在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的責任作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
寄宿生活回來第一週，一種“我長大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺擔當起拖地的重任。
以前的我討厭家務，更何況這種浪費精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點拖到五點，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一捨去，直接跳過。一條龍似的拖完，完成，來回不過五分鐘。
既然長大了，就不僅僅是個子長大了。自然，肯定不會再犯自己所謂的“討厭家務病”和”拖延症”。一不做，二不休，動起傢伙的我可不是吃素的。
然而，事實並不像我想得那麼簡單，認真起來地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來的灰塵；不知名的渣子漫無目的地在地上散步；地板上刻滿了所謂的“髒”肆無忌憚的頭髮絲跳著舞，似乎在炫耀著屬於他們的傑作......天啊！我這是離開了五天而已嗎？一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打遊戲聲想一根針慢慢扎進個爆發點。半響，我終於受不了，有了哭的衝動。
我朝著弟弟的方向衝去，甩下他手裡的滑鼠：“你天天在家不知道幹什麼嗎？多大了，必須讓別人的說教才知道懂事嗎？兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？‘突然，我停下來，似曾相識的這段話是對弟弟說的。
姐姐以前告訴我家裡很亂，常收拾著點。可長依賴別人的我哪裡知道什麼叫做責任，什麼叫做擔當。對於這樣的話，左耳進，右耳出。
現在，我是中學生，意味著已從國小階段過渡來。一箇中學生所要承擔的責任也必定會比國小得多，這樣的家務小事卻還是做不來，這是因為我所謂的“學習壓力太大，顧不上”嗎？父母比你忙千百倍，他們就有時間、有義務去做嗎？責備於他們又怎麼樣？自己都做不到。
在默默中，我靜思......
責任作文600字 篇2愛國不是一個空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一箇中學生，我認為應從“責任感”起步。一個愛國者，他一定會想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責任感。中學生要培養這種責任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養成。
首先，要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個對自己都不負責任的人會對祖國對人民有什麼責任感。對自己負責，就要學會自主自強，樹立生存和發展的意識，學會生存和發展的技能。不僅要提高應付自然危害的能力，還要增強抵禦社會危害的能力。對自己負責，就要加強意志品質的培養。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質的養成，規範自己的言行，增強自律的能力。
其次，要對家庭負責。家庭是社會的細胞，如果每個家庭都和諧、輕鬆、寬容，那不僅有利於我們自身的成長，也會使社會更加安定團結。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺分擔力所能及的家務事，用行動減輕父母的經濟負擔和精神負擔。
第三，要對集體、他人負責。要學會關心集體，關心他人，學會協調自己和同學的關係，把握好自己在集體中的位置，主動為集體承擔起一份責任。
有了這份“責任感”作基礎，我們談熱愛祖國就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責任感，將來走進社會，在關鍵時刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過默默無聞的工作，通過為他人服務、為社會服務做出奉獻一一
哪怕是微不足道的奉獻來表現自己的愛國之忱。
責任作文600字 篇3初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢於擔當，要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。
“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭，是它生命結束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任，是盡全力，給病人治病；老師的責任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎？
作為家裡的一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責任心。下課後，該去拿已經批改好的作業，以方便同學們可以快速的訂正，當同學問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……
作為一個學校學生，我的責任數不勝數，給予同學他們所需要的幫助……同時，我還要學會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代，給老師的滿滿期待一個答覆，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學們帶去一份激勵，更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。
我的責任是什麼？苦苦的思索，幾天的冥想，我終於知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，願不願做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，揹負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當付出了責任之後，我獲得的那一份快樂。
責任作文600字 篇4對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。 責任感是主體對於責任所產生的主觀意識，也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當，就是付出。 責任是分內應做事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念，責任事實上雖然不是時間上以自由為前提，而自由只能存在於責任之中。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的'人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外，再沒有別的能夠支援他，減輕他的負擔，這個事實就是自由的證據。負責任的行動發生在義務中，這義務給予他自由，給予他完全的自由。同時，負責任的行動完全發生在相對性的區域內，發生在無數視角里，每一種特定的現象都在其中出現。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質、意義、作用和後果，並能依據這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為，而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委，我們應時刻起帶頭作用，以身作則，以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員，我的工作主要是向課表記錄每天作業收繳的情況，沒有帶或沒有做的同學，根據情況扣相應的分數，第二天也要負責收齊他們補做的作業。在每一次的考試中，記錄班級中的單科前三名及總分
前十名，視情況加分，並總結班級的情況，製成PPT在班中發言。不管是班委還是普通同學，都要具備責任心，對自己負責，對班級負責。
責任作文600字 篇5成長中的悲歡離合
古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長也是如此，或悲或歡或離或合。
下面我來講一下，我的悲歡吧!而離和合現在沒有，以後也許會有吧!
悲。俗話說的好：“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”分數就像學生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長連連不斷的嘆息，同學們安慰的語言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭取下次考一個好成績。”
我的悲也因此而來，記得有一次考試，我因為種種原因，考的分數那叫一個差，一科沒及格，另外兩科，一個70多分，一個80多一點。我懷著忐忑不安的心回了家，剛到家門口，姐姐就飛一般的竄了出來，一開口就問我考的怎麼樣，什麼名次，而我的話，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來了失望。進了家門，我頭也不回的直接進了自己的屋，把門反鎖，一個人坐在椅子上，看著自己考試的試卷，看了一會，我便像發瘋了一樣，寫那些早已被我扔在一邊的練習題。
歡。經過半年的瘋狂學習，我迎來了期末考試。看著試卷上一道道熟悉的題目，我突然有一種想哭的衝動。不過規定的考試時間使我沒有時間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。
考試完，成績也很快的發了下來，看著自己的分數，竟然遠遠超出了我的預料，課上老師講的暑假注意事項，我一個都沒有聽，只想著回家和父母分享喜悅。
我走在回家的路上，突然覺得，路上的每一根草和每一個樹木都變得好看起來，彷彿整個世界都變的美好起來。
到了家，說出了自己的分數的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無窮。
悲。使我知道了不可以懶散，要努力學習。歡。使我知道了，只要努力沒有什麼事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什麼呢?
