就不疊被子，穿上衣服、背起書包就上學了。書桌上有時候對著修正貼、小剪刀、雙面膠，還有小人書、小掛件、圓珠筆等。這個缺點我今後一定要努力改正！我就是我，你喜歡嗎？來，讓我們交個朋友吧！
寫自己的作文國小 篇27
有人常常問我，你為什麼一意孤行，不與我們為群？我只好笑著擺擺手，然後默默地離去……
沒有為什麼？因為，我就是我，我只願平平淡淡地生活，不求榮華富貴，只求一生平安。
如果你要問我，我最像誰？我會說：我就像我！
我是真實的我，不是一個為了王者之位，不惜弄虛做假的我，也不是一個為了物質而出賣自己的我，更不是一個模模糊糊、真假難辨的我。
我重情重義，但絕不會包庇。雖然我不是很優秀，但我也不一定很差。就算旁人對我說：你很差勁！也沒關係，因為那剛好說明——我還有很大的`進步空間！
我不像星星一樣，在黑夜中閃爍，點綴著微光，被所有人捧在手心，並且虔誠地仰望。但我可以做它們做不到的事情，就算默默無聞，我也不放棄我心底的夢想。
不是所有人都能攀上成功的枝頭，不是所有成功都可以輕輕鬆鬆，毫不費力。所以，跌倒時，我會告訴我自己——
努力，就一定能超越現在的我！
相信自己：“我一定行，我就是我，一個無法複製的我！”
寫自己的作文國小 篇28
我是一個相貌平平的女孩，高額頭，雙眼皮，黃面板，長頭髮，中等的個子，鼻子上架了一副紫色的眼鏡，不胖不瘦的洋娃娃臉，手感倒不錯，劉海隨意地搭在額頭上，似乎沒有什麼特別之處。
可我知道，任何人都是獨一無二的。
我討厭喧鬧的環境，喜歡夏夜的明月星光，喜歡春日的爛漫花海，秋天的落葉翩翩和冬日的白霜朵朵。常常詩興大發，下筆寫下幾句小詩。
我喜歡看書，優雅又有些哀傷的文筆最能吸引我，而太過於快樂的文章卻不太愛去讀。因為有很多閱讀積累，所以我愛上了寫作，我筆下的文字是我生命的源頭，我希望在每時每刻，都能有好心情，能寫出好文章。
我是個性格開朗的女生，不愛阿諛奉承，但嘴甜起來那可是賽過蜜糖。熟悉我的`人都知道，我瘋起來無人能敵，但拾起書時又安靜得像一潭清水，我的脾氣捉摸不透，因此有點任性，這就是特別的我。
春去秋來，我願持筆讀書一輩子，我今年十一歲，正值孩童時期的末尾，還有大把的美好等待著我揮灑，希望這個特別的我，能擁有一抹屬於自己的陽光。
寫自己的作文國小 篇29
我叫陸澤如，今年九歲了。性別是女，我的老家在江西省彭澤縣的一個小島上。那裡風景優美，空氣新鮮，我就出生在那裡。
我長著一頭烏黑的頭髮。紮起來時像馬兒的尾巴，放下來時像一條瀑布。我有一張小小的面孔，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，而且我的鼻子也很靈敏。站在我們小區門口都能聞到媽媽做菜的香味。
我的優點是朗讀，每一次朗讀都有我。朗讀是我最喜歡最擅長的事情。我每次都被老師誇獎，說我讀得好。
我的愛好是畫畫，只要一有空，我就拿著畫筆和紙到桌子上畫，但是總畫不好，經過我不斷地努力，我終於畫出了一幅美麗的'畫。
我的夢想是當一位老師，因為做一位老師可以快樂地跟同學們相互學習，相互陪伴，所以從現在開始我要認真學習，這樣才能離我的夢想越來越近。我有時不太講愛講話，偶爾脾氣不太好，但是我很珍惜和老師同學們在一起的時光，所以我要慢慢改變我的壞脾氣，做一個更受歡迎的國小生。
我就是我一個獨一無二的我。不知道大家喜不喜歡這樣的我？
寫自己的作文國小 篇30
我個子不高，卻有一對大耳朵，不管什麼聲音我都能聽見。我臉不大，卻有一雙大眼睛，不管你從我眼前閃現而過，我都能認出你。還有一個很靈的鼻子，老遠就可以聞到香味。但是我最可恨的是我的.名字，因為每次出去玩，別人都叫我楊迷雞聽起來像是迷你的小公雞。
我的脾氣非常暴躁，有一次我的自行車不見了，我在車庫裡東找西找，翻來覆去始終沒有找到，我看見姐姐在那裡嘻嘻哈哈的笑。我大吼一聲：“你還敢笑，還不趕快來幫我。”姐姐愣住了，好半天才告訴我自行車被媽媽騎出去買東西了。
我還很愛笑，有一次我的朋友準備去跑10圈，我跟著他一塊去。剛跑了一會兒，我就摔了一跤，我趴在地上哈哈大笑，笑得直流眼淚，朋友見我膝蓋擦出了血，奇怪地問我：“你這是笑還是哭？”我笑得就更厲害了，還在地上打起滾來，一旁的他徹底懵了。
我喜歡吃，每餐飯都要吃兩三碗，我還很喜歡玩平衡車，第一次玩就被吸引了。我還很愛看書，每次我做寫好作業，一有時間我就從我的小書山裡拿出幾本書，我還喜歡……
想知道更多有關我的故事，那就和我做朋友吧。
寫自己的作文國小 篇31
知道我是誰嗎？我就是見人就有些內向的“吳愛倪”，因為名字奇怪，很多人都叫我“我愛你”，哎，真不知道我有那樣缺愛嗎？
我耳朵長得奇特，左耳大右耳小，我總是看不慣，所以我總是遮遮掩掩的。我有些愛臭美，每天都喜歡梳梳那整齊的齊劉海，照一下今天的新裙子。我遇見老師或是陌生人，我都會躲在媽媽的背後看著，臉紅的'像太陽，大家都說我很內向，我覺得自己這是個“害羞鬼”。
我最喜歡吃，媽媽總叫我大胃王，有一次媽媽在手機上給我點了個漢堡店，剛下單我就從理髮店衝出來，到了漢堡店取吃的，回來時媽媽笑著對我說：“傻孩子你不用過去，其他的人也會運過來。”有吃的，我是那麼心急。
我喜歡養蠶，我像對待小寶寶一樣細緻溫柔，每天給它們新鮮的桑葉，還經常清理它們殘留的便便，媽媽稱呼我：善良的蠶媽媽。
我很愛學習學習，很愛寫話，拿起筆我就有寫不完的話，有時想到什麼我也會記在我的日記本中，我的文章老師也愛讀，也愛分享給班裡的同學。所以大家都覺得我是寫話能手呢。
喜歡我這個女孩嗎，喜歡就說“我愛你”。
寫自己的作文國小 篇32
我，有一個大大的腦袋和一張小小的嘴。黑黑的眉毛下面嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，媽媽老說我“趴趴鼻”，因為這點不隨她。
我有一個外號，在家裡叫“沙琪瑪”。平時在家就是一個勁兒拿著零食傻吃嘛，媽媽說乾脆叫我這個名字好了，當然我也很喜歡這個外號。
我是一個搗蛋鬼，因為我會經常調皮搗蛋。有一次，我給媽媽畫了一幅畫。“媽媽，你看，我給你畫的畫！”我把畫遞到媽媽面前說。
“天呀，這是啥怪物？我嗎？”媽媽吃驚地問。
我壞笑著回答：“是啊……哈哈……”
媽媽捲起畫指著我的腦袋，說：“你這個搗蛋鬼。”
我喜歡看書。平日裡有老師推薦的書目和我自己要求的`書，媽媽都毫不吝嗇地買回來。繪本、橋樑書、名著（兒童版），這些足以讓我做一隻安靜的小書蟲。
我問媽媽我是一個怎樣的孩子，媽媽說：“你有時聽話，有時頑皮。”媽媽又告訴我：“你可以做得更好，只要努力，加油！”
是的，原來我就是這樣一個平平常常的我，而且在爸媽眼裡永遠都是獨一無二的這個我。
寫自己的作文國小 篇33
當你看到一個小男孩，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下面長著一個尖尖的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，這個人就是我。我叫陶偉豪，今年10歲了。我的愛好是多種多樣的，有畫畫，有跑步，有打籃球，還有踢足球，我最擅長的是打乒乓球。打乒乓球可以幫助我解除煩惱，讓我馬上活躍起來。
同時我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老師佈置的作業我一定要拖到最後還沒有寫完。上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，玩玩小遊戲，做做小動作，或者在桌子下面玩個小東西。其實，我也覺得這樣是不對的。
當然，我也是有很多優點的.，比如我最大的優點就是幫媽媽做家務，在媽媽拖地的時候，我都會去主動幫媽媽提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸幹活的時候我幫組爸爸打下手，拿工具，做小幫手。
從前的我做起事情來拖拖拉拉，現在的我已經淺淺地改掉這個毛病，還成了爸爸媽媽的小幫手，媽媽也誇獎我說：你變的越來越好了，真是個棒小夥。
寫自己的作文國小 篇34
我，一個變臉比翻書還快的人，戴著粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的樣子。齊肩短髮，而且，還是一頭會發白光的喲！我的嘴算不上什麼櫻桃小嘴，不過長在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻樑還是矮鼻樑？哈哈，你們一定以為是高鼻樑吧！其實是矮鼻樑啊，戴眼鏡的怎麼可能是高鼻樑呢？
我的'愛好不一，有唱歌有跳街舞有設計有寫作等等等等。那麼接下來給大家介紹一下其中的設計合和唱歌吧！
唱歌，是一種娛樂，沒事我就在《全民K歌》裡面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺得這首歌老帶勁的話，我會在開始的前一秒就和哪那首歌融為一體。有時，我會把身處現境當做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺很刺激？順便給《全民K歌》打個廣告，哈哈，像我那樣愛唱的你，快去下載吧！
設計，是一項需要腦洞大開的事業，比如說花藝、服裝設計、車模設計、髮型設計，等等之類的都屬於設計。其實，很多人都不想做設計，以為設計用腦量超大，現在，我倒是搞明白了，你想到什麼就設計什麼。就是這樣讓我愛上設計。
我就是我，這，就是我。
寫自己的作文國小 篇35
大家好！我叫黃南，我今年11歲了。我是在8歲的時候，從湖南來到尚店國小，之前我一直生活在湖南，那是因為我的爸爸是湖南湘潭人，在湖南的`時候，大家都叫我：“小安徽。”因為我的媽媽是安徽合肥人。告訴你們一個祕密：“我和毛主席是老鄉哦！”
我有一個妹妹，在家裡，媽媽對我說過：“妹妹像爸爸，你像我。”我很開心，因為媽媽小時候很聰明，聽寫、考試……媽媽總是前三名，我也想像媽媽那樣。我喜歡畫畫，我畫過鉛筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫。雖然我畫畫不是很好看，但是我依然堅持畫畫，因為失敗乃成功之母。我準備先從鉛筆畫開始練習畫畫，如果鉛筆畫畫好了，我就開始練習水彩畫，然後練習水粉畫，最後練習國畫。我還喜歡運動，特別是跑步。我家住在三樓，我和妹妹沒有事的時候，就會在陽臺上練習跑步，練習好了就比賽，我現在比以前跑的快多了！我就是一個這樣的女孩子！
在這個新學校、新班級裡，我希望能交到新的朋友，和你們共同學習新的知識，一起快樂的成長！如果你願意，那就在下課的時候來找我吧！謝謝大家！
寫自己的作文國小 篇36
我，一個平平淡淡的女孩，成績中上，喜歡跳舞、畫畫、看書，和多數女孩一樣。但可酸、可甜。
根據西方千年流傳下來的文明，在十二星座中決定了我是雙子座。聽別人說，雙子座具有雙重性格，而我正好符合這些條件。我可酸。正兒八經地做個作業，下一秒就可能因為腦中的悲傷畫面而淚流滿面；我可甜，當爸爸媽媽爭吵時，我會給他們一個擁抱，或者一個吻，使他們馬上變得和顏悅色；我很酸，在我被班上的男生捉弄甚至欺負時，我會怒氣衝衝地拿起教棍追打他們，直到他們服軟認輸並道歉為止；我很甜，我的雙重性格讓我喜歡把快樂展現給別人，悲傷留著自己一個人消化……
雙重性格的人一念成佛，一念成魔，酸的時候是惡魔，甜的時候是天使。我會一直變變變，這就是獨特又讓人捉摸不透的我！
我會哭，發自內心地哭；我會笑，發自內心地笑。我也會惆悵，當天空搶走了大海的藍，月亮抄襲了太陽的'暖，廢氣汙染了棉花的白……我就是我，不會去模仿任何人，也不成為任何人。
我就是我，酸酸甜甜的我。
寫自己的作文國小 篇37
每個人都是獨特的個性，從我們誕生的那時刻到此時，我們都有著不同的生活環境和方式，有著各自不同的際遇，也正因如此造就了我們的獨特，所以我就是我，不是他人。
