在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童年的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個人的童年都玩過許多遊戲吧！你印象最深的是哪一次遊戲呢？我印象最深的是在學校歡慶“六一”時，玩的那一次“吃貨的比賽”。
吃貨的比賽規則是：把一塊餅乾放在額頭上面，不可以使用手或其它工具，靠面部的動作吃掉自己額頭上的餅乾。
第一組的一位同學來打頭陣，只見他眨了眼、皺著眉，可他頭上的餅乾依然穩如泰山，紋絲不動。他猛一甩頭，可用力過猛，餅乾掉在了地上，他就這樣失敗了。
下一位挑戰的同學是我的同桌，他把餅乾放在額頭上，就開始擠眉弄眼，但餅乾還是一動不動。他急了，不斷在臉上擠出各種各樣、稀奇古怪的動物動作，把我們全班同學和老師逗得哈哈大笑。他稍稍把臉往左側一些，餅乾居然掉到了他的鼻子左邊，就差最後一步了，他連忙用手護著自己臉上的那一塊餅乾。最後，他一見餅乾穩了下來，便張開大嘴，伸出舌頭，一下子就把那塊餅乾給吃了下去。
下一個輪到我了，我心裡有一點兒緊張，但我依然摩拳擦掌、躍躍欲試。我第一次玩心裡有點急，把臉左一側，右一歪。餅乾就像一個調皮的小孩子一樣，把我的臉當滑滑梯，一下滑在這兒，一下又滾到那兒。我的心，也如十五個水桶打水七上八下。當然，心急吃不了熱豆腐。不一會兒，餅乾就掉了下來，我也不甘示弱，重新撿起餅乾，再來了一次。這次我只把臉向右歪了一下，等這一塊調皮的餅乾掉到右側時，便抓緊時機，伸出舌頭，把這一塊餅乾捲到了我的嘴裡。我成功了！我不僅嚐到了餅乾的味道，還嚐到了勝利的滋味！
從這次遊戲中我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，堅持就是勝利！
童年的遊戲作文2開頭：遊戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的新增劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。
當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦遊戲。
說到童年的遊戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏。........
先說說滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。
有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裡老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，夥伴之間也配合的十分默契。
還有小足球賽。國小三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的遊湧到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的“世界盃”啊！
放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。
儘管童年的遊戲隨著時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。
童年的遊戲作文3遊戲，總讓我聯想到快樂的童年。
時間，讓人摸不透。一眨眼，幾年過去了，我都已經是11歲的男子漢了，回想到以前童年不懂事闖下的禍，玩過的遊戲，我心裡還是止不住的開心。
還記得小時候玩過的“生死卡拉背丁”，那時我才7歲，很調皮。一放學，就把小夥伴們召集起來玩遊戲，我們坐在一塊大石頭上討論著玩什麼遊戲。一個與我同齡的小女孩站起來說：“我想到了一個遊戲就叫‘生死卡拉背丁’。就是一個人說走幾步，另外幾個人就比他多走幾步，而且必須超過他。那個被選中的人就把腳步擺成一道直線，走一步就喊一個字，一直走到其他人的腳邊，就按照他說的那個字，決定生死。”她說完，一面洋洋得意地笑著，一面做著示範。
我們一口答應，我們從來沒都沒玩過這個新鮮的遊戲，都想試一試。經過投票決定，我就是那個“死神”。哈哈，該我大顯身手的時候到了。我喊了一聲：“走6步。”我便往前走了5步，其他人走了6步，遊戲開始了。
我先向離我近的一個人出發。我小心翼翼的走著，嘴裡還一直念著：“生死卡拉背丁”，走到第1個人腳尖前時，我在“背”字停下了，他只能用5步，把我揹回去。我趴在他的背上，他才走了三步就氣喘吁吁，我也覺得他隨時都有可能把我甩下來。終於到了，我舒了口氣，回到原來的位置再向第二個人出發。
走到他跟前時，我口中在“丁”字，停下了，他搖搖擺擺地收起彎起一條腿，用另一條腿單腳蹦回原地，才丁了4步，就摔倒了，我上前把他扶起來，同學們都笑得都直不起腰。隨著一陣歡聲笑語遊戲結束了……
童年快樂的遊戲，永遠印在我心間。
童年的遊戲作文4正文內容簡介：小時候我放學也遊好泳了以後，我就到顧鬆雲家叫顧鬆雲下來玩，我們還在顧鬆雲家玩了一下牌，顧鬆雲輸了，然後‘沓、..
