在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國小想象作文 篇1
“喵……咪……”聽，是誰家的貓在叫啊？喔，原來是陶陶家的大白貓在叫啊。大白貓剛剛生了四隻可愛的小白貓，給村民們報喜呢！
四隻小白貓可愛極了，所以大家也給它們取了四個好聽的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。
漸漸地，四隻活潑的小白貓在寧靜的村莊里長大了。它們總是在陽光下跑來跑去，總是在村莊裡到處捉老鼠……它們非常快樂。
可是，不知什麼時候，老大妙兒厭煩了寧靜的生活，總是想去繁華熱鬧的城市裡去闖一闖，鬧一鬧。
妙兒跟媽媽說了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市裡。
當天夜裡，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子，悄悄地從木櫃裡拿出一袋魚乾，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車，跟著它到了一個陌生的繁華城市。
雖然已經是深夜了，但是城裡依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店裡的店員們大聲地推銷著自己的產品，還把店裡的音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個城市，在這個城市的哪個地方。
這時，它聽到一個響亮的聲音：“這裡是廈門的中山路，這裡可以算是廈門最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這裡原來是廈門啊！我聽媽媽講過！”
妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺，妙兒走到了馬路上！但是它並沒有發覺。
突然，它聽見小朋友們在大聲地叫“小心！”它才回過神來：一輛大卡車朝它撞來了！妙兒想逃跑，但已經來不及了！幸好，大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說：“我真是命大，不然我早變成一隻‘聾貓’了！我真是命大……”
這次，妙兒吸取了教訓，總是注意自己有沒有離開人行道。可是，新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經常會撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發出的巨大響聲總是會讓它捂著耳朵逃跑……妙兒後悔沒有聽媽媽的`勸告，擅自跑到這裡。
妙兒又困又累，它開始為自己睡覺的地方發愁。不能睡在馬路上，否則隨時都有被車壓到的危險；不能睡在人行道上，因為音響和人們的講話聲會讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽到一個小男孩的聲音：“媽媽這隻小貓好可憐呀！我們把它帶回家養吧！”接著，它被一雙小手抱起來，到了一個溫暖的地方，然後把它放到了一個軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。
第二天早上，妙兒剛醒來，就發現自己的面前擺著一盆魚乾和一碗水，妙兒並沒有吃東西，而是去看救它的人是誰。
那是一個胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。
小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上，然後拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到：“超級卡丁車，出發！”
“轟隆！轟隆轟隆轟隆！！”卡丁車的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車。
後來，小冰帶著妙兒隨著強烈的音樂跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來。
終於有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒注意的時候逃了出去，跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。
國小想象作文 篇2
現在我們的床普普通通，可是未來的床不這麼普通。
未來的床是用珍珠做的，有黃的，紅的，黑的，淡紫的，什麼顏色都有，五彩繽紛，五顏六色，非常好看。那珍珠不是硬的，是很軟的，躺在上面舒服極了。如果說一聲：講一個故事，床就自動拿出一本童話書，給你講幾個，講得還特別動聽，有味道，有感情，讓你聽了還想再聽下一遍。說要一杯可樂，它會給你拿出來，說要甜的，它會給你甜的，總之，它會聽你的吩咐，不會出一點差錯。如果你尿床的話，床的機器不會壞掉，因為機器甚麼也不怕，還有它還會自動啟動清洗，一秒鐘立刻乾淨。未來的床
可惜呀，這個偉大的發明可能是幾十年以後。
這不是地球的床——是天堂的床！
國小想象作文 篇3
20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室裡面同學們撞到牆，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學的桌子上都有一臺電腦。
要電腦做什麼呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學們就能清晰地看見老師也不再怕同學們上課，做小動作和別的同學說話。每個同學的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學們的音響裡面。每當課文需要增添內容的時候，老師會給同學們一點時間。老師讓同學們用電腦搜尋知識，讓他們去尋找。看哪個同學找的最完整，下課的時候同學們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學餓了可以去找老師領取點心。每當寫課堂作業的時候，老師就會按電動按鈕把同學們的電腦收起來。寫完課堂作業了，同學們就把作業放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學們寫完作業的時候就把電腦上上來，然後讓同學們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學們養成好習慣，讓自己的作業寫得更加工整乾淨。
怎麼樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？
國小想象作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我會像小鳥一樣在天空飛翔，我要飛到北京，去看看聞名世界的萬里長城。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太平洋，看看它到底有多大，是50萬平方千米還是100萬平方千米？
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空，看看星星有沒有地球大，去量量月球距離地球有多遠？
假如我有一雙翅膀，我要去地震災區，對災民問候，給他們許多錢，讓他們買自己需要的生活用品，讓不再飽受飢餓寒冷之苦，讓小朋友們買學習用具，讓他們完成他們的學業。
假如我有一雙翅膀，我要飛到無邊無際的天空，和小鳥一起在天空自由自在的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到上海去參觀上海世博會，看看世界各地的場館，體驗世界各國的風土人情和傳統文化。
假如我有一雙翅膀，我要去看看祖國的大好河山，去參觀世界各地的名勝風景。
假如我有一雙翅膀，我要..
國小想象作文 篇5
“額，如果RK的目標真是那個的話，也是情理之中的事。”
眼鏡監獄長抿了抿嘴，終於開口了：“看來，RK的目標就是這個了。大家覺得應該像總監獄長報告嗎？”
“那就報……報告吧，畢竟RK他不是我們能對付的了的。”第5個監獄長說。
介紹
時空寶石——傳說中擁有穿越時空，回到過去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守，那些已經被關押在此的老囚犯們很好奇，這監獄向來警備嚴密，從來沒有這樣的架勢。
“到底發生了什麼事？值得3號監獄長們這麼嚴陣以待啊？”“不知道啊。”監獄裡的囚犯們透過鐵欄熱切的討論著。
其實不只是囚犯們，連看守都覺得莫名其妙，以前這樣的加班強度可沒有過啊。
一個看守覺得不對勁，那個“RK”先生都連著睡了4或5個小時了。
“喂，你說為什麼我們要圍著他一直看著啊。”“不知道，也許是RK的名氣太大了。”“也許吧……”“誒，那個RK都睡了5個小時，都不換姿勢啊？”“什麼！5個小時的連續睡眠，連姿勢都不換？”“糟糕，快進去看看。”
“不好，這哪是什麼RK，明明是一團裹了衣服的枕頭！”“啊，不好了，快……”
“誒呀，你們察覺的倒是很快麼？”“是RK的聲音嗎？”
看守拿起武器，剛想轉身。突然，一塊“R”的懷錶闖進眼前。
“我數到3，你們會忘記剛才的一切。一……今天什麼都沒發生過。二……RK老老實實的呆在牢房裡，吃飯，睡覺。三……你們一直堅守崗位沒移動過。記住，然後在響指過後醒過來……
