當前位置:才華齋>範例>作文>

以我的老師為題作文300字

作文 閱讀(2.96W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以我的老師為題作文300字,歡迎大家分享。

以我的老師為題作文300字

以我的老師為題作文300字1

我有一位國畫胡老師,他一頭捲髮,有一雙大大的眼睛。有一次,我要去參加區裡的國畫比賽,每天都要去練習。來到那裡,我拿出工具,開始畫畫。突然,她抓住我的手說:“國畫呀!一定要有區別,比如說一邊乾的話,另一邊就要溼一點,懂嗎?”她的話語是多麼和藹可親。我笑著說:“懂了!”

我繼續畫起來,只要有不好,她都給我一一指出。

線勾好了,她教我上色。我站在旁邊,想:有這樣的好老師,我真幸運呀!

比賽的前一天晚上,她叫我到她家裡繼續練習。第二天早晨,我發現她的眼睛腫腫的,我猜想到,可能是昨天晚上睡得太遲了吧!比賽的時候,她一直守在門口,直到我出來。我想問她:“您不累嗎?為什麼不坐一會兒?”

老師,如果您是一片大海,我就是海里的水珠,如果您是一棵大樹,我就是樹上的葉子,如果您是一片藍天,我就是藍天裡的白雲。

以我的老師為題作文300字2

我的數學老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數學已經整整兩年了。雷老師中等身材,面板是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經沙啞了,但是她還是天天給我們上課。

雷老師像媽媽一樣關心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學,忽然大家都把目光投到了同學王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結果,上百隻馬蜂衝了出來,王超跑得慢,被它們紮了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,塗了點兒藥水,又回來了。

雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。

以我的老師為題作文300字3

在我二年級的第二學期時,我們班的班主任調到了別的班.我們班又來了一位新的班主任--王老師.王老師的臉上有一雙閃閃發光的眼睛;一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴.

現在,有一件事情還印在我的心裡.就是在我三年級的.一天我遇見了一道題不會做,我便拿去問老師,老師看了看,思考了一會兒,就給我講了起來.老師講第一遍時我沒有認真聽講,而玩起了手指頭,當王老師講完時,王老師問我:?你聽懂了沒有?如果沒懂,你專心聽,我再講一遍."王老師有講了一遍,可是我還是沒明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解.就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我.

最後我要忠誠的對老師說一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了。”

以我的老師為題作文300字4

我的語文老師姓秦,她五十歲左右,臉上總是帶著微笑,一看就知道是一位非常和藹的老師。

秦老師是我們的班主任,她非常愛我們。每天早上,我們在學校在學校吃早餐,秦老師總是一遍又一遍問同學們有沒有吃飽,沒吃飽同學再來盛一碗。每天,我們的小肚子都吃得圓圓的。每一次講完課,她問我們聽懂沒有,如果有同學沒聽懂,她再重新講一遍,直到我們都聽懂為止。記得有一次,我們班一個同學生病了,老師打電話給他的家長。正巧,那天那位家長的手機關機了。秦老師到藥店買來了感冒藥,親自喂那位同學吃藥。上課的時候,總是關切地摸摸他的頭,看看退燒了沒有,問他要不要喝水。

我們不遵守紀律或沒做完作業,秦老師總是耐心地給我們講道理,告訴我們這樣是不對的。她從來不大聲責備我們,更沒有對我們發脾氣。

這就是我們的秦老師,一位非常和藹的老師。

以我的老師為題作文300字5

我在長纓路國小上學,學校在我家附近。那是個很大的學校,有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數學老師——孫靜老師。

孫老師中等身材,大大的眼睛,白淨的面板,一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對我們很鬆懈,其實老師對我們可嚴格了。儘管這樣,我還是喜歡她,因為她像媽媽一樣呵護著我們。

記得一年級下學期,我不小心把手燙了,午託吃飯的時候,連盤子都不會端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時,老師連忙叫同學幫我。

我愛我的老師,她不但教我們知識,還有天使般的愛心關心著我們。我愛所有的老師,因為老師就像一把鑰匙,為我們開啟知識的大門。

以我的老師為題作文300字6

我的語文老師姓李叫李老師,李老師個子高高的,長得瘦瘦的,戴著一副眼鏡。

老師對我們的學習很嚴格。有一次一個同學沒有完成作業,老師對他進行批評教育,而且叫他認真地把作業做完。

老師對我們很負責的,記得剛開學不久老師選我當組長,我不想當,是因為爸爸把我以前的名字給改了,我的心情不好,所以沒信心做,我就拒絕了,老師親切地問我:“為什麼不當?”我沒說出理由。就是這件事,老師到我的家來家訪,就把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽知道了,就鼓勵我說:“爭取當上班幹部,爭取做好老師的小幫手!”

在老師和爸爸媽媽的鼓勵下,我終於有了信心,當上了英語課代表。

我要感謝我的老師,因為是您給了我信心!