在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的介紹一件的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹一件的作文 篇1
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著—3，我只得了91分！這可是我有生以來數學考試最差的分數了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子後，不知為什麼，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
從此以後，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關係，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲
薄薄的一張紙，又好似那麼的沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎
一份特殊的禮物
“三八”婦女節到了。週四，學校佈置了一項特殊作業，不用猜，就是婦女節的作業嘍！“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了。同學們蜂擁而上，“衝”出校門。而我，還拿著特殊作業的單子，想著怎麼做這項特殊的作業呢。我想了很久，終於敲定了一個主意：“嗯，就送媽媽一個溫馨的祝福吧。”接著，開開心心地回家。
回家後，我拿出筆，把要做的事情打了一個鉤，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽回來了，我說了一句：“媽媽，你回來啦”“嗯，回來了。”媽媽回答我。我看見，媽媽蒼老了不少，生了我後，從一個二十幾歲的年輕姑娘，變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦啊！有時連夜加班，非常疲勞。可我們這些子女有幫過什麼忙嗎到了晚飯時間，我對媽媽說：“媽媽”然後抱了她一下。“什麼事啊”媽媽問我。“嗯媽媽，今天是三八婦女節，祝你三八婦女節快樂。”媽媽笑了一下，讓我感到一股股暖流湧向全身，非常溫暖。我拿出特殊作業的單子，對媽媽說：“媽媽，這是我們的特殊作業，能寫一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思，拿起筆寫了起來。我看見了一句話，我送給她的溫馨祝福，讓她感到非常幸福。我心裡非常高興。
媽媽從我們出生起，已經為我們付出了很多。作為子女的我們，是不是要回報她們呢在“三八”婦女節之際，讓我們為自己的媽媽送上溫馨的祝福：媽媽，祝您“三八”婦女節快樂！
一份特殊的禮物
每個人的一生都會收到很多的禮物，它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長河中，因為每個禮物都代表了不同的含義。
記得一次期會考試，我考了個很差的分數。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我就害怕極了。回到家，我就把試卷藏在書櫃裡，然後便裝作若無其事的樣子寫作業去了。晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就突然問我：“考試成績出來了嗎”我心裡一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎”媽媽好像明白了什麼，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。“為什麼要給我禮物呢”媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”於是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，裡面伸出的.是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！媽媽笑著說：“如果你並沒有付出的話，考了100分，媽媽也會生氣。但是隻要你努力了，考得不好也沒關係，繼續努力就會有好成績。！”
這時我的心情一下子開朗了很多，因為這份特殊的禮物包含了媽媽對我的愛。
介紹一件的作文 篇2
我非常喜歡魚，爸爸就給我買來了三條小金魚，讓我學會照料它們，我對爸爸保證一定會把魚養得又胖又大的。
於是，我給三條小金魚安了一個家，是個造型漂亮的小魚缸，又買來了魚食。每天我都給小金魚換水、餵食，看著它們爭先恐後地搶著魚食吃，吃完後又搖搖尾巴快活地游來游去，我也特別高興。
星期六，我要去外面學習，看看小魚兒正在休息，我也就不打擾它們，出門了。晚上，我回到家已經很累了，忘記給小金魚換水了。第二天早上，我去看看小金魚，發現兩條魚兒肚皮朝上一動不動，我感覺事情不妙了，馬上叫爸爸來看。爸爸仔細一看說：“這兩條魚已經死了。”我又驚訝又傷心，問爸爸怎麼會的？爸爸說：“可能水太髒，魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的。”這時我想起昨天忘了換水，我後悔極了，都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來，包在紙裡，埋了起來。我真想擁有一根魔力棒，可以把魚兒恢復生命，想著想著我傷心地哭了。
現在，魚缸裡只剩下一條魚，看著它孤獨的樣子，我又想起了另外兩條死去的魚兒。我下定決心，要把最後一條魚照顧好，不再讓傷心的事發生。
介紹一件的作文 篇3
星期六早晨，媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。
媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”說著，小明便從媽媽手裡拿過袋子，跑到家裡，放下袋子就往外跑。
小明走到小剛家樓下，衝著小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽臺探出頭來，問小明：“有什麼事呀？”。小明說：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們製作成工藝品吧。”小剛說：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家裡。他們想：‘做什麼好呢？’小剛提議：“我看見學校裡的花籃很好看，我們就做花籃吧，”於是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最後，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭臺，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭臺就好了。
這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們說：“你們的手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”
介紹一件的作文 篇4
奧運會已經過去了，但是我卻還記著一幅關於奧運的畫，最讓我吃驚的是著幅畫告訴了我們一個受益終身的道理。
畫裡一位身穿中國運動服的舉重運動員將槓鈴舉過頭頂，臉上顯現出嚴肅的神情，幾顆豆大的汗珠掛在額頭前，好象要掉下來似的。他的眼神凝視著裁判，雙腳穩穩的放在了地上。在他的身後一張計分牌掛在那裡，上面清楚的記錄著，中國以取得了冠軍，原來那位運動員想打破世界紀錄。在畫的左邊，中國教練注視著運動員，嘴張的很大，彷彿在為運動員加油。教練身邊是另一位取得銀牌的中國運動員，他臉上雖然顯得十分輕鬆，樂呵呵的，可是他的雙手卻握在一起，左腳向前跨了一步，彷彿想上去幫他，這足以可見他的緊張的心情。
圖中雖然沒畫觀眾，但我卻進入了畫的意境，聽到了吶喊聲，我彷彿也在現場觀看，不禁為運動員抓了一把汗，只見臺上運動員穩穩的舉著槓鈴，我心裡也隨著三盞燈的逐漸亮起一點點激動起來，"他成功了，我在心裡大喊，為他高興，為他鼓掌。而他與其他運動員抱在了一起，教練也微笑的點了點頭……
"中國是強壯的"，我心裡不由得發出感嘆！中國從剛開始的懦弱到現在的富強，經歷了多少風雨，難道不是與這位運動員一樣的嗎？我們光知道他的光榮，難道我們不應該想想為什麼會這樣？
"要想人前顯貴，就得人後受罪。"這句話在所有取得成功的人身上充分的體現了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。學習不也是這樣的嗎？，只有一點一滴的去積累，才能獲取很大的智慧，寫到著，我不由得想到我自己：我比其他人學習優異，取得了非常多獎狀，因為我比其他人更努力過，因為我懂得，只有十分耕耘才會有一分收穫。
這幅畫給我的感悟與道理，我已經深深的記在了心裡，他將陪伴我一生。
介紹一件的作文 篇5
Hello!大家好!在下給各位請安了，說起我來，你可能會不屑一顧：“不就是個破爛書包嘛，有什麼了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這麼想，那就大錯特錯了，我們書包家族啊，個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我幹嘛?
早晨，主人把我背起，走在上學的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學校課間裡，我只能眼巴巴的望著主人和她的小夥伴，但我是多麼想和她們一起玩啊!
終於熬到了中午，主人放學了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心裡大聲的叫著，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會疼的麼?
主人有時對我壞，有時又對我非常好。週末時，她還會幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺真好!主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來，這樣我就不會覺得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠對我這麼好，那就好了……
這就是我，是一個討主人喜歡的，有一個待我時好時壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎?
