無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級作文6篇，歡迎大家分享。
國小四年級作文 篇1
老師就像我們的父母，關心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁，那我們就是他照顧的一朵小花；如果老師是汪洋大海，那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……
老師為我們付出得太多太多，他們真正是“誨人不倦”呀！
記得有一次,我們上數學課時,學到了小數的改寫,老師把一個概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個字呀。
還有一次，上體育課時，我去給老師交作業。當我走到辦公室門口時，發現老師正在批改作業。在好奇心驅使下，我把作業交了後就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本，改了一本又一本，她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了，就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀，然後又埋下頭一絲不苟地批改起作業來。看到這，我再也看不下去了，便眼裡含著淚花飛快地向操場跑去……
當然,不只她們是這樣工作的,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們燃燒了自己,成就了自己的學生。不論是嚴格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中捨身救自己學生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!
國小四年級作文 篇2
愛是那麼偉大；愛是那麼嚴厲；愛是那麼溫柔。愛讓我堅強。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名國小生。
記得有一次，就是由於我的馬馬虎虎，而寫錯了一個字。扣了“0、5”分，就是這個0、5分。如果不扣就可以達到90分了，就是一個字錯了，讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認真。方法二：讓我每天按照老師的要求認真完成，這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話，我想：我要認真學習要得堅強。
外公將這個方法教會了我，讓我明白了考高分是多麼的容易啊！我以後要用這種方法來學習。
我記得還有一次，我作業沒有寫完，老師資訊發過來說：“您
孩子作業沒有寫完。”外公告訴我說：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業就是沒天做的事情。”
我每一次錯了，外公都會來教育我。
愛，讓我堅強。
國小四年級作文 篇3
夕陽西下，太陽不似中午般耀眼，射出的光芒刺人。現在的太陽，是柔美的，彷彿一個害羞的小姑娘，散發出的'光暉，把江邊的人民大橋籠罩在一個迷人的世界中。
太陽散發出殷殷如血的光芒，行駛在橋上的小汽車被披上了一層淡紅的面紗，令人如痴如醉。
太陽把餘暉灑在了江面上，波光粼粼，沒有了喧鬧，現在的他，是幽靜，唯美的。人們都安靜地在橋上走著，他們勞累了一天，也疲倦了，可以下班了。
太陽也累了，它辛苦了一天，讓上虞這座城市充滿光明，現在，它要走了，要去另一個城市為那兒的人們照亮了。
有人說：“太陽是充滿活力的，為人們服務；太陽是永遠照亮人民的一盞燈；太陽是……”
可是，我不這樣認為，我覺得，太陽也會累，也想休息，它也會孤獨，也會憂傷。但是，它沒有向人們訴苦，它向我們展示出它最美的一面。
太陽漸漸躲進雲裡，它又向另一個城市奔去。
它，落山了。夕陽就像花兒一樣即將凋謝一樣，哪怕會凋謝，哪怕只是曇花一現，也要展示出自己最美的一面。
對我來說，夕陽的短暫光芒，便是永恆！
太陽，再見，明天，我們再相見！
國小四年級作文 篇4
