在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國中的第一節政治課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中的第一節政治課作文 1
"滿堂灌”和“一言堂”的傳統教學，無法激發學生的創新意識，培養學生的創新精神，我喜歡的政治課有別開生面的教學方法，讓學生在課堂上地實踐、體驗、探究。
在學習“蕩起友誼的雙漿”這節內容時，老師便讓同學們“怎樣才是男女同學交往的”這主題，自編、自導、自演小品。在節政治課上，同學們表演，熱情高漲，課堂氣氛活躍。這節政治課在同學們的歡笑聲中地落下帷幕。我覺得新穎的教學，既能讓快樂輕鬆地上課，又可以讓地知識。同學們的每節目就像警鐘，說的每一句話就像一句警言，讓地體會到了男女同學交往的。
老師真是別出心裁，想出好點子。一它能讓課堂氣氛活躍起來，另一它又能激發學生吸收知識的興趣，化被動為，令學習變成一件很有趣的事情，不再枯燥無味。學生們既可以拋開書本的重壓，又能輕鬆地學到書本里的知識，甚至更多的課外知識，可謂一舉多得。新穎的上課讓同學們眼前一亮，這的確是前所未。
事實證明，採用新式教學方法確實是百利而無一害。我國領袖、共產締造者毛澤東主席便是的例子。毛澤東少年時期憎恨死板的教條主義教學模式，對那些“用戒尺教育學生”的教學深惡痛絕。他不顧父親的反對和阻撓，毅然了當時的西洋新式學堂。在的環境中，毛澤東學習西洋學科，培養了他的創新精神和革命意志，為其今後投身革命事業打下了堅實的基礎。
的教學要和國際接軌，就要毫不猶豫地拋開“死讀書”的教學方法。如今社會需要的是實踐能力強，創新意識和創新能力的高素質人才，而能熟讀“四書五經”但遇到問題卻不懂如何著手解決的`“書呆子”！傳統的教學已跟不上時代的步伐，要想不落後，就採用新式的教學方法。
國際的競爭歸根到底是人才的競爭，面對嚴峻的，用新式教學方法，才能培養出符合社會需要的人才，才能使我國永遠屹立於世界民族之林；用新式的教學方法，才能讓學生在笑聲中學習。與其讓學生在抱怨中學習，不如讓學生在快樂中學習；與其讓學生討厭學習，不如讓學生喜歡學習。讓拋開書本的束縛，和著笑聲在知識的海洋中遨遊吧！
國中的第一節政治課作文 2
政治老師是一位年輕的女老師，講話的語氣很溫和，在她臉上我從沒有看到過一次對我們不滿的表情。
她上課沒有我想像般的嚴厲，沒有一遍又一遍的重複紀律，而是先和我們互動，鼓勵我們積極發言，教我們怎樣融入一個新的集體，還教我們怎樣獲得友誼的“金鑰匙”。
每節課老師都讓同學們輪流播報新聞，不僅鍛鍊了我們語言的流暢，還能戰勝公共場合發言的'緊張心理，又能瞭解國家發生的大事，這正是老師的“錦囊妙計”。
“同學們，尋找朋友、探求友誼真諦是我們的共同願望。就像蕭伯納所說，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。在人與人之間交往的過程中，有的人會出現一種心理，這是一種什麼心理呢？它會有什麼危害？又該怎樣去克服呢？”在老師的循循善誘下，我們開始思考，一位同學從書中找出了答案，原來這是“閉鎖心理”的心理狀態。而想要建立友誼的方法，就是要相互理解，相互寬容，相互體諒。
老師讓我們每個人都做一個自我介紹，要說出姓名、愛好和性格，後一個人要重複前一個人的介紹，每個人的說明都不能重複，老師挑了一個小組，第一個同學說：“我是性格外向，愛打乒乓球的xxx”。接下來是第二個……這個遊戲的名字叫“滾雪球”，我深深佩服政治老師的教學方法。
