在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我心目中的國中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的國中生活作文 1
微風中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經開滿白色小花的校園，在陽光斑駁的影子裡，漸行漸遠，是時間的腳步，驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣，凝成我對國中生活的嚮往。
我心目中的國中生活，不再是學習的“集中營”，而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光，我們自信，健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的.束縛，自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮，我們願做快樂的白雲，盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的國中生活，不是奮筆疾書的戰場，而是友愛的樂園。我們不要競爭，只要團結;不要明爭暗鬥，只要互愛互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學習方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過我們燦爛的青春。
我心目中的國中生活，老師不再是威武的“如來佛”，學生也不是調皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”?誰說老師不會笑?看，我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌，我們在為勝利共同擊掌，我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中，我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉，接受著愛的雨露的澆灌......
夢裡，經常會看見這豐富多彩的國中生活，就像一隻只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地衝進我對國中生活的夢想。我心目中的國中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個輕鬆，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚的青春的歷程。
我心目中的國中生活作文 2
轉眼間就要一腳邁進國中，彷彿昨天還是剛入國小時的情景……
上了國中，生活可能還會跟國小一樣，是那麼繁忙，每天也可以聽到校園裡的嘻哈聲。可上了國中，我可能再也見不到我朝夕相伴的同學和老師們了，再也見不到愛出風頭的吳同學，再也見不到社交達人陳同學，再也見不到滑稽搞笑的蘇同學，再也見不到帥氣的科學謝老師，再也見不到幽默的數羅老師，再也見不到當了我六年的班主任語羅老師……上了國中，我會遇見新的老師以及新的.同學，一切都會隨著時間和環境發生改變。
邁進國中的那一刻，會聽到同學們朗朗上口的讀書聲，會與同學們一起打緊張而又刺激的球賽，會與新的任課老師實行上課問答，會被又多又難的作業感到煩惱，會為同學得獎而歡喜，會為做錯事受到老師的批評而傷心，也會因為一點小事而與同學發生爭吵。一切都是那麼相同，可一切又都是那麼陌生；一切都是那麼喜悅，可一切又都是那麼悲傷……
希望告別國小生活迎接新的國中生活時，把國小生活畫上一個圓滿的句號。再見了，國小！你好，國中，我來了！
我心目中的國中生活作文 3
我心目中的國中生活，是怎樣的呢？
我希望國中裡有我要好的國小同學，也有新認識的好朋友。國小六年，六年之久的友誼，不能被“畢業”兩個字淡化。如果還能在國中同窗三年，那就再好不過了。當然，除了留住一些老朋友，還要結識一些新朋友。“朋友，一生一起走。”友情是無價的，也是要珍惜的。
我希望國中有和藹可親的老師。在學校裡，師生關係很重要。一個好的老師，它的教學風格他的言談舉止，可以深深地影響學生對於這門學科的'喜歡與否。國小時代，我非常幸運地遇到了一群好的老師。希望在國中，我也可以遇到理解我支援我鼓勵我的老師們。我一定加倍的努力，證明我的優秀。
我希望我的國中有好的教學資源。如果在我未來的國中裡，有一個很大的圖書館，裡面有上萬本書可以借閱，這樣，我在國中的空閒時間裡，就可以來到圖書館，沉浸在知識的海洋中，增長自己的見識，何樂而不為呢？
有好的同學，好的老師，好的資源，這就是我夢想的國中生活。
我心目中的國中生活作文 4
時間如飛鳥，我們的國小生涯就要結束了。今年九月，我就要成為一名國中生啦。
我想國中的校園應該會比國小的校園更大吧。操場跑道應該是四百米的吧；食堂不僅供應中餐，還會供應晚餐；同年級的班級也會變得更多。
我會結識很多新朋友，當然，我也希望我的國小同學能繼續做我的同班同學。如果我搖號沒有搖中，那我的這個願望應該是能實現的，我會和我的同學相聚在文暉中學。如果我搖號搖中了育才中學，那我也有可能遇見我國小的同級同學。
在國中，我會遇到一批新的'老師。我的班主任會像語羅一樣理解我們嗎？我的數學老師會像數羅一樣幽默嗎？我的音樂老師會像朱老師一樣溫柔嗎？……
當然，國中生活也並不全是美好的，因為有殘酷的會考，國中的學習壓力特別打，作業也會越來越多。我姐姐每天六點起床，十一點才能寫完作業，放鬆的時間少之又少，寒暑假也有寫不完的一堆卷子。整整三年都要淹沒在無盡的學習和考試中，這對我來說是一個嚴峻的考驗。
