在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的國小作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當每一天母親把熱騰騰的早餐，準時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當每一次父親把學費交到學校，讓我們能夠無憂無慮的在學校學習，也許我們覺得那是應該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時準備好的早點，放學後精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的學習環境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢鄉的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞呢？
人們常說“滴水之恩，當湧泉相報”，而父母對我們的湧泉之恩，我們又何以回報呢？
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她；母親教我們咿呀學語的時候，我們卻以置之不理來報答她；父親將調羹放到我們手裡的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他；父親冒著風雨來學校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那麼今天已經明白是非的我們是否應該在父親節和母親節上為父母獻上一束鮮花或是製作一張卡片；在母親做完家務後，幫母親捶捶背；在父親工作完後，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是，我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大後成為國家的棟樑、父母的榮耀。
國小作文600字 篇2在日常生活中，水就像一件我們隨時想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。乾旱地區把水看作生命一樣可貴，而有乾淨水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對於不同的人有著不同的看法。
讓我們換個角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費完了，那麼我們會面對怎樣的生活？ 我想我們一下子就會猜到，我們會被渴死。有的人認為地球上的資源是永遠用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節約一滴水，就會匯成一個湖泊；相反，如果我們每人每天浪費一滴水，就會毀掉一個湖泊；所以，我們一定要節約用水。
在洗手的時候，水不要放得太大；用完水後，一定要關緊水龍頭。我們也可以像乾旱地區的人們一樣，洗手後的水用來擦桌子，擦桌子後的水用來澆花、衝馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用乾旱地區人喝不到的純潔水澆花，實在是太浪費，如果把這些水給乾旱地區的人們，不知道會拯救多少人。
如果我們實在不知道怎樣才能節約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，那也不要用乾淨的水去澆，你可以等到下雨的時候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會澆花，這樣既可以節約水，還讓你的花更健康。
大家都應該清楚地知道，我國是個乾旱發生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個城市缺水，有110多個缺水嚴重的城市，那裡的人有因缺水而導致死亡。聽了這樣訊息，大家才知道缺水的痛苦吧！以後，我們千萬不要把水堪稱一個隨時可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以後面對缺水的生活，從現在開始：節約用水吧！