在芸芸眾生當中，我是如此平凡，但生命賦予我們各自的思想，我堅信我們可以通過雙手去開造不平凡的人生。若生活是個大大的金礦，我願成為那勤勞的礦場工人，用汗水鑿開屬於自己的寶藏；若生活是堵高高的圍牆，我願以智慧編織成飛翔的羽毛，把它翻越；若生活是那縷明媚的曙光，那我會小心翼翼地利用它的光芒。我就是熱愛生活的我。
漫長的人生旅途，難免會有或狂風暴雨或陰霾的日子。有人會在我失敗是雪上加霜，有人會在我抉擇錯誤時冷嘲熱諷，有人會在我失意時離我而去。但，皺緊眉頭，沉默不語又能改變什麼呢？於是習慣性地拿出鏡子，輕輕一句“let it be”再報自己一個勝利的`微笑，陽光便從陰霾裡刺出耀眼的光線。在艱難的歲月裡，我總是堅強樂觀的我。
我與別人有許多相似的地方，但我又是宇宙中最獨一無二的一個。無論是什麼樣的我，是要堅信：做我就是我，做最好的自己。
寫自己的作文國小 篇38
在上帝的花園裡，花是女孩子，草是男孩子。每當人世間有那戶人家想要孩子時，上帝就會折一朵花，或拔一根草拋下人間。有一天，人世間有一戶人家想要生孩子了，上帝就把一根野草拋了下去。於是，我——一個愛下象棋、愛書成痴、愛書如命的傢伙出世了。
我喜歡下象棋，攻城攻得不亦說樂乎。在一個傍晚，爸爸拿出棋盤說：“我們來下象棋吧？”我不假思索地回答：“好啊！”
開始下了。我用“平峰馬”來防守，用“當頭炮”來進攻。千方百計的將爸爸的軍，可爸爸是一個下棋老手，他看出了這一招，只向前移動了一格，我還以為他中招了呢！可他就在那一格不動了，我的願望落空了。
我看著爸爸的“車”，那“車”一直野心勃勃的，橫衝直撞。我又用調虎離山計，我把“炮”調過來，爸爸多疑，就中了招
到了殘局，爸爸越下越糊塗了。我跳“馬”，他的“車”也蠢蠢欲動了。這下，就算爸爸有天大的本事，也逃不了我這一關了。果然“內無糧草，外無救兵”，我終於戰勝我爸爸了
我不是最強的'雄鷹，我只是一隻蝸牛。沒有強有力的翅膀，無法一下飛上金字塔頂端。但如果我慢慢地不停地往上爬，總有一天會爬上去的。我，是一隻天馬行空的蝸牛。
寫自己的作文國小 篇39
你好！我就是姬莉凡，是一個活潑開朗，但是，有時卻比較深沉的女孩子。
我，圓臉蛋，小眼睛，不是很挺拔的鼻子不偏不倚的長在臉的中間。下面還有一張能說會道的嘴，但是近幾年，這張嘴漸漸的沉默了，不再像以前那麼嘰嘰喳喳，他有些收斂。所以，我現在可不那麼能說哦!
還有啊，我在國小可是有“女漢子”之稱的。這是因為，我比較粗魯，而且和男生也玩得來。帶式回到家裡，又變成了一個乖乖女。和在學校判若兩人。而且，我只有在朋友面前像是得了神經病似的亂吼亂叫，當一個人在家的`時候家裡會靜得連一根針掉在地上都聽得見。
我吧，性格較廣泛，喜歡看書、寫字、畫畫，還喜歡玩一些球類運動。比如，一個人在家沒事幹時，我就會鋪上一張素描紙，拿出鉛筆在紙上描繪出美麗的景色，或者是畫上可愛的卡通人物。有時，又會拿起鋼筆在練字本事練字。有時又會拿起羽毛球或羽毛球拍還有籃球去玩。玩累了，又會回到家裡捧起一本《笑貓日記》，體會他們的苦和樂。全然投入到書的精彩世界中。
我就是我，一個獨特的我。
寫自己的作文國小 篇40
八年前的一個夏天，我出生在風光秀麗的沁陽城裡。做人了，總得有個名字，我滿月那天，媽媽給我起了個不同尋常的名字——賈戴寧。
可就是這個名字，卻常常被人叫錯。有幾回放學到爸爸單位時，我的名字被人叫成了“賈在寧”又有一回被人叫成了“賈戴琳”，還有一次，我的名字又變成了“賈戴玲”。我心裡嘀咕著，為什麼當時媽媽給我起這個很容易被人叫錯的名字呢？不如改成賈戴玲吧，通俗易懂些。可在一次問媽媽後，我才明白了親人透過名字對我寄予的厚望，他們希望人人都喜歡我，一輩子平平安安。我領悟了長輩們的心願後，堅定了信念：我就是賈戴寧。
我就是我，我可以想做我想做我喜歡的事，除了爸媽。老師··· ···之外，在除了上課的時間裡，是無人可以管我，他們說些傷俗氣的話罵我，讓他們說去。
有一次，我的朋友被一條狼狗嚇的困在樹上，可是，我想救他，趁狗不注意，我狠狠的踹了它一腳，嘰嘰喳喳的'衝我來，幸好我跑的快，如果我跑不快，在小時候的幼兒園裡，早就被人給踹S了，它的主人來了，我才鬆了一口氣，朋友被嚇的一S一S的，哈哈。
他們呀，只是胡說，他們嫉妒我，我有什麼他沒有什麼，有時，我只是勸告他們：“你要刷牙了，你的牙太黃了。”他們卻說：“你天天刷牙嗎？”乾脆直接罵我，我不管他，費的是他的口舌，又不是我的。
寫自己的作文國小 篇41
我就是我，一個不被別人拘束的我，我就是我，一個愛哭又多愁善感的人，我就是我，一個愛吃零食又樂於分享的人。我就是我，一個獨特的我。
我就是我，一個不被別人拘束的我，當別人讓我做這個做那個的時候，我就偏不做，我可不要當他們的傭人，自己的事情自己做，如果受到他人的.拘束，就像關在籠子裡的鳥，像沒有水的魚兒，像馬戲團裡被人抽打的猴子，都沒有自由，我可不要做這樣的人。
我就是我，我就是一個愛哭卻又多愁善感的人，當我每次看見什麼感人的電視和電影，我都會眼淚汪汪，紙巾扔滿一地。有時我一個人走路回家，別人說我的媽媽在等我。心想:“不會的，我沒看見他呀?”走到下一個路口，又一位鄰居阿姨說，媽媽騎著車去接我了，心想:“媽媽一定在等我，可是我都快到家了。”我急匆匆的跑回家打了爸爸的電話，在家裡等，我很自責，不應該先走，眼淚頓時滴了下來，一滴滴的眼珠滴落在我的手背上，我聽見那熟悉的聲音，媽媽回來了，我緊緊的抱住媽媽，眼淚如洪水湧出來，就這樣一直抱著媽媽。
我就是我，一個愛吃零食的人。當爸爸買了零食回來他一定活不了明天，大部分都是我吃的，我就是家裡的“小吃貨”吃晚飯時，總有我喜歡吃的菜，每次都會問:“你們還吃嗎？我不吃我吃了。”
我就是我，一個獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇42
我，是一個陽光開朗，而又多愁善感的雙面女孩兒；我，是一個活潑可愛，又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一個陽光開朗的我，不論在哪裡，都沒有什麼事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上，有時我遇到了一件很不開心的事情，也有可能會在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消雲散，怎麼樣，我厲害吧。
雖然我一般的時候，都非常的陽光開朗，但人總是會變的嘛，有時候，我也會變得多愁善感，比如：與自己心愛的寵物分離時，與自己的好朋友分開時（不限男女老少），這些時候，我會變得十分多愁善感，而且在事發的這3個星期裡，只要別人說上一兩句有關於這件事情的話，我的眼淚佔百分之九十的.可能性，會一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼淚就會像長江一樣一直奔騰不息，直到乾涸為止，那麼那個時候，我的眼淚也就自然而然的停掉了。
我有時候也會對媽媽或者爸爸撒撒嬌，今天拉著媽媽的手甩來甩去的跟媽媽說：”媽媽，小米寶貝要糖糖吃。“明天拉著爸爸的手甩來甩去的跟爸爸說：”爸爸，你的小寶貝要騎馬朗朗（小時候坐在爸爸的肩膀上）。“小的時候這樣，長大了，我依然還是這一套臺詞不變。
這就是我陽光開朗的我，多愁善感的我，總之，我就是我，與眾不同的我！
寫自己的作文國小 篇43
我，一個獨一無二的我，擁有著兩個看似相互矛盾的外號——“膽小鬼”，“淘氣包”。對了還有“強迫陣”。也許你會問：既然你膽小，怎麼還淘氣呢？請君聽我慢慢道來……
“膽小鬼”
說起這個外號，它的罪魁禍首是鬼片。每當我獨自在家時，我的腦海裡就會浮現出一個又一個令人毛骨悚然的畫面，嚇得我直冒冷汗。比如：在照鏡子時，鬼會和鏡中的我交換位置；站在床邊時，會有一隻冰冷的手抓住我的腳腕；連在洗手間時，都會覺得馬桶裡會有一個鬼會冒出來……總之，鬼是“無處不在”的！我只好窩在被窩裡，嚇得連頭也不敢抬，手心裡的汗熱了又冷，冷了又熱……，因此我被戴上了“膽小鬼”的帽子。
“淘氣包”
愚人節那天，我“靈感”突發，想惡搞一下媽媽，於是把膠帶粘在門兩端，門半掩著，上面放著一個空盒子。我故意叫媽媽過來，眼看著媽媽們被盒子砸中，又差點被絆倒的滑稽樣，我終於忍不住捧腹大笑。
強迫“陣”
千萬別說我的“陣”字寫錯了，這可是有原因的。我的“強迫”總是一陣一陣的，是隨著心情變化的'。心情好時，看到任何一樣東西擺放不整齊，我都會“樂此不疲”的將那些東西整理好。心情不好連看都不想看一眼。
怎麼樣，這下明白為什麼了吧，這就是將“淘氣包”、“強迫陣”和“膽小鬼”集於一身的獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇44
天生我材必有用，我是一個富有情趣和動感的人。別看我平時凶巴巴的，其實內心有一顆善良的心。
在我住的大樓裡，經常可以聽到悅耳動聽的音樂，使人激昂也使人低沉，既讓人陶醉，又讓人興奮。美妙的音符在陽光下顯得更加溫柔，哦！原來是一位小女孩在琴絃上，舞動著柔美的小手，像似在勾畫出一幅美麗的畫卷。她全神貫注地望著琴，絲毫沒有受到外界的騷擾。琴絃在音樂中歡快的跳躍，小手也跟著活躍起來了，歡笑聲和琴聲融合在一起，身體隨著旋律慢慢地晃動，怡然自得。使人能感受到這歡樂的時刻，就像自己正在享受幸福的時光。這充滿著陽光的小女孩究竟是誰呢？能彈奏出這麼美妙的旋律，使人讚歎不已――那就是我。
在寬闊的.賽道上，總能看到一個矯健的身軀，一步步地邁向終點。腳就像疾馳在陸地上的猛豹，不停地向前奔跑，手不停地在擺動，身體向前傾斜，那速度足以威脅到她前面的人。她不停地向前追趕，其他同學也不甘示弱，飛快的向前衝去，她一個又一個地超越，現在她跑在最前面了，大家都不敢小看她。腳腹越來越大，她衝刺了，以第一名的好成績衝刺了，她以頑強的意志，令在場的觀眾都歎為觀止。她是多麼的了不起，這又是誰呢？原來又是我。
我的兩面可能讓大家覺得驚訝了，她明明就是溫柔嫻熟的小女孩，怎麼在運動方面又顯得那麼卓越？我是個全面發展的小女孩，對於彈奏古箏和跑步最為熟悉，我還有很多才能。這就是我，富有情趣與動感的人。
寫自己的作文國小 篇45
在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的眼眸，但我又進取的心，又似水的情懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中費羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的'道路。”只融於大眾的我變成了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人面面怒人的樣子，我認為他的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一個開心果，儘可能多給他人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊地是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，積極進取，小小的我是一粒沙，但不甘落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔，事業之下，慶功之緣，不負這繁華似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
我就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
我就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我-天下無雙！
寫自己的作文國小 篇46