此刻，我對我幸福的國小生活充滿了留戀，但我也將勇敢地迎接充滿挑戰的國中生活。
我心目中的國中生活作文 5
我現在是一名即將畢業的國小六年級學生，儘管我十分不捨我的國小，可還是要面對現實。我想我的國中生活也應該是多姿多彩、充滿生機的吧。
我心目中的國中應該很美，有花有草，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，教室裡鐘錶上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室裡，牆上都貼著各種激勵人心的話語，黑板也是煥然一新，桌椅排列得非常整齊有序，好像是在等待著新生們的到來。
我心目中的`國中老師應該既嚴厲又溫柔，還很有責任心，那樣她一定是一個好老師。她會體諒我們，不會讓我們只是埋頭在題海、卷海之中，會時不時地幽默一下，來緩解我們的學習壓力。但她也需要嚴厲，在我們心散而不愛學習時，能板起臉來教訓我們，讓我們信服她，同時知道自己錯了。
我心目中的國中同學應該親切又善良，還有一顆助人為樂的心，而不應該小心眼，或是嫉妒別人。最重要的是同學之間要相互團結，大家都應該熱情，還要快樂，什麼事情都往好處想，人人積極向上，這樣班級就會活躍起來，不會死氣沉沉，自然班級也會成為強者。
我心目中的國中生活應該過得精彩，過得充實，過得快樂。但，這其中的酸甜苦辣又何嘗不會有呢?
我心目中的國中生活作文 6
時間如光陰般流逝，我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜，學會了寬容，學會理解，學會了團結。
同學們還記得07年的那個夏天，那時我們還是一個國小畢業生，我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那麼單純，天真，轉眼間，我們已經是一個九年級的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事，同學們，你們又是否覺得，這是人生中的一次偉大的經歷呢？九年級面臨著學業的繁忙，朋友，老師的不捨，感謝你們對我的一切。我們剩下的'日子不多了，我們一定會好好珍惜，讓我們一起堅持走下去好嗎？
友誼如花般的生氣勃勃，又如花般的凋謝。朋友，是你們給了我前進的方向，是你們安慰我，關心我，幫助我。當我有題目不會做時，你卻耐心的知道我，當我傷心時，是你們開導我、安慰我，當我有開心的事情時，我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友，是你們讓我開心，快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們，我一定會永遠記住你們。剩下的日子，讓我們一起好好珍惜好嗎？
感謝8班，感謝你們，謝謝，我一定會永遠記得你們。
我心目中的國中生活作文 7
國小的歡樂時光過去，來到了新的開始——國中，人生奮鬥的開始！
在國中，課業壓力比起國小，大了許多;課程深度也愈來愈深，疲倦也隨之而來。但，大家都是如此，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此，我認為調整心態及想法是首要之務，心態對了，做事自然就對了。這就像玩遊戲，會認為遊戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀態度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說，卻不常作的：“課前預習、課後複習;上課認真聽”每個人都會說，會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書，但是，每天至少花個半小時，把老師講的和筆記大致看一下，成績便會蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個人品格也是個重點！
我在學校常聽到同學口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內心的.，我相信他人聽到都會覺得不舒服，如果我可以選擇人生遇過的人，我寧可選擇一個普通人，也不要一個惡言相向的人，我相信誰都不會！
以上講了那麼多，都有一個共同點：“基礎”！打好基礎，能夠幫助你更快的適應國中生活。當然，每個人想法不盡相同，以開放的想法，去了解他人的意見。
我心目中的國中生活作文 8
在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅遊，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。那裡啊，什麼都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃啊）。我說說啊，我們去那一開始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。
害我們到那一日三餐全是方便麵。那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館裡，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海蔘，海星，海龜，比目魚，獅子魚，珊瑚魚，鯊魚，小丑魚……等等，多得很啊！我在那和鯊魚照了一張照，可照完以後，爸爸讓我往後面看，我一倒過臉，猛的一驚，一隻鯊魚正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的.魚的標本，我就在納悶，咦？那是怎麼做成的呢？
