在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件好事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天在放學回家的路上，我看見一位小妹妹在地上哭。我連忙跑過去，關切地說：“小妹妹，你怎麼了？”“我這腳很疼。”她哭喪著臉說。我看看她那小腿，心疼地說：“走，我揹你到醫院去看看。”說完，我就蹲下身子，叫她伏在我身上，我就背起她走。不一會兒，我氣喘吁吁，小妹妹覺得很不好意思，說：“姐姐，你真好。”
“啊，到了！醫院到了！”我顧不上抹汗，把小妹妹背到醫生面前，說：“醫生，這位小妹妹的腳受傷了，請您給她看看吧！”醫生連忙扶小妹妹躺在病床上，輕輕地把她的腿放平，給她做了一陣按摩，然後貼上一塊止痛膏，說：“是扭傷，過幾天就會好的。”我謝過醫生，付了錢，又揹她出了醫院。
一路上，我一邊按小妹妹的指點走，一邊又安慰她，終於來到了她家門口。小妹妹的爸爸開了門，看見我扶著他女兒，覺得很驚訝。小妹妹連忙把剛才的事一說，小妹妹的爸爸感激地對我說：“太謝謝你了！小朋友！”他硬要把錢給我，還挽留我吃晚飯。“不了，叔叔，我媽媽在家等著我，我要走了。再見，小妹妹！”說完，我跑下了樓朝家的方向奔去。一路上，我胸前的紅領巾像火焰般舞動著，似乎在說：“孩子，你真棒！”
一件好事作文 篇2那一天開學，我正準備去廣播站。到了中心小園，我做了一件好事。
到了玉蘭花池旁邊，我看見一個一年級的小弟弟正愁眉不展。這時，我看了看錶，快要準備播放課前一支歌了。又看看小弟弟快哭了的樣子，想了想，還是狠了狠心，當沒有看見，準備離開。但是我的心裡卻想到了小弟弟回不到教室，他的班主任著急時的情景。便扭頭跑了回去。對那個小弟弟說：“弟弟，你是不是拿不了東西了！”我看見他的桌布、零食和課本都散落到玉蘭花池旁邊，所以斷定是他力氣太小，拿不了這麼多的東西。“嗯！”小弟弟輕輕的回答。我聽了他的.回答，一邊說：“來，姐姐幫你！”一邊把課本和零食放到桌布的中間，永桌布把他們包住。然後對你那個小弟弟說：“來，你拿著這兩瓶奶，告訴姐姐你在哪個班？”他回答：“我在一年紀五班！”之後，我找到了他們的教室，碰巧旁邊有一位弟弟的同學，我不想惹是生非，便把東西交給了它，轉身跑了。
今天，那件事浮現在我的腦海裡，我很快樂——我只做了一件好事。
一件好事作文 篇3晚上，我和媽媽吃好飯去游泳。到了游泳池那裡，那裡已經人頭攢動，我甩下媽媽迫不及待地來到池邊，然後一步一步地下到水去。雖然我還不會正式地遊，但是我自學成才，已經學會了好幾個招式。我一會兒練狗爬式，一會兒練“憋氣神功”，一會兒又像魚兒擺動尾巴那樣的遊，遊得不亦樂乎。
突然，我看見水底有一副泳鏡，就一頭扎進水裡，伸手去拿，沒夠到。接著我深吸了一口氣，猛地紮了進去，終於拿到了。我把泳鏡高高地舉了起來，大聲地喊道：“誰丟了泳鏡？”我看看四周，沒人答應。我心想：丟泳鏡的人可能已經離開了吧？那怎麼辦呢？如果他知道丟了泳鏡，肯定很著急。於是，我拿著泳鏡游到了岸邊，跟媽媽說：“我撿到了一副泳鏡，我們去交給工作人員吧！”媽媽讚賞地說：“好的！”於是，我上岸和媽媽一起把泳鏡交給了工作人員。
但願失主能快快來找！
