在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的一件令我自豪的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天晚上，天下著毛毛小雨，我急急忙忙往家跑。突然，我聽到了“喵喵”，“喵喵”……的叫聲。哪來的貓？我四處尋找著，哦！它在單元門的屋簷上，好像下不來了。那隻小貓趴在那裡，無助的看著我，還不時地“喵喵”叫，彷彿在說“救救我，救救我，我被困在這兒了。”我回頭對媽媽說：“它這麼可憐，天又下著雨，我們救它吧！”“沒事，小貓蹦上蹦下最厲害，它能上去就能下來。”我半信半疑地走了。
第二天，我看見那隻貓仍然趴在那。全身都溼透了，用可憐的眼神望著來來往往的路人，不時的叫著，提醒著人們，看看上面還有一隻可憐的小貓。可人們並沒有一個去救它，偶爾有人抬起頭看看，但也無能為力。小貓已經一天一夜沒吃沒喝了，還下著雨，再不救它，它真的會死。
可是，單元門的屋簷只有一個窄窄的小窗戶，還很高，幾乎達到我的肩膀，我根本翻不過去。只能站在窗戶邊朝它拍拍手，它趕忙回過頭，害怕的看著我。我微笑著又拍拍手，“貓貓，別怕，過來！”它微微地叫了一聲，卻遲遲不敢過來。
哎！怎麼辦？小貓似乎沒有力氣再叫了。它只能用乞求的眼神望著我。我心急如焚，突然，想到一條妙計。下樓撿起一塊長長的木板，斜放在窗戶邊。希望小貓能知道我的用意，把木板當做橋爬上來。可我站在窗邊，小貓還不敢過來，只好躲起來偷看。小貓真聰明，看著木板明白了我的意思。快速地跳到木板上跑出來了，一溜煙的沒影了。
今天，太開心了。雖然沒抱到小貓，有點遺憾，但是，我用自己的智慧挽救了一條小生命。
一件令我自豪的事作文2當張老師坐在講臺上，鄭重其事地報值周站前門崗，報到我的名字時，我簡直興奮得難以用語言來形容。
我把那條鮮豔的綬帶披在身上時，心中一股自豪感油然而生，臉上露出開心的笑容。我來到樓下，站在學校大門的一側，像一個高大健壯的士兵，筆直地站在微風裡，成了校園一處風景。朝教學樓的樓 梯口望去，已經有一兩個班級站在那裡整理隊伍。不一會兒，一位老師便帶著一支整齊的隊伍走了出來，同學們熱情地與老師和同學道別，洋溢著歡悅的氣氛。他們穿著黃色、紅色、綠色的校服，誰能 說這不是校園裡美麗的一處風景？
早晨，當第一縷陽光照進我的房間，我已經走出家門，朝學校走去。我掛號綬帶，站在大門的一側，歡迎同學們的到來。不一會兒，只見同學們陸陸續續地走進校門口，他們總會走到老師面前， 行一個隊禮，並真誠地說一聲：”老師早！“這一句句話，都飽含著同學們對老師的敬意和尊重。他們揹著各式各樣的書包，胸前掛著一條鮮豔的紅領巾，這是他們少先隊員的代表。
我望著他們，一個個都是那麼精神。我彷彿看到了我們祖國的未來，我代表我們班級在門前站崗，我是多麼的自豪！
一件令我自豪的事作文3我曾經歷過感動的瞬間，興奮的時刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個星期一的晨會課上，我總是看見別的班級同學在進行國旗下的講話，我是多麼羨慕啊。我希望有那麼一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終於，夢想實現了。有一天，老師讓我和吳丹陽進行下週國旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個利用放學之後的時間在國旗下一遍遍的練習。
