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關於春的作文例子

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的關於春的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於春的作文例子

關於春的作文1

又是一年立春時,柳色早黃淺,水文新綠微。

尋一枝春色,嫩黃翠蔓的迎春蜿蜒在翡翠湖畔,於荻花瑟瑟的一灘枯黃前預備春天的故事。風兒也一改凌冽變得纖柔了些許,吹開的波紋,宛若在水一方伊人的細碎腳步,暈開了含蓄,羞澀而遠去。

柳枝上不安地爬滿了蓓蕾,搖曳著翹盼著春,渴望吐綠的心期待著剪刀似的二月暖風。乾癟皴裂的樹幹下,難掩小草的新翠,而遙看似有近卻無的草色,更像是早春的一場捉迷藏。不知是三葉還是四葉的小碎瓣,緊湊卻不失有序,星星點點的編織著春天的魔毯。

聽一首春曲,竹葉摩挲,清唱的曲子隨風飄揚。順著阡陌小道,腳步迴盪著棧道上木質的聲響。竹蔭下尚未融化的團團雪塊,正在被叢叢小草貪婪地吮吸著。

天鵝湖畔的小瀑布,傳來隆隆熱情,水聲引來眾多遊客爭相圍觀,相機手機都在尋找最佳拍照的位置。而我更偏愛一旁汩汩流水順勢而下,悠閒地湖水下鵝卵石清澈可辨,這般淺如墜玉的琴音,內斂深沉而不張揚,伴著陣陣清風,匯入湖心,漫入嵐岫,潺潺切切。不禁讓我聯想到俞伯牙的琴聲,以及伯牙子期的典故。正在感嘆知音難覓,抬頭便看見了這坐落其上的惜緣橋。所謂緣分,太過玄乎,所有不可解釋的接受,或許都可以用緣分來寬慰。向來緣淺,奈何情深,曲終人散,誰無過錯。

掬一捧春陽,漏過指縫的,總也握不緊,難怪古人長嘆浮雲一別後,流水十年間。尤其是這燦爛春光,難免讓人流連忘返,氤氳的暖意微醺,卻是最易上頭的。細數著流年裡一幕幕的故事,才發現自己的成長。

湖畔的夕陽,滿是柔情,半入彩霞,半撒湖面。染暈的羞澀,讓大半西邊天勾勒出油彩的靚麗,色彩的漸變彷彿是大師的潛心祕製,詮釋著寧靜與祥和。湖面上的那一葉小舟,停放位置恰到好處,劃開了半暮色與半霞光倒影的鮮明界線,而這隨波起伏的小舟,更是給了我小舟從此逝,江海寄餘生的憧憬。

播下一粒種子,靜候歲月裡的希望與收穫。我願種下一粒無名種子,讓春風細雨把它喚醒,哺育它成長。

若是一棵小草,我願它看淡一歲的枯榮,總在曠野之上,怒放生命的張力。若是一朵小花,我願它莫去趕群芳爭豔的熱鬧,多對綠葉微笑,感恩於大地春雨的辛勤,將餘香一同埋進泥濘之中。若是一棵大樹,我願它先埋頭紮根,再昂首挺胸。百年樹木,不必計較一時得失高低,只願廣闊的心胸能夠為行人遮陽擋雨。因為不卑不亢的謙遜也是美德最好的尺度。

關於春,總有太多,寫不完的就讓它們都隨春萌發。

關於春的作文2

春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人類愛歌唱春天。

因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

春天的風和雨總是結伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,說得多好啊!但又何止一個“綠”字呢?

在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色,莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中,無數條小魚在暢遊。

春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限於綠色。能說,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的全部顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

假如你俯下身子仔細審查,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:嘿!裡面竟是綠色的!原來外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

我現在知道了春天的色彩為什麼這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人類忽略的小草默默地孕育著;是如絲的細雨密密地編織著;是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊,你為春天的色彩貢獻了什麼呢?

關於春的作文3

如果說六月的炙熱能烤出八月的蔥鬱,也許十二月的寒冷可以給暮春三月吹出落葉。

秋天裡,葉黃,繼而飄落,這很自然。即使地面鋪得很厚重,飄的或許也只是很平靜。我們沒有必要去了解它的規律,到了秋天我們一定能知道有黃葉,然後便是安靜。再不過,便是那懵懂的孩子在某一地上拾起一片泛紅的葉子:“呀,秋天到了!”