小時候我放學也遊好泳了以後，我就到顧鬆雲家叫顧鬆雲下來玩，我們還在顧鬆雲家玩了一下牌，顧鬆雲輸了，然後‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿，叫我們撿！我們沒撿完，叫他自己撿。他還數硬幣，這個最奇怪了，數硬幣幹嘛？沒事兒數硬幣？我也不知道！
我們一起下樓玩，玩的是：怪獸再加地盤再加食物再加殭屍再加。。。呃，就這幾樣東西結合起來，第一個就是殭屍和怪獸一隊，植物和大嘴怪部隊一隊，然後就熱烈地開始打了起來。最後是誰贏，也沒打到我們，所以，我也不知道。
袁凱文也過來，我們一起玩，我們又加了一個超好的防護罩，我們還有隱形計劃，隱形計劃只能數到十，如果到十一的話，就會過敏，就會變成殭屍了，然後再過來用好藥水把他治好，用這樣的遊戲規則，我們玩了很長時間。
我們走過了一米家龍袍和怪獸城，我們到了一個地方，我的一塊大地盤是這裡還有我的小區，袁凱文的大地盤是這裡還有那個滑滑梯，顧鬆雲的是像聖誕棒棒糖一樣的地盤，他的小區像‘D’的一個形狀，他的小區離袁凱文的小區最近，他的小區就是圍著那個大河（我們小區裡的噴水池），像個英文字母‘D’。
殭屍快要打到我們了，我就只好換個地方住，只有像小螞蟻一樣的地盤，小螞蟻一樣的地盤太小了。
這個遊戲我們一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大門就要關了，我只好回家。599個字
童年的遊戲作文5童年，是一個多麼值得回味的人生階段呀!但童年的遊戲更是的好玩，有樂趣。童年的遊戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環……但光說不做是不行的，下面請我一一介紹。小時候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說他們分別像誰，逗得大家哈哈大笑，多麼有意思啊!在所有遊戲中，玩得更多最讓我開心的，應該屬於捉迷藏了。
這種遊戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來來回回的因勝負而調換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的遊戲。這種遊戲只需一個沙包還有人員。一些孩子在裡面，外面的孩子用沙包打裡面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果裡面的孩子接住沙包就可以繼續玩了。這種遊戲不但考驗你的大腦，還看你的機敏與靈活。這樣反覆進行遊戲，孩子們不僅玩得開心，還非常利於鍛鍊身體。真是一舉兩得啊！
這些就是在我童年中經常玩得遊戲，現在想起來還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些遊戲!
童年的遊戲作文6還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的遊戲。
尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。
5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠的小山坡。我們和往常一樣帶著鐵鍬去挖寶。我們挖著挖著，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當我們在想著怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關什麼的。於是，我們在四周挖，發現了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠著堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什麼寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公說：“外公，為什麼石頭下面什麼寶藏也沒有？”外公說：“這一次的'寶藏就是讓你們學會堅持不懈。”
日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的遊戲。
11歲那年，我非常希望得到一隻小狗。每當我用渴求的眼神望著外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿著狗叫聲跑去，果然是一隻小狗。我抱著小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那隻小狗是外公給我的。
尋寶，也許我們這一路都在尋找……
童年的遊戲作文7我出生在上個世紀的大躍進年代，政府鼓勵多生孩子，我家姊妹七個，我是老么。那時候是全民大生產，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯過了一年上學的機會。開始記事時接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、鬥獸棋、軍棋。記得那時候爸爸在離北京不遠的懷柔縣工作，不經常回家，偶爾回來時晚飯後就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現在我也不知他當時吹的是什麼曲目。有時候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲，現在回憶起來那個聲音好像就是拉網小調。
多數的時間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的夥伴一起玩，飛行棋就不用說了，跳棋玩得上癮，以至於下鄉時坐在隊部開會，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級時我剛上一年級，也不知她用什麼方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現在想起來心裡也是滿滿的自豪和感激。學習數字還是得益於撲克牌，數數、算數都是娛樂中學會的。