我夢寐以求的週一終於到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮豔的紅領巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺小花小草都在向我點頭微笑，小鳥都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽象兩隻小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起，我的心裡好像揣了一隻小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬一講不好，在全校師生面前出了醜可怎麼好；興奮的是我馬上就能實現自己的願望了；自豪的是我們兩個代表的三年級六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現至關重要。只聽到主持人說道：“下面有請三六班的同學們上臺為我們帶來國旗下的講話。”我們滿杯激動的走上講臺，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說道：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！”“你們知道昨天是什麼日子嗎？……”吳丹陽開始娓娓道來，我抬起頭看了看臺下，同學們和老師們都在認真地傾聽，我想我一定好好表現。想到時這，我再也不緊張了。輪到我說時，我昂首挺胸，充滿自信和自豪。“讓我們一起對媽媽說節日快樂！我愛您！”伴隨著同學們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺。
我想：我的願望終於圓滿的完成了，我是多麼自豪啊！
一件令我自豪的事作文4記得去年暑假，爸爸帶著我與媽媽去浙江舟山的朱家尖遊玩。
我們經常全家一起旅遊，蔚藍的大海早已司空見慣。所以，我們決定去登山。
夏天的舟山，風很大，但仍是吹不走那像是“紮根”在山頂上的濃霧。因此，風光最美的山頂就去不了了。起初，我與媽媽都有些遺憾，而爸爸卻高興地說：“沒關係，到山腰與山頂所看到的風光差不多，不僅能看到我們住的酒店，還能看到其他地方的小村莊和我們去不了的美麗景點哩！”聽到這話，我又重拾了激動的心情繼續前進。
慢慢地，我們碰到了一條十分陡峭的路，許多車都因為上不去而放棄了。我們剛開始也上不去，後來一些好心的人一起幫助我們與其他車的人。受到了這些人的鼓舞，越來越多的車來到了山腰，看到了美麗的景色，我們也不例外。
又開了幾分鐘，終於到了一個巨大的觀景平臺，遠處成片的人家也好像變成了一隻只黑色的螞蟻。我們三人輪流用望遠鏡看山腳下的大海，越往遠看，海水就越清澈，可以看到海面上藍黃分明的分界線。時不時有一隻只小艇在飛快地開著，開過分界線，也絲毫未影響藍黃兩種海水的顏色。盤山公路像一條灰黑的巨龍，盤旋在連綿起伏的大山間，而我們所在的平臺，只是大山的一隻腳而已……
這件事令我印象深刻，我自豪能欣賞到這美麗的舟山風光。
一件令我自豪的事作文5在生活中,人們的心情各不相同,有傷心,也有高興,等等等等。人們的心情是根據發生過經歷過的事情來判斷的,令我最難忘的,是讓我自豪的一件事。
自豪這種情感,是建立在不自卑的基礎上的,只有對自己充滿信心,並且自己有足夠的實力去達到某種成就時,那就是自豪。讓我自豪的事情不止一件,但最令我記憶猶新難以忘懷的,只有一件,那還得從我十歲時說起。
在我十歲時,我迷戀上了一項令我血脈噴張的運動——打籃球,它讓我收穫了無限的快樂。正因如此,我日日夜夜,都想將自己的技術練到無人能敵,球場上所向披靡,可是現在畢竟是現實,比我厲害的'人大有人在。當時的我什麼都不會,自然被那些球技好的人嘲笑、諷刺,打得落花流水。
直到一次偶然的機會,我遇上了一位對我有著無限期望的籃球教練——託尼教練,他為了樹立我的自信心,不斷激勵我,提高我的技術。過了不久,我便有了自信心。因刻苦訓練,我的籃球技術進步很快,便是我自信心的源泉。是託尼教練的一句話,徹底改變了我,他說,:“自信是很重要的,沒有自信什麼都別談,如果你想練好籃球,先樹立自己的信心。”
這句話改變了我,改變了我對生活的態度,我刻苦地練習。功夫不負有心人,我入選了學校的籃球隊,並且成為隊長。這令我無比自豪,自豪我自己的技術,自豪我自己的努力程度,自豪我對生活的態度,自豪我的一切!