沉默了很久,積雪在春天裡融化,綠的、紅的都悄悄的鑽了出來,甚至拿水聲都能在耳便觸控,很是乾淨。這本應該是一個激情的季節,或許你還只習慣於落葉是秋天的玩物。

春天裡也有落葉,沒有人告訴過我,但我相信即使有人給我說了,我也很難相信落葉的歸宿不只是秋。我見過春天裡的落葉,而且也在它的身邊守了很久。不過我不明白,為什麼它會選擇這個季節。

它,一開始並沒有什麼異樣,仍是守著冬後的綠,不過在安靜中寄藏著雨雪洗滌後的冷。芽在樹梢上慢慢地睜開眼,然後便是亂亂的綠在樹間點而開來。這是一年的新綠,但這也只是一個開始,它必須得掙開那沒有脫去的葉。冬後的綠葉,在春的季節裡,綠芽間,忽然開始萎頓,枯萎。整棵樹如是走盡了命運,在地獄的門口張望。沒幾天,那一片一片的葉便如同撒手的沙,在清風這揚開;或似那吹開的蒲公英緩緩的消失。或許被人拾起一兩片,經過多時的風壓成了一枚書籤,或許被哪一位阿姨當成了垃圾掃走,或許……總之樹下再也沒有那在春天裡的落葉。此時樹梢上綠點便整朵整朵的散開,然後經歷中六月的'炙熱,八月的蔥鬱,十二月的寒冷,最後在三月裡安靜。

春天裡的落葉也許沒有像別的葉有著常青的命運,或許沒有秋葉般引人注目,甚至在這激情的春天裡,為不少人而憐惜、感傷。然而它卻於這孤寂的歲月裡守出了新的綠芽。而秋的落葉卻只能帶著不捨最後隨風而起,繼而陳爛。誠然三月是春天的日子,在這樣季節裡安靜,不免為人感傷,但是春天的落葉之所以選擇這個季節,我想是因為它經過了一年地努力,想看一看在枝頭跳動的綠芽,也許就這點希望,所以它在每年的三月落下,然後又在三月裡開始。

關於春的作文4

不知從哪一天起,我發現了一個不算小,也不算大的祕密:春天來了!

最先是小區的綠化帶,以前從不去注意,那一天,我正一個人走在路上,忽的一片UFO向我撞來,我趕快躲開,UFO落到了綠化帶上,原來是一片葉子。仔細一看,咦!這什麼時候抽出新芽了?那是一叢不知名的低低的灌木,我撫摸著它嫩嫩的葉子,忽然萌生了一個想法,這個想法就是:好想咬一口!

當汽車開進鄉下,映入眼簾的是一片金色和一片綠色,上面一大片金色,下面一大片綠色。猜猜是啥?油菜花兒!我正在思考一個問題:為什麼它們要一片一片的長?我望著它們,呆住了。媽媽見了,取笑說:“春天到了,油菜花開了,女兒發呆了。”說真的,我還真是呆住了。油菜花兒一片一片開的十分的整齊,綠色的地方絕沒有黃色,黃色的地方絕看不出綠色。就像,就像奶油蛋糕,一層奶油一層蛋糕分開了,好想把奶油整齊地切下來,舔上一口!

來到山坡,一片毛絨絨。這可不是假的,山坡上長滿了青草,馬蘭頭、草籽、艾青……我挎了個籃子,上山挖野菜。媽媽笑話我:“你挖野菜,野菜挖了你吧!你認得幾個野菜?”“馬蘭頭和草籽!”我理直氣壯地說。山坡可不是崎嶇的,它平坦的很。我和爸爸找了處陡一些的山坡,開始爬,我跪在地上一步一步抓著草莖爬,爸爸卻大步向上從容地走,我可不敢站。“喂,你等等我!”我邊爬邊喊。終究,我還是逃不脫與UFO相撞的命運。叭嘰!我驚動了一位蚱蜢先生,它憤怒地跳起來,然後狠狠地撞向我,叭嘰!啊!!我的驚叫聲連在村子裡的狗都聽見了,汪汪地叫,“隕石撞地球了!UFO撞我了!”我差點兒從山坡上滾下來,我的媽媽呀!我再也不敢爬了!

