無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的比賽國小作文，希望對大家有所幫助。
我開始觀察這次比賽的評委。坐在評委席左側的是一位漂亮的中年阿姨，是五中的優秀英語老師，聽說她以嚴厲治學出名。中間那重量級的評委看起來大腹便便，看起來還真是“重”呢！
右邊是位外國阿姨，金髮白面板，很和善愛笑的樣子，她是三峽大學外語系的教授。我一邊注意觀察著評委，一邊和身旁的同學交頭接耳，聲音可能是有一點大，剛好被那位外國評委聽見了，很不好意思，本以為她會責備我們，沒想到她竟然笑眯眯地給我們打了個招呼，我們簡直有點“受寵若驚”。
比賽國小作文2加油加油！加油！必勝！操場上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級的孩子們正在舉行。
一開始，一年級（1）班的同學略佔上風，但是一年級（2）班的同學們並沒有放棄，仍然使勁往後拉。還是一年級（1）班的同學勁大，第一局一年級（1）班的同學贏了。
我們在取得一點成績是不要驕傲，要謙虛。這就是這場給我的啟示。
比賽國小作文3今天是故事大王比賽，我很高興。薛老師讓第一組同學到一年級一班比賽。我是第6個講故事的，我講的故事是《螢火蟲找朋友》，我還帶了一個道具。講完了還要說：”謝謝大家。“
你可不要忘了說哦！比賽完了，我們就回到教室。薛老師讀獲獎同學。其中就有我，老師讀到我，我真的不敢相信我的耳朵。會不會聽錯呢？我跑上講臺一看，說：” 啊！真的有我。“我緊緊地拿著獎狀。我要繼續努力。
比賽國小作文4今天陽光明媚，我們舉辦了有史以來最熱鬧的活動板手比賽。
首先，我們的大團隊派出了一位將軍——劉建成。他又高又壯，一看就很有精神。他的對手是站在我們對面的高隊。
比賽馬上就要開始了，這兩個球員已經填滿了他們的心，看起來他們肯定會贏。
遊戲開始！在老師的指揮下，兩位選手立即進入狀態。他們跪在桌子上，彎曲手臂，握緊拳頭，向自己的方向拉。高蹬著車，腳尖緊貼地面，牙齒咬得緊緊的，眼睛瞬間變小，眉毛變得川流不息。但是，還是很厲害，最後高輸給了。
於是，全班都笑了！
比賽國小作文5今天下午，天氣不錯，我和姐姐每人騎個一個小自行車在門口玩，後來姐姐提議說，我們比賽吧，我說好呀，姐姐又吧鄰居假的小孩召集到一起，一共五個小朋友，五輛自行車，有紅色的、有黑色 的、有藍色的、有黃色的，像一個小型的車隊。我們規定了比賽的路線和規矩，就開始比賽了，路線從我家門口開始走八號街，轉到十號街，再回到九號街我們家門口，誰先到誰贏。我們一共賽了兩圈 ，每次都是姐姐贏，因為我們幾個孩子就她最大，並且騎的是賽車，我的成績也不錯是第二名。爸爸看見了笑著對我們說，姐姐手機在欺負你們呢。就這我們也高興，又鍛鍊身體，又加強友誼。
比賽國小作文6今天，我和爸爸比賽跑步、跳繩、爬杆、騎車，我先跟著爸爸比賽跑步，他贏了，然後我們又比賽跳繩，我跳了61個，爸爸跳了58個，我贏了，我高興的跳了起來。爬杆比賽我大杆、小杆和粗杆都能爬，爸爸只能爬大杆，結果，爬杆比賽我也贏了。最後，我們騎車比賽，爸爸騎得很快，但我也不示弱，他騎了一段就騎不動了，可我還繼續向前騎著，雖然有點累，但我還是堅持著，騎車比賽我又贏了。
爸爸有時不如我，雖然他是大人。今天，我是勝利者。
比賽國小作文7一年一度的跳繩比賽要開始了，我很想參加可是在選拔的時候我沒有跳好，沒被選上。但是我會在跳繩比賽的時候給我們班的同學加油的。
在一個陽光明媚的下午，跳繩比賽開始了！等到我們班上場比賽的時候，我一直在給師天晰和丁禎玥加油，隨著他們的跳動我的心也跟著跳動，生怕他們跳壞了。可是比完了我看見丁禎玥哭了 ，他說：“我沒有跳好。”我說：“沒是，下次跳好就行了。”我想：“我一定要好好，跳爭取下次能參加比賽。”
比賽國小作文8今天晚上，我不知怎麼的，老是想著和姚明打比賽，使我很久不能入睡。
突然，我發現我在一個陌生的賓館裡面。姚明開了我的房門，我立刻走過去與他下了天戰書：今天下午打比賽，打十球，誰輸誰請吃飯。
下午到了，我和姚明展開了一場十分精彩的比賽。我開球了，姚明馬上來防我，我射了一個三分，我繼續開球。我就這樣連續射了五個三分，五個二分。我贏了姚明。
“我贏了姚明！哈哈哈哈！”我眼前閃出一道光，看見媽媽在叫我說：“你醒醒醒啊！你剛才說你贏了姚明姚明。”哦，原來是一場夢，不過我也很開心，我贏了姚明十球。
比賽國小作文9下午放學，我和李寅冬寫完作業，一起到樓下比賽跳繩。
我們帶著跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發號施令。
媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉，我的心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發現李寅冬的臉也漲得通紅，汗水從他的臉上流下來。經過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。
媽媽給我們都發了獎品，我們高興極了。
比賽國小作文10今天，我參加了全區的圍棋比賽。
我來到了比賽場地，看到了很多人群，那裡人山人海我心中不由得泛起一陣緊張感。 到了九點十分，比賽開始了，我坐在乙組十四桌。我要和路橋國小四年級的一個人比賽，一開始我把局面掌控住了，可是他不斷地吃掉我棋子，最後我只剩下四塊地，我輸了。 第二場比賽在下午一點左右舉行，我執黑棋和另一個執白棋的對手下棋。他開頭只顧著佔地盤我把一個活棋侵入到他的地盤中還把他的地盤奪走了幾塊；他急忙造了幾個真眼，這才鬆了一口氣；最後他只剩一塊地認輸了。 又經過了五六場比賽我以三贏三輸的成績，獲得了比賽的二十五名，還獲得了銀牌。
這使我懂得了：只要努力就能成功。
比賽國小作文11加油加油！傳來這樣的`聲音，原來我們班有個比賽——扳手比賽。
老師先說比賽規則，然後讓一個小但是高的男生和一個胖的女生比賽。男孩伸出左手，女作文生出右手。女孩起初很放鬆，但男孩有點緊張。他們互相緊握雙手，為比賽做準備。老師說：“遊戲開始！兩個人用全身的力氣扯扯也沒分出輸贏！然而，女孩們的力量正在耗盡。男生一用力，女生就被打倒了。老師說：賽後男生贏了！
這真是一款意想不到的獨特遊戲。
比賽國小作文12今天，我有幸被陳老師選上，參加了“蚌埠市週末聯賽“。在第一盤中，由於對手的水平很差以及年齡很小，所以我不費吹灰之力，就把她給解決了。
第二盤就沒這麼順利了。我的對手叫吳光耀，雖然是蚌埠市體校的一位高手，但是他下棋時思想不是很集中，嘴裡還振振有詞，顯然有些輕敵，但我還是被下得連遭挫折。就在殘局中，我連損幾員戰將，但是我沉著迎戰，設了一個陷阱。沒想到，他竟沒發現，被我來了一個反敗為勝！我激動得跳了起來；他卻垂頭喪氣，都快哭了。就算這樣，也不能影響我激動的心情。
我要再接再厲，爭取取得更好的成績！
比賽國小作文13星期一，中央國小二年三班和二年五班舉行了一場精彩的足球比賽。
場上分了兩個隊，二年三班是藍隊，二年五班是紅隊。球員們進了場，同學們在觀眾席上等等比賽開始。
“嗚”裁判的一聲哨響，比賽開始了，藍隊先得到了球，向紅隊發起進攻。紅隊也不甘示弱，急忙防守。球在隊員的腳下踢來踢去，仍然沒有分出勝負。忽然，李小旺得到了隊友的傳球。李小旺靈機一動，向右進攻。藍隊的守門員向左防守。可是李小旺卻向右使勁一踢，球向球門飛去。守門員已經來不及向右防守，球順利地進了球門。隊友們擁抱起來，隊友小紅對李小旺喊到：“李小旺，好樣的！”觀眾們歡聲雷動，響起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，大家仍沉浸在比賽的喜悅中！
比賽國小作文14在一個風與日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手裡緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，似紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那裡拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘後比賽結束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛鍊了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。
比賽國小作文15今天，我們迎來了20xx年夏季國際象棋比賽。我早起來到比賽場地。雖然天空有零星的雨，但是校園裡到處都是年輕的選手和隨行的家長。
裁判告訴我們比賽規則後，我們的比賽開始了。我認真思考了每一步棋，告誡自己不要下錯棋，但還是輸了早上四局中的一局，其中兩局因為對手三次犯規而讓我得分；下午總結了自己輸棋的經驗，時刻保持著良好的心態。結果我贏了兩盤一。
公佈名單的時候我看著傻傻的，離冠軍只有0。5分。真可惜！排名第二。雖然我得了第二名，但我覺得還不夠。我以後要更加努力，爭取在接下來的比賽中奪冠！