這就是令我自豪的一件事,它至今讓我感到驕傲。同時我也明白了,自信才是自豪的基礎。
一件令我自豪的事作文6三年級的運動會就要來臨了，老師已經選好人數，可偏偏就是沒選上我。這下可著急了，我可是跳遠健將呢！
回家後，我跟媽媽說了運動會的事。媽媽鼓勵我向老師自薦。第二天回校後，我向老師自薦讓我參加運動會的事，老師想了一下，就答應了我。我左盼右盼，校運會終於來到了。
校運會那一天，媽媽的到來令我驚喜不已，讓我的信心更上一層！比賽開始了，我們排好隊，一個一個的做好立定動作。我先鬆鬆腿，讓腿不會這麼容易抽筋。輪到我了，我心裡就像十五個吊桶？——七 上八下。媽媽看出了我的心思，鼓勵地說：”靖阡，別怕，相信自己，你一定會成功的！“我點了點頭，深吸一口氣，兩腳一蹬，躍向前方。想不到，我竟然跳了176釐米。我高興地奔向媽媽的懷抱。媽 媽說：”別驕傲，還有兩次機會，說不定別人會以優勝的成績贏得你的冠軍。“我馬上排好隊，準備第二輪比賽。擔任工作人員的老師叫我再跳一次，結果185釐米。最後一次，班主任鼓勵我跳190釐米 ，可能是我的心理壓力太大吧，只跳了181釐米。
頒獎啦！頒獎啦！樑靖阡獲得了金牌！同學們歡呼著，一起分享著這份喜悅！媽媽和老師在幫我照相，同學們簇擁著要跟我合影……
這一天我特別高興、自豪，因為經過了不斷努力、練習，才取得了金牌，才取得了在同學們面前的驕傲！
一件令我自豪的事作文7我的爸爸媽媽曾是個炒股迷。他們的表情就是股市晴雨表。股市大漲，他們就會請我吃大餐；股市大跌了，他們動不動就對我發火。我為此非常苦惱。
一天，我放學回到家。只見爸爸躺在床上，皺著眉頭，一言不發；媽媽手裡捏著一張小紙條，反反覆覆地看著。我進門半天了也沒人搭理，萬般無奈，我終於怯懦地說：“爸，媽，我……餓了……”“ 咱家錢都要虧了，還吃什麼吃呀？！”媽媽看也不看我，惡狠狠地回道。
我知道了，今天的股市行情不是一般的大跌。
回到我的小房間，我心裡難受極了。我不想看到冷冰冰的家，我不想看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。我想要改變這一切。
我走出房門，回到客廳。我先給爸爸媽媽一人泡了一杯熱茶，然後招呼他們坐到沙發上來。爸爸媽媽十分迷惑，遲疑著聽從了我。我則飛快地從身後拿出早就準備好的快板，即興來了一段“激情表演 ”。我邊打快板邊大聲念道；股市大漲吃大餐，股市大跌我就慘，無緣無故挨頓罵，全家何時見笑臉……
爸爸媽媽先是一愣，你看看我，我看看你，隨即全家人鬨然大笑。我見有戲，趕緊乘勝追擊，纏著他們說道：爸爸媽媽，我知道你們掙錢很辛苦。我也知道你們是想把日子過得更好。但是，你們真 的相信股市能賺錢嗎？那些暫時賺錢的人，只不過是運氣好一些而已，誰知道接下來就該輪到誰賠了呢？我不想看到你們為了炒股而不高興，你們可不可以別再不炒股了？“爸爸媽媽聽了我的話，誰也沒 有說話。過了好久，媽媽對我點了點頭，爸爸也對我笑了。
現在，爸爸媽媽已經不炒股了，我們家也恢復了往日的溫馨和平靜。我為我所做的一切感到自豪！
一件令我自豪的事作文8今天是母親節，我打算給媽媽做西紅柿炒雞蛋，讓媽媽高興高興。
我拿起西紅柿，放到水龍頭下面洗了洗，西紅柿火紅火紅的，就像一個紅通通的迷你小燈籠。我右手拿起刀，左手按住西紅柿，只聽嘩的一聲，我連忙跳到旁邊，生怕切到自己的手，一看，我的西紅柿1號已切好，我又接著切第二塊、第三塊……切完西紅柿，我把火點燃，天藍色的火“刷”一下就冒上來了，我把鍋放在火的上面，放上油，油就像在太陽光下照射的小河，金黃金黃的，又像一條金燦燦的瀑布，“嘩嘩”地往下流。我又把雞蛋磕了一下，又趕忙放進了鍋裡。雞蛋漸漸由透明的變成雪白
雪白的，就像雞蛋黃穿了一身白色的婚紗一樣。我看到雞蛋的這個樣子，我臉上露出了一絲絲笑臉，雞蛋慢慢熟了，整個廚房都瀰漫著雞蛋的清香，我又把切好的西紅柿倒進鍋裡，西紅柿的汁液就像一些紅色的雨水，西紅柿的形狀千姿百態，有的像一頂紅通通的小帽子，有的像一個彎彎的小月亮，還有的像一座不算太高的小山丘……我又把它們一翻，就好像它們自己翻了一個跟
頭，我又把鹽放進去，白花花的鹽就像一堆雪白雪白的雪，我見炒的差不多了，就把它們盛上盤子，放在了桌子上。
媽媽看見了，嚐了一口，感動地對我說：“孩子，真好吃，你長大了！”我的心裡像吃了蜜一樣甜。
一件令我自豪的事作文9從小到大，令我自豪的並不是那金光燦燦的證書，也不是那讓人驕傲的分數，更不是來自別人的感謝，而是我為老師做過的一件事。
有一天，我去老師辦公室交學費，看見老師很煩惱的樣子，突然老師對我說：“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應了，我接過名單，雖然字數很少，但是對我來說卻意義非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不過這是老師交待的事情，萬一完成的不好，該怎麼辦啊？