竹林,似乎有了新的變化。“什麼變化呢?”我邊走邊想,突然,這次不是UFO,而是腳下,但受傷的還是我的頭。“xxx的!”我罵了一句極不乾淨的話,一看,哈哈!筍!我開心地一蹦一蹦,結果又被某筍絆了,這次可不敢蹦了。我挖呀挖,用手挖呀挖,終於見著了根,可指甲裡也塞滿裡土。我企圖把它拔出,可非但沒有拔出,還順著慣性向後退,還好一根竹抵住了我,不然可要滾下去了,到頭來,還是小叔一鋤頭了事。

春啊春,你來的真快,快的我都沒有反應過來,你做的真壞,讓我摔跟斗,你長的真美,讓我發呆,你真讓人愛,愛個沒完!

關於春的作文5

題記

春姑娘來了,我們一家人決定一起去踏春,去感受春的美妙。

陽光明媚

清晨,我們一家整裝待發,前往美麗的西湖,去那裡感受春帶給我們的喜悅,尋找春姑娘的足跡。

在等車時,抬頭仰望天空,蔚藍的天空點綴著朵朵白雲,碧空如洗,空氣中有一股淡淡的泥土清香味。呼吸著清新的空氣,沐浴著燦爛的陽光,好清爽的早晨。遠處天空中飛機所形成的軌跡還格外清晰,我不禁讚歎道“啊,多麼美麗的春天啊,天色多麼晴朗。”爸爸也感嘆說:“是啊,多好的天氣。”唉,這車怎麼還沒來啊,我的心早已隨著春風吹到西湖邊了。

暖風吹拂

在車上,我不斷地朝窗外望去。路旁的兩側開滿了各式各樣的野花,五彩繽紛,爭奇鬥豔。高大挺拔的松樹長出了新的嫩芽。小朋友們在路邊快樂地玩耍。送走了冬日的寂靜與寒冷;迎來了春天的生機勃勃與溫暖。

來到了西湖,人山人海的遊人,拿著相機拍下自己的春行。湖邊的柳樹筆挺著,枝條一順垂下,每個枝條都有很光滑,枝條上綴滿綠色的嫩葉,翠綠翠綠的,一片片葉子在空中亂舞,像一葉葉扁舟在盪漾。看著這美麗景色,我想起一句流傳千古的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”黃鶯在枝頭婉轉地唱起歌來,那聲音優美動聽,絲毫不亞於流行歌曲。偶爾還有幾聲布穀叫,時不時有一些鳥兒從這個枝頭跳到那個枝梢,還有幾隻燕子在飛舞。正如白居易的《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”的寫照。

春雨綿綿

忽然,天色暗了下來,烏雲密佈起來。在遠處的小山坡上越聚越密,越積越深。見此情景,我們連忙找雨傘這春天天色變化無常,一下子晴空萬里,一下子烏雲密佈說變就變。

緊接一聲轟鳴,雨開始下了,天空中垂下了一條條雨絲,打在柳條上,樹葉上,花瓣上,湖面上,小水滴激起了層層波紋。不一會兒,遠處的景物都被朦朧的白霧所籠罩著。漫步在雨中的西湖,如身臨其境一般。走在小路上,看著周圍的一切,彷彿都散發出一種泌人心脾的芬芳氣息。

雨停了,山林中漫著新的雨味眺望遠去,六和塔已被白霧籠罩地看不清了。樹葉上的小水珠還在往下落。在地上發出悅耳地聲響。

後記

這次踏春旅行即將結束,爸爸呼喚著我,叫我趕快上車。我依依不捨地回頭望著那西湖,與西湖美景告別。在車上,我還回想著此次踏春之旅,心裡暗想下個星期我還要來感受春姑娘的美妙。

關於春的作文6

青春,在我的眼裡,彷彿就是一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象,每一個字母都是我們青春風采的濃縮,每一個字母都能激發我青春的豪情!我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪!