可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那裡能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還捱了魚的一下打，真倒黴！啊，去青島的日子真美！
我心目中的國中生活作文 9
時光飛逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，深受感動——那份深深的母愛。
那天早上，我揹著書包去上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，今天天氣預報要下雨，還是帶把傘吧。”我仰望天空。很明顯。怎麼會下雨？我丟了傘，跑出了門。
中午剛放學，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學都回家了，其他的被家長一個個接了過去。我父親在一所外國學校教書，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發高燒。我想沒人會來接我。我一個人坐在教室裡，又急又餓。看著窗外的大雨，我忍不住哭了。
這時，大雨中出現了一個熟悉的`身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我。
“波波，快來，穿上雨衣。”媽媽說，脫下雨衣，給我穿上。此時，雨越下越大。母親的頭髮、臉和身體都被雨水溼透了。看著她媽媽像落湯雞一樣，看著她白白的臉，我又忍不住哭了.
一把傘撐起一片天空，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。雖然事情過去了很久，但它總是感動我，教會我做一個好人，努力學習.
我心目中的國中生活作文 10
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在國中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。開啟書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的.時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳衝去，
那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們衝向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那麼順理成章，幾乎每個人都在什麼做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這麼一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很
好看嗎？”此怪傑只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了後果很嚴重，此怪傑又被教訓了一頓。
我心目中的國中生活作文 11
國中啊，大大的和國小不一樣，國小的“孩紙”是童真，中學的“孩紙”是天真。
國小休息的時間比中學要多得多，中學一天的休息時間頂多就是八、九個小時，還要有那麼多的作業，不僅扶額汗顏，算了一下，這一個學期寫的作業，比我國小時兩年寫的作業還要多些，用網路比較流行的“傷不起”一詞造一句話，就是“寫作業慢的孩紙傷不起！”。看著厚厚的書，多多的作業，許多“童鞋”感到“鴨梨很大”，“矮油”寫作業寫的N晚都是正常事啦！看書看得抓狂的事經常有！用網路流行的`詞語造一句話就是“抓狂的童鞋有木有”。
總的來說，我們這一屆的“童鞋們”還是很不錯滴，比上一屆有活力，活潑、天真、可愛了許多。《三隻小豬》裡面的小正太就證明了這幾點，多多“小盆友”也證明了這一點。
what？半夜撞牆？what？外教課上把自己名字說成另外一個女生的名字？what？笑能笑缺氧？what？愛好是睡覺這“童鞋”證明了李寧叔叔說的一句話“一切皆有可能”
啊哈，有了這群“可耐”的童鞋們，再“坑爹”的作業也不怕鳥！
我心目中的國中生活作文 12
小時候總聽大人說國中生活多幸福多美好，我也曾經想象過那種美好的校園生活。
終於，帶著童年的憧憬，走進了中學的大門，看著高大的教學樓，看著普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼裡看起來很美。我深吸了一口氣，彷彿連空氣都是甜的。
坐在新教室裡心裡有一種莫名的興奮，因為我知道我可以在中學教室上課，這標誌著我們從不成熟的孩子成長為堅強的年輕人，我們的肩膀將托起祖國明天的希望。
說實話，國中的生活很累，因為國中的課程多而複雜，一天剩下的時間不多。但是，老師的鼓勵和表揚會讓你更加努力。記得第一次被老師表揚，心裡甜如蜜，這是我從來沒有過的。我也知道成績就是這裡的一切。正因為如此，我們才要努力學習，並不是真的苦，因為不勞而獲，不勞而獲，如何才能收穫豐碩的`成果？
回想起來，國中校園真的是一個神奇的地方。會讓你不自覺的改變自己。在這裡，你會認識新老師，結交新同學，學習新課程，獲取新知識。這是一個全新的世界。
國中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂和知識。國中生活讓我快樂，它讓我認識了一個新的自己。
我心目中的國中生活作文 13
我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的願望終於實現了。
那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的'眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以後仔細看，學著做。
