在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的感動高中作文600字7篇，歡迎大家分享。
感動來自於心，於心靈裡震顫，如飄漾的春風。攪動心海，如一場幸福的玫瑰雨飄然而落，開出五顏六色的花朵。——題記
起風了，滿街的蕭條，晚間的煙花散盡，只留下灰燼在風中搖擺，空中彌散著濃濃的火藥味。這樣的大街，這樣的小巷，這樣曾經擁擠的人流，今夜是如此的冷清，一如那散盡的煙花。多彩的霓虹也熄燈打烊了，卻猶如夢境般那樣飄渺，我愛上了……
節日的喜慶已悄悄退去了濃重的色彩，就像閉幕後的大型晚會。音樂噴泉也早已水落聲熄，偌大的廣場，只有繁星照耀下的一片淒涼。
寒冷的冬天對於每個人來說都有一份寒意，深居臥室，一樣的冰冷。何況在這樣的夜晚，瑟瑟的北風吹來，沒有一點憐香惜玉的感覺，只覺衾衣單薄。在遠方的你，記得已入深冬，記得保暖……
每當夜幕四合，一個人漫步石板路，那沉悶的腳步聲伴隨著自己走走停停，內心是如此的孤獨，彷彿步入深山老林，心中是幽幽的恐懼。當耳畔響起了由遠及近的腳步聲，心裡是如此的竊喜，像是看到了黎明的曙光，心裡霎時充滿了感激。原來聆聽也是這麼令人感動，感動的不單單是減少了內心的恐懼，而是為焦急的靈魂找到了一份安寧和撫慰。安寧和撫慰是你帶給我的感動。
多少個寒冷的夜晚，在瑟瑟的顫抖裡，在心寒，身寒，手寒的當下，總是響起那叮嚀的話語，取暖裝置的購置總是惦念在親人的心裡，我就像一個不懂事的孩子，老是在閒暇時忘得一乾二淨，而在瑟瑟發抖時，才忽然響起那督促的聲音，這聲音伴隨著我又度過了一個寒冷的冬季，可是你又曾知道，是你讓我開始學會忘記，是你讓我的生活開始混亂。
我很感謝你，你讓我懂得了更多的人生道理，當我發現我最恨的人一直在幫我，告訴自己該謝謝你時，你走了，走得那樣清脆。沒有留下痕跡，我很無助。
當有流星劃過天際，望著這一襲的夜空，一樣的寒夜侵襲，一樣的淚水奔湧，而那深埋在心底的情愫卻難以釋懷，也表達不出所有的回味和感激！
今夜淚水漣漣，但和感激無關！
感動高中作文600字 篇2自從到奶奶家，每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經過，加上坡度並不大，所以是周圍老年人鍛鍊的好去處，幾天下來，我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶，他們常常結伴而行，這其中有這樣一對夫妻，每天都可以看見他們，他們也只是偶爾和路人點頭示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的，我看見老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉著老爺爺的手臂，大半的白髮沾著汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低著頭，右手拄著自制柺杖，雙腿筆直的向前邁著，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時，會停下和老奶奶說些什麼，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的餘輝從他側邊射來，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長很長。
突然就覺得很感動。
之後，奶奶告訴我一些事。
原來，那位老爺爺雙目失明，曾經中風過，並且三高比較嚴重，必須每天鍛鍊，而那位老奶奶曾經出過車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由於當時安裝的問題，加之不是很靈活，她的右腿經常被磨得出血，但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛鍊身體。他們誰也離不開誰，老奶奶需要老爺爺的扶持，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標誌。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業，極少回家，老兩口靠著退休的每人70元和兒子們偶爾寄來的生活費生活著。70元，在南京偏遠地區的老人們很多隻能拿到70元的退休工資。
最後，奶奶說：“在五十多年前，他們因為愛情牽手，而現在，他們因為愛情相守。”
跨越半個世紀的愛情，跨越半個世紀的相守。
所謂患難見真情，他們每天過著單調無聲的生活，卻仍然堅持著守護對方，不離不棄，這樣一分愛情，可遇而不可求。
奶奶說很羨慕，爺爺說很難得，而我說很感動。
第二天傍晚，在溫暖的落日餘暉中，我又見到了他們。
仍然是相互扶持，相互依靠。
長長的影子交錯。
我相信，
他們會繼續走下去，一直一直，不離不棄。
感動高中作文600字 篇3天，乾冷乾冷的。我走在回校的路上。不時，一陣風冷冷地吹過，連我這個小小的學生也不放過，硬是要吹得我瑟瑟發抖。已經是四月中旬了，為什麼那寒氣仍絲毫未減？那些明媚春光又躲到何處呢？我苦惱著：下午的美術課，老師讓我們畫城市中令我們感動的一處景觀，我應該畫什麼好呢？
在這個冷冷清清的大城市裡，在這個物慾橫流的社會中，可以有什麼能令我感動呢？有什麼可以令我值得一畫呢？今天，我的天空的確是有點灰，我的心的確是個落葉的季節，我更不知道應該如何面對今天，心中所有的燈早已經全部熄滅。
