在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的研學作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文600字 篇1
窗外陰沉沉的，但大家都非常興奮，因為我們要去七都作實踐活動啦！
大巴車載著我們快速地朝七都開去，彷彿能讀懂我們的急迫。進入七都大道，各種各樣的花草樹木，在風中爭奇鬥豔，形態萬千，彷彿在歡迎我們的到來。
實踐活動由“逃生牆”打響“第一炮”，難度係數5顆星。規定30分鐘內，全班所有人在沒有工具的前提下，要按規定動作翻過一面2。8米的逃生牆，忌諱蹬牆。翻牆成功者不可再回原處幫助。所以，大家只能靠團隊智慧、協作翻過去。
很快，我們在隊長小王的領導下接受挑戰。小王率先翻牆，給大家做示範。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上，巧力往上一跳，用手抓住牆的頂端，等頭伸出牆面以後，再把一隻腳架到牆上，整個人騎坐在牆上，再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲，掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣，我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸：原來2。8米的牆，也是可以在團隊合作下爬上去的呀。
接下來，節奏就越來越快，大家彷彿忘記了所有的困難——個子太矮、太胖、太重；牆面好高、好滑、好直；沒有任何工具；時間緊迫等等，一個接一個地衝向牆面。底下的人不斷替換做“人梯”，上去的人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來了我們的“挑戰成功”，比挑戰時間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈，掌聲雷動。
這個“逃生牆”教會了我們服從、團結和感恩。如果沒有服從小王的領導，就會亂作一團，怎麼也上不去；如果沒有團結，大家就會只管自己，也上不去；如果沒有感恩，那些幫助你的人都會覺得失望，以後就不會再提供幫助了，未來的困難就會面臨孤獨解決。
除此之外，此次實踐活動還包括團隊站墊板、團隊燒菜和戶外拓展，都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的！
研學作文600字 篇2
10月4日，我們來到泉州泉港區——紅星探索研學基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續抵達了。
一到基地，我看到這些闖關線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關的時候就停了下來。這一關只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風時，就已經是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這麼輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。於是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。於是我在心裡也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續闖關，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩再走，這次順利過了第7關。
吸取前面的經驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全釦環和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最後並且成功了，還是給自己點個贊吧！
研學作文600字 篇3
“同學們，告訴你們一個好訊息——下週二你們可以去校外研學……”老師的話音未落，教室裡早已沸騰！“盼了五年，終於輪到我們年級了！”大家興高采烈地談論著，晚上都興奮得睡不著覺了！
一天過去了……又一天過去了……終於等到了研學這天的到來。早上我飛快奔向學校，同學們早已在教室裡分享自己帶的零食、水果。隨著導遊哥哥姐姐的一聲令下，我們乘坐大巴，經過一個半小時的車程，到達了目的地——廣州從化耕山小寨。
到那以後，我們放好物品立即開始了各種精彩的專案：做窯雞；做竹藝；走迷宮；磨豆漿；走懸橋……其中，我覺得磨豆漿最有意思！指導員先示範了一遍，先放5-6顆黃豆，再加少量的水；最後再往逆時針方向轉動。看完教官的示範後，我們都躍躍欲試。我與樑嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組，分工合作：有的加水、放豆；有的使勁轉著磨盤；還有的來盛豆漿。不一會兒，就磨了一大盤豆漿。看著自己磨的新鮮豆漿，我們覺得特別有成就感！
吃完午飯後，同學們也玩了許多有趣的專案，其中，我覺得收稻穀最有意義！從吃飯的地方走到稻穀地還有一段距離，我們沿著馬路欣賞眼前的鄉村美景，放眼望去，滿眼金黃的稻穀地，隨風搖盪，雖然面積不大，但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻，我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導員的.指揮下，下到田地裡，戴好手套，拿好鐮刀，認真地看著示範；看完後，我們排好隊，一個接著一個開始割稻穀，割完了再拿到一個機子前，利用腳踏發動來分離稻和穗。收完後，我們一個個大汗淋漓，但笑容滿滿。
這一次研學活動讓我體驗了許多：磨豆漿讓我看到了同學們的團結與友愛；割稻穀讓我體會到農名伯伯們的辛苦，也讓我更愛惜糧食；做窯雞讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”這次活動，也讓同學與老師更加親切！同學們之間的感情也越深厚了！
研學作文600字 篇4
風清氣爽，舒適宜人的秋天到來了。七里河國小六年級師生們踏上了臨復和政研學之旅。10月16日清晨，我們早早來到校園。同學們個個精神飽滿，熱情高漲，在操場上舉行開團儀式。7點40分，我們踏著輕快的步伐走出校門，乘上大巴車，一路上我們歡聲笑語，經過一個半小時行程，順利抵達了第一站和政古動物化石博物館。
博物館呈“品”字型佈局，分為一號館、二號館、三號館。這座博物館佔據著六項世界之最：世界上獨一無二的和政羊；世界上最大的三趾馬動物群化石產地；世界上最豐富的鏟齒象化石；世界上最大的鬣狗；世界上最大的埃氏馬；世界上最早的第四紀披毛犀化石。我們仔細聆聽了講解員的講解，並把自己看到的、聽到的認真記錄了下來。參觀完這三個展館後，同學們在博物館的院子裡集合，具有專業資質的救援團隊向我們講解了一些應急救援知識。早上的活動結束後，我們乘車來到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓，稍作休息。下午我們來到了新集國小，參觀了校園文化，並和同齡人進行了手拉手活動，我們一起放飛了紙飛機，讓飛機帶著我們的夢想遠去。
最後我們來到了赤松茸採摘基地，工作人員給我們講解了摘松茸的相關要領，同學們便迫不及待的開始採摘松茸，雖然好長時間才能找見一個，但我們仍然找的很認真，因為親近大自然，進行勞動體驗，我們已經很開心啦！
時間過得真快，我們該返程了，除了戀戀不捨外，我覺得這次活動中開拓了我們的眼界，豐富了我們的生活，這真是一次難忘的研學之旅。