青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現人生的飽滿,達到光輝的頂峰。

青春是B,是心與心結合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。

青春是C,是我們的耳朵,讓我們去聆聽各種天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。

青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬於我們少男少女的青春之歌。

青春是E,是書架,是青春的我們遨遊於無盡的書海中,不斷求知、探索並發現的美妙領域。

青春是F,是開啟智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收穫,通往成功必不可少的希望之心。

青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。

青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上。

青春是I,是挺直的脊樑,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願。

青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴守紀律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。

青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路、彎路。

青春是M,是通往心靈的一扇門,只有開啟心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼。

……

其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔、生活閃光,用心珍惜它吧!為了讓我們的青春散發更加迷人的丰采,拼搏吧!

關於春的作文7

春,悄然而來,輕輕地,緩緩地向我們走來。

大自然裡,瞅,那金黃的迎春花吹響了《迎春進行曲》喚醒了同伴們。花兒們,草兒們、樹兒們個個爭先恐後,生怕伍了。看花,那花在枝條上翹首以盼,五顏六色,有含苞待放的,有綻開笑容的,它們都在為春的到來慶賀,抱團的,成群的,獨秀的,結串的個個水靈靈,鮮活鮮活的,我分明記得昨天還沒這麼多花呀!那花像事先通報了一般,好像一夜之間趕集似的全開了,看著朵朵鮮花,似乎周圍空氣被潤溼了一般,聞著好清新,好愜意。

春的腳步踏響了大地,好奇的小草耐不住一個嚴冬的寂寞紛紛探出頭來,一株,兩株,一片,兩片。起先仍是嫩黃,後來越發油綠,綠茵茵的,清香的草味在空氣裡飄蕩。我捨不得坐在草地上,生怕自己破壞了這和諧的樂章。看著小草也不忍走過,生怕弄疼了它們,哪怕只有一點點。我又恨不得在草地上踢幾腳球,散散步,談談天,捉幾回迷藏,翻幾個筋斗,觸控小草,用手來觸碰,用心去感覺,感覺大自然的勃勃生命力,一下,兩下,大自然隨著我的心在跳動,我有一種全身脫胎換骨的感覺,清楚的感覺到大自然的韻味。

樹也不甘落後,抽條揚枝,在午後的太陽下褶褶生輝。

小動物,嗅到春的氣息,走出洞穴,扒幾下泥土,飲幾口清泉,晒一會兒太陽,走獸的一天就在舒適中渡過。飛鳥在樹上並排唱歌,婉轉悠揚,唱者樂此不疲,聽者久聞不厭。像首沂蒙小調般清麗;像段江南小曲般養耳;像闕天簌之音般迷人。聽得真令人氣定神閒,心曠神怡。

人們也忙活起來,計量著這一年的打算,各忙各的,各幹各的,忙得不亦東乎,幹得酣暢淋漓,雖然忙碌,但充實,但愉悅。“一年之計在於春”,不在春天下計劃,整年都是無所適從,好似一隻無頭蒼蠅。

我們在歡迎著,春同樣喜愛我們。春,灑下被喻為油的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”般的滋潤萬物。春,以“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的閒適渲染氣氛。

春是“不用揚鞭自奮蹄”的誓言;春是“江山風景美如畫”的讚歎;春是楚幻般的季節,我讚美春天。

關於春的作文8

總希望,能定義春天。

我說,春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆採擷的佳期,是對去年花裡別後重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後,乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中,悄悄地來了。

你卻說,春天是不解風情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟,便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人類對於春天的全部記憶便飄走了。

我說,是詩成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,假如不是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,人類如何讀得懂飄逸的春雨?沒有“千里鶯啼綠映紅”,沒有“多少樓臺煙雨中”,北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離?

你卻說,是春天成就了詩。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出牆,春色滿園,春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會有“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

我說,春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。嫋嫋鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。溼潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲,陽光柔柔的像是為景色撒上淡淡的金黃。

你卻說,春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚,明月透過參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中,這才是春天。

我說,春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬紫千紅為東風而爭妍的景色所展現的,是它的生命力之所在。

你卻說,春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨,那時節“有約不來過夜半,閒敲子落燈花。”才是真正的詩情畫意。

哦,原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋,原來春天是不可定義的。

關於春的作文9

暖暖的春風吹過山巒和平原,萬物復甦,生機勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長裙,款款地向我們走來了。 春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點點高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發芽了,長出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們瀰漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