大家好，我叫龍雪珂，來至凱裡市第十五國小六二班，一個團結、向上的集體。我長著一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻樑，小巧琳瓏的嘴巴，我的嘴巴旁邊長著一顆痣，聽媽媽說這個叫做饞嘴痣，不過我真的有些饞嘴。
我比較喜歡語文，數學不行，英語也還可以。上個學期的期末考試我語文考了93分，數學考了71分，英語考了91分。我比較喜歡看推理小說，越恐怖我越喜歡看。最近我們學校弄了一個舞蹈班，我竟然被選中了！不過只是星期五才能。我在外面也報了舞蹈班，是週六週日的2點半到4點。
我在生活中是一個非常固執，頑皮，可愛的女生，在班裡有很多女同學都叫我“小兔子”。
固執
一天，媽媽叫我去小舅舅家吃飯，我沒有去，然後就在隔壁的.吳老師家吃飯。到了晚上媽媽還沒有回來，雖然我很害怕，但是我沒有打電話給媽媽，就這樣在家裡過了一晚。
頑皮
在讀一年級的時候。我下午經常6，7點回家。有一次我因為和另外一個同學在路上嬉戲玩耍，邊走邊玩，然後回到家裡看到媽媽急急忙忙的跑出去，我問媽媽：“媽媽你去哪呀？”媽媽說：“你怎麼那麼晚回來？”我支支吾吾的說：“在……在……在。”“在什麼，是不是又在外面玩了？”“恩”。
可愛
有一次，媽媽生氣了要打我，媽媽打了一下，我就假裝哭了。過了一會媽媽氣消了，我有走到媽媽面前嘟著小嘴，問:“母親大人，還生氣嗎？”
我就是我，一個活潑開朗的女生！
寫自己的作文國小 篇47
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，每當面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬於哪一種女生呢？我最善良又最邪惡；最文靜又最瘋狂；最傷感又最灑脫……有人說，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅如人。曹雪芹說：“女孩是水做的骨頭”，從內而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，盡享愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候，在千嬌百媚，奼紫嫣紅的花叢中，總會有一顆小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。像我……
在同學眼裡，我是一位出了名的'女漢子，甚至有人用“帥”來形容我。可他們從不知道，女漢子也有柔弱的一面：在自己喜歡的人面前會裝出一副乖乖女的樣子，博得喜愛。
我酷愛看電視劇，對於那些所謂的名著尤為反感。在他們眼裡，我從不像一位好學生，正因為這樣，剛認識我的人，一看到我的成績，總會目瞪口呆。我喜歡跟著爺爺看戰鬥片，看他們怎樣趕走侵略者；我喜歡跟著媽媽看後宮傳，看她們如何勾心鬥角；我喜歡和弟弟看動畫片，看熊大熊二怎樣整光頭強……
我屬於那些重感情的人，表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛，這樣只會讓我魂不守舍；我更討厭老師和家人的誤解，他們只會讓我心如刀割。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，這就是我，我就是我，我只做我！
寫自己的作文國小 篇48
跟著別人的腳印，永遠都走不出一條真正屬於自己的路來，人活著就要活的精彩，做自己，我不是別人，我就是我。
我就是我，我不願掩藏自己的優點，也不掩藏我的缺點，我愛說愛唱，從不刻意假裝淑女，我擅長舞蹈，有機會我就喜歡展示自己，讓別人瞭解我的本色！缺點嘛！我也不掩飾，我喜歡朋友毫不客氣的指出，我就是我，不必再懷疑。
我只願做我自己，不願照抄別人的老套，我只欣賞某篇文章的的某個片段，從不直接背誦，老師提出開放性題目，我不喜歡抄作文書，因為我要發表我自己的言論，說出自己的看發法，因為我就是我，無人可以替代！
生活是我的，命運是我的'，前途是我的，人生是我的，屬於自己的就要充分亮出來，不要總是窺視是別人，活著就是要展現自我。
我就是我，活出自己的顏色，人生好比白紙，每個人的經歷不同，紙上的顏色就不同，走自己的路，學自己的知識，做自己的工作，不要不別人的後沉，更不能活在別人的陰影下。
我就是我，前途自己開拓，我的舞臺自己建設，可能出乎他認得意料，我的人生我自己擺渡，讓別人膛目結舌，自己能做的事不要別人幫忙，自己能忍受的痛苦，從不想外人傾訴，我喜歡實踐，這樣活的才有價值，才能活出自己的風格，我就是我，不需在寄託。
有位哲學家曾經說過，“學我者生，似我者死。”努力去塑造一個嶄新的我，不要留連，不須顧盼，我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我只做我自己！”
這就是我，一個與眾不同的我。
寫自己的作文國小 篇49
我高高的個子，身材略有些“發福”，留著一個小平頭，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，可惜有點“近視”。不過，我的一張嘴巴可是能說會道。這就是大名鼎鼎的`我—吳嘉駿。我平時喜歡穿紫色的襯衫，配上白底紅色條紋的外衣，顯得十分帥氣，要是再配上黑色的運動褲，那就更帥了。
我特別愛著書。不管是古代的，還是現代的；不管是中國的，還是外國的，只要一拿到手，我就會如獲至寶，如飢似渴：地讀下去，直到讀完為止。到了吃飯的時候。媽媽一遍又一遍地催我，我偶爾會迴應“等一下……”，卻仍然“埋頭樂讀”。直到媽媽“要挾”要拿棍子打我時，我才會極不情願地帶著書坐在桌邊。告訴你一個祕密：《哈利·波特》這套書我至少看過五遍了，媽媽說我都快成了《哈利·波特》的研究專家啦。
讀書給我帶來了很多樂趣，但運動我也不會放鬆。每天放學，我就興高采烈地跑到操場上和同學們踢足球。足球老師講課時，我會認認真真地聽。比賽時，我的心坪評地跳個不停。對方前鋒把球衝著球門踢過來的時候，我就會用身體擋住。當他們準備再射門時，我就用我的絕招—暴風鏟球，把別人的球搶過來，傳給隊友。我的夢想就是當足球明星，為祖國爭光。
這就是我，一個愛看書、愛踢球的小男孩。
寫自己的作文國小 篇50
茫的人海里我是一粒沙，一粒沒有人知道的沙。我叫康鈺，我是一個非常懂事的，為理想而奮鬥的一位小女生。
一個很大的缺點，這個缺點不知道被家長罵了多少次了，那個缺點就是：自己看過的書，自己用過的東西到處都是，丟三落四的，自己從不把自己的東西收拾好，到用了的時候到處找。
然有這麼大的一個缺點，但是我也有許多的優點。
大的一個優點是有上進心，只要看見自己的學習開始走下坡路了，我絕對不顧一切的把自己的成績忘上走。
歡折千紙鶴，我曾經喜歡到了連自己的事都可以忘記做，我在假期裡把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的。我自己可以不吃零食但我不可以不折千紙鶴，因為只有折千紙鶴菜可以讓我無憂無慮的'吧自己的煩惱寫在紙上，然後折成鴿子。
喜歡一個人靜靜的坐在樓頂上數星星，我有太多的煩惱，不知道要想誰訴說我的煩惱，所以我就把星星當做是我的知心朋友，讓星星聽我訴說我的煩惱，幫我解決問題。
我也喜歡長跑，因為那樣不但可以鍛鍊身體還可以放鬆心情，在跑步的時候我可以把煩惱拋到九霄雲外，一個人在那裡靜靜的跑著。
歡歌星，因為聽著他（她）們所唱的歌，我可以忘掉煩惱。靜靜的聽著。當然我雖然喜歡他（她）們但我絕對不會去模仿他（她）們，因為我知道，我們自己就是我們自己。我們人是不可以偽裝的，一旦偽裝了我們自己，那麼只會讓我們自己變得更加的醜陋。
是我，一個喜歡靜靜的看星星，跑步，折千紙鶴，有上進心的我。
寫自己的作文國小 篇51
我是湖面上的一輪彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面上。激起一層層波浪，漾起一圈圈水波，掀起一朵朵浪花。我就是我，舉世無雙。
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是個獨立的人，有我的思想、我的靈魂、我的性格。我堅信：“要自己把握人生！”
我就是我，曾感受童年的天真爛漫，也品嚐過無憂無慮的幼年。我願意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。我不掩蓋自己，也不遮飾想法。
我就是我，一個有七情六慾的我。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不衝動；我哭，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不怯懦。敢說，敢做，敢承擔，直來直去的我，永不改變。
我就是我，一個瀟灑的.我，不畏人言，不畏邪惡。我想幹，就拼命地幹；我想玩，就盡情地玩。高興時，撒下一串銀鈴般的笑聲；痛苦時，誰喊都不搭理。
我就是我，一個醉心大自然的我。我敬佩梅花的剛強，崇拜青松的挺拔，動情垂柳的依戀，傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼，我期待理解，但絕不乞求理解。
我就是我，一個執著追求者。我追尋完美，但絕不違背自然；我忠於夢想，但絕不整日空想。
我就是我！我強調自我，但不唯吾獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，真實的我，瀟灑的我，一個執著追求的我。
寫自己的作文國小 篇52
我不像有的人“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我既有“欲上青天攬明月”的詩興，也有“我拿青春賭明天”的勇氣。平常，束著一條長長的馬尾，一雙單純透澈的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時，如雲一般自由漂浮；安靜時，似水般端莊靜謐……我奢望把世界沒著都讀幾遍，看看保爾的英勇非凡一生；瞧瞧基度山伯爵如何復仇；欣賞莎士比亞的人間喜劇，感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來描繪出祖國的另一番景象：雄偉的'樓房披著絢麗的彩霞，芳芳菲的草地吸著灰塵，空氣中散發出花草的芳馨……從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了旅途在變化，心靈也在變化；其實，我也只是一個孩子而已，閱歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩；從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩；從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長曆程給予我無限的力量與動力。
在我的成長之書裡，記載著歡樂，抒寫著苦惱。在回憶往事時，常常被自己逗笑；為自己曾經的天真；為自己曾經的幼稚；為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我體會到了生命的精彩！往事的流光裡，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我笑得燦爛，因為我知道我的成長中，有一個美麗的青春亮點在不停閃礫……這就是我，世上獨一無二的女孩。
寫自己的作文國小 篇53
大家好，我叫龍雪珂，來至凱裡市第十五國小六二班，一個團結、向上的集體。