首先我哥問我要什麼刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然後我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然後在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然後沿著防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然後彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最後，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥說護手下面斜了沒關係，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之後覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然後哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最後我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那裡減薄。耐心等待後，竹刀終於做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
我心目中的國中生活作文 14
宿舍生活，豐富多彩。累，但快樂。
宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整，床頭呼喚來叫我的聲音，“今天不是要晨跑麼，快點，快點。我還想在床上美滋滋的睡，可是，意念戰勝了睡意，我從床上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完後，我到了操場，操場早以人氣鼎沸，一個個跑得熱血沸騰，我也開始小步慢跑。
三圈終於跑好了，累啊。我趴在地上，心不停地一跳一跳。還沒歇息完，早上的歌曲放了起來，宿舍的睡蟲都伸伸懶腰，很不情願的起了床。
宿舍的中午是激情的。人生需要激情，沒有激情的人生不算完美的人生。第四節下課歌聲你放，我們教室就蠢蠢欲動。老師一說下課，我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速，把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了，有的同學去教室馬上學習，有的同學去操場逛兩圈，有的同學去做下體育運動。
宿舍的晚上是勞累的。晚上，月黑風高，我們還在教室內不停的學習。筆在紙上不停的'刷，手心的汗不停的出，大腦的腦細胞不停的在運動。隨著歌聲我們下課了，終於可以休息了。8.50可以回宿舍睡個覺了，我們都筋疲力竭的回到宿舍。
宿舍生活，豐富多彩。緊張，激情，勞累，但我快樂。
我心目中的國中生活作文 15
國中對我來說是一個美妙的字眼，升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養，努力生長。我一直嚮往著國中美好的生活，它將承載著我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。
暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多，但是國中要做的課內作業課外作業課前溫習課後複習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就沒機會了。
告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的`夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。
這就是我對國中生活的暢想。國中，其實只是變了環境，但升入國中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當到六一兒童節時，不再是你的節日了，可是我們思想會更進一程，國小生活永遠記入史冊。
我心目中的國中生活作文 16
我已經升上七年級了，國中以後便不再有兒童節，那表示我將要變成”小大人”了 。
小時候我常幻想著當大人，爸爸每次回家後，便翹起“二郎腿”看著電視，而我卻得去寫功課；媽媽在晚上十點後，都可以繼續打電腦，但我卻得心不甘、情不願的去睡覺；當大人打破東西時，都不會被罵，可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素，讓我迫不及待想要”轉大人”。
假如我是大人，我就可以翹著二郎腿看電視；愛幾點睡便幾點睡，要九點便去見周公也行，要十二點才去報到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他，而不用擔心他會反擊；還可以命令小孩去做東、去做西的。但當大人真的.什麼都好嗎？
假如我是大人，我就不能再玩電腦，只能打著公司無聊的檔案；不能一到假日便悠閒的出去玩，而是匆匆忙忙的趕到會議室；不能再和同學愉快得談論籃球，取而代之的便是接不完的會議通知電話。
經過不斷的比較後，我覺得當個匆匆忙忙的大人比當個悠閒的小孩辛苦多了，所以我決定不再盼望成年的到來，而好好珍習剩下的童年。
我心目中的國中生活作文 17
每一個人都有現階段要做的事，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學而大人要努力工作才可以養活家人，每一個人現階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。