我想起爸爸說過：遇到困難不能退縮，要勇於面對困難。我一定會成功的。“莊雨竹你在想什麼？有什麼問題嗎？”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。於是我只能不甘願地坐在電腦前，心裡帶有一絲緊張和興奮，我努力認真地對著名單在電腦上輸入，時間一分一秒的過去了，我的心裡也特別的緊張也很擔憂，萬一完成不好該怎麼辦啊？但是我克服了重重困難，最終還是順利的完成了名單的錄入。我心裡十分高興，也迫不及待地想知道老師是否滿意，心裡十分忐忑，我到底成功完成了老師交給的任務沒有？
過了一會兒老師說“莊雨竹，我很感謝你幫我解了燃眉之急，而且你完成的很出色。”我高興地說：“謝謝老師的誇獎。”當時我心裡真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務。
這件事令我非常自豪和得意，也是我克服困難的動力，以後遇到困難，我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心，我也更加樂於助人。
一件令我自豪的事作文10在我走過的童年過程中，經歷了許許多多的事情，但是有一件事使我感到很自豪。
那件事情發生在我三年級下學期。那時，我們班出現了調皮鬼，不知是誰把拖把一個又一個地破壞，因為我們學校的二樓有個搭棚，所以拖把偶爾會掉下二樓，這樣一來，只要有一個拖把或什麼東西掉下去都很難撿到。不久，老師叫我星期一跟她拿錢到學校的小賣部買個拖把。
放學回家的路上，我在想：老師的錢有其他用處，我作為班裡的勞動委員，理應為班裡出一份力。正在我猶豫不決的時候，媽媽猜出我的心思，說：“你作為勞動委員應該為班集體出一份力。”於是，我像吃了秤砣——鐵了心，用自己的零用錢買了兩把拖把放在我們的班裡。
這件事雖然過了很久，但我還記憶猶新。從這件事中我深深體會到：在我們的生活中，個人力量是有限的，只要我們踏出一小步，從點點滴滴的小事做起，從我做起，就會使社會踏出一大步。我還記得雷鋒叔叔說過這樣一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。我堅信：只要我們每一個人做出一點貢獻，社會更加和諧，國家更加富強，世界更加和平。
一件令我自豪的事作文11一天清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，奶奶就走了過來說：“丫頭，桌上有奶，還有面包，去吃吧！”“啊？”我很吃驚，一般奶奶都很晚起床，今天怎麼這麼反常？而且連飯都提前做好了。我裝作神祕的樣子說：“奶奶，你是不是有什麼事呀？”奶奶不好意思地說：“俺想說普通話，你教我行不？”還沒等我反應過來，“死丫頭，不想教就算了！”奶奶假裝生氣，轉身欲離開。“教，教！一定教！”我一邊說一邊把奶奶拉到課桌前。
我清了清嗓子：“今天，我們學一首詩《登鸛雀樓》。”“這個俺知道，你小時候俺還教過你呢！”我點了點頭。“奶奶，我讀一句你讀一句啊！白日依山盡。”“白……日音山盡”“不對，是依不是音。”“音……依依。”“對，對。”“黃河入海流。”黃黃熱……熱海流。”奶奶張口結舌。“是入不是熱。奶奶再讀一遍。”“哦，熱熱……入。”“對了，奶奶真棒。下一句，欲窮千里目。”奶奶有點激動：“這個俺會，是不是欲窮……千里目。”“奶奶真聰明！”我很高興。“最後一句，更上一層樓。”“更上一……成樓。”“是‘層’不是‘成’。奶奶再讀一遍。”“層……成，層層。”“對了！”我高興得都快蹦起來了。
奶奶又讀了幾遍，結果都能流利地讀出來了，這可增加了奶奶說普通話的信心。以後，奶奶每天都說普通話，天天用普通話和小區裡的爺爺奶奶交流。
我看奶奶自豪、高興的樣子，我也特開心，我更自豪，因為我當上了奶奶的小老師啊！
一件令我自豪的事作文12冷風襲襲，打我在身上，我一想著那件事，一種自豪感就浮現我心頭。
“老媽，你怎麼放手啦，快扶住我，我快摔了！”我在自行車上大喊大叫道。“沒事的，這樣多來幾次，你就學會了。”老媽說道。“老媽，你這是看事不嫌事大啊，早知道我就不跟你學自行車了，摔的疼死我了。”我說道。原來，吃過晚飯後，我跟媽媽一起去散步，這時，一位騎著自行車的人路過了。老媽對我說：“兒子，你那麼大了，還不會騎單車，真是羞死人了。”“誰說我不會騎的，我現在就騎給你看！”我不服氣的說道。老媽從家裡拿出了放置了幾年的自行車給我騎。我看到了，心想到“騎自行車有什麼難的，不就是在車上一直踩這踏板嗎”我一副什麼都不怕的樣子，騎上了自行車。可剛騎上去，我就摔了個四腳朝天。有了上一次，我接受了教訓，首先把車子扶穩，首先把車子扶穩，遛了一段距離，然後我小心翼翼地騎了上去，車子開始搖搖晃晃的向前行走。我內心狂喜，“我就說嘛，騎自行車有什麼難的。”我在心裡想道。我會騎自行車了。可沒過幾秒鐘，就感覺車子變的不停使喚，左右搖擺起來，沒法控制，直接撞到牆上。我氣餒了，“切，什麼破自行車啊，還弄傷了我，我不學了！”我踢了自行車一腳，走回了家。