在我趁老師不注意的時候，偷偷問同桌：“你感覺政治老師怎麼樣？”“政治老師？平易近人又善解人意，我喜歡！”這時，老師好像看到了我們在竊竊私語，用眼神提醒我們：“上課不要說話，會影響他人的”。
老師講的政治課，雖沒有數學嚴謹，也沒有語文寓意深遠，卻讓我學會了自信與尊重他人。
“下節政治課還要等兩天啊！”我聽到一名同學的吶吶自語。
國中的第一節政治課作文 3
書是人類進步的階梯。讀書做學問應該廣取博收，融會貫通為我所用。從七年級開始，《政治》這門課程就到來了我們的身邊。學習《政治》課，我明白了很多道理。
為人須當守誠信。戰國時的思想家墨翟曾經說過："志不強者智不達，言不信者行不果。"戰國時的哲學家、教育家韓非說過："內外相應，言行相稱。"楚國著名的愛國詩人屈原也說過："善不由外來兮，名不可以虛作。"戰國的哲學家莊周也曾有言："真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。"隋朝時，隋煬帝違背了雁門之圍許下的諾言，死在了驕果騎首領宇文化及的手下。而驕果騎原本是隋煬帝最忠誠的部隊，但是因為隋煬帝的多次不守信才導致了自己最忠誠的部隊背叛。
我們必須要遵守法律法規，學會用法律來保護自己。孟子在《孟子？離婁上》說："離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓。"生活中若沒有規則和道德來約束人們的行為，我們的生活的會怎樣？社會又怎樣？國與國又怎樣？肯定會亂套的'。國有國法，家有家規。不同時期，各個國家有著不同的社會背景和文化，但都得按規矩辦事，規矩就是規章制度、法律法規。法律法規是國家制定和認可的行為準則，具有普遍性和強制性，人人必須遵守，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。只有形成了安定和諧的社會環境，才能加快百姓富裕的步伐，全面建設小康社會。
一國之主，須當體恤百姓。《荀子？王制篇》中有這麼一段話："庶人安政，然後君子安位。傳曰：‘君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟’。"唐初魏徵和唐太宗也多次轉引這個的觀點。《貞觀政要？論政體》有言："臣又聞古語云：‘君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。’陛下以為可畏，誠如聖旨。"正是因為唐太宗體恤人民，所以才有了貞觀之治的局面。而隋朝呢？據文獻載：大業元年（605年）三月，徵河南諸郡男女百餘萬人開通濟渠，自洛陽西苑引谷、洛之水達於黃河；又自板諸（河南滎陽東北）引黃河水歷滎澤入汴水；復自開封之東引汴入泗，達於淮水。同年發淮南民十餘萬整修邗溝（山陽瀆），自山陽（今江蘇淮安）引淮水經江都（揚州）至揚子入江。大業四年（608年）正月，徵河北諸郡男女百餘萬開永濟渠，"引沁水南達於河，北通涿郡"。雖然這是隋煬帝對關隴貴族的一個打壓，但也同樣是不體恤百姓的表現，成為了隋朝滅亡的一個重要原因。仁政治國、體恤百姓，國家才會長治久安。
我們要以樂觀的心態對待任何事情。日本實業家、世界500強企業的創始人稻盛和夫有言："人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。"縱觀古今，樂觀的心態是非常的重要的。三國時魏國良將張遼曾大破孫權親自指揮的10萬大軍，差點把孫權給活捉。而當時合肥城所有的魏國將士都認為自己必輸，只有張遼以樂觀的心態去對待，才最終取得了逍遙津的大勝。
