在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國小六年生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聽，枝頭上的鳥兒們在歡快地哼著曲子，小昆蟲們也都開始工作，街上的公車總是走了又停，每天一如既往，而我也正揹著書包準備上學去，街上的歡聲笑語，車聲，一切都那樣美好，突然感覺——生活真好！
早上，一個個勤勞的人們早早的起了床，司機叔叔特准備好一切，開始工作。我們也一樣積極，早早地起床揹著一個沉甸甸的書包來到學校。在學校裡，同學朋友耐心地教導我那道難題，最後引起了爭議，經過老師的教導，我們的爭議聲平息了，可我還在思考著，琢磨著……這道題為什麼是這樣寫呢？此時，我似乎體會到了生活的樂趣——苦中有樂的友誼。
中午，我帶著微笑走進家門，可又很疲倦，因為家離學校遠，總會是回到家後第一件事是喝水。這時，弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音，這不是我最愛的茶嗎？弟弟真是乖，頓時讓我覺得生活總是那樣好——有家人的關懷。
晚上，已是深夜了，我卻還在埋頭苦幹——寫著一大堆的作業。這時，媽媽進來了，“芳芳，要不要火龍果吃？”媽媽笑著把火龍果送到我面前，我高興的說：“媽，你真好！”我們相互微笑著。“好了，快點寫作業了。”我被感動了。
當我入睡後，沉浸在美麗的夢鄉。因為太熱，我們總會把被子揭開。這時，奶奶總是幫我蓋被子，而我還不懷好心，又把被子掀開了，奶奶仍會幫我蓋好被子。
生活中的一點一滴，都是那樣美好，友誼、親情總會縈繞在我身旁，此時，我由衷的讚歎道：“生活真好！”
國小六年生活作文 篇2六年前，作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的國小生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。 怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？
國小六年生活作文 篇3“汽車”，有些人夢寐以求的東西，他們為了這樣東西也許在奮鬥，爭取有一天可以得到它。而有些人根本對它沒有興趣，因為他們喜歡這樣簡樸的生活，他們很滿足。可汽車改變了他們的生活……
汽車改變了我們每天呼吸的新鮮空氣，讓我們的健康遭受到威脅；改變了一些人的命運，也許會讓他們自卑一生，也許會讓他們坐在輪椅上，甚至會將一些人的生命推向死亡身邊。這些悚人耳目的事常常會將平靜、和諧的社會變得嘈雜、混亂。
汽車改變了許多美好，可以改變了許多複雜。
汽車改變了那些不喜歡擠公交的上班族，給他們帶來方便；改變了媽媽們雨天送孩子的辛苦程度；改變了那些公司老闆出去應酬辦事的時間；改變了那些購物達人的煩惱，當她們想在下著大雪的時候去購物時，可又怕冷，坐在汽車裡，開著暖氣，那才叫舒服。
汽車啊,汽車！你真的改變了我們的生活，真希望你可以跟著科學技術的發展，無論怎麼開，都不會出現車禍，我相信如果這樣，全世界的人都會喜歡你的。改變太大，人們不會把你買回家的。快的跟著科學技術和後面跑，千萬不能落後哦！
國小六年生活作文 篇4在兩人面前各有半瓶水，一個人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會渴死的。”而另外一個人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對於同樣的半瓶水，兩人截然不同的態度，一個悲觀，一個樂觀。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時出現，讓你難以選擇，他們最直接的反應就是哭泣或者微笑。
記得，在上學期我們掃公區，而中午又有數學作業，我們都想寫作業，陳老師叫我們去掃地，我的嘴翹得老高了，而且心裡還會想：“好煩啊！又要掃地！又要掃好久！數學作業又做不完了！”那時我的心情就是悲觀的樣子，而我現在，每天中午吃完飯不是寫作業，而是催促我的組員們去掃地，大家齊心協力下不一會兒就掃完了，就能回去寫作業了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態度，決定了我們相同的時間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對它微笑它就笑，你對它哭它就哭。“冬天已經到了，春天還會遠嗎”只要樂觀沒有什麼過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬於你的晴天！
國小六年生活作文 篇5轉眼我們就要國小畢業了，回憶以前在學校的點點滴滴，我不禁笑了……