突然，靈感在這一刻全部湧了出來，並在這一剎那深深地印在了我的腦海裡，並且是不可磨滅。眼前，一對老夫妻走在這條冷清的街上，兩人的手緊握在一起，正一前一後地慢慢走著。男的那位老人家走在前頭，昂首挺胸地走著，似乎要為自己深愛的妻子擋住那不可預料的風風雨雨，誓死保護自己身後的愛人。而妻子，此刻正緊跟隨在丈夫身後，讓強大的丈夫領著自己走，彷彿決心永遠跟隨丈夫，天長地久，至死不渝。她似乎要對丈夫說：“人生路上的生生死死，風風雨雨，艱難險阻，我都一一接受，一直陪伴在你的左右！做你成功背後的好妻子！”
我不禁停下腳步，他們倆的身影在我的視線中越來越小，卻又彷彿越來越大，使我涑然一動，又感慨萬千！
因為，這是多麼平凡的一刻，但卻給了我深深的震撼和感動。驀的，一股暖流緩緩地流進了我的心裡，使我在這冷清的大城市裡感受到了一種人間最真切的最實在的感情。是呀！我的生命經歷過無數次喜怒哀樂，千萬次悲歡離合，但是這一次，平凡，真切，輕柔，溫暖，無聲的愛撫，又是多麼扣人心絃啊！
對於下午的美術課，我不再苦惱了。因為那一對老夫妻，那一對年過六旬的老夫妻，讓我充分展現了人世間的藝術美。這一切的一切，都永遠成為我腦海裡一幕溫馨的回憶，一直在我的腦海裡閃爍著。
感動高中作文600字 篇4感動無處不在，只要細心觀察，那世間就充滿情意。--題記
感動是內心角落的情意被感情給激發出來了。普普通通的人，平平淡淡的事，都將在你內心中刻下一個永不磨滅的烙印冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發出
響聲：“沙沙，沙沙……”這就如風在鳴，紙在飄。又是他在掃地他是我們學校傳達室的一位老爺爺，天天坐在傳達室內。他在人們眼中，除了說話大聲，特別喜歡對人“吼叫”外，就沒有什麼特別了，幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發現了一種美，使我感動的美
北風“呼呼”地亂叫，雖然還是放學不久，但天已逐漸昏暗下來，一個熟悉的身影拿著都已快變灰了的掃把和生了鏽的畚箕在掃地。一位同學從樓梯上走下來，從正在掃地的他身邊經過不屑一顧地看了他一眼，然後把手中的紙揉成幾個團，往後一扔，自顧自地走了。他卻拖著他將近蒼老的身子一步步向前走去，走到紙團旁，先是皺了皺眉頭，用右手微微挪了挪頭頂上的帽子，再彎下腰撿起了一個紙團，放進了畚箕裡，眼中露出了一絲遺憾。隨後，他又疾步走向快被風吹走了的那幾個紙團中去，雙手拿起倒在，地上的掃把，用腳踩住紙團，再用掃把壓了上去。風過去後，他就立即把所有的紙團都掃進了畚箕裡。可是他沒有停下來，繼續邁向了另一處有髒汙的地方，掃著，掃著就是這樣，日復一日，年復一年。歲月在他的身上留下了痕跡：皺紋深了，頭髮也從烏黑變成了花白，身子也不像以前那麼靈活、硬朗了。可他沒有任何怨言，努力去執行他的信念--就是讓這所學校變得更潔白，更美麗。我悟懂了他身上的美--堅持不懈、無私奉獻。哦，是它使我感動沙沙，沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來。
這“旋律”伴隨著我們走過每一天。它送走一批批優秀的學生，又迎來一批批可愛的小朋友，它從不間斷……
感動高中作文600字 篇5但在同時，我心裡也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動了作者。莫奈看著那最使他感動的情景，用他認為最達意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個能夠清晰記住的時刻。其中一個是一天放學之後，學校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中，我恰巧走過音樂教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽，如此之鮮豔的紅色，把這個不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業本掉在了地下。一個走過的不認識的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來。回想起來，可能那一天的我也是由於面臨九年級的結業，校園的吵鬧之下暗藏著一點即將分別的不捨心情吧。因為後來不管怎樣好的天，怎樣用心地回到國中部站在當時那個位置使勁地看，也再沒有那種感動了。
感動的瞬間之所以美好，正是因為它無法複製。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋裡學習。那時天空在下雨，很大的雨，而且下了很長時間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒有什麼心情抬起頭來，只是悶頭看書聽歌。屋裡悶悶的，都是為了防止雨打進來而關死了窗戶的緣故。然而當我偶然抬起頭來，看到的卻是另一番景象。雨霽雲開，一大片雨雲正在退去，燦爛的毫無遮攔的陽光穿過雲間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動我的畫面中不可缺的兩個因素。我先是愣了一會兒，後來產生一股衝動拿起數碼相機要像把這場面拍下來。可惜，不管我怎麼努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，雲的界限逐漸混在夜色中，最後消失不見了。這時我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機記錄的並不是景色，而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫《日出印象》，他心裡真的滿意麼？不一定吧。也許他也挫敗於這瞬間的感動的難於捕捉。這一切，都是在我們自己心裡的啊。