上學了，我的同學就是衚衕裡鄰居家的同齡孩子，幾乎每個院落裡都住著我的同學，那時候的業餘生活也算是豐富，白天，我們三五成群在衚衕裡玩耍，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的遊戲有推鐵環、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的遊戲，甚至有的時候他們就是在衚衕裡追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家裡聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續到高中畢業，現在想來這些遊戲其實都為我們日後的身體素質打下了堅實的基礎。
好想回到那個單純的青澀的年代啊！
童年的遊戲作文8今天思品課上，老師和我們一起玩起了“金雞獨立”。
顧名思義，“金雞獨立”就是抬起一條腿抬起來，單腳著地，兩隻手同時側平舉，手背上還得分別託著兩支筆。我剛開始覺得太簡單了，所以我連準備都準備，更別說試一試了，就直接加入了比賽。
老師一說開始，我就把腳抬起來了。剛開始，大家都一切順利。但是，過了一會兒，我的好朋友小王一不小心，筆就掉到了地上，失敗了。他很快就過來看我，我還以為她會幸災樂禍喊“漏油”呢，沒想到她一直為我喊加油，而且叫得很大聲，不愧是我的好朋友。有好朋友助陣，我的信心頓時加了很多倍，我想：有那麼多人為我加油，我可一定要爭氣呀！為了朋友，為了那麼多的吶喊聲，為了那似乎近在眼前第一，我這隻“金雞”雄赳赳氣昂昂地挺立著！
可不知不覺中，我的手和腳都酸得動不了了，似乎開始不聽話地抖起來，雖然我心裡一直在喊加油，好朋友也一直在為我助威，可我和很多同學一樣，筆還是很不聽話地“溜”到了地上，我輸了，好朋友趕忙幫我捏捏手，敲敲腿。
等恢復了一點點，我和好友急急忙忙去觀戰，只見小程一直在努力地堅持著，我們真誠地對她說：“加油！堅持就是勝利！”可是，最終她也倒下了。後來我們又去看了另一個同學，她堅持地汗水都流下來了。我一直在為她默默地加油，此時整個教室就剩下一男一女兩個人仍在堅持著，所以空氣中的火藥味越來越濃，男生圍著他們心目中的冠軍異口同聲地喊著“加油”女生當然圍著我們即將產生的女冠軍扯著嗓子喊“加油”“堅持”到最後乾脆直呼“冠軍”“冠軍”。她也不負眾望，贏了！我們大聲地笑了起來，歡呼聲差點蓋過了上課鈴聲，要不是班長及時提醒，大家還沉浸在歡樂中。
這個遊戲真是好玩又刺激！
童年的遊戲作文9昨天晚上，我閒著沒事幹，想和爸爸媽媽玩遊戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家裡那麼長的皮筋沒有，怎麼辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽媽媽跳了起來說，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然後綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現在我們面前了。
我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個結，就好了。跳皮筋比賽的遊戲正式開始！
我們三個人排著隊。第一個上場的是我，我跳到圈子裡，再跳到圈子外，最後兩隻腳同時踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會兒左腳把皮筋交叉，一會兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸，他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢，我得了熟練獎，媽媽得了多種方法獎，爸爸得了積極參與獎，哈哈每個人都得了獎 ，這個平靜的夜晚，因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數的歡歌笑語，真開心！
童年的遊戲作文10童年，是一首美妙的樂曲，譜寫了我們的成長的趣事；童年，是一幅多彩的油畫，描繪了我們五彩的生活……
四年級的夏天，是我最自豪的一個夏天！
“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好麼？”媽媽微笑地問我。我並沒有喜笑顏開欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧。”另外，我還叫上了子煊和文婷。
我們四個人一同來到游泳池，先付款，再去更衣，然後我帶上了游泳板，做了泳前運動，便跳下水去了。
“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！說罷，一陣水花朝我撲來！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄溼了。回過頭去，子煊早已沉入水底，不見蹤影，而文婷正傻呆呆地看著我。唉！為什麼我不會游泳呢？這樣我怎麼找子煊啊?
我找到媽媽，請求她教我游泳。我讓媽媽拖著我的腰，我再在水中“遊”。可是我總擔心媽媽會突然撒手，把我留在水中自個兒遊，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳並用。呵！我遊起來了啦！我試著沉到水底，可怎麼也沉不到。這時，我發現水是有浮力的！通過這個發現，我再次把頭扎進水裡，開始進行真正的游泳。我把這個喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽，大家都很高興。
噢，現在我學會游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來次小小的報復！
“譁！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報復成功！我以迅雷不及掩耳之勢鑽入水中，和她玩起了“捉迷藏”……
看來，勇於嘗試是發現奧祕的前提啊！這次游泳還教會了我道理呢！同學們，你們也應該勇於嘗試，探索奧祕，這樣，我們才能當好我們國家未來的棟樑！