科技是發展的無限動力，是生產的第一要素。自從秦朝開始，匈奴便開始入侵華夏，秦國名將蒙恬北擊匈奴，雖然取得不少的成就，但也一直無法將匈奴給降服，西漢初年也是一直沒有辦法。後來，漢武帝等人發明了斬馬刀和環首刀，再加上霍去病、衛青等人的英明指揮，終於將匈奴打敗。國家綜合國力的增強都和科技的發展密不可分，現在我們對科技的重視更是提升到了一個新的高度。
政治課伴隨著我的成長，讓我明白了很多。
國中的第一節政治課作文 4
唉，就差那麼一題！做對了不就不用遭這份兒罪了嗎？哎呀，我真是太傻了，早知有今日，何必當初呢？哼，氣死本小姐了！
第一單元的數學考試中，我絞盡腦汁，終於做出了一道讓所有人難以破解的難題，卻因為一個疏忽，粗心大意，做錯了另一道簡單至極的題目，只考了97分。完嘍，回家要過“光棍節”嘍！
放學後，我神情蔫蔫地回到家，老爸就像早知道我沒考好似的'，早早地回家，拿了本書，愜意地躺在沙發上，等待著“伺候”我了。
“咋樣？多少分？”爸爸可真是我肚子裡的蛔蟲，什麼事都瞞不住他。
“97。”我不耐煩地回答，掏出試卷遞給他。
“什麼？”老爸一看分數，大發雷霆，一下子把我拉到身邊，開始上他的“思想政治課”：“這道題有……幾種解決方案，可以……也可以……，要注意……，聽到了沒有？”你別看就這麼一小會兒，我真是度日如年呀，爸爸的長篇大論堪比思想政治課，比囉嗦的唐僧還要囉嗦！我都快聽睡著了。唉，早知道會考成這樣，當初我真應該仔細檢查，哪還會有什麼錯誤呢？不就考到100分了嗎？不就不用呆站在這裡，聽老爸漫長的思想工作課了嗎？唉，我真是悔不當初呀。
還有，早知道我就不告訴水老師這件事了，被逼無奈，我只好把這件令人後悔的事寫了下來。哼！
國中的第一節政治課作文 5
眼看姐姐被爸爸逼得越來越不想學習了，我氣極了，今天真好，只有我和爸爸在家，爸爸心情又好，真是天時地利人和，我決定要給爸爸上一堂“政治課”。
飯桌上。“爸爸，你有沒有覺得大姐近來好像越來越不想學習了？”我怯怯地問。
“嗯，是有一點，一會她回來，我教訓她一頓，讓她好好學習，你也別偷懶！”爸爸凶巴巴地說。
我一聽也氣了，但威於他的權力，只好心平氣和地說：“爸，你這樣就不對了，你不能總是武力解決問題，你這樣會讓我們更被動於學習，您以為那樣會好嗎？”
爸爸嘴裡正啃著骨頭，剛想罵我，我接著又說：“姐姐現在正處於判逆時期，你這樣逼她，總有一天姐會反抗的，到那時候，您還會認為武力是解決一切的好法子嗎？”
“你——————”爸爸大拍桌子想教訓我。
我也不是好惹的。“爸，你認為姐從第一名滑到三十幾名和你沒關係嗎？大姐她本來就內向，什麼事都憋著，很容易造成心理疾病，我都快把她治好了，你卻拿她和朋友子女比較，讓她再次沉默。你總是這樣。她的學習致命傷很多，心理障礙、高度近視、古板老套、不懂變通。這不都是你給“壓”出來的嗎？“
“小子，你反了，敢說你老子，你大姐她學的好不好關係到我的錢和麵子，我能不管她嗎？像你這個臭小子，從小讓你自管自，就沒你大姐好。”爸爸眼都氣紅了。
“哼！還好我沒讓你管，你知道嗎？兒童在小時和少時都有極大的好奇心和耐心，這是為兒童成長所鋪設的路，姐從小除了學校什麼地方都沒去過，更沒有自信心和好奇心，都是你不讓她有的。我從小沒人管，我卻有了姐沒有的`東西，老師說我活學，姐她死學，你連這麼明顯的提醒都沒聽懂嗎？”我冷笑著說。