而我現階段要做的事就是做好學生的本分“讀書”，有一些學生到了國中就以為現在可以免試入學所以就可以不用讀書也有高中讀，雖然是沒錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學生一進到國中就開始學壞，學抽菸、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學生就應該把重心放在學業上。
我覺得學生就是要把語文、數學、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學好，不會的.問題要問老師並把它學好，以及上課前預習、下課後複習，才可以把書讀好並朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教裡有一個叫做“超額比序”，這個東西也會影響我們的升學，所以在國中階段有很多會影響我們的未來的升學和工作我們要好好把握。
俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”，我們要在小時候就要打好基礎，長大後才有美好的未來，不要等到出了社會才在後悔當時沒有好好把握。
我心目中的國中生活作文 18
盼望著，盼望著，新的一學期又悄咪咪地來了。
俗話說得好“一年之計在於春。”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室裡，望著空中一片蔚藍的白雲，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴的樹，它們似乎在說：“好好學習吧，親愛的孩子們。”伸著腰俯視著小花小草們，它們可可愛了，小眼睛還咪咪著。
第一天上學，自然是很興奮，二隻似發了光的眼睛注視著黑板，注視著老師，時不時的還低下頭做筆記。
柔和的'風兒吹著頭髮，熱情的陽光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學期的到來，一切的一切都是那麼和諧……
上了4節課之後，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊向著食堂走去……
到晚上了，教室裡就會穿出哇哇哇的讀書聲，累了就休息會，休息會再讀，累了就休息會……一切是那麼和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺時間了，一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口，也就代表著一天就差不多過去了，一切又是那麼和諧……
我愛我的國中生活!
我心目中的國中生活作文 19
在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
但是上了國中，一些自然都變了，彷彿進了一個陌生的世界。在校園的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了國中的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
國中的生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊。短短的.國中生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了國中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在國小的時候，在校園裡什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很簡單，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
上國中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在國中的這半年裡，你學的怎樣樣阿！！
我在學習中成長！
我在成長中學習！
我心目中的國中生活作文 20
入夜了，小山堆一般的作業終於完成了。想到只有一個月的時間就要離開國小，心中難免不捨，但還夾雜著一絲絲的期待，帶著期待進入了夢鄉……
“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的'汗味直鑽鼻孔，我隨著人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。
我正想來著，場景又發生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來讀書聲，同學們目不轉睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號，一邊嘴裡唸叨著什麼。
突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業，上面還有我的筆記。那作業可比國小時多得多。
我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。
我心目中的國中生活作文 21
今天早上，我站在陽臺上，看見一群小鳥從我眼前飛過。心想：如果我能像小鳥一樣，在天空自由自在的飛翔，那該有多好啊！
假如我是一隻小鳥，我要飛到月球上去，看看月亮有多大，裡面有沒有嫦娥和玉兔；假如我是一隻小鳥，我要飛到太空上去探索一下，太空上是否有不明飛行物？太空上到底有多少個星球？黑洞到底是什麼東西？它們是怎樣形成的；假如我是一隻小鳥，我要飛到小溪旁邊，聽聽它新編的`洗衣謠，與魚兒一起玩耍；假如我是一隻小鳥，我要飛到大海邊去，看看海邊有沒有海龜、貝殼、海鷗，幫助那些被困在沙灘，回不了大海的小魚；假如我是一隻小鳥，我要飛上最高的山峰，看看周圍美麗的景色、看看底下的房子有多小。看看有沒有雄鷹，與我比試誰飛得高；假如我是一隻小鳥，我要飛到北京天安門，看看毛主席的照片，看看我們的五星紅旗有多麼鮮豔，再去看看英雄人民紀念碑是多麼巨集偉。
