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以美作文400字3篇

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以美作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

以美作文400字3篇

以美作文400字 篇1

美,到底是什麼?美,到底在哪裡?總是常說著:“啊!這真美。”那美的定義又是什麼?我總是認為,只要是我看的順眼的東西就是美,我無法知道到底什麼是美,可是我卻知道美存在於每個角落。

有一句話是這麼說的:“美具有引人向善的作用和力量。”這句話說明了美是非常好的。有一次,我走在放學回家的路上,因為早上被罵過,考試又考的不太好,所以心情就像跌落到了谷底,非常不愉快。一路上,我總是心不在焉的,東看看西望望,有時還差一點撞到牆,然後又發生一件慘事,另我心情差到了極點。一會兒,老天爺不作美,天空開始下起雨來。雖然帶著雨傘,但還是淋到了許多雨,鞋子也進水,風徐徐吹過來,寒冷的另我毛骨悚然,全身又有溼溼的感覺,很不舒服。

快到家時,突然雨奇蹟似的停了!太陽也漸漸展露出笑容,天空中出現一到彩虹,當時心中的不愉快一掃而空,只有一個想法就是“好美阿!”我就一直望著它,直到彩虹漸漸消失。心情愉快轉身要走時,我看到了許多樹木、人們甚至是小動物,那一刻,他們在我眼中是多麼的美好阿!

因為這一次經驗,這一道彩虹,這一些感動,我終於體會到美的魔力了,那種不可思議的魔力。可以讓我心情變好,具有引人向善的`魔力,我也終於知道美不是有形的,而且會永遠在每個人的心中。

以美作文400字 篇2

美,是個令人心動的話題。每個人都可以從不同的角度來詮釋美。中國古代唐朝時期,人們視豐腴為美,才有楊玉環走上貴妃的寶座的機會。古希臘人崇尚的是和諧,所以他們堅信只有和諧的東西才是美的,萬事萬物莫不盡然。可我眼中的美,卻是在平凡中誕生的。

我眼中的美,是牆根下悄悄綻放的無名小花。她們靜靜地沐浴著晨光,小小的花瓣反射出微微的光,散發出淡淡的香。那可愛的無聲的美,真讓人無比快樂

我眼中的美,是晴朗天空下窗外青翠挺拔的玉蘭樹。那滿樹的綠葉,會隨著輕輕拂過的微風翩翩起舞,也會在陽光下竊竊私語。那和諧的愜意的美,總讓人心馳神往。

我眼中的美,是傍晚時分樓宇間的夜色。那高高矮矮的樓宇間,總是填滿了好看的顏色。那奢華的美妙的美,總讓人深深思索。

我眼中的美,是親切的微笑;是禮貌的舉止;是博大的胸襟;是熱情的幫助;是勇敢;是純潔;是無私;也是沉默……她們雖然悄無聲息,卻淨化了我的心靈。

從輝煌中誕生的美令人驚歎併為之折服;從平凡中誕生的美卻引人深思,給人以啟迪。羅丹曾說:“生活中到處都是美,只是我們缺少發現罷了。”

我眼中的美散落在生活中,生活中每一個具體的人,每一個具體的事上。正所謂:一顆沙裡看出一個世界,一朵花裡看出一座天堂,把無限的愛放在你那。

以美作文400字 篇3

在我的兒童時代,似乎沒經歷過什麼印象深刻的人和事,但那個人,那件事,卻像烙印一樣,深深地烙在了我的心坎上,怎麼抹都抹不掉。

事情是這樣的:那天,我和同學們正在看老師剛發下的試卷,看錯在哪裡,我的同桌李紅當然也不例外。忽然,她探過頭來看了看我的試卷,然後就走上了講臺。我聽到她在小聲的對老師說著什麼,用手指不時地指指試卷,老師聽後,用紅筆在他的卷子上不知改了什麼,就對她微笑了一下。然後,她就高興地下來了,還把她的小辮子向後揚了揚呢!待她下來,我小聲地問:“怎麼,是老師把你的卷子給批改錯了嗎?”

“嗯,是啊,是老師給我批錯了,不過,是老師把我錯的題批成對的了。”她回答道。

我驚訝地說:“那你現在分數多少?”

“我原來78分,現在70分。”

“那你可真傻,你要不告訴老師,老師也就不知道了,現在害的你整整低了8分!”我帶著譏諷的神情說。

沒想到,她卻一臉肅然地:“怎麼能那樣呢,我要的是一個真實的成績,而不是虛假的。”

瞧,她這句話說得多好啊!她那顆真誠的心是誰也無法替代的。她就是這樣的真誠,而她所做的事,卻是我一生都難以忘懷的。難道她的做法,不值得我們學習嗎?