在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感動高中作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總有一種力量使我們感動，每年《感動中國》的節目錄制現場，無論是觀眾、主持人，還是受訪者，都被一種精神力量感動著，不經意間熱淚盈眶，但我們看完後只限於感動麼？不，更重要的是付出行動。
羅陽在看到自己研製的殲十五成功完成任務返回時，他那顆為中國忙碌的心可以歇歇了，而在那一刻，他卻永遠的倒下了，倒在了自己研究成果前。還有為祖國和事業奮鬥到最後一刻的林俊德院士，有用自己的孤獨守衛祖國領土的南海守礁王李文波，他們用的自己的愛國熱情維護著祖國的安全，他們用他們所散發的正能量感染著每一個人。但我們不能僅限於感動，我們要付出愛國的行動。不要以為愛國是大事，我們做不了。努力學習，心存報國理想是愛國；遵紀守法，服務社會是愛國。不要僅僅限於感動，行動才是感動存在的意義。
陳斌強在母親患上老年痴呆症後，翻出了箱底那根綁帶，那根母親揹他時用的綁帶。於是，每週的鄉村公路上出現了這樣的場景：一位成年男子騎著車後面綁著一位笑的十分燦爛的老人，他每天的工作從五點開始，課表排的滿滿當當。還有背養母上大學的孝女孟佩傑，有最美媽媽吳菊萍，他們用自己的行動詮釋了人間溫情。但我們感動之後，重要的是行動，試問青春年少人還能繼續對自己父母愛搭不理嗎？我們的親人，我們僅僅需要以誠相待。不要僅僅限於感動，行動才是感動的最佳歸宿。
白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車，用自己的勤儉自助著一代代貧困學生，使他們能夠完成學業，實現夢想。還有位於河北的農家小院裡，靠為人洗腳資助殘疾學生的最美洗腳妹。他們用自己的行動詮釋了善良的意義，他們值得我們感動，但除了感動我們也許應該思考點什麼，做點什麼。我們是否也要放開懷抱，在身邊人需要幫助時，伸出援助之手？我們國家的體制還存在著許多不足，還有很長的路要走。我們不要僅僅限於感動，行動才會使人進步。
感動過後，思考過後，那就行動起來吧，只有行動才能實現你的人生意義！
感動高中作文600字 篇2翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是國中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感動高中作文600字 篇3不知是哪位名人說過---也許你曾感動於一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動於一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動於羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根…
是的，我就感動於那一句最簡潔，最最普通的話語。也許是因為我易感動的原因吧！也許是因為說這句話的人感動了我吧！
那是一個再普通不過了的星期三。跟往常一樣，這個時候，我正在去往學校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終於忍受不了肚子的‘抗議’走進了一家餐館。要了一碗湯，一個包子，便找了一個位置坐下來了。津津有味地，慢慢地品嚐起來。正當我吃得香的時候。剛好聽見老闆說：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒當回事，畢竟我要上學，哪有時間管閒事呀！可老闆的再一句話，終於讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點，“為啥不讓俺進去吃飯，俺又不是付不起錢！”
對呀！就是嘛！人家又不是沒有錢，憑什麼不讓人家進來吃飯呀？我最看不起向這位老闆一樣的`人了！欺軟怕硬。當我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領結，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對老闆說：“本是同根生，相煎河太急。再說，這位老人還是你的長輩呢1我們不能因為人家的衣著，工作就來否定人家，對嗎？”那個老闆剛想反駁是，一看這個人的衣著，便將那張不耐煩的臉變為充滿‘笑意’的臉，說：“對對對，您批評得對，我下次不敢了！”說罷，便把那位老人扶進了屋。年輕人也跟著進來了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說。那位叔叔面帶笑容地說：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應該的！”只見那老人只是一直點頭。“本是同根生，相煎何太急。”一句簡單的詩句詮釋了人與人之間的關係。唉……這真實給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。
感動高中作文600字 篇4感動不僅僅只存在於國家大事，也許他就存在於你的身邊。——題記
尋找遺失的美好
在我們身邊有過許多令人感動的事蹟，只是我們缺少了發現感動的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進垃圾箱；當自己生病時，把痰吐在紙上扔進垃圾桶裡；當自己看到別人生病，主動去關心他人……也許這些小事蹟，早已被如今的“現代人”忘記。不拘小節，怎能會成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這麼的一天，我看見一位同學撿到了一個錢包。當時我以為他會把錢包占為已有，因為當時在場的人很少，況且又只有我見這過程。我遠遠的看著他一眼，裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之後一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學校有關部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場感動？
和諧車站行
在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉。到了車站，大廳裡全擠滿了返鄉的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現中華民族傳統美德，我排在最後一個上車。就在這時，一個身著樸素的農村女孩踩到了她前面身著豔麗的城市女孩的鞋子。樸素的農村女孩對著豔麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，並用惡毒的眼光對視農村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關係”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事蹟？
溫暖公園行
在一個風日麗的一天，我去公園裡散步。小草在春姑娘的呵護下顯得生機勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園裡運動不小心扭到了腳，他在那裡無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的衝向他，把他背到醫院。正因為有了這些令人感動的事蹟，才會有感動中國事蹟，溫暖了整個人間。
我們身邊並不缺少感動，缺少的只是善於發現感動事蹟的眼光。成大事者，是拘小節的，只要你細心，感動就在你我身邊。——後記
感動高中作文600字 篇5感動來自於心，於心靈裡震顫，如飄漾的春風。攪動心海，如一場幸福的玫瑰雨飄然而落，開出五顏六色的花朵。——題記
起風了，滿街的蕭條，晚間的煙花散盡，只留下灰燼在風中搖擺，空中彌散著濃濃的火藥味。這樣的大街，這樣的小巷，這樣曾經擁擠的人流，今夜是如此的冷清，一如那散盡的煙花。多彩的霓虹也熄燈打烊了，卻猶如夢境般那樣飄渺，我愛上了……
節日的喜慶已悄悄退去了濃重的色彩，就像閉幕後的大型晚會。音樂噴泉也早已水落聲熄，偌大的廣場，只有繁星照耀下的一片淒涼。
寒冷的冬天對於每個人來說都有一份寒意，深居臥室，一樣的冰冷。何況在這樣的夜晚，瑟瑟的北風吹來，沒有一點憐香惜玉的感覺，只覺衾衣單薄。在遠方的你，記得已入深冬，記得保暖……