春風給柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長髮,讓春風給她別上無數個綠頭花,柳樹驕傲的在小河上照來照去,柳枝兒隨風盪漾。春雨給花兒淋浴,贈給她鮮豔的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個個水窩,吹起一層層漣漪。啊,多麼有意思啊! 春雨綿綿。大地喝足了水,讓自己的面板更加烏黑油亮。桃樹開花了,滿樹綠色的嫩芽,中間隱約點綴著一點鮮豔的紅,就那麼高高的聳立在樹頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,讓人憐惜,又讓人愛不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細雨淋溼的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

春姑娘是位年輕美貌的女畫家,她給小草點上嫩綠,給玫瑰點上大紅,給油菜花點上鵝黃,給蝴蝶蘭點上淡紫,輪到香椿樹,綠色沒有了,乾脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴,整個世界變得五彩繽紛。森林裡,泉水叮咚響,鳥語花香,蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色,隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過,在柳樹底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說些什麼,遠遠一看像五線譜似的。遠處,一隻布穀鳥正“布穀布穀”地叫著,清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……

好一個明媚、光芒四射的春天! “一年之計在於春”,春天是美麗的季節,是美好的希望,也是美好希望的開始。仰望天穹,多少隻風箏在蔚藍的天空下飛翔,我的心也飛上了雲端。讓我們在這美好的季節裡,放飛自己的夢想,放飛美好的明天吧!

關於春的作文10

對於秋,我有說不出的喜愛,而對於春,我也總忍不住讚歎。讀樑衡的《夏感》,最愛的是那句:春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌著事物的終極。的確,喜歡秋,正是因為那夕陽,那紅葉;欣賞春,也正是因為那飽含希望的美。

叮叮咚咚的,泉兒唱著歡快的曲子,飛奔下山,為那懶懶散散的人們帶來春的資訊……冬天的太陽是暖和,晒著那暖和的陽光,人也容易變得慵懶,是春,是春一次次的帶來新的希望,讓人們又有了精神,為未來而奮鬥的精神!

秋風,是帶有哀傷的;秋雨,是帶有憂愁的,但這樣的風這樣的雨,卻為世人而所愛。奇怪的是,人們總又愛春風春雨。微風細雨中,我細細品賞,才發現,原來,春風春雨,也別有一番韻味:

微?是的。微,是春雨的一大特點。好像纖柳拂面,如輕紗遮臉,癢癢的,涼涼的。春風,似乎從不曾猛過,輕輕的,柔柔的,那是一成不變的細微;春風,似乎從不曾寒過,她總是溫暖的,可又帶有點兒清涼;春風,似乎從不曾幹過,不像那冬風的枯燥,她是水水的,潤潤的。纏著你開玩笑,春天是無憂無慮的童孩兒;在你身邊嬉戲,春風是正處豆冠年華的小姑娘;撫摸著你的臉,春天是慈祥親切的母親……聽,春風吹著,帶走人們臉上的哀愁,帶走人們身體的緊張,帶走人們心中的煩惱……看,春風吹著,帶來人們臉上的笑容,帶來人們身體的輕鬆,帶來人們心中的愉悅……

細?的確,纏綿,細而密,正是那春雨。好像飄渺的薄煙,好像紛飛的白霧,幽幽的,密密的。春雨呵,永遠是輕飄飄的,稍不注意,你便會忽視它的存在;春雨呵,她細但她密,如絲綢,彷彿不見一點兒空隙;春雨呵,輕輕的涼涼的,淋在身上,也是舒服的……春雨呵,“潤物細無聲”的春雨呵,她是多麼的美啊,多麼的輕啊,多麼的妙啊……你看到了嗎?一位女子,披著輕盈的絲綢,在自我的境界裡,輕歌,曼舞,她那綢緞輕輕地撫過你的身體,帶走你一切的不適……一場春雨過後,一切將會煥然一新,一切將會變得美好,一切將會充滿希望。你看到了嗎?春雨過後,那美好的希望……

春風春雨,不同於秋的,但她也有她獨到的美,其它四季所沒的美……

春天呵,一切都是美好的……《夏感》裡說“大概,春日融融,秋波澹澹……”嗨,你讚美夏的緊張旋律,但不可否認的,春日,她就是融融的,她就是充滿希望的!