我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下，望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐後地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了國小生活中有著不屈和頑強。
我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業。幽默，和藹，愛護就是可親可敬的好老師。我記得，當我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學校的足球場上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團結的力量，我感受到了分享的`快樂。
我希望大家永遠是最好的朋友。即使國小已經畢業，也不要忘記彼此。在這裡，我把最美好的祝願送給大家，祝願大家在新的學習中更進一步。”當帥氣的班長激情洋溢的說完，我知道，從班長走下講臺的那刻起，我們畢業了，一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。
國小是難忘的，裡面有同學之意，有師生之情，有堅韌和擔當。美好的國小生活，讓我充滿留戀與難忘。
國小六年生活作文 篇6今天，我們將要前往紅星基地，參加軍訓，我們都滿懷希望的坐上大巴。設想著，這一次的軍訓生活，會是怎麼樣的呢？我們終於到了紅星基地，迫不及待的下了車。哇，好大啊！我們走到了基地的大門口，有一扇綠色的大門，大門是由：深綠淺綠和棕色組成的。
跨進大門，你就會覺得自己變成了一名軍人，來到了訓練場，放眼望去，一個個方正映入眼簾。每一位女兵都服從指揮，認真嚴肅。
苦：我們在佇列訓練中，教官指揮我們做什麼，我們就必須做什麼。教官說在軍營中只有3條規定，第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對服從。我們被成為了四連！四連，到。站立軍姿五分鐘。我心想五分鐘有什麼難的，在學校裡還不夠我上廁所的時間呢，不就一晃眼的事！我站在那裡一副無所事事的樣子。一分鐘過去了，一分半……我的腿站著有些麻木了，恨不得一屁股坐在地上不行我不能倒下，一顆老鼠屎，壞了一鍋粥，我可不能害全班同學倒黴。“五分鐘到”我咚的一屁股坐了下去，真是把我給累死了，原來五分鐘是這麼的長啊，就是因為我們戰隊的速度不夠快，所以教官就讓我們面對廁所反思，後面還有一個超級大的臭水塘。我們一個個都被臭的暈過去了……
辣：我們分好了寢室整理一下自己的床鋪。我一看，天啊床上還有蟲子，被子也沒有人洗過，太臭了一點吧。連被子都這麼的厚，還好我們自己帶了，要不然還非得被臭死！連水也這麼的小，這麼冷。洗澡還要限時間，於是我們就乾脆不洗澡了，直接洗臉腳算了，洗完了，我們就拿色一個大桶，倒上了一點84消毒水把所有的軍服都泡在了裡面，已拿出軍服，裡面的水都已經黑的看不見了，幸好我洗了衣服……
酸：整理完了，，到樓下站隊，然後又回到了紅星基地，。雜亂的人群，可是當軍官一聲令下，整個影院就變得鴉雀無聲了，我們看了一段感恩教育片段，一個蘋果樹的故事讓我們知道了父母的愛是無以回報的。我們一定要盡我們的所能來珍惜這份愛，永遠的愛他們。我以前總是發脾氣，我真的很對不起他們，想到這裡，我的淚水就如泉湧一般的湧了出來。教官為了讓我麼放鬆一下心情，我們出去休息時一直在哭，淚水止都止不住，我們走在了一起聊天，說有些同學沒有哭像是以為無情的人。
後來我們還看了一個我們從出來時的片段1刀下去，2刀，3刀這又讓我們不知不覺痛哭起來。我們哭了好久好久才好不容易止住淚水。我們還看了一個有關堅持就是勝利的軍事電影。
甜：第二天我們學習了軍歌方隊表演和手語操感恩的心晚上我們開了一個聯歡晚會演了許多的節目，有的人把長笛都被去了，我還這是有些後悔沒把場地帶去。還有五六個人還唱愛的供養，我們都一起唱了起來。
晚上我們又自己在臥室裡開了個小聯歡，玩殺人，唱一念執著。結果被那個女教官發現了，把我們給臭罵了一頓，我們的心都提到嗓子眼了。
早上，我們就早早的起來做準備，收起床單和床鋪，因為過了中午，我們就要離開這裡了我們還一起送了幾塊巧克力給軍官。我們還在那裡玩了一些器材和一個名叫八卦陣的大迷宮，我們玩完了就會影院了。
我們再回影院的路上，就因為不聽話，又被罰站在了老位置，廁所的門口三聯喊道：‘切’我們氣得火冒三丈。他們突然喊了起來：“香蕉蘋果巧克力，賓士寶馬法拉利”。我們大喜，這可是反攻的好機會！我們喊道：“三聯都是巧克力，沒有一輛法拉利”。就這樣，我們和三聯的人鬥嘴，一直鬥到了紅星影廳。吃完了飯，我們馬上就要回到父母的身邊了，可我滿又有些不捨，不捨那軍官的幽默，嚴肅，可怕……
我們想軍官告別了，軍官用軍禮向我們告別了，我們這三天的軍訓生活，就此告於段落了。