每當夜幕四合，一個人漫步石板路，那沉悶的腳步聲伴隨著自己走走停停，內心是如此的孤獨，彷彿步入深山老林，心中是幽幽的恐懼。當耳畔響起了由遠及近的腳步聲，心裡是如此的竊喜，像是看到了黎明的曙光，心裡霎時充滿了感激。原來聆聽也是這麼令人感動，感動的不單單是減少了內心的恐懼，而是為焦急的靈魂找到了一份安寧和撫慰。安寧和撫慰是你帶給我的感動。
多少個寒冷的夜晚，在瑟瑟的顫抖裡，在心寒，身寒，手寒的當下，總是響起那叮嚀的話語，取暖裝置的購置總是惦念在親人的心裡，我就像一個不懂事的孩子，老是在閒暇時忘得一乾二淨，而在瑟瑟發抖時，才忽然響起那督促的聲音，這聲音伴隨著我又度過了一個寒冷的冬季，可是你又曾知道，是你讓我開始學會忘記，是你讓我的生活開始混亂。
我很感謝你，你讓我懂得了更多的人生道理，當我發現我最恨的人一直在幫我，告訴自己該謝謝你時，你走了，走得那樣清脆。沒有留下痕跡，我很無助。
當有流星劃過天際，望著這一襲的夜空，一樣的寒夜侵襲，一樣的淚水奔湧，而那深埋在心底的情愫卻難以釋懷，也表達不出所有的回味和感激！
今夜淚水漣漣，但和感激無關！
感動高中作文600字 篇6 記住那份感動前後近一學期的時間，回顧剛進校的那一刻，我將理想的種子埋在了這裡，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象徵著青春年少的活潑，但……為什麼，學習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學習是改變人的命運，在學習與性格的矛盾中，我追尋著調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學習，還是沒有找到學習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過，傷心過。但沒有人瞭解一個人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛沉靜，是因為我愛獨自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當我走時，我也許回掉滴淚水，灑在曾經爭取的N中，讓種子在此萌發，也許它會成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過時，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走後，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最後記不起曾經的那個男孩，直到新人代替他曾經的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以後我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落裡的那位同學，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個好夥伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉：“可以把你的週記給我嗎？我想留做紀念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道別的同學怎麼想，我知道我已經被他感動，我覺得心裡一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學，永遠記住我和他曾經的快樂的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動，永遠記住他的歷史給我帶來的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發生在我身邊的一切的一切……
感動高中作文600字 篇7翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺這是國中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友”的字樣。不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。於是，想起這世上還有一種心情，叫感動。
很長的一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣幾句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確是這樣，因為缺少了感動，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現，原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少，其實，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，生活中，感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打來一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動著。或許，正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛，而無法感受到感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。不過，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心會變得澄澈而明亮。
感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心會變得純淨而又寬敞。
當這個世上無感動的足跡的時候，它也就隨之成了一個冰封的天地，既冷酷，又無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感動高中作文600字 篇8我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻後，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經歷百遍，鎮定。
心中平息了那股風浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海裡滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時，或更早的時候，我發現，爸媽怎麼有那麼多沉重的擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心裡有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵，我總任性的以為是他們不懂我，不知道我想要的是什麼，從沒有自己檢點過，他們日夜操勞，為我的成長都操碎了心，為什麼我還能夠這樣對他們？看到他們斑白的頭髮，滄桑的臉上已佈滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養我，讓我成才。為什麼我總那麼不懂他們，總那麼任性？我已經哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心裡的自責與感動。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水？你可想過母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終於，落下了感動的淚。
瞬間，電教室裡氾濫著感動的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長們聽吧。”班長嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在樑錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