關於春的作文11

一陣暖風,一縷陽光,在我臉龐掠過,啊,春來了。

一年未曾見的春天又再次重逢,如久違的朋友,內心有一種快樂,有一種興奮,有一種雀躍,我飛身投入春的懷抱,親吻春的臉頰,擁抱春的美麗,我瞬間頓悟,春是大自然的腳步,四季輪迴,春地到來,大地一片生機勃勃,我又感到春的氣息,春的溫暖,春的燦爛,春的印象是最美的印象。

春是綠的化身。“春風又綠江南岸”,看那潛伏在大地媽媽的肚皮裡,早已感受到春的氣息,當春天的陽光灑在大地上的那一刻,小草“啪”的一聲鑽出了地面,像布穀鳥的嘴裡含著一個種子,放在嘴巴里種子落地的聲音,小草長出了嫩芽,像春的眉毛,像春的頭髮,像春的靈魂。小草嫩綠的,這種綠連畫家也難以調配,這種綠慢慢擴充套件,蔓延,擴大,感染了我的心情,這時候你放眼望去,一大片一大片的綠,像給大地鋪上了綠地毯,給大地媽媽披上了綠外套。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹發芽了,像米粒般大小,嫩綠嫩綠的,像春的眼睛,在春風下,柳樹長葉了,細細長長的柳葉像春姑娘秀麗的眉毛,柔柔的枝條在風中翩翩起舞,像是對人們訴說心情,那嫵媚的身姿把春的大地點綴,把人們的心情點燃。

春是花的海洋,“等閒識得冬風面,萬紫千紅總是春。”迎春花開了,金黃金黃的,金燦燦的,一叢叢,一簇簇,一束束多得數不勝數,它像柳枝一樣垂下來,蓬蓬勃勃地開著,熱熱鬧鬧地開著,就像一條金色的瀑布。桃花開了,粉紅粉紅的,像天邊的彩霞,又恰似春姑娘那美麗的臉頰。多麼美麗,多麼迷人,多麼動人。桃花開了,山不再寂寞,水不再單調,心情不再冷清,有桃花的世界,不再是虛擬的世界,是童話般的世界,是熱鬧的世界,是迷人的世界。

春是舞動的世界“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”天空熱鬧了,一隻只風箏在天空翩翩起舞,它是春的精靈,帶著人們的心情。放飛燕子回來了,身穿黑色禮服,戴著剪刀似的尾巴,為我們剪出了一個美麗的春天,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花園歡唱,春天的印象多麼美好。感謝大地為人類孕育了一個美麗的春天,感謝春天孕育了一個迷人的世界,春天的印象多麼動人。

關於春的作文12

肩上掛著裝滿練習冊的大袋子,我踢著空可樂瓶,走在車水馬龍的大街上,今天是寒假的最後一天,望著白茫茫的天空,我知道從明天起,就不再有自由了,等待我的將是學習壓力與無盡的痛苦。

寒冬過了,隨之而來的便是溫暖的春天,這是真的嗎?可我卻覺得春天不會來,冬天過了,直接到來的只會是烈日炎炎的夏天。

站在馬路邊上,看著馬路間來來往往的車輛不斷地噴出黑色的廢氣,空中飛舞著許多小小的灰塵,我只感到陣陣噁心,捂住鼻子,等綠燈亮了,快速地跑過馬路。這真是一個令人窒息的城市。我才知道我們這些生長在城市裡的孩子是多麼地可憐!從出生的那一刻起,就吸被汙染過的空氣;從小就吃被添加了激素和色素的食物;幼年時,在家中孤獨地擺工場裡製作的玩具;到了上學的年齡,我們便開始白天揹著沉重的書包去學校,晚上被關在書房裡對著堆積如山的作業發呆……未來會怎麼樣呢?

真正的春天,離我們很遠很遠。我們從小就背過許多古詩,但卻從未見過“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的熱鬧場景;尋找不到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的迷人景色;不能感受“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的樂趣……因為春天是不會到這烏煙障氣的城市裡來的,她討厭這裡。她最多也只會輕輕地在我們頭頂掠過,又走了,她為人類生活的城市感到失望。而早已麻木的城裡人,並不為失去春天而惋惜。

夜已降臨,我在床上來回翻滾著,怎麼也睡不著。“快睡吧,明天就要上學了。”我不斷小聲地哄自己入睡。

窗外響起了“淅瀝淅瀝”的聲音,很清,很柔——一定是下雨了。我起身開啟窗,把手伸出窗外,幾滴細細的雨點打落在我的手上,涼涼的。這不是純粹的春雨,而是春天的眼淚,春天在哭泣。

