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關於介紹一件的作文錦集6篇

作文 閱讀(2.68W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的介紹一件的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於介紹一件的作文錦集6篇

介紹一件的作文 篇1

大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就來介紹一下我的藝術品王昭君。

她,紅紅的臉蛋,一雙大大的眼睛,烏黑的頭髮,粉紅的臉蛋,一身漂亮的紅色衣服,披著一身錦毛披風,手拿一個棕色的琵琶,好像在為我彈奏一首動聽、悅耳的歌曲。他,就是美麗、動人的王昭君。

記得那年春天,我和爸爸媽媽一起去北京遊玩。忽然,看見了一家賣工藝品的商店,我便拉著爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺著一個個千姿百態的人物,都是古代的著名人物。我看過後,便讓爸爸買給我,爸爸爽快的答應了。便給我買了王昭君這個人物。我甚是珍愛他們,每天都拿著雞毛撣子把她的衣服弄得乾乾淨淨。

記得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生氣極了,就給弟弟打了幾天的冷戰。這時,我好像看見王昭君笑著對我說︰“沒事,我這不是好好的嗎?你和你弟弟的友情才是最重要的!”這時,我才極不情願的把我和弟弟破碎的友情粘好。

“王昭君”,謝謝你讓我懂得了甚麼是友誼。

介紹一件的作文 篇2

說起我最喜歡的工藝品,它可了不起了。

我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐,它是躺著的,一張藍色的床,粉紅色的斑點,左下角寫了個英文單詞——BEAE,藍色的床上有一個粉色的小枕頭,熊熊的左腳臥在上面,它有著圓圓的身體,鼓鼓的,特別可愛,脖子上帶著深藍色的蝴蝶結,頭上兩隻小小的眼睛,嘴巴永遠都笑著,頭兩邊有兩隻耳朵,對了,還有重要的東西,它的頭上有著空心字的'一哦!

熊熊這件工藝品不僅美觀,而且還能在學習上幫助我,不斷向前。

一次的星期六,我在寫老師佈置的作業,抄課文裡的,而且還要抄三遍,我拿起筆寫,寫到一半,手累得不行了,想明天在寫,在我還沒把作業收進書包之前,熊熊很不高興,傷心的說:“圓媛,把作業寫完吧,做事不能半途而廢呀!拿起作業把剩下的寫完吧!”聽了熊熊的話,我覺得不能這樣,再累的事也不能半途而廢。於是,我把剩下的部分寫完了。

我喜歡的工藝品了不起吧!

介紹一件的作文 篇3

在我們家臥室的一個轉折角,有著一個非常醒目的橙色南瓜。這一個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶的,奶奶就一直襬把它放在我的家中。它就是我最喜歡的一件藝術品。這一個南瓜直徑大約是36釐米左右,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裡的南瓜馬車!

這件藝術品南瓜是一個陶瓷的,重大約3斤左右。它的表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是卻讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動人民的艱辛;通過它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開的。這一個玻璃南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受。

介紹一件的作文 篇4

當你走在街上或者商店裡,你會發現:風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺得:用風鈴來表達美的意境,實在是再恰當不過了。

我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這麼認為。因為它不僅製作精細,音色優美,更在於它的造型新穎、別緻。說到這裡,你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

它和普通風鈴的大小差不多,約半米長,由一根很細的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。

它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤,整串風鈴都由它懸吊著,沒了它,風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁著的向日葵花點綴著,為那單調的銀灰色帶來一份生機。

說過這些,你一定有呰不耐煩了,因為這些和其他風鈴沒有什麼區別嘛,不過你先別急,聽我接著介紹,下面就精彩多啦。

吊盤的下面懸掛著幾根15?20釐米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤差不多,不過不能吃,因為它是鋁製的,而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過銀管和它的撞擊才能產生悅耳的鈴聲。看,那翠綠的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數的“西瓜籽”,一切都那麼逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?

不過,一片顯得有些單調了,不是嗎?--它自己也會感到寂寞的。於是,風鈴的設計者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態各異地攀在銀管上,顯得活潑而調皮。每一片都是那麼鮮嫩,吃到嘴裡一定很甜很甜。

一陣風吹來,隨著銀管的晃動,那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺著。於是,它們的結晶串美麗的音符就誕生了*

因為“西瓜”就是這串風鈴的特色,所以,我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在,你明白它為什麼堪稱“風鈴之首”了吧。

聽,那鈴聲又飄起來了,那麼和諧,那麼完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起說明文,有些同學就皺起了眉頭,認為它是枯燥無味的,但我卻不這樣認為。

介紹一件的作文 篇5

在我家書桌的左上角,穩穩當當地擺著一盞“華雄”檯燈。這盞檯燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩,加上一個調光度的按扭,和一個總開關。

每當我需要足夠的光線做作業和學習時,只要按一下開關,那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時,檯燈的光線就會刺到我的眼睛,就會影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小檯燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開臺燈,靜靜地做作業,檯燈彎著身子,像是向愛學習的人們致敬,使人們對它增添了幾分敬意。

我十分愛惜這盞小檯燈。日子久了,它的表面就會沾滿許多灰塵,我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來,老師佈置的作業漸漸多了,連著做兩個小時的作業是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小夥伴——檯燈了,每次,我寫完作業關燈時用手摸燈罩,燈罩就像發燒一樣燙。小檯燈這種先人後己、無私奉獻的精神,真值得我學習!

我的小檯燈,它不是平平凡凡的檯燈,而是知識海洋的導航燈,它引導我駛向勝利的彼岸。作文

介紹一件的作文 篇6

在我童年的櫥櫃中,有著許許多多可愛有趣的玩具,隨著現代的潮流與時間的推移,許多玩具被我漸漸地遺忘。但是,有一件工藝品已經陪伴了我四年,它在我的腦海裡已經留下了深深的印象。

這個造型奇特的工藝品名叫“中華兒女手牽手,心連心”。它是一個小巧玲瓏的工藝品,是我遠在深圳打工的小姨放假回家時送給我的五歲生日禮物。它是由一個個來自祖國不同民族、身著不同服裝的小朋友手拉手組成的,這些小朋友身上都有一顆“紅心”,用一根絲線連線起來,代表著我們中華兒女,無論是哪個民族,大家都是心連著心的,在他們的中間有一根筆直的“旗杆”,上面掛著一面鮮紅的國旗,這就代表我們的祖國――中華人民共和國,它有五十六個民族,它是亞洲一顆璀璨的明珠。

這件工藝品對我十分重要,因為它代表著親人們對我的愛,小姨遠在深圳也沒有忘記我的生日,為我帶回了這麼精美的禮物。這件禮物讓我懂得了許多知識和道理,我十分喜歡它。