爸爸呆住了，我繼續添油加醋，要讓爸爸徹底崩潰，這就是我所用的戰術。
“我從小沒人管，是太皮了，但如果是爸爸，小時候也被爺爺管成姐那般可憐，我想爸爸早離家出走了吧。我偷看過姐的目記，她發洩：我受不了了，為什麼我連一點休息時間和自己生活空間都沒有？為什麼父親那麼器重我？為什麼我不能像二子一樣學得那麼輕鬆，生活得那麼快樂？我快崩潰了。小二子從來就沒人睬他，把他當空氣，為什麼他能將自己調教成那樣？我好討厭他，好嫉妒他。”
父親徹底瓦解了，我想他知道自己的虛榮心給女兒帶來多大的心理障礙了吧。
上完了這堂“課”，我自然捱打了，但父親也沒再逼姐，讓她自由地學了。
家長望子成龍，望女成鳳的心理往往適得其反，也許讓孩子自己學，自由學，自覺學，輕鬆學，那樣孩子會成龍成鳳吧，永遠束縛著孩子，讓小孩變得古板老套，那後果真是不堪設想呀。
國中的第一節政治課作文 6
政治老師一位美麗的女教師，聲音柔和順耳，從來不打罵我們。政治也算是我的薄弱環節了，上次僅僅考了個28分，穩居全班倒數第一，但第二次月考我考了56分，鹹魚大翻身，土雞變鳳凰。此後每次上政治課，老師幾乎都要誇我，但我卻高興不起來，好像老師在揭我短一般。
今天早上頭裡面像裝了幾公斤的石塊，十分的沉重，恨不得將頭給割下來換取輕鬆。眼皮如同一正一負兩塊磁鐵，緊緊地吸附在一起，怎麼都睜不開。鼻子也十分不舒服。這才緩過神來——感冒了。
經過一上午四節課，我的感冒有了些許好轉，但仍不勝睏意的搔擾，還是想睡覺。看了一眼課程表，下一節音樂，太棒了，可以大睡一番了，我立馬轉悲為喜。
可政治老師走來告知我們，音樂改成政治了，這句話使她在我心中的形象瞬間崩塌。
我極不情願地搬著凳子來到了八班，臥在最後一排的一個不起眼的角落，好暫且閉上眼休息一會兒。但老師仍是精準的找到了我，我只得走了出來，找了個遠離老師、並且能被老師的目光所看到的`地方坐下了，每當她不看我的時候，我就悄悄的眯會兒眼。
一節課下來不知眯了多少次，反正什麼也沒有學到。
國中的第一節政治課作文 7
我們已經在這個公園似的學校裡生活了近十天，可有些地方我們還聞所未聞、見所未見。所以今天，我們的政治老師決定“考考”我們。
老師用幻燈片的形式出示校園裡某個地方的照片，只要我們說出並說對這個地方的具體位置，就算我們過關。
第一張照片出現了，“啊，太簡單了，這不就是一道門和二道門之間的那天馬路嘛！”我一邊想，一邊自信地舉起了手，“這是我們每天上下學都必須經過的地方，同學們應該都知道。”我回過頭，果不其然，幾乎全班同學都高舉著手，有的同學還情不自禁地輕喚著老師，老師點了她身旁的一位男生，那個同學既迅速又準確地答了出來。我們都給予他熱烈的.掌聲。”之後，老師又向我們出示了辦公樓、露天劇場、大禮堂、學術報告廳、圖書館、操場等地方的照片，都被我們一一猜出。
老師笑眯眯地看著我們，神祕地說：“你們別高興得太早，這些只能算是小熱身！我還有三張圖，這三張你們要是能猜出來，才能算是真厲害！”說著，老師敲了一下滑鼠，一個我從沒見過的小亭子出現在投影上。
我回頭看了看，有的同學交頭接耳起來，還有的同學自信地舉起了手。老師叫了一位女生，那位女生自信地說：“這是靠近停車場旁，一個小山丘上的小亭子。”老師點了點頭，說：“非常正確！”第二章圖上的景物我真是再熟悉不過了，就是我們學校金帆樂團的排練廳，我們每個週日都要來這裡排練。可是居然有同學比我動作還快，還未等我舉手，她就把答案說了出來。哦，怪不得呢，原來是和我一個聲部的賈若禕同學。前兩個地方都沒能難道我們，可是——第三張圖片裡的地方我們誰也沒有去過，好像是一片原始樹林。同學們都面面相覷，有那麼幾秒鐘，教室裡鴉雀無聲，然後同學們就展開了激烈的討論。同學們紛紛舉起手，但沒有一個人答對。直到最後，一個男同學才猶豫不決地說：“好像是在一進校門口那個湖的旁邊。”老師驚喜地說：“正確，這片樹林確實在那個湖的旁邊，這是我們校園裡唯一一塊還沒有被開發的樹林，同學們有時間可以去看看。”同學們恍然大悟。