假如我的願望能實現 ，那真是太好了！我只是“假設 ”，不過我們只有努力，才能把願望變成現實。
我心目中的國中生活作文 22
太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來，做好一切準備工作後，高高興興揹著那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像著了火似的。我帶著疲倦的`面容，揹著那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的，國小時小組裡那種團結奮進、拼搏向上的精神哪裡去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了，這到底是為什麼！
現在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因為我們的班級現在已經不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！
我心目中的國中生活作文 23
因為家很遠，我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家裡，一箇中國奶奶和一個美國爺爺前幾天走了。
兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點和雲南的一些景點。就在他們離開的前一天晚上，我讓這個美國朋友對中國有了更好的印象。
那天晚上，阿姨請兩位老人喝完了他們的`出發酒，因為菜很開胃，所以他們吃得有點多。為了不增加身體負擔，我和美國朋友一起出去，邊走邊說，雖然語言不太懂，但表達的意思是一樣的。也就是中美互幫互助，永遠和平。走的好的時候看到地上有很多垃圾，突然覺得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來，放在離我很近的垃圾箱裡。但是我沒走多遠，垃圾又多，我再也受不了了，就拿起地下的袋子撿垃圾。美國朋友看到我撿垃圾，很認真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。
我們在撿垃圾的路上影響了很多人。一個女人把一張廢紙扔在地上，我一看就撿起來了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走，看到攤子前的垃圾食品包裝袋，立刻撿起來。攤主迅速拿出清潔裝置，清理了攤前的垃圾。
現在回想起來，我覺得不做志願者也能為北京奧運會做貢獻。只要你我都能這麼想，那就更快了！高點！更強！奧運會不會很遠。
我心目中的國中生活作文 24
有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領袖和他們的.智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無私的清潔工。
記得小時候經常和朋友買東西吃飯，總是亂扔垃圾。
我看見樓外那個五十多歲的清潔工，身材矮小，穿著橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時不時看到牆上有髒手印，就用買的油漆和刷子刷那些髒的地方。
清潔工已經這樣打掃好幾天了。可能是因為身體原因，他堅持不下去了，所以放學後對我們的父母說：“對不起，打擾了，請不要亂扔垃圾，謝謝！回家後，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長，下週我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什麼時候，走廊外面又加了一個垃圾桶，原來是清潔工放的。
從那以後，這個原本骯髒、被垃圾覆蓋的社群變成了一個美麗的家園，鮮花競相爭豔，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因為我們不亂扔垃圾，清潔工阿姨工作認真。
清潔工，多麼普通的職業啊！令人欽佩的是，他經常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？
我心目中的國中生活作文 25
國中是新的起點，是對我們人生的又一次磨練，也是一次旅程。
在國中這個起點上，我們帶著新奇懷著自信，激動地出發了。在這條路上我們不知道未來是什麼樣的，但我相信，只要努力就一定會達到成功的。
也許，你會想我國小沒有打好基礎；上國中會不會很吃力；我想只要我們好好學習，也會成為好學生。
國中的知識與國小會有脫節點，也會有很多的新知識，更多的`困難等待我們去面對，回頭遙望國小的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無際風光在召喚我們去探索。
我們已經離開了國小熟悉的環境，迎來的是新的陌生；
國中的知識也許我們不會，比如我，如若我有一些不會的不懂得，但我會大膽的去問老師和同學克服膽怯，上課多發言多提問下課與同學多交流。
上了國中我們要把全部的時間用在學習上，偶爾也需要放鬆一下自己的心情。
在國中我們要學會快樂學習，不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結合，多和同學借鑑好的學習方法，這樣才可以學得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚鞭，路遙知馬力吧。