我回到床上,靜靜地聆聽雨聲,閉上眼睛,幻想一條清澈的小溪在我面前流過。我又做起了兒時常做的夢——一束陽光照在我身上,暖暖的。我坐在小溪邊的一棵樹下,看著水中五彩的鵝卵石和嬉戲的小魚小蝦,“咯咯”地笑著。嫩綠的小草從土裡探出頭來,好奇地打量著我;漂亮的野花開了,美美地朝我微笑;一隻小鳥從樹上飛下來,落在我肩上愉快地歌唱,我深深地吸了一口清新的空氣,啊——好香!好甜!好幸福!

……

“叮零零……”一陣刺耳聲音,如一根帶刺的鞭子,鞭打著我的夢境。我猛地睜開雙眼。一個美好的夢,再次逝去。

雨依然下著,細細的雨滴打在我的心上……

關於春的作文13

春天就像是一個小男孩,活潑可愛;春天也像是一個小女孩,楚楚動人;春天更像是一個年輕人,朝氣蓬勃,充滿生機。

在這樣一個美好的季節裡,我們迎著與煦的春風來到了田野裡與大自然來個親密接觸。我們首先來到了三橋公園。“一年之計在於春”,不僅是我們學校出來踏春,就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及國中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。

“哥哥姐姐,你們去哪兒呀?”一句天真稚嫩的聲音傳入耳邊,我們興高采烈地高聲應答:“我們也是出來賞春呀!”大家踩著溼漉漉的泥土地,一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上瀰漫著春天的芬芳,河兩旁一排翠流的楊柳迎風招展,婀娜多姿的柳條盪漾在清澈的河水中。泥土裡,一棵棵不知名的種子悄悄地鑽出了地面,似乎在偷偷觀察它們的成長出路是否會有危險。

走到三橋,側耳傾聽,沉睡已久的小溪已經甦醒,扯著嗓子嘩嘩嘩地唱起華美的樂章。伴隨著流水節奏的變化,橋上的人們似乎也跟著節奏時而急促、時而緩慢、時而喜悅、時而低沉……站在橋上向下望,河水清澈見底,一群群小魚快樂地吐著泡泡跟我們打招呼,抬頭仰望,天空湛藍深遠,偶爾飄過幾朵潔白如暇的雲朵,猶如仙人駕雲路過。此時,我真想成為一朵雲兒,在天空自由自在地飄蕩,世間美景盡在我的腳下游過……

就在我沉浸在美好的遐想中,一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急衝而下,激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的在河舟,小島上奼紫嫣紅,一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢!

欣賞完三橋美景,我們沿著河畔繼續向前來到一片田野。河邊楊柳依依,稻田裡油菜花金光閃閃,桃花笑開了臉,那一片潔白如雪的梨花,讓人不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”盛景。幾個小朋友躲進了鮮花深處,偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應了那句“兒童便是春天。”

我陶醉在鮮花盛開的野外,融入了春天的深處。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!我愛春天,愛她的生命與希望,愛她的奼紫嫣紅,更愛她的美麗與令人神往的神韻。

關於春的作文14

自習課上,同學們都在認真地學習,只有筆發出的“沙沙”聲,我寫完作業,抬起頭看看,四周很安靜,又望了望遠處,呀,看到了窗戶外的綠,那是多麼的舒心那翠綠色,是無與倫比的顏色,春,你來了,我盼望著你,以為純是幸福的使者,春是一個孕育希望的季節!一個充滿期望的日子!

春天,最美在萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠“小眼睛”,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小綠芽,便感受到了一種生機。之後,隨著綠的萌動,天也藍了,水也藍了鳥兒也醒了——又一度春光乍瀉。

春天,最美在早春。冬還在肆虐著,春天仍被隔絕在那遙遠的地平線之外。但在那森冷森冷的天氣裡,逼人的寒風中,你已經能隱約的看到花木脹滿生命與渴望的幼芽,你已經能模糊的聞到空氣中春那一絲絲馨香的氣息,而感受到體內有種壓抑不住的躁動,著就是乍暖還寒的早春感覺。你找到了冬與春瓦解的界限,清晰又模糊,平靜又躁動,蘊涵著力與美。