感動高中作文600字 篇6生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時，別人扶起你；當你問路時，別人熱情的指引你；當你哭泣時，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個不經意的動作，一句溫馨話。但是，正因為這些不經意的瞬間，你幫助了別人。
一個會幫助他人的人，他的'內心充滿了愛，充滿了關懷。一個樂於幫助的人，一個甘願奉獻的人，他們頭頂的光環永遠照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來說下水救人太習以為常了。連續三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。
由於風浪大救起女青年快到岸邊時，風浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警說：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。
“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時的他，已經沒有力氣站起來了。當記者問他為什麼能三次跳水救人呢？他說；“當你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪裡？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。”
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動著我們感動著全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動著我們，那就是直根於人們心靈深處那種甘於奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關愛。
隨時發現你身邊的每一件事，發現感動的瞬間，感謝曾經幫助過你的人，記住幫助過你的人，學會幫助他人。
感動高中作文600字 篇7有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。有一件事震驚全世界那就是5。12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷，那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。
地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，於是他大喊到;“同學們地震來了，大家快跑呀！什麼都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速衝出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒衝出去，怎麼辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班裡還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室裡亂跑，在教室裡尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見後面“譁”一聲，磚瓦掉在孩子們的身後，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那麼多了，拉著孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學生，地動山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔湧而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌。如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個倖存的學生。轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。
他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最後的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆。不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，儘管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。
