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有關難忘國小作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘國小作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關難忘國小作文合集9篇

難忘國小作文 篇1

上個星期,我就聽爸爸說要帶我們去恩平泡溫泉,終於到了這一天,我六點多鐘就起床了,我一跑到客廳,奶奶就聽見我的腳步聲了,奶奶居然嘲笑我說:“你怎麼興奮得連覺都睡不著了。”我只有耐心地在沙發上等著,好不容易等到爸爸媽媽起來了,我們趕緊吃完早飯就上路了。去恩平要很長時間,要兩三個小時。在車上我交了一個好朋友,名字叫“劉露”,因為是爸爸整個律師事務所去旅遊,所以車上有好多小朋友。一路上,我和劉露說說笑笑,還一起表演節目呢!車一邊飛快地行駛著,我一邊欣賞著道路兩旁的風景。這兒的風景真美!到處綠樹成蔭,花團錦簇,時而是一大片茂盛的香蕉林,時而又是好幾畝的果林,在經過一片樹林時,我還看到附近的小山丘上長著超級多的芋頭,寬大的葉子就像一把把綠傘,這兒真是一個芋頭王國。我們還看到了甘蔗林,有些已經收割了,好多好多捆呢!還有淮山……

好不容易來到了叫“帝都溫泉”的度假村,我趕緊下車,迫不及待地拿著酒店的鑰匙到房間放好行李,然後就帶上游泳用具,坐上電瓶車,衝到溫泉區。

溫泉區地處一座山腳下,風景優美,很安靜怡人,空氣清新。這裡的溫泉池可真多啊!有三疊式池,有月牙式池,還有十二生肖式的……我迫不及待地跳進了一處離我最近的池子裡,哇,真是舒服啊!水很溫暖,不冷不熱,沒來之前,爸爸還嚇唬我:“如果下去的話,就會變成烤鴨的!”我在水中想著爸爸的話,不禁哈哈大笑起來,這水這麼舒服,怎麼會變成烤鴨呢?簡直是個笑話!哈哈哈哈!好開心啊!一會兒,爸爸媽媽也來到溫泉池裡了,我們又開心地玩起了水仗。就這樣,我們從這個池裡玩到那個池裡,每個池裡的水溫都不一樣,我玩得都不想回去了,可媽媽說:“不能泡太長時間,對身體不好,吃完晚飯再帶你來玩。”我才依依不捨地離開溫泉池。

晚飯後,我又跟著媽媽去了溫泉池,這時候的溫泉區顯得安靜了許多,不遠處,時不時有人放著煙花,我浮在水中,仰望著空中五彩繽紛的禮花,真是一種享受啊!泡了大約四十分鐘,媽媽帶我去了咖啡館,我們品嚐了這裡獨特小吃──用溫泉蒸熟的芋頭仔和地瓜,還有用熱溫泉煮熟的雞蛋。也許是泡溫泉太累了,我覺得這裡的小吃特香,我吃了一大盤小芋頭仔,還帶了一盤給爸爸嘗呢!

第二天一大早,我一吃完早餐,又纏著媽媽去泡溫泉,媽媽笑著說:“你呀,真是見到水不要命的傢伙。”雖然是大晴天,可畢竟是冬天,只見山腳下正冒著水霧,還傳來巨大的水流聲,水霧翻滾著,又像濃煙。我好奇地問媽媽:“那裡是在幹什麼呀?”媽媽告訴我那是讓山中的溫泉水流出來,再流到各個池子裡。噢,原來是這樣!怪不得有的池子裡的水沒有了,原來是讓新的溫泉水流進來!不過,剛流進溫泉的池子不能下,水太燙了。我們選了一個水溫適宜的池子泡了起來。呵,真爽!水面上一團水霧,我彷彿在仙境一般,真希望永遠呆在這裡!

下午,我們依依不捨地離開了帝都溫泉度假村,雖然才短短兩天,但讓我開心無比。多麼難忘的一次旅行啊!

難忘國小作文 篇2

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裡綠樹成蔭,這裡書聲朗朗,這裡是我們成長的搖籃。在這裡,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,

難忘國小作文 篇3

時光荏苒,韶華易逝,六年的時間,不知不覺走到了盡頭!畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。再見了,親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,可愛的小夥伴。再見了……

難忘,運動場上,老師焦急的目光;難忘,生病時,老師一句句的噓寒問暖;難忘,驕傲時,老師一次次的信心叮嚀;難忘,犯錯時,老師一句句的誠懇批評……

難忘,窗明几淨的教室,那裡有我最真切的回憶;難忘,寬闊平坦的跑道,那裡有我最快樂的腳印;難忘,芳香四溢的花叢,那裡有我最絢麗的光芒,;難忘……

可愛的同學們,我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲,彷彿時時縈繞耳畔;同學們在課間裡的歡聲笑語,彷彿時時盪漾在心頭;同學們一個個燦爛的笑臉,彷彿時時呈現在我眼前。。。。。。同學們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導下快樂學習,共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學們,我是永遠忘不了你們的!