春,你來到拉,你一跨過地平線,大地就更換了一幅風景。風不在凜冽,樹枝不再打戰,蟲兒不在冬眠。春天象充滿活力的青年,給生活灑上溫暖的陽光。她充滿了生命的氣息,清新、誘惑而又撩人心扉,她召喚著一個萬物萌動的季節的到來。你看到田野中、小路邊,那些透著咄咄生氣的綠色生命,竟愈來愈多,一時間都展現在眼前,他們是春的使者。他分明預示著,被冬天囚禁了一冬的生命,又開始了新一輪的競爭與榮枯。他們注視著冬將怎樣退去,純是如何來臨,春究竟怎樣用他那偉大的力量,破開凍土砸開凍層,他們不僅讓你看見了嶄新的生命,還讓你深刻感受到了生命的銳氣、堅韌、迫切與希望。

春,來到了,在哪兒?在這兒。掀開記憶,春天藏在兒時的夢中。那唱著鮮活的歌兒,奔跑在田野中。開啟書卷,春天藏在清麗怡然的詩中,她在“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”中,在“一年春好處,不在濃芳,小豔疏香最嬌歡”中,在“楊柳亂成絲”中,在“楊花漫漫攪天飛”中……

純是無處不在的,純是冬靈魂的託體,春是靈動的,讓每個人動充滿活力,去尋春,就是去尋精神的家園,就是去尋找生活的源泉。來吧,加入尋春的行列中吧。

春,我找到了、領略了你的風姿——草長鶯飛,萬紫千紅。春是幸福的使者。春,一個孕育希望的季節!一個充滿期望的日子!

關於春的作文15

春來到了草坪上,它將自己頭上的花冠放在了大地上。剎那間,小草從夢中醒來,它破土而出,舒展著它那幼嫩的腰,東看看,西瞧瞧。“噢,春天來了!”它的話把它的兄弟姐妹都換醒了,小草們伸伸懶腰,都從土裡鑽了出來,像地毯般柔軟的草坪,頓時充滿綠色的生機。各色鮮豔的花,有的還是花骨朵,正含苞待放;有的已經綻放開來,奼紫焉紅,五顏六色。有迎春花,桃花,梨花,米蘭……還有一些我叫不出名字的野花,像滿天星星灑在碧玉盤裡。蝶兒,蜂兒也在花叢裡採蜜,飛來飛去。咦?那是什麼?蒲公英!我悄悄地走過去,小心翼翼地摘下它,輕輕一吹,蒲公英的種子就像一張張降落傘向四面飛去;又像一個個小娃娃投向大地母親的懷抱。清風徐來,楊柳飄起長髮翩翩起舞。它好像在說:“快來看我的頭髮,多漂亮呀!”是呀!長長的柳絲像一根又細又滑的線,每一片葉子都是整整齊齊的。這使我想起了一句詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

春來到了小河邊,它將自己的小動物——小魚、小蝦放在了河水裡。瞬間,河水姑娘醒來了!她唱著歡快的歌“叮咚、叮咚”地流向屬於自己的海洋。魚兒在裡面開心地游來游去,像一位位水精靈在水裡做著躲喵喵的遊戲,又像一顆顆瑪瑙裝扮著美麗的河水姑娘,瞧!蝌蚪,只見幾隻黑溜溜的小東西在河水裡鑽來鑽去,好像在說:“春天來了!春天真好呀”

春來到了油菜地,它將自己的金項鍊放在了油菜地裡。一眨眼,油菜全從綠色變了金色,菜花小小的,卻散發著一股淡淡的香氣,它們組成了一條金色的波帶,閃閃發光。一陣柔柔的風吹來,油菜猶如一個個小娃娃,快樂地笑著,隨風起舞,跑向遠方。

春來到了天空中,它把自己最愛吃的棉花糖掛在天空中。頓時,藍寶石般的天空中飄著雪一樣的雲,或濃或淡,或聚或散,還不進變化著形態,像綿羊、像葡萄……春的信使——小燕子,穿著黑色的禮服從南方趕來,它斜著身子從天空中掠過,“喳喳”地叫著,告訴我們春天到了。

春悄無聲息地來了,她把快樂、美麗帶給了大家,我愛春!不,我更愛這春帶給人們的希望!