我長著一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻樑，小巧琳瓏的嘴巴，我的嘴巴旁邊長著一顆痣，聽媽媽說這個叫做饞嘴痣，不過我真的'有些饞嘴。
我比較喜歡語文，數學不行，英語也還可以。上個學期的期末考試我語文考了93分，數學考了71分，英語考了91分。我比較喜歡看推理小說，越恐怖我越喜歡看。最近我們學校弄了一個舞蹈班，我竟然被選中了！不過只是星期五才能。我在外面也報了舞蹈班，是週六週日的2點半到4點。
我在生活中是一個非常固執，頑皮，可愛的女生，在班裡有很多女同學都叫我“小兔子”。
一天，媽媽叫我去小舅舅家吃飯，我沒有去，然後就在隔壁的吳老師家吃飯。到了晚上媽媽還沒有回來，雖然我很害怕，但是我沒有打電話給媽媽，就這樣在家裡過了一晚。
在讀一年級的時候，我下午經常6，7點回家。有一次我因為和另外一個同學在路上嬉戲玩耍，邊走邊玩，然後回到家裡看到媽媽急急忙忙的跑出去，我問媽媽：“媽媽你去哪呀？”媽媽說：“你怎麼那麼晚回來？”我支支吾吾的說：“在……在……在。”“在什麼，是不是又在外面玩了？”“恩”。
有一次，媽媽生氣了要打我，媽媽打了一下，我就假裝哭了。過了一會媽媽氣消了，我有走到媽媽面前嘟著小嘴，問：“母親大人，還生氣嗎？”
我就是我，一個活潑開朗的女生！
寫自己的作文國小 篇54
我就是我，一個獨一無二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心國小，暑假過完，我就是三年級的國小生了。
關於我的名字，還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸給我起的，我的名字裡頭的“涵”是包容、涵養的意思。“?h”是古代傳說中的神珠，“涵?h”的意思是涵養美好如神珠，這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家裡媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。
我長得十分可愛，我有一個聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點點粗的腿，不過跑步的時候就能發揮它的優勢了，很多男生都跑不過我呢！
我喜歡畫畫，當我剛學畫畫的'時候，畫得一點也不好看，慢慢的，我堅持下來，畫得越來越好。每次寫完作業，我都會畫一會畫，一直畫到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來，你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時候教練喊我上臺，我緊張地走了過去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心裡——一個被海豚親吻過的女孩，那該是多麼幸運的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？
寫自己的作文國小 篇55
我是一個小女孩，叫孫興鈺。我的愛好有畫畫，唱歌、籃球。媽媽成天說我愛調皮，調皮，我也希望我像個文靜的女孩子，可每次都像個調皮的男孩。
我有大大的眼睛，小點的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛與我的好朋友說說笑笑，所以才說大的吧。我原本是齊耳發，但看別人的頭髮都那麼長，那麼漂亮，所以才給我媽媽說我要留長髮、媽媽也同意了，但頭髮比起同齡人長的太慢了，這令我很是煩惱。
有時我很活潑、有時卻很膽怯。比如說在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時候，我卻很開郎，我們有說有笑，開開心心的。我也搞不懂我為什麼會這個樣子呢？
再說學習的事吧，媽媽說的只要專心聽課，仔細學習，就能考個好成績，事實證明確實如此，那回我就考了91分數學，平時考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續‘戰鬥’。
我也很喜歡玩，喜歡畫畫什麼的'、有一次，我去一個教畫的人的畫室，那個人畫的畫栩栩如生，尤甚是那個‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林裡若隱若現，他畫筆下的虎虎虎生威，他所表達大老虎生氣，威猛、說淋漓盡致一點也不虛誇。那個老師還畫自己的畫像，畫的太像了，簡直像拍出來的。看完了以後，我也更喜歡畫畫了。
這就是我，一個獨無二的我。
寫自己的作文國小 篇56
我是誰？籃球蹦跳著說：“你是一個愛鍛鍊的小夥子，每天放學做完作業就會抱著我來到籃球場上，和小夥伴們一起把我拍打、扔丟，我都喘不過氣了，你卻更加起勁了。”
我是誰？橡皮哭道：“你就是個錯別字大王，只要你用我的好朋友“鉛筆”來寫字，我就會瘦好幾圈。這可不開玩笑，你看看，我昨天才剛來我現在連一半都不到了啊！”“是啊是啊！橡皮說得對，我也是昨天才來的，你看你看，我都矮了許多。真不知道這個人怎麼會這麼馬虎。”
我是誰？頭髮擺動著說道：“你可是個愛乾淨的人！只要我一髒，你就會用洗髮水來抹我的身子，讓我變得乾淨又清香，還會用吹風機來讓我暖暖。有你這個主人我太幸運了。”“誰說的`！”一個抱怨的聲音傳來“他才不愛乾淨！每次出門回到家我就變得全身髒兮兮，最慘的一次，他玩鞭炮我被炸出了好幾個小洞都難看死了”誰呀？這麼說我？哦！原來是衣服啊，我還真有點難為情。
我是誰？手機搶著說：“你可是我的忠實小粉絲，只要我一離開你，你就會渾身難受。每次我在家裡無聊你都會偷偷帶我到外面去玩，讓我呼吸新鮮的空氣。
我是誰？同學說：“你可是個學霸，什麼語文英語數學，你都輕鬆拿下，我多想和你一樣聰明啊！”
我是誰？媽媽說、爸爸說、老師說、外公外婆說、爺爺奶奶說……好多好多的聲音在我耳邊響起。
我是誰？我也來說，我就是我，我就是這樣，這樣就是我。
寫自己的作文國小 篇57
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花在白雪中豔豔的花色那麼出眾，總會為無色調的雪天添上一點色彩。梅花就是梅花，它獨一無二，它傲然挺立，它經歷風霜，卻依然鮮豔美麗，出眾入眼。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。在億萬人海中，我是獨一無二的，誰也無法代替。
父母養育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是獨一無二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始，父母就對我產生了一種用語言說不完的愛。十六年的成長見證，十六年的辛苦教育，在他們心中我是獨一無二的，他們以我為榮，而我也以他們為榮。這樣的我一直在努力，努力做得最好獨一無二。人生要經過無數的.磕絆，在走向成功的路上也許要面對深深的低谷，而我們要做的不就是像松柏一樣麼！歷經滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的更像別人，而卻忘記了自己。面對這些，我們應做的就是找尋自己，做最好的自己。
在所有花中，我最喜歡百合。它潔白純淨，清香飄逸。給人帶來清新，它的葉子很大，常被新娘戴在頭上，可它並不驕傲依然美麗的盛開，在新娘的頭上，它是最獨一無二的，它就是它，它給人們帶來了一種希望。那時的它是最好的自己。
每一個人都有自己最擅長的一面，而我最擅長的是唱歌，在家中聽到空蕩的回聲，那時我快樂，在歌曲中享受；我握著麥克風，那時我快樂，伴著掌聲我在努力。那時的我是最好的我。
我就是我——永遠不褪色！
寫自己的作文國小 篇58
我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，一頭烏黑髮亮的頭髮。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。
我的生活是多姿多彩的，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的.確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經過前思後想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。
在學習上，我興趣廣泛。各門學科中，我最喜歡的是科學，尤其是對物理可謂情有獨鍾。關於一些物理的知識我更是充分了解。我還在學校進了物理班，每週週二至週四上課。期間，我學會了風力車、風電機、望遠鏡等不可思議的原理與製作方法。我有一個夢寐以求的願望，就是考上中國科技大學，努力成為一名博士。讓學到的知識轉化為成果，貢獻給祖國，造福社會。
理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學好。一分耕耘，一分收穫，成績總算能達到自己定立的目標。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。
物理學家楊振寧曾說：“學而知不足”。在求知的道路上，我發現自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學習，它與我之間的距離一定會越來越近。
我就是我，有夢想，愛科學，獨一無二。
寫自己的作文國小 篇59
我總是喜歡把有烏黑光亮的頭髮扎得高高的，又大又圓的眼睛一閃一閃的。我經常戴著一個紫色的'寬邊眼鏡，鼻子雖然不是很大，但聞味道可厲害啦！我還用櫻桃似的小嘴巴在全校師生面前講故事呢！
我愛學習，我還當了我們班的學習委員，上課的時候我總是聚精會神地聽講，老師講課問問題時，我每次都舉起小手回答，下課了，我還拿著作業本追著老師問問題。我最生氣上課的時候我的同桌一直要跟我講話。我都沒有理他，可他就是一直要打擾我，上次還讓我被老師一起批評，我還希望老師把我同桌換掉。
我的同學說我生氣的時候，雙手叉著腰，撅著嘴巴，我又不是愛發脾氣的大小姐。上次弟弟把我的課本弄髒，我就聯絡三天沒有跟弟弟說過話，弟弟在怎麼叫我，我都不理他。
我很情緒化，有一次我數學老師發試卷時，我看到自己考了100分，就飄飄然，都沒有聽到老師在講什麼了，只想著能夠馬上放學，恨不得馬上到家把考卷給爸爸媽媽看。當我到家時，媽媽看的試卷，誇了我，我開心得一蹦三尺高。我不開心的時候特別愛哭，國慶節放假，我想出去玩，可一聽媽媽不能帶我去，我的眼淚就一下子“嘩啦啦”地流下來了，我哭的時候總會到房間裡躺著，我還經常蓋上被子哭，真害怕爸爸媽媽笑話我！
我就是一個愛漂亮、愛學習、會生氣、會開心、愛哭的我！
寫自己的作文國小 篇60
只要有客人來我家做客，多半都會對我老媽說，你兒子長得真漂亮。漂亮不是形容女孩子嗎？再說我估計也就是我帶上這幾千塊錢的藍框眼鏡好看一點，只要脫了眼鏡，我那一隻大一隻小的眼睛就會凸顯出來，還有我那睫毛比很多女孩都要長，太可惡了。最可氣的是我的'名字：葉鼎。我那光頭大伯只要一來我家做客，就會拿我“開刷”：“一頂呀，放假了沒？”之類的話，故意叫我一點。我當然也會反擊：“光頭強怎麼不去砍樹呀？”
我可是個100%的強迫症，在學校裡得把玩具擺得整整齊齊才會出去玩，否則心裡就像有千萬只螞蟻在爬一樣難受，在家裡玩好牌之後我會把牌按一個方向的，哪怕是有一點點摺痕，我就會特不舒服。
綜合上段描述，你一定會認為我是一個做事不緊不慢的人，可如果你今天真的這樣認為，那我就會給你一個大紅叉，要知道我係有強迫症還是個急性子，每次父母帶我到商場玩，他們都會帶我先到服裝店走一走，只要我問什麼時候出去，他們的回答一定是快了，馬上。每當這時，我就會坐著就不耐煩的說，快點快點。
