在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一件令我自豪的事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個人都有難忘的事，高興的，難過的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。
記得在三年級下半學期，英語戴老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間，同學們放學回家了，我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以，但當時有一些陌生的英語單詞不會讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來，我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習，帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天，我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子裡，我苦練基本功，利用空閒時間讀背。我左盼右盼，終於等到決賽的那一天，我帶著老師和同學們對我的期望，從容地走上了演講臺。我朝下邊看了一眼，黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮靜下來，開始了我的演講。我向評委和觀眾打了個招呼，便按老師的囑咐，有感情地朗誦，調整好速度，控制好音調，清晰地吐出每一個字音，還適當穿插了一些動作。當我演講完畢，我向評委和觀眾鞠了一躬，說：“Thank you!”臺下響起熱烈的掌聲。
功夫不負有心人，我獲得了二等獎，為學校爭得了榮譽。我非常高興，為這件事而自豪。
一件令我自豪的事六年級作文2冷風襲襲，打我在身上，我一想著那件事，一種自豪感就浮現我心頭。
“老媽，你怎麼放手啦，快扶住我，我快摔了！”我在自行車上大喊大叫道。“沒事的，這樣多來幾次，你就學會了。”老媽說道。“老媽，你這是看事不嫌事大啊，早知道我就不跟你學自行車了，摔的疼死我了。”我說道。原來，吃過晚飯後，我跟媽媽一起去散步，這時，一位騎著自行車的'人路過了。老媽對我說：“兒子，你那麼大了，還不會騎單車，真是羞死人了。”“誰說我不會騎的，我現在就騎給你看！”我不服氣的說道。老媽從家裡拿出了放置了幾年的自行車給我騎。我看到了，心想到“騎自行車有什麼難的，不就是在車上一直踩這踏板嗎”我一副什麼都不怕的樣子，騎上了自行車。可剛騎上去，我就摔了個四腳朝天。有了上一次，我接受了教訓，首先把車子扶穩，首先把車子扶穩，遛了一段距離，然後我小心翼翼地騎了上去，車子開始搖搖晃晃的向前行走。我內心狂喜，“我就說嘛，騎自行車有什麼難的。”我在心裡想道。我會騎自行車了。可沒過幾秒鐘，就感覺車子變的不停使喚，左右搖擺起來，沒法控制，直接撞到牆上。我氣餒了，“切，什麼破自行車啊，還弄傷了我，我不學了！”我踢了自行車一腳，走回了家。
這時，老媽對說我：“兒子，人，不能做事半途而廢，再多試幾次吧，我跟你一起來。”我聽了後，說道：“好吧，在試一次吧。”我小心翼翼地騎上了自行車，老媽在後面扶著自行車。我頓時覺得自行車平穩了很多，便立馬飛快地騎了起來。這時，老媽突然放開了手，我大驚失色，立馬慌了。這時，我頓時覺得，自行車不在左搖右擺，反而平穩了。我立馬自豪地對媽媽叫道：“我終於學會了騎自行車了！”
我很自豪，因為我學會了自行車。