國小六年生活作文 篇7我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去旅遊，看巨集偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嚐各地美食。閒暇時，我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課餘時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。
我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課餘生活，即豐富多彩而又有意義。
國小六年生活作文 篇8生活是那麼的美好，現在我們的生活也開始變了。
以前，我們住在板房。那時，外面的小路不像馬路，是坑坑窪窪的。下雨天，坑裡聚滿了汙水，一旦有汽車經過，汙水就會飛濺起來，一不小心就會弄髒了裙角。小路旁邊只有雜草樹木，不規則的大石頭。進入板房，只能看見板房、菜地，這是多麼的單調啊！
平常，火辣辣的太陽公公總是毫不留情的烤著大地，住在板房裡的我們吹著電風扇的風也像是熱的。這麼熱的天氣，要是田裡的人們一直勞動，遲早都會中暑住院的。
一陣暴雨的襲擊，人們在板房裡聽著那珍珠大的雨聲落在屋頂上的啪啪聲，那閃電的聲音怒吼著，那被狂風嚇的沙沙的響聲真是讓人心驚膽戰啊！
兩年來，我們搬進了新的小區，新的家。這裡的路平坦而又不失大氣，樹木高大而不失清脆的綠葉隨風擺動著，花兒優雅而不失鮮豔奪目的花瓣嬌滴滴的獻媚。從頭到尾都煥然一新了。
現在屋裡也有了很多傢俱：軟軟的沙發，大大的電視，因人奪目的水晶燈……
每個人的生活都不一樣，而我們的生活從此變了。
國小六年生活作文 篇9我的課餘生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的。
我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》是講有一個小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿孃，總是喊“狼來了！”，嚇得種菜的阿孃拿著鋤頭，帶著刀，急忙趕到山坡上，可沒想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現了，小孩連忙喊了幾聲：“狼來了！”雖然人們聽到了，可是這時再也沒有人相信他的話了。最後狼把羊全吃光了，而且差點把小孩也一起吃掉了。這個故事告訴我們不要總是騙人，否則等到真正有危險的時候，連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一隻兔子自以為了不起而輕視別人，結果在跟烏龜賽跑的時候輸了比賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著說：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰明靈活的兔子賽跑，贏得了嗎？死心吧！”烏龜聽後，嚴肅且認真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每個人都有弱點”兔子聽了，很生氣，狠狠地說：“老烏龜，你現在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信心十足地說：“我當然敢了！”兔子說：“好，有志氣，可惜你會後悔的，老烏龜！”結果在比賽當中，兔子因為睡覺而輸給了烏龜。讀了這個故事，我懂得了每個人都有弱點，切不可驕傲自滿。
這就是我的課餘生活。
國小六年生活作文 篇10時間過得真快，又是一週過去了。因為是星期五，放學放得早，我和幾個夥伴打算去國小逛一逛，走一走。
一踏進國小，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風一異常柔和地吹在我的臉頰上。這裡有我們最熟悉的環境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時發現，許久未來，這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子裡，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼。或是趴在欄杆上，看著水中嬉戲的魚群，那時的我們是多麼自由自在，無憂無慮呀！
現在，我們的國小學習生涯就快要結束了，學習的負擔也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學習，把精力都集中在學習上。
國小裡曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多麼想念國小生活呀！