真不是我吹的，我可是一個跆拳道高手，我的房門上可是掛著一塊金牌兩塊銅牌，每次開啟房門，聽著那悅耳的金屬碰撞聲，我都會有滿滿的成就感。
在學習上我也絲毫不落後，每次考試不是第一也是第二，當然第一是佔多數。
好啦，這就是我不一樣的人間煙火。
寫自己的作文國小 篇61
我，一個乖巧機靈的小女孩。長著一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭髮，細細黑黑的眉毛長長的，一雙大大的眼睛裡有兩顆巧克力豆似的眼珠，小小的.鼻子，紅紅的嘴脣裡包著一排潔白的牙齒。我愛笑，不管什麼時候，總是＂咯咯＂地笑個不停。
我還是個膽小的女孩，我害怕各種小蟲子。記得有一次秋天，我在上樓的時候，一個小蟲子跳到我身上，我嚇的哇哇大哭，爸爸媽媽都以為出了什麼事，一陣風似的跑來，見沒出什麼大事，都鬆了口氣。於是爸爸把受驚嚇的我＂抬＂回家，問了個清楚。當得知我是被蟲子嚇倒時，他們竟然笑的直不起腰來。直到現在，爸爸媽媽還拿這件事開涮我呢！
我酷愛看書，家裡的書我都看了個遍。一有時間，我就如飢似渴地捧起書看。看。看個沒完沒了。有一次，媽媽出去有點事，交待我把菜洗一下，可是媽媽剛踏出家門，我就把菜扔進盆子裡，檫幹手，又去看書了，把媽媽交待的事拋到九霄雲外去了。我看了一會兒書，傳來＂咚咚＂的腳步聲越來越近，仔細一聽，不得了，是媽媽的腳步聲。我心想：這回我完蛋了，躲也躲不了，洗菜也來不及，只能等著捱揍吧！媽媽進來看著洗了一半的菜和等著捱揍的我，火氣直往上冒，她不由分說地打了我一頓，唉！誰叫我這麼痴迷看書呢？
這就是我。
寫自己的作文國小 篇62
我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學讀七年級，我是班上的學習委員，學習還不錯，我有兩個特點。
脾氣暴躁。我是班上的開心果，成天樂呵呵的，但我發起脾氣來，可厲害呢！記得有一次，上課時老師讓我們寫作文，我上課時沒有寫完，所以我下課還在寫。正當我寫得好好的時候，我們班的數學尖子楊根在和別人玩遊戲時，從我背後“偷襲”撞在了我的'身上，我的作文字被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點燃了，我清楚的看見上面還兩個字——戰鬥，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話不說就和他打了起來，同學們見了連忙來阻止我，可根本不管用，同學們對付不了我這頭“牛”，只好請出“西班牙鬥牛士”——老師來阻止我。
做事認真。別看我性情殘暴，可做起某些事來，俺可是一絲不苟。
告訴你們一個小祕密，我會彈吉他。笑什麼笑有什麼好笑的，大驚小怪！你說胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來，嘿嘿！我的動作可真夠專業啊！翻開書，就開始彈了，我一練就是一下午，我練得很認真，進步特快，怎麼樣，我厲害吧！雖然手經常起泡，但我還是堅持了下來，現在我可是高手中的高手喲！
朋友們，瞭解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠都是笑口常開！
寫自己的作文國小 篇63
上回說到，時空機器失控，應急措施失效，所有時空的人都被傳送到白堊紀晚期，時空機器無法控制，逃生希望十分渺茫……
天上的隕石越來越多，人們都在瘋狂的逃跑，我們（我和未來的.我）也不例外，這時，一個隕石在我們旁邊掉落，衝擊波吹倒了我們，這是又有隕石在我們上空掉落，我們命懸一線，就在隕石即將砸到我們的時候，時空機器再次失控，把我們都傳送到了別的地方，只是這次的情況也不容樂觀，畢竟這是侏羅紀――恐龍的全盛時期！
只見，周圍“龍山龍海”“萬龍奔騰”地面都開始震動，就像地震一樣，十分壯觀。但我已經顧不上欣賞這壯觀的景象了，畢竟這可不是鬧著玩的，就算是食草的恐龍也很危險，畢竟它踩一腳就像我們踩死一隻螞蟻這麼簡單，更何況裡面還有食肉的，它們看見這麼多肉菜肯定不會“口下留情”所以說還是快跑吧。畢竟本人體育不行，很快就累了，但是，就是這麼巧，這是時空機器又失控了（真不穩定）這次我們好不容易到了未來。回去之後經過檢查，竟然是有人入侵了時空機器的系統！
並且經過檢查，入侵訊號發射地點竟然是科學研究所！這到底是怎麼回事？我們去科學研究所一看，所有人都在正常工作，那這個入侵訊號又是怎麼回事？經過詢問，他們並沒有發射入侵訊號，那這個入侵訊號又是怎麼回事？留個懸念，下回揭曉。
寫自己的作文國小 篇64
媽媽：
我要告訴您一件我不該做的事情，但求您千萬不要生氣。
您也許不記得了，那是一個回家的時候，您正在家中的時候，您正好在家裡，我也正好把作業寫完了，但是陳老師還佈置了查習作。
1、作文的作業沒完成，就懇請您把電腦開啟，您毫不疑慮的打開了電腦，您一開啟電腦，我就開始上網查資料，雖然我這時很用功，但不一會兒，我覺得自己的作文會的差不多了，就等您一去做飯的時候開始玩遊戲勇者之路
2、正當我沉浸在遊戲之中時，您的腳步聲驚動了我，我連忙將自己螢幕上的遊戲最小化，等您的腳步聲一沒，我又打開了遊戲。可沒想到這時候您又走了進來，問：“辰辰，你在幹什麼？”我不動聲色，便以迅雷不及掩耳之速把遊戲關了，有敏捷的將作文開啟，說：“我在看作文呢！”您卻沒有懷疑我，而是放心的去做飯了。我這下因為剛才對您撒了謊，就徹底不玩遊戲了，專心的.看著資料，本以為這樣我的錯誤會徹底忘掉，可讓我沒想到的是，這件事卻像放電影似的深深的映在我的腦子裡。可我又不敢和您承認錯誤，因為怕您讓我受到“酷刑”。
後來的幾天中，這件事像一塊大石頭似的壓在我的心裡，讓我喘不過氣來。恰巧，這一次的作文就是說自己的心裡話，於是我就在這篇作文裡給您道聲“對不起”。
寫自己的作文國小 篇65
我是一名國小生，一名有優點，也有缺點的國小生。
我的愛好很廣泛。
我很喜歡看書。從科普到漫畫，從歷史到科幻，從軍事到美文，都是我愛看的。這些書能帶領我探索大自然的奧祕，欣賞世界各地的'美景，發現生活中的小竅門。因為看的書多，所以我的課外知識比較豐富，積累了好詞好句，寫作文也是得心應手。
我不僅愛看書，而且喜歡畫畫。小時候，我在看動畫片時，就想：為什麼動畫裡畫的那麼好看，我要是也能畫出來該多好。後來一有時間，我就拿著繪畫本照著畫。一開始，我畫的奇醜無比，根本看不出來是什麼東西，畫的小雞常被別人看成老鼠，畫的魚被當做鳥。可我一直相信，只要我堅持，沒有什麼事做不成功。現在，我的繪畫水平已經大有進步了。
我很喜歡小動物，特別是小貓小狗。人們都說，動物是人類的朋友，可是有許多人卻虐待它們。每當在新聞上看到這些報導，我就覺得這些人罪該萬死。
人無完人，我也有許多缺點，最嚴重的便是我的脾氣暴躁，沒有耐心。我經常為了一件芝麻大的事就發火。有一次，我因為同學把一支筆弄到地上吵了起來，事後，我知道是我不對，卻也沒道歉。我雖然還沒改掉亂髮火的壞毛病，但是現在已經儘量減少發火的次數了。對於自己感興趣的事，我可以堅持很久，但不感興趣的事，我最多堅持一週。
這就是我，真實的我！！！！！
寫自己的作文國小 篇66
我不願意像大海一樣模仿天空的湛藍；也不願意像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我，我要張揚自己的個性，活出自己的風采。
我是一個比較開朗的男生，和班上學習好或不好的男生都打成一片，有時也和女孩子玩。自然惹來了不少流言蜚語，但我不以為然。我認為，那只是一些人的思想在作怪罷了，我，想玩就玩。
記得剛學寫作文的時候，老師總是說要寫長篇幅，，可俺認為篇幅不是最重要的，重要的是主題明確，首尾統一，內容充實。潘長江不說過一句話嗎？”濃縮的才是精華的”要做到精華，免不了經常修改作文，這也是寫好作文的必備事務。
“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”是我最鍾愛的.一幅對聯。我從小喜歡讀書，從幼時媽媽給我訂閱的《幼兒智力世界》，到少時的《格列佛遊記》；從凡爾納的《海底兩萬裡》，到曹雪芹的《紅樓夢》等等都是我的最愛。科幻類，冒險類，古典類，我都喜歡讀。書可以餵飽飢餓的靈魂嘛！
看到這裡，你們一定以為我是書呆子吧！不，我也喜歡玩，五子棋，飛行棋，跳棋我都喜歡，羽毛球也是。不過，我在體育方面的確不是高手。
我在困難面前永不退縮；在失敗面前永不氣餒；在成功面前永不驕傲！因為我是一個自立，自信，自強的人。我奮鬥的目標就是“更高更快更強”。
我就是我，做一個獨一無二的我，我要向全世界吶喊：我是最棒的！
寫自己的作文國小 篇67
藍，是屬於大海的，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
我是一個相貌平平的小夥，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因為：我就是我。
我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重複以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
我就是我不願掩蓋缺點，更不願隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人瞭解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為：我就是我。
人生好比一張白紙，人每天都會在上面塗上一種顏色。最後下來會分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點的.則是金色的。當別人問我是什麼色的，我總會自豪的喊出：“我是彩色的。”沒什麼原因，因為我就是我。
一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現在，請向世界自豪的說出：“我就是我”
寫自己的作文國小 篇68
大家好，我是石浦國小三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭髮，頭髮下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說我的一隻眼睛是雙眼皮，一隻眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風耳”，下面還長著一張不大不小的嘴巴，一笑起來就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長得還算可以。
我的愛好多得數不勝數，比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會千方百計地吵著要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著球，一打就是半天，弄得滿頭大汗。
我的長處很多，其中最好的那就是數學了，我做數學題的時候特別愛動腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終於解出了這道難題，等我滿腔喜悅地跑去吃飯時，才發現，爸爸媽媽已經吃好飯了。
我的缺點也不少，我學習中最大的問題就是不愛舉手發言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的'聽其他同學的回答。我的美術也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數時，葉老師總會搖著頭，嘆著氣，露出一副不滿意的表情。