數次穿越在安康的青山綠水間，倘徉在安康的翠樹茂草中，我領略到了真正的綠色。我很小就喜歡山。幾年前的暑假，我隨父母去了趟嵐皋。首站便是心往神馳(心馳神往)的南宮山。還沒到山前，滿山盎然的綠意撲面而來，就像該蜿蜒的群山上蓋了一張巨型的綠色毯似的，讓人感到非常愜意。即使在懸崖峭壁上的幾座廟宇中，也有古木參天。那千年的刺櫟身上竟寄生了14種不同種類的其它樹木。整個醉仙店都被偌大的樹冠點綴得柔美、和諧。8000餘公頃的南宮森林公園更稱得上是綠色的海洋。在這綠的世界看日出、賞雲霓、聽松濤，怎不叫人流連忘返！初讀了嵐皋的青山，我又前往去讀漢江的綠水。這幾年來安康旅遊的人，大都要去瀛湖觀賞一番。為什麼？想必是碧波萬頃，深邃靜謐的吸引力吧。還在公園管理處等船時，我就迫不及待地想投入這依山的綠水懷中。待坐上了船，又極不可耐地拿了根竹竿兒，欲滑破這面“鏡子”。
船終於開了。眼前緩緩移動的是一幅綠色的畫卷。這畫卷的作者是大自然。筆觸時而堅韌有力，時而輕柔婉約，時而輕描淡點，時而奮筆疾書……但又極富層次，極富動態，彷彿心靈也被徹底滌盪，有些蠢蠢欲動了。可貴的是，大自然讓綠擔綱唯一“主角”。這水，是塊翡翠，掛在胸前會掩住它醉人的絞容；這水，是匹帛，穿在身上會弄髒了它潤潔的肌膚。沉浸其中，我差點鬆脫了手中的竹竿兒。
定了定神，我轉向船尾望去。只見碧波盪漾，一望無際。我繼續感受著恬靜與活力。追溯起來瀛湖，自然是漢江孕育的。漢江帶著她綠色的希望奔向遠方。雖比不上長江的氣勢磅礴，但又足以讓長江為他歡欣、祝福。因為，漢江是長江的女兒。還有足以和蒙古大草原相媲美的神河源草場。它位於大巴山主脊北坡，陝南與渝北的交界。源前門邊的碑石上手書的“神河源”三字格外醒目。有人形容神河源草場猶如一位藏在深閨的淑女，美麗、安祥。如果說南宮山蓋了綠毯，那麼神河源則鋪了床綠色的被子，舒適、溫暖之感油然而生。淺綠、晴綠、煙綠、深綠、深綠、墨綠……競收眼底，生怕眨一下眼睛，面前之景就會消逝。99個突兀的山丘，植被豐茂，一望無垠，奇花異草，和諧共生。更有趣的是，在這蒼翠環抱之中，有陝西最高湖泊之稱的“天池”也是碧澄映天。唐朝詩人李商隱的《夜雨寄北》更該(給)神河源增添了濃厚的文化氣息。安康讀綠。我讀得還不投入，還不深刻。但綠色的安康培養了我愛青山，愛綠水，愛豐茂的青草。隨著新世紀的到來，全面建小康的步伐在加快。我想，不僅安康是綠，陝西是綠，整個西部，整個中國都會成為綠的世界！
國小四年級作文 篇5
現在是20xx年，我是一位了不起的發明家。我發明了一把既節能又方便，還環保舒適的高階椅子。讓我來給你們介紹吧！
它的外表和普通的椅子外表差不多，只不過多了4個按鈕。第一個按鈕是紅色的，上面寫著按摩，音樂。如果下班回來感到疲勞的話，不必擔心。只需按一下紅色按鈕。椅子便會幫你按摩，還有動聽的音樂播出。讓你的一切疲勞立刻拋到九霄雲外。
第二個按鈕是藍色的，上面寫著燈光。如果你家停電了，不必擔心，只需按一下藍色按鈕。椅子便會發出耀眼的的燈光，把家照得通亮。第三個按鈕是黃色的，上面寫著方向，是給殘疾人和腿腳不方便的人用的，因為這把椅子是輪椅。按一下黃色按鈕，會出現前後左右這四個方向鍵。這樣就可以控制椅子前後左右了。
第四個按鈕是黑色的，上面寫著飯菜，如果你想吃著道菜，卻不會做的話，不必擔心。只需按一下黑色按鈕，它會出現一個小小的對講機。說出你喜歡的飯菜，飯菜便會出現在餐桌上。 聽了我的介紹，大家是不是很想擁它。告訴你們吧，這把椅子還沒有誕生。不過很快就會誕生了。
未來的科技很發達，這把椅子很快就會誕生了！
國小四年級作文 篇6
我是一個愛 勞動 的小男孩。平時我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務活，媽媽經常誇我是她的 “ 好幫手 ” 。
記得有一回，家裡大掃除，我早早寫完了作業， 幫助 爸爸媽媽一起做家務。我的任務是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠幹，然後蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單，可 時間 長了，腿特別酸，站都站不起來；而且，地面看起來不大，但是感覺擦了很長時間還沒好。擦地，也不是件容易的活啊。
終於擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽到動靜，跑過來看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒來扶我叫我自己起來，並關照我說，抹布的水要擠幹一點，要小心腳底的水跡，我聽了媽媽的話爬起來把抹布擠的乾乾的把地上的水擦乾：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個很棒的小男孩！
我在這件事情之後想了想，雖然擦地很累很不容易，但是隻要堅持就可以做好，不管是什麼事情。
大掃除結束後爸爸媽媽都誇我長大了，說我真棒！