“滴答滴答……”隨著《致愛麗絲》的優美下課鈴聲，我們結束了這堂有意義的政治課。
國中的第一節政治課作文 8
進入國中，學習方法變了，環境變了，就連課程也變了，多了幾門課程。我最喜歡政治課，現在老師的教學方法變了，變得更簡單了，很容易。
我們的政治老師在課堂上沒有別的老師那麼嚴肅，是因為他說過我上課的時候不想那麼嚴肅想讓我們活躍一下，不想那麼死板。在政治課上，有些男生總是回答不上來問題，老師也沒有生氣，而是在下課的時候認真輔導他們。
上課時，老師看到我們沒有精神，很困，老師看到這個情況，給我們講起了他的故事。
他小時候晚上騎自行車去他大爺家喊他爸爸回家，他大爺的家在一個小巷子裡面，可是那裡面太黑，還有兩條狗，他害怕狗咬他，他就想了一個辦法，用自行車來幹他們，狗真的被嚇走了，進去了才知道他們出去吃飯了，當時狗還在外面，他害怕，於是想了一個好辦法，拿了一塊磚放在褲兜裡，再拿幾快磚放在車籃裡，就推著自行車出去了，看見兩隻狗在那裡等著他，狗想：好小子，剛放你進去了現在還敢回來，看不好好收拾你。我不害怕，我想了一個辦法來對付你們，那兩隻狗叫了好幾只狗來幫他，走到快和狗兩米的時候，那幾只狗衝老師跑來，老師拿起磚頭就往他們的.腦袋上敲，把他們都敲暈了，老師快快樂樂騎著自行車回家了。
逗得我們哈哈大笑，老師看我們都有精神了，又給我們上課了，老師說過只要我們考試考的好，他還給我們講故事聽，我們都為了故事，努力學習了起來。老師說政治你們只留百分之四十就行，剩下的百分之六十留給主課就行。
其實政治並不難，只要你上課認真聽老師講課，下課把知識點都背下來，然後再做練習冊就可以把政治學好了。
國中的第一節政治課作文 9
在學校裡有老師為我們上政治課，在家中父母為我們上“政治課”。對家庭政治課，我記憶猶新，且深受教育。
我還記得那是一個討論作文的夜晚，媽媽看著我的成績說：“仔啊！這次的語文成績很不理想，你看看作文扣了這麼多分，實屬不該啊！”
“哦，媽，你就別講了，我煩。”我垂頭喪氣的說，“我也不想這樣的，這次作文我沒靈感。”
“楊晨楠啊楊晨楠，你說你，同樣是人家的女兒，為什麼成績就低人一等？你看你，你們班的丁澤鈺、王乙舟那作文可不是你想寫就寫得出的`，那作文語句生動、優美，而你記流水賬一樣（對比論證）。你想寫好作文就必須把文字想像成千千萬萬的蝴蝶在空中翩翩起舞，是那麼的美麗……或者把文字想象成在黑夜中的千千萬萬盞明燈，照亮著你的作文，成為了那顆最閃亮的星星……（比喻論證）我舉個例子，比如：你教材的第一課《春》裡面句子多麼的生動和優美，運用了擬人、比喻、引用、排比等方法來串通全文。（舉例論證）寫作文的要點：1先選材、2取題、3思考、4展開述敘……（道理論證）”哎，聽得我出耳朵都起繭子了！
這堂“政治課”終於結束，我終於知道父母是很有學問的，會使用論證方法，會拼音，會英語，會數學！我也深刻的懂得：家長有學問，再也不能和他們開辯論賽啦。可是我還是很感激媽媽，當我在知識海洋中不能掌控方向的時候，她就是我的引路人。
謝謝您，媽媽，還有周四的感恩節快樂！I love you very much！