如今,我就要離開學校了,心中如同打碎的五味瓶,不知是何滋味。我再一次深情地看著學校,深情地看著我曾經玩耍過的操場,深情地看著我曾經去接受過批評的辦公室,深情地看著我曾經灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經讀書寫字的教室,深情地看著我曾經……

轉眼間,我就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎麼捨得呢?

似乎真的到了該說再見的時候,這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀和淡淡憂傷的國小生活。想要用更多的語言來把它一一描述,可是我真的不敢輕言去寫,怕一寫在紙上就真的定格了,但青春無悔,我們依然唱這歌尋覓著天明……

六年的國小生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學,你們猶如一顆顆燦爛的星星,點亮了我的夜空,將陪伴著我度過漫長的黑夜,你們在我的世界裡永遠是那顆最亮最亮的星!

難忘國小作文 篇4

暑假裡的一天,媽媽帶著我來到順德港,乘坐飛翼船去了香港。

香港素有“東方之珠”的美稱,香港果然名不虛傳!

到香港的那天下午,我們便來到了海洋公園遊玩。買了門票後,我們乘坐纜車上山看海洋館裡的動物。那裡的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了很多中外遊客,我們隨著人流走進了海洋館。“哇!”我彷彿置身於茫茫的大海之中,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了,他身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿!

最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的、白的、……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小姑娘!正在這時候,又游來了一條大魚雖然我不知道它叫什麼名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛、可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”!

海洋管理的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這裡我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道它們的生長過程,學到了書上沒有的知識!!

我今天真的很開心!

難忘國小作文 篇5

難忘的端午節

今天,我們懷著無比激動的心情參加了“陶然亭端午節紀念屈原活動。”

早上的空氣是那麼的清新,同學們身穿校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向陶然公園走去……

我們首先來到了“華夏明亭園”。這裡的景色十分優美,園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,一座屈原塑像巍然聳立其中,還有仿造的汨羅江,江中的龍船栩栩如生。這一切彷彿把我們帶回了那個風雨飄搖的時代。同學們在此紛紛朗誦童謠,來紀念這位偉大的愛國詩人。園中的遊人也不禁被我們感染,停下腳步聚攏過來。

我也上臺激情飽滿地朗誦了我編寫的童謠《五月五》:

楚國屈原大詩人,

忠誠報國反被讒。

秦滅楚後投汨羅,

後人紛紛把他贊。

五月初五端午到,

灑掃庭院掛香艾。

吃過粽子龍舟賽,

雄黃酒飲除病害。

毫無疑問,屈原的愛國主義精神深深地鼓舞著我們,教導著我們。隨後,我們參觀了李大釗生前工作過的辦公室,以及一對革命烈士夫婦的公墓,並瞭解了他們的生平事蹟。更加深刻地體會到我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的……

我們戀戀不捨地走出陶然亭公園,但內心卻久久不能平靜,我不禁感嘆:今年的端午節過得可是分外有意義啊!

難忘國小作文 篇6

歲月匆匆而逝,國小六年生活,轉眼間就這樣過去了。這六年的國小生活,彷彿是那昨日天空中的雲,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話書,每讀一遍,心中總會激起一陣陣的暖流……無論是老師、同學、課桌、書本,一切一切國小的記憶,都是那麼的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著我,激勵著我勇往直前。不論是現在,或是更長遠的以後,我都會把他們珍藏在記憶深處,永遠銘記在心。

翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁,那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經有過喜悅和感傷,在這裡撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥語花香的春天,相知並相擁在這萬物茂盛的夏天。曾經一起走過的日子,都是那麼的幸福和美好。

還記得嗎?四年級時,我們一起練集體舞。剛接到通知時,個個激動不已,期待著比賽這一天的到來。可是在訓練的過程中,卻因為舞蹈動作構成了很多麻煩。因為舞蹈是老師交給女生全權負責的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來很不自然,整個舞蹈先不說動作吧,一個個你跳你的,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,於是又費盡心思跟著班委一起改動作,一起訓練,一個個挨著糾正動作,把舞蹈改成一組一組地教。每個同學都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地練習,在太陽的暴晒下,每個人的臉上都流著汗珠,每個人都累得精疲力竭,可是沒有一個人抱怨。無數次音樂響起,無數次重複著動作,每個人的臉上始終只有微笑,每個人都充滿了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習都能讓它更加茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,為我們撐起一片屬於自己的天空,為我們的`團結歌頌。