這時，老媽對說我：“兒子，人，不能做事半途而廢，再多試幾次吧，我跟你一起來。”我聽了後，說道：“好吧，在試一次吧。”我小心翼翼地騎上了自行車，老媽在後面扶著自行車。我頓時覺得自行車平穩了很多，便立馬飛快地騎了起來。這時，老媽突然放開了手，我大驚失色，立馬慌了。這時，我頓時覺得，自行車不在左搖右擺，反而平穩了。我立馬自豪地對媽媽叫道：“我終於學會了騎自行車了！”
我很自豪，因為我學會了自行車。
一件令我自豪的事作文13放假了，二舅帶著我和陽陽、姥姥姥爺、二姨媽去盤山玩。
到了盤山，我們不顧做車的疲勞，就迫不及待地要去爬山。我們走呀走，終於上山了，一路上大樹為我們遮擋火辣辣的陽光，鳥兒為我們歡唱，我們信心十足地一步步向上走，可是爬到一半姥姥和姥爺 就走不動了，他們就坐在樹蔭下等我們爬上山頂的好訊息。
臺階就象在說：“你們怎能爬上山頂呢？”我對大家說：“咱們一定要爬上山頂，為姥姥和姥爺爭一口氣。我們走呀走，可是怎麼也看不到盡頭，當時我們是又渴又熱，心想還是算了吧，回頭看了看 走過的臺階，它們好像在笑話我，”怎麼樣我說你爬不到山頂吧，我又看了看上面遙遠的山頂，心裡下定了決心，一定要到山頂，這時覺得渾身也有勁了，繼續向山頂攀登，最後，功夫不負有心人，我 們終於爬上了山頂，我們站在山頂展開雙臂大聲的喊，我們勝利了，我們到了山頂，這時我在俯身看看腳下的臺階，它們就像洩了氣的皮球一樣，你們真了不起，你們勝利了。
爬盤山讓我知道了一個道理，無論做什麼事情，只要你堅持到底勝利就是屬於你的。
一件令我自豪的事作文14昨天晚上放學回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業，流完這些作業以後，老師又給我們佈置了一項口頭作業，那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以後我就開始寫作業了，等到我寫完作業就已經到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還佈置有一項口頭作業，於是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師佈置的這項任務。
到了今天上課的時候，老師剛站在講臺上，就對我們說，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師說的這句話以後，神色都慌亂了，看著大家的樣子應該是沒有完成這項作業。
果真，當老師提問了幾個同學以後，他們都支支吾吾答不上來，說自己忘記了，於是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然後問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學加分。我聽了老師的話以後，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終於露出了欣慰的笑容，我的心裡也十分的高興。
看來老師佈置的任何作業都應該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業。我以後要好好的保持這個良好的習慣。
一件令我自豪的事作文15每個人都有難忘的事，高興的，難過的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。
記得在三年級下半學期，英語戴老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間，同學們放學回家了，我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以，但當時有一些陌生的英語單詞不會讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來，我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習，帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天，我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子裡，我苦練基本功，利用空閒時間讀背。我左盼右盼，終於等到決賽的那一天，我帶著老師和同學們對我的期望，從容地走上了演講臺。我朝下邊看了一眼，黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮靜下來，開始了我的演講。我向評委和觀眾打了個招呼，便按老師的囑咐，有感情地朗誦，調整好速度，控制好音調，清晰地吐出每一個字音，還適當穿插了一些動作。當我演講完畢，我向評委和觀眾鞠了一躬，說：“Thank you!”臺下響起熱烈的掌聲。
功夫不負有心人，我獲得了二等獎，為學校爭得了榮譽。我非常高興，為這件事而自豪。