這就是我，雖然有缺點，但我還是喜歡這個獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇69
我是山峰間的溪流，輕吟著悽清的環境；我是被大雪壓彎的青松，誦頌著堅強的意志；我是大地上的一棵小草，哼著愉快的調子；我是一捧泥土，見證著歷史的變遷。
我就是我，無處不在，卻獨一無二。
我沒有鑽石那般耀眼，卻似白雲那樣純潔。從小到大，心中的理想，大大小小，多到數不清。由最初的警察再到現在只想考上理想的高中，理想雖沒有之前一樣偉大，可那追逐夢的純潔而熾熱的心卻從未改變。我就是我，平凡卻又神聖。
我沒有歷史那樣傳奇，卻似清茶一般平淡。15個春秋一晃而過，最後留給我的只是一個選擇：繼續前進或止步不前。這樣重要的一個選擇，仍不能在我的.人生中驚起一絲波瀾，在它之後，生活又會迴歸到往常一樣平凡。或許沒有那麼轟轟烈烈，也沒有歲月那麼濃墨重彩，可它卻獨有著自己的清香。我就是我，平凡卻又動人。
我沒有大家閨秀那樣琴棋書畫，樣樣精通，卻似小家碧玉一樣氣質非凡。在這樣激烈的競爭裡，我仍能有一席之地自是因為我也有我的好處。特長什麼都沒有，但我卻能在做一件事時只專注於這件事。比起有很多把刀刀都不鋒利，我更喜歡一擊直中要害的利刃。我就是我，普通卻又特別。
在浩瀚的太空中，有很多星體，但並非人眼看到的那顆才是最閃亮的。也許在未知的某個地域，有著那樣一顆星球正在發光發熱，即使不被所有人認可，卻也是無庸置最亮的那顆。我就是我，特殊而又迷人。
寫自己的作文國小 篇70
我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優點和鮮明的缺點。
先說優點。我的腦洞很大。可能是被UFO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海裡就會出現各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業裡的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市。現在，我已經充分發揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學校和哈利波特並肩作戰，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團。閒暇之餘，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的.想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我帶來了麻煩。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長髮女鬼的形象立刻出現在我的腦海裡，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。
至於缺點，認識我的人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認不出來了。結果我爸媽把我鎖在家裡，給暑假寫了一本字帖。到最後，我覺得自己快死了。但是，經過這個魔鬼的訓練，我的字寫得進步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。
這就是我，一個醜陋卻富有個性的人。
寫自己的作文國小 篇71
發瘋的女孩是我，我就是王安心，瞭解我的人都知道，一個十一歲的女孩都這麼瘋狂，那長大以後還了得啊！
我的`臉不圓不尖，濃濃的眉毛下面有兩隻牛眼，小小的鼻子下面長著一隻烏鴉嘴，不時地發出呱呱呱的叫聲。
比我還皮的人，還沒出生呢，只要有男生弄氣了我，我就悄無聲息地把他的東西拿走，等到他急得不得了時，再找個理由給他。
我雖然很皮，但是我的成績還不錯呢，班裡語文前十，數學前十，但我最不喜歡科學，所以我就不說了。
但我最瘋的還是唱歌，只要我唱起歌來，那魔性的歌聲，帶領我們班走向第一。、
但是讓我抹不去的記憶，就是那次英語歌比賽，因我三年級沒想去，就錯失了大好機會。當我四年級去過後，就深深地愛上了唱歌。
我是和兩個男生組隊，為什麼呢？我一個女生為什麼要和男生混在一起？因為我懶，一般如果是三個女生組隊，那麼服裝就得統一，多麻煩呀？所以我非常地懶，嗯，沒錯。
比賽開始時，因為是第一次，所以就比較瘋，開始呱呱地亂叫，不妙，這個麥克死（用中文說英文），竟帶領我們走向歧途，還好，我用動作警告了他們兩個，不想卻錯過了節拍，完了，已經完了。但是還好，評委可能是看我們這麼瘋（都是我自戀，自己腦補的畫面），就給了我們二等獎。
我就是這麼瘋的女孩，一個世界上獨一無二的小瘋女，現在，你見識到我的威力了嗎，讓我們一起喊出口號：發瘋吧！少女！
寫自己的作文國小 篇72
說真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來。當我自己站出一步後，你很難相信這是那個很會寫作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點和我的文筆相比不符合實際。
我的性格可以用2個化學名詞來說明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點像大人們口中講的“八婆”的感覺，好好“辣”。
那麼另一個，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的一種，我在陌生的人面前就是這樣的，很文靜，要是我的好朋友看見了我很文靜的時候，準會吐出幾個字“裝淑女”。我可沒有的哦，只不過和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學作品。我認為讀那樣的作品太無味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說味道的文學作品，可能那些作品會更加親近於我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說出來了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的.《阿q正傳》，很有名的一本書，我看著看著居然睡著了！邊睡還流口水哦！我想要是以後睡覺睡不著的話，就可以看點這樣的書了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學作品，可是我還是很尊敬他們，他們為我們新中國確實做出了很大的犧牲。
好了，就講到這裡，可能我扯的有點多了，不過請您在看後多多指點我，讓我的文章更出色！謝了！
寫自己的作文國小 篇73
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，《我就是我》這首歌傳唱至今，熱度卻絲毫不減。
這周的綜藝節目《王牌對王牌》上，有人扮演了《霸王別姬》裡的角色，致敬張國榮。的確，哥哥的經典作品，無論是歌曲還是影視作品，無一不成為經典，引人稱讚，就像這首歌，也被後來的人們引用到各種地方，特別是用來描述自己，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
總是聽人說，小孩子不懂事，也不明白大人的世界是怎樣一種相處模式，而他們以為的我們這個年紀，會做的就只是吃喝玩樂。
其實並不是這樣，難道你們忘了，大人們也是從我們這個年紀經歷過去的嗎？
我們不僅不只是知道吃吃喝喝，我們也有自己的想法，有自己所堅守的原則，如果有人要來打破我們的原則和底線，那一定是容忍不得的，因為我就是我。
我喜歡簡單幹淨的東西，喜歡陽光溫暖的晴天，喜歡與美好的人們一起說說笑笑，不負韶華，也喜歡通過自己的努力去完成想要完成的事情，那樣會特別有成就感，也會很驕傲。
我的性格，是有些任性，不太懂得珍惜，但是真正對我好的.人，我都會默默放在心裡，不辜負，不枉費。
我知道我有很多的缺點和不足的地方，但是人不就是這樣，因為各種各樣的不一樣，才會每個人都與眾不同，這也是我獨有的個性，因為我就是我啊。
寫自己的作文國小 篇74
大家好！我叫陳奕涵，是個小女生，來自五年5班。我這個名字包含了爸媽對我的期望，希望我做個文靜、乖巧、聽話和有涵養的女孩。可是，我的性格卻與這些詞恰恰相反。
文靜，別看我架著副眼鏡，一副乖乖女的樣子，實際上，別人叫我“陳奕涵”，背地卻說我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的，不是吃素的！只要一不如我的意，我就會狠狠治他。我常想道：如果媽媽給我取名“陳剛烈”，我敢肯定，我定是個乖巧女生！
我的愛好十分廣泛。彈古箏，自幼拜師學藝，多次上臺獻藝，已過古箏九級，也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響，我十分喜歡朗誦，因為她用聲音錄載我的情感；我喜歡朗誦，因為她可以使我的.聲音叩響每一個人的心靈，我喜歡朗誦，因為她使我的思想慢慢得成熟起來。朗誦，是從心裡發出的呼喚，是一種快樂的享受。
當然！優缺點我必不可少。優點嘛，自然是做手抄報嘍（老師，您看清楚，不是黑板報）！朗誦也算一個優點吧？還有作文，我寫的也挺好的。
缺點嘛，當有點喜歡用力氣來解決某問題（當然，現在我也正在改正）。有點懶，愛睡覺……
如果我再瘦一點，腿再細一點，脖子長一點，眼睛大一點，頭髮多一點，腳小一點，就很完美了！可是，那還能是陳奕涵嗎？
寫自己的作文國小 篇75
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個大大咧咧的我。不怎麼注重小細節，就連作業本一眼就能認出那本是我的，因為它最髒最爛，角整個是捲起來的。就拿寫字來說，老師想盡了辦法，家長費盡了心思，但進步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現實的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的`滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是我，一個喜歡挑戰的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅……
我就是我，獨特的我。
寫自己的作文國小 篇76
你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭髮和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什麼會有這樣的外號?就讓我來告訴你吧!
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學就像一堵高大的人牆，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊!
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風似的圍著球跑來跑去，經歷了千辛萬苦，終於搶到球。正當我準備大顯身手的.時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什麼這麼矮呀!
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機靈的嘛!”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”!