比賽那天,我們一個個手戴彩環,身穿乾淨整齊的校服,面帶著微笑上了場。音樂響起來了,我們做著嫻熟的動作,跳著柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一隻只活潑的白天鵝,像那雨天裡滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽光茂盛地生長。演出結束了,一陣陣雷鳴般的掌聲響起來,我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優美的,但是在我們每個人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團結合作。

再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會、六一聯歡會、為老師舉辦的生日party……一切的一切,總讓人的心中湧進一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂,給我無盡的溫馨。

永遠捨不得說分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書育人的老師;捨不得你們,朝夕相處的同學;感謝那些讓我回味無窮——難忘的國小生活!

難忘國小作文 篇7

我的童年很快樂,可是它已經變的不在了,現在每天回到家媽媽只會讓我寫作業,如果寫不好就會打我,我是多麼想念我的童年啊,可是我知道再也回不去了。

翻開相簿,我看到一張小時候在幼兒園的照片,那是一個下了雪的下午,我和小朋友一起玩打雪仗,我把一個雪球扔在了另一個小朋友的臉上,把他的臉都冰紅了,我非常害怕被老師罵,趕緊走過去準備說對不起,沒想到小弟弟卻笑著說:哥哥,你好厲害。

我又看到一張在跳跳床上的照片,那也是在幼兒園的時候,有一天下午媽媽來接我,老師說誰先寫完誰先走,我和魏慧慧比賽寫作業,結果我們同時寫完,在跑的時候我摔倒了,媽媽過來告訴我沒事,還讓我去玩一會。上了跳跳床,我越玩越開心,一點也感覺不到疼了,跳跳床彈起的一瞬間就像飛起來一樣,每次想起了我都會笑。

我的童年快樂,但是它已經離我遠去,我是多麼想念我的快樂童年啊。

難忘國小作文 篇8

今天下午,我們去多媒體教室上課。大家都非常高興,因為那裡特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。

一走進多媒體教室,我們就看到教室前面的大螢幕。老師在上面放映了一幅畫。

開始上課了,老師問:“同學們,你們在大螢幕上看到了什麼?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹、小溪,還有牛。”老師又說:“很好!那麼,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細細密密的,隨風吹來有陣陣的香味。今天我們學‘秋天的雨’這一課,來,讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認真地讀了起來。老師聽了,高興地說:“上面是校長室,有很多領導在上面工作,聽見我們三年一班讀得這麼好,肯定魂都被勾來了。現在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答。“預備齊……”這回我們還帶著優美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經陶醉了。今天同學們的表現真好。”我們大家都開心極了。

多麼令人難忘的一節課呀!

難忘國小作文 篇9

長長的走廊上空無一人,天花板上的燈顯得格外明亮,如同一輪明月,眼前的這番景象使我不由得想到了家。“***,你過來一下。”一個清脆、爽朗的聲音把我的思緒拉了回來。我回過神來後,才發現班主任劉老師在叫我。當時,我們正在上晚自習,劉老師神神祕祕地叫我跟著她一起到門外,不知有什麼急事。

劉老師小聲地問我:“你最近是不是和媽媽發生了爭執?”我莫名其妙地看著老師,不知道老師在說些什麼,還沒等我回答,劉老師又接著問我:“你是不是不想住校了呀?”聽到這句活,我突然反應過來了:我在週末時和媽媽吵了一架,不知道什麼時候將這件事寫在了日記本上交給了老師。當時,我的腦海裡回憶起了和媽媽吵架時的情景,心裡感覺到酸酸的,如同喝下了一杯高濃度的檸檬汁,我的淚水“譁”地一下流了出來。這時劉老師從口袋裡拿出一張紙巾遞給了我,讓我把眼淚擦一擦。等我的心情平復了之後,劉老師又繼續了和我的談話:“你和媽媽談了之後,媽媽怎麼說?”我一邊抹淚,一邊帶著哭腔說:“媽媽說馬上天冷了,來回跑不方便,家裡也沒有人接送我……”當時,我並沒有把劉老師當成老師,而是當成我的知心朋友,我將內心的想法全部都吐露了出來。

劉老師瞭解完大致的情況後便開始想著怎樣為我解決問題。她關心的對我說:“要不你先住一個學期吧,看一看能不能適應,到時候再看需不需要退宿……”後來劉老師還對我說了非常多話,讓我感到心裡不再難受,對我的幫助非常大。回到座位上,我又一次呆呆地看著窗外,這時天花板上的燈不再猶如月亮,而是太陽,溫暖了我的心窩。這是我上國中後最難忘的夜晚!