寫自己的作文國小 篇77
我就是我，獨一無二的我。我一生下來幾註定，我，與別人不一樣。我不漂亮，但我很自信；我不優秀，但我很快樂。
第一次見到我，你肯定會記住我的眼睛。對！眼睛是我最感到自豪的`地方，又大又黑又水靈。你千萬不要以為我很注重自己的外表。雖說我是個女生，但我一點兒也不在意別人對我的看法。比如別人都說我胖，這一點我並不否認，但我就長成這樣了，又能怎樣呢？在說了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁風了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了這個世界上，我來過，我很好。我們應該向嬰兒學習哭過就忘了。世上有那麼多的傷心事，都記著，那麼這個人活得也太累了。
我有點任性，有點自私，有點我行我素，特別要強，但卻不喜歡和別人爭搶什麼。對我來說：是我的，別人搶不掉；不是我的，我也爭不到，所以還是要順息自然。我特別倔強。就拿畫畫來說，畫一樣東西，總畫不好，但我不會從別的地方找理由，對我來說，找個理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只會從自己身上找錯誤，並對自己說：我就不信畫不好，畫不好我就不是我！有時，我也覺得我很堅強，我從不輕易落淚。因為我覺得落淚不能解決任何問題，有人說：落淚是一種發洩，發洩會讓你心裡好受些。但我覺得發洩後你還是要面對問題的。與其浪費時間來落淚，還不如用這些時間來面對問題。
這就是我。我不完美，但我知足；我不人見人愛，但我很愛自己。對於我來說：我就是我，獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇78
從出生到國小再到國中，已經有了10多年的人生經歷，每個人都是獨一無二的，善於發現自己的優點也是一件好事，我叫小明長著一雙炯炯有神的眼睛，滿頭烏黑的頭髮，我從小酷愛打籃球，每一次看見我哥哥在打籃球的時候，我就會去搶他的籃球，有一位人曾經說過，籃球是世界上最可靠的東西，你扔下它它就會彈起，一開始打籃球是為了炫耀自己的球技，給同學看，我就學習了一個暑假的籃球，從而就激起了對籃球的喜愛，但是我身高不夠，有人說身高不夠技術來湊，通常我練一個動作會比別人付出更多的努力，我喜歡的球星是科比，但他早已退役了現在因為飛機出了事故出事了，如果還能再看他一場比賽，我一定哭著去看。
我的性格沒有很好，在一次課間一位同學和另一位同學在教室裡吵鬧，他們跳過來的時候正好跳到我桌子上，把我的桌子碰倒了，我大步流星的跑過去踢了那兩個同學，還讓他們把我的桌子收拾好，還有一次就是在一個同學編小說故事的時候，主角是我們班的飛毛腿，被他們聽見後他就去告狀，我再一次因為生氣打了小均一下。
我的夢想是當一名英語老師，其實英語是在我的弱項學科裡，是因為一位老師我才激起了對英語的熱愛。我以前的英語是考非常好的，但是到了國中一直下滑只能考60分的.，我卻考出了82分的好成績，就是因為那位老師對我格外關注，而且對我格外的嚴格，我十分的感動，從此以後我就一定要做一名教師。
這就是我一個活潑的我，奮發向上的我。
寫自己的作文國小 篇79
爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎麼也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。
每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鍾。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。
一次，我在暑假預習物理，想著看什麼物體隔聲好，然後我便拿來家裡僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，並美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的'一聲，不好，盆昇天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。
我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，並聲稱，老師曾說看電視有利於日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。
這就是不安分的我。
寫自己的作文國小 篇80
你好，你知道我叫什麼名字嗎？在哪一個學校上學呢？我的愛好是什麼？我的性格是什麼？我幾歲了？上幾年級？在幾年級幾班上課？哈哈…。不知道了吧！那我就和你說一說吧，好不好？我叫樑慶康，今年九歲了，在愛瑞加學校上三年級，我的愛好是看書，我的性格是膽子小。
我為什麼膽子小呢？是因為我的個子小才膽子小的吧，我每次都這樣想。因為我的膽子小每一天都把我的“小珍珠”嚇掉在地上。每次“小珍珠”掉的時間都是在寫字寫的不好、老師批評我的時候、家人說我的時候、別人打我我打不過別人的時候，還有考試不好的時候。這些都是我掉“小珍珠”的時候。
有一次，考試的.時間不夠，我考試了半天，一看成績，數學還好92分，可語文和英語卻是70多分，我的“小珍珠”也掉了下來。
噢，不好意思，我沒把第二個愛好給你們說，我的第二個愛好是玩遊戲，我玩的是手機上的遊戲，還有一個不是電子遊戲，那是什麼遊戲呢？你們如果說捉螞蚱、捉蟈蟈、捉嬋，這就對了。如果你們說石頭、剪刀、布，還有跳高、打籃球、踢足球，就不對了。我為什麼愛看書呢？這是因為書中有更有趣的東西或者事。我是一個“吃書”的好孩子。每一次，媽媽不給我買衣服，我不會生氣的，但不給我買書，我就生氣了。有一天，我和我的媽媽去買東西，媽媽買完東西，說去賣書的地方，我高興極了！我一看就是幾個鐘頭，把星星都看出了。
這就是我，一個愛看書、膽小的國小生，你們喜歡我嗎？
寫自己的作文國小 篇81
我，一個普通的女孩，在滄海中，我就是一粒沙。
我，一個充滿幻想的女孩，幻想著我的人生是多麼精彩。在困難面前，我從不低頭，在挫折面前，我從沒有一句怨言。門一人因為人生就是這樣的，去大膽做自己，一人在眾多人群中，我是獨一無二的，因為我就是我。
我，一個包容別人的.我，因為天空包容了風浪，才擁有了風雲變幻，大海包容了風浪，才擁有了波濤洶湧，世界包容了天地萬物才擁有了五彩繽紛，我包容了他人，才擁有了我自已。
我，一個愛回憶的女孩，沉醉在回憶中，但有勇氣面對現實的還是我……
我，一個快樂的女孩，整天蹦蹦跳跳又唱又鬧，腮上那對深深的酒窩，總是溢著笑的我，與快樂同行的我……
我，一個愛繪畫的我，我願揹著畫夾，帶著畫筆畫下蔚藍的天空，長江的波濤洶湧……我要把祖國的山山水水都畫下來，驕傲地對外國人說：這就是就是我們的祖國！中國！
我，戰勝了自己的女孩，成功是戰勝別人，超越別人，不是成功是戰勝自已，走向成功，時光永遠不會為誰而停留一分一秒，一天永遠不會有第二十五小時，我只能珍每一分每一秒，好好學習為自已的未來而奮寸！這個人終究是我……
我要做自己，亮出自己的王牌。這就是我，最陽光的少人孩，我喜歡屬於自己的天空，我依然是我！
寫自己的作文國小 篇82
在人生的舞臺上，每個人飾演著不同的角色，有人活的精彩是因為他是在演自己，有人活得很累是因為他在演別人，人生苦短，為何要演一個不存在的人呢？看我，我才是自己真正的主人，因為在這個世上只有一個我，所以我就是我自己。
我從來沒有鄙薄自己看低自己，如果這樣做就是在自己的身上加了一把鎖，那我還不如整天遊手好閒自由自在的生活，起碼比帶著一把鎖強多了。我從來不在意別人的評價，也不會看別人不好的眼色，那隻會讓自己更加自卑，導致以後在社會永遠抬不起頭，一輩子只能看別人眼色。我從沒想過我缺少任何一樣東西，但也沒有自信過，那時我還並不懂得怎樣接受自己。
接受自己是認識自己的第一步，有人不想接受，可能是身份低微，沒有名分，感覺自己一無是處就是個窩囊廢，但把視野放寬，從那時起幸福就來了。我們並不需要去做特別的奮鬥，只要喜愛和接受自己，那我們的一生都受用不盡了！
莫言說過：當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。知道自己的`才華能力不夠，還要去努力，那目標只會更遠，先學會做自己，腳踏實地的走，那一刻就會明白我就是我自己。
我就是我自己，努力經營好自己的人生，做自己該做的事。
寫自己的作文國小 篇83
我喜歡的東西以及物品很多很多如：
我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴裡，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裡，在生活中我養成了堅強的`性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。
幹什麼只要認真，努力，那就一定會成功如願。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那麼我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
寫自己的作文國小 篇84
我就是我，當老師說出這個題目時，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。
我就是我，我就是正在長大的雛鷹，在長大的過程中，要經歷並克服許許多多的困難，長大後才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！
我就是我，我就是春雨後那拼命發芽後的竹筍，要努力的生根發芽，打下良好的基礎，以後才能成為挺拔的'竹子，承擔困難！
我就是我，我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬，我要好好鍛鍊自己，強健自己的體格，長大後才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長大，強身健體。
我就是我，我就是一顆蘋果樹，我要努力紮根，吸取營養，以後結出成千上萬顆美多汁的蘋果供人們食用！
我就是我，我就是生活在水塘裡的小蝌蚪，我要努力長大變成青蛙，以後去田裡為人們除蟲，做人們的田園衛士！
我就是我，我就是一隻勤勞的小蜜蜂，我要努力採集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲以及人們食用，無怨無悔！
我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個奮發向上的青年，是一個努力成長，以後給國家做棟樑的人。
我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！
寫自己的作文國小 篇85
我就是我，一個愛貪玩的我，一個愛跳舞的我，活潑調皮又可愛的我。
我長著一雙不大大的眼睛，兩個眼珠總是來去，想一些機靈古怪的問題，一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說話，兩隻小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發生在我身邊的'任何一件事情，一頭棕褐色的帶著自來卷的頭髮，活像一箇中國式的芭比娃娃。
有人說我長得像媽媽，因為我有媽媽那樣大大的眼睛，俊俏的臉龐，有人說我像爸爸，因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴，還有爸爸那開朗隨和的性格，我到底像誰呢，我問同學，有的同學說我像媽媽漂亮可愛，有的同學說我像爸爸開朗和藹，我倒覺得我即像爸爸又像媽媽，當然啦，我是他們最驕傲的寶貝嘛，可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽，因為我就是我嘛。
我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來的時候，從來不會記得有沒有作業會不會捱罵，那才是徹底的放鬆，徹底的無所顧忌，上舞蹈課的時候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來又是那麼全神貫注，每一個動作每一個節拍都是那麼認真，像是整個人都要融入舞蹈情節裡一樣，在學校同學們又叫我小管家，因為不管學校發生了什麼事情，只要我知道我都要去管一管，去問一問。
看著就是我一個特殊的我，一個與眾不同的我。
寫自己的作文國小 篇86
每個人都是沒有缺點的，缺點是後天按上去的，你要相信，只有我才是最好的，我就是我。
我，沒有項羽那樣的力拔山兮氣蓋世，也沒有孔子那樣的學富五車，更沒有李白那樣的吟詩作對，我只知道我就是我。
我剛落地的'那一刻起，從冥冥中我知道我誕生了，接著迎接我的是漫長的人生，從剛學會爬到能夠直走站立，，從牙牙學語到能夠對答如流，從腦子一片空白到裝滿知識，在我的記憶裡每一件小事的成功，隨之迎來的都是親人那甘甜的笑，所以親人笑的時候我總是感到無比的驕傲，可漸漸的，親人對我的期望高了很多，笑也成了稀罕事，更多的，則是嚴厲的批評和懲戒，起先，我不以為然，總想著儘快得到親人的笑，後來不以為然成了恐懼，我疑惑，親人為什麼不笑了？我恐懼，親人的笑怎麼這麼難得？我悲哀，親人怎樣才能笑呢？後來，我知道了，是分數那個圈子把我套住了，這個圈子明明一下子就可以掙脫了，可我卻甘心乖乖被它套住，我明明知道有圈子，可我卻甘願被它套住了，哀！我只好努力學習，可是親人的臉還是一如既往的嚴肅，悲！我的學習終究沒有白費，老師給我的題目都如魚得水，樂！終於，我競賽獲獎了，親人的笑又回到了臉上，喜！
我就是我，我堅信這一點！
閤家歡樂，皆大歡喜，這是每家都希望的，但是生活還要繼續，不是嗎？
寫自己的作文國小 篇87
我叫周嘉鑫，今年十歲了，我有一雙明亮烏黑的大眼睛，高山般的鼻子和一張能說會道的嘴巴，還有一對和大耳朵圖圖一樣的大耳朵，大家說我帥不帥？一定很帥吧！再告訴你們一個小祕密，因為我是屬豬的`，所以我對小豬寶寶情有獨鍾，我每天晚上都要抱著三隻小豬寶寶（布娃娃）睡覺的。
我有的時候很乖，有的時候又有一點小淘氣，我記得有一次，我在洗澡的時候，我趁阿姨在外面做事情的時候，我就拿著噴頭往衛生間的牆上、鏡子上亂噴，正在這時阿姨推開門進來，我不小心給阿姨噴了一身水，阿姨看著衛生間的情景，哭笑不得，我也傻了，我認識到了自己的錯誤，就馬上對阿姨說：“對不起阿姨，我以後再也不這樣了。”心裡想著以後再也不淘氣了。
我的優點也很多，心地善良，樂於助人。我記得有一次，我在上補習班的時候，我看見路邊有一位老奶奶在討錢，身上的衣服又髒又破，可憐地說：“我三天沒吃飯了，行行好吧！”我心想：這位老奶奶肯定是孤寡老人，太可憐了。我連忙把身上的十元零花錢給了她，又從媽媽身上拿了五十元給了她，老奶奶對我說：“謝謝你，你是一個好孩子。”我說不：“不客氣，這是我的一點心意”
這就是我，一個樂於助人的我，一個淘氣的我，一個獨一無二的我。
寫自己的作文國小 篇88
我就是我，在我的心中沒有一個永遠的偶像，沒有永遠的楷模，因為我不是傀儡，不是木偶；我就是我，我不是追星族的人，不喜歡奢侈，因為我是一個實實在在，平平淡淡的人；我就是我，一個有思想的，有性格的女生。
我雖然平時潑潑辣辣的，可我的外表就沒那股潑辣勁，就還是我所向往的'那個詞平平淡淡。反正我個子挺高的，比同齡人要高一些。再說說我的臉，面板顏色可是“健康膚色”呦！我有一雙又濃又黑的眉毛可能大家有時看不到，因為我的留海遮住了；下面就是黑溜溜的大眼睛但唯一的缺點就是不怎麼大；不過還有一個高鼻樑；不過最值得我炫耀的還是我那又卷又黑的頭髮。
我就是我，一個愛耍小性格同時又打抱不平的小女生。又一次，我參加了市裡的排球賽快比賽時我有些情緒上的小波動。記得那次發球兩次我都沒發過，教練痛說了我一頓，我撅著嘴真想和他吵一架，但一想還是算了。我自己沒練好怨不得教練。又一輪我還是沒發過，這次教練讓我做五十個俯臥撐。我的小宇宙頓時爆發了，為什什麼要做，我轉身就走了。第二天早晨醒來，還是有點後悔。可是我始終覺得發不過去球沒什麼大不了，經常發生的事。
我平常就是怎麼一個有打抱不平性格的一個小女生！大家能不能猜出我呢！
寫自己的作文國小 篇89
大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。
我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩裡。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結髮卡。跟人說起話來，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達的意思。
我呢，是個活潑有餘的小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的事情，被老師嚴厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。
我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明。”這總能讓我想起我曾經在旅途中見到的'美妙景象：那碧藍的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我帶向神祕的遠方。
一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心絃的故事、一個個驚心動魄的環節、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進入另一個絢爛無比的世界。
大家是否願意與這樣的一個我交朋友呀？
寫自己的作文國小 篇90
在家裡媽媽總是叫我肉肉，我是一個獨立的小男孩，喜歡小男孩的撒嬌，大男孩的思維，還有強壯的身體。
我長得虎頭虎腦的，紅撲撲的小臉上，長著一雙透亮靈活的小眼睛，我遇到什麼高興的事，眼睛總是笑得眯成了一條縫。可愛的鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，媽媽總說我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀小，我可是很牛的!我上幼兒園的時候就會做點心，剛上國小的時候就學會做菜了，我的房間都是自己整理的`，三年級我都能自己坐車上學了。什麼洗衣服、買菜之類的小事，那自然是不在話下了。
呵呵！我的優點太多，我都不知道要從哪裡說起。有一天晚上，我和媽媽去超市，結果回家時，汽車倒不出來了。有個叔叔主動說要幫我們倒車，當叔叔幫我們把車倒好後，媽媽一上來，發現我呆在車上：“咦，你怎麼上車了!”“我幫你把車子看著，不會被人開走。”媽媽隨口說：“那你怎麼不坐前面來啊？”“我怕被人綁了！” “咦？我的包呢？”媽媽驚叫起來了。我嘻嘻一笑：“在我這裡。”“原來在你這裡啊，嚇我一跳！”媽媽放心地說。我自豪地說：“我把你的包給保護起來了！”媽媽說了聲謝謝！從此，我就被媽媽又貼了一張標籤：安全萌娃！
看，我是不是很厲害呀，這就是我，想了解我嗎？那就和我做朋友吧！
寫自己的作文國小 篇91
我就是一個普普通通的中學生，平時比較活潑開朗，熱情好客，我平常也沒有什麼濃厚的興趣，但唯獨都運動有著--份發自內心的熱愛。
我的房間呢，也沒有那麼多的運動器材，不過最常見的跳繩和羽毛球還是有的，平常不管再忙，我都會抽出一點兒時間去運動，畢竟多運動對身體好嘛，很多時候，我都會要求自己更進一步，舉個例子吧：這次跳繩我會記錄下來跳了多少個，然後到下一次跳繩的時候，再看看有沒有進步，如果進步了就獎勵自己--顆糖，如果退不了就告訴自己，沒關係，下次一定可以！
其”實我以前是一個非常內向的女孩，直到遇見了她，我的國小同學--小辭，以前我們一起上下學，一起捱罵，-起去圖書館看書，可以說我們幾乎是形影不離，可惜好景不長，她在四五年級就轉走了，直到她轉走，我依舊沒能朗，如果不是你，我現在不可能知道什麼是“友誼”，真的.謝謝。不過值得高興的是，我們最近又獲得了聯絡，她依然那麼的開朗，只是沒有了當初的那份單純而已……當然你一定不會想到像我這麼爭強好勝的女孩，有著一個當醫生的夢想，有人說過這樣一句話，“你不努力，就是夢;你一-努力，說不定夢就成了現實呢。”所以說啊，人要有堅強的毅力與決心去完成挑戰，將來的你一定會感謝現在拼命的自己，加油！
我平常也愛聽音樂，只要一-聽到音樂，就會跟著這首音樂的旋律擺動身體，我不在意別人的我。
我就是我，一個獨一無二的我，一個充滿活力，有自信，不服輸的女孩。
寫自己的作文國小 篇92
藍，是天的顏色，紅，是火的象徵。而我就是我，一個獨一無二的我。
讀書，是我最大的樂趣。只要你來到我家，你會發現我寫字檯上三分之二都由書佔領，你知道我最愛去的地方是哪裡嗎？在那裡我能看到祖國的大好江山，各地的名勝古蹟，任何山清水秀的遊賞佳地。也可以領悟到外國的風土人情，那裡就是“書城”。記得上次暑假去“書城”，我從上午一人去後，坐在地上“泡”在書裡，啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰痠了，脖子也疼了，但我的大腦也“豐收”了。書的世界，是那樣的多姿多彩，無數未解之謎，正等著我們去發現，去探索。
我的成績在班上也算優等生，特別是語文，書，給予我寫作的天賦，我的作文，在班上挺拔而出。瞧，我門上的獎狀，其中唯一的兩張證書，都是我的`作文“得到”的。當然，我不能就驕傲自滿，而要把這份榮譽化為自己勤奮的動力。我雖然對語文有很大的興趣，但我卻對數學偏科，所以，每次半期或期末考試，我的數學成績就遠遠不及語文。因此，媽媽對我的數學特別輔導，希望能跟上語文的腳步。
五年前，我就開始學電子琴，五年後，電子琴讓我的音樂感在班上是“獨一無二”。但我卻沒能當上音樂委員，原因很簡單，每當唱歌到打拍子時，我的手型沒有她那麼舒展。我已經考到了電子琴的四級，正準備迎接明年的考試。
這就是我，一個活潑，開朗，我行我素的小女孩！
寫自己的作文國小 篇93
我是誰？這個問題似乎有些難以回答。一個人，似善非善，似惡非惡，似勤快實懶惰，似愚蠢實聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無人能駕馭，除了我自己。
別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會看書，玩遊戲，幹自己喜歡乾的事。而不會開啟電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚？哦，不。
女生愛清潔，尤其珍愛身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔淨與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的外表指手畫腳。當我帶著一身的骯髒、疲憊和開心回到家時，迎接我的便是一頓“措詞得體，語言優美”的臭罵。一切過後，煙消雲散，逗留在我腦子裡的只有些許不愉快的記憶，我麼，依舊是我，我行我素我快樂、我自由。
女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟於心的連環畫，我也得這麼做嗎？不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑於高低不平的`土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂，把什麼都拋在腦後了。
也許，你會說我狂，甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了，當自己又有什麼不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！
我就是我！
寫自己的作文國小 篇94
我有一張瓜子臉，一頭烏黑髮亮的秀髮，一張能套路別人的小嘴，最讓人羨慕的那雙水汪汪的大眼睛。每當別人稱讚我的大眼睛時，我總會把自己藏起來。
我和別的女孩一樣，每天清早我總要到鏡子前罩罩，梳梳那秀麗的頭髮，把它扎個小馬尾，或者扎個小丸子頭。有時我還會在頭髮上噴些水，這樣，我的頭髮會顯得光滑一些。每當我往頭上噴水時，爸爸媽媽總會衝著我笑，真讓人搞不懂，他們笑什麼呀？
在媽媽的`眼中，我是一隻“小書蟲”，我喜歡在書的海洋裡遨遊，去品味書中優美的情景和感人的故事，我喜歡在書老師的帶領下去探索真理，因為蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我家裡的書有很多，《格林童話》《馬小跳》《國小生優秀作文》等等。只要是喜歡的書籍，我會看了一遍再看一遍，反反覆覆地看，和饞嘴的弟弟看到麻辣一樣，挪不開腿了。
如果你們看到我這麼喜歡看書，就以為我的成績肯定頂呱呱的話，那你們就錯了。我總是馬虎，特別是數學考試，我不是沒有寫單位，就是計算出錯，總是拿不到90分的成績。為此，我捱了父母不少的批評，可我就是改不了。用爸爸的話就是“煮熟的雞蛋，沒得變了”作文。我一定要改掉這個毛病，也讓爸爸明白“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“士別三日當刮目相待”。
我就是我，一個愛美的“小書蟲”，一個有缺點，但是渴望進步的國小生。
寫自己的作文國小 篇95
我是一名七年級的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”裡諸葛亮的名字來給我起名字，於是我就叫黃葛亮了。
我在國小的時候，成績一直在班裡名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。
“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什麼會在田坎下，而跑掉的那個人為什麼不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然後他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之後的你都看到了。”知道了原因後我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。後來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!
我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好後，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的`特長，國小的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就讚不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄裡，還排在第一位，別提多高興了……
這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。