國小作文600字 篇3在我的心靈深處，潛藏著一個小小的幼苗，我希望能用我的努力澆灌它，使它茁壯成長。那是我的夢，我努力的方向，我會用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。
小的時候，在電視裡看到一部電視劇《花非花，霧非霧》，裡面的女主角火花是一名小提琴手，她在裡面盡情的表演，手指純熟地劃過每一根弦，音符輕快歡悅的從他們指尖劃過，耳邊便會傳來一陣婉轉悅耳的琴聲有時激昂、有時悲傷、有時開心、有時痛苦……
從那時起，我就發誓長大後要當一名小提琴手，並且全心全意地投入到小提琴中，它成為了我最珍貴的寶貝。
在一次偶然的機會中，教我小提琴的陳老師說：“曉雅，今年舉辦的八一建軍節音樂會，你不如上臺表演吧！”聽到這個訊息後，我先是驚訝，後是欣喜諾狂，這可是一次珍貴的機會啊，可以鍛鍊我上臺後的表現和膽量。
那一天，我站在了舞臺上，紅色幕布慢慢拉開，悅耳悠揚的伴奏聲響起，我和著拍子，打著節奏，聚光燈打在我身上，隨著淺棕色的琴弓劃過琴絃，一串連音從琴裡緩緩流出，我的身體隨著音樂慢慢晃動，彷彿自己也置身於《送別》，這美妙的音樂裡。我和公眾都彷彿看見了，看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度，彷彿看見了朋友之間揮手送別，感悟人生。音樂漸漸進入了高潮，觀眾的情緒也被帶入了高潮，有許多人和著音樂哼了起來。那一個個滲透著人心的音符，在大家的身體中徘徊，樂曲漸漸平靜下來，觀眾們也安靜下來，伴著告別聲，一曲終落下……臺下想起了我期待已久的掌聲，如雷鳴般響亮，自己變得更加自信了，望著這一個個讚賞的眼神，彷彿自己得到了肯定，我是多麼開心啊！今天這一“挑戰”，更加讓我確定了自己的夢想，也讓我更加明確了目標！
從那之後，看到提琴手們在舞臺上從容不迫地在演奏，總會想：以後自己也能像他們一樣，演奏得如此流暢嗎；想：我以後會應拉提琴而驕傲自豪嗎；想：我以後會站在更大，更多人的舞臺上演奏嗎……會的，一定會的。我相信我自己，相信我的老師，也相信陪伴我的小提琴，他們會讓我更加快樂！
啊！我的小提琴夢，我熱愛你，並會努力去實現你！
國小作文600字 篇4清晨，我一個人在大街上散步，突然，一輛汽車從我的頭頂飛過去，我猛地一跳，突然又有一輛車從我的頭上跳過去，我不明白我一覺醒來，怎麼就變了一個樣呢？我攔下一個司機：“你好，這是什麼車，怎麼能飛呢？”“哦，這是最近推出的車，來，上來，我帶你轉一圈，順便跟你講解一下。”“好的，謝謝。”
剛坐上車，我發現一個奇怪的現象，在外面看是一個普通的車，但是在裡面看來卻是像透明的一樣，能看到頭頂晴空萬里的藍天，和路兩旁茂密的大樹，司機似乎看出了我的疑惑，為我解釋說：“這裡的景色是看人心情的，看來你的心情很好。”“那要是心情不好呢？”“這裡的景象就會烏雲密佈，這時我們就要放一些歡快的歌，或說一些笑話，讓乘客開心。”這車子真奇特！
車子開動了，我立馬就感覺到胃裡的東西在翻滾，這時司機不知按了什麼按鈕，一股沁人心脾的香氣撲面而來，司機叔叔開口道：“這是專門為暈車的人設計的。”這車子真體貼！
這時我才開始打量這個司機叔叔，突然，我大叫說：“叔叔，這個車怎麼沒有方向盤啊？”“都說了這是新型汽車，根本不需要方向盤，想左轉就跺左腳，想右轉就跺右腳。”這車子真先進！
我坐在車子上，欣賞著路邊的美麗風景，我首先開口問：“叔叔，這車子不需要加油嗎？”“現在能源太緊張了，我們就做了改善，專門吸收二氧化碳，汽車開動不會排出廢氣。”叔叔和藹地向我解釋。這車子真環保！
“叔叔，剛才飛的車子是怎麼回事？”“可能是他們太著急了，採用了飛航模式，不過除非有急事，其他的時候是禁止用的，不然車子都在天上飛，豈不太奇怪了，而且要跟公司彙報一下，得到批准才能用。”數數看了一臉嚮往的我，“這樣我彙報一下，帶你體驗一次。”“真的嗎？太謝謝了。”這車子真有趣。
帶我轉了一圈後，我微笑著說：“叔叔，謝謝您，這汽車真好，又節能，又方便。”“這是當然。小朋友，再見！”“再見。”
“起床了，快點起床……”我迷迷糊糊地睜開眼，“媽媽，汽車真棒，我還要再坐一次。”“睡糊塗了吧，什麼汽車，快點起床！”我搖了搖腦袋，哎，只是夢啊，要是真的該多好！
國小作文600字 篇5我玩過一個叫木頭人的遊戲，你玩過嗎？讓我來教教你，大家先一起唱兒歌，等兒歌一結束，每一個人都要擺一個有趣的姿勢，並且一分鐘不能動、不能笑，也不能露出大門牙，否則會被老師刮鼻子，也就算你輸了。這不，木頭人遊戲正式開始了，大家先唱了兒歌，結束之後，同學們都紋絲不動，有人學了動物的姿勢，這不，老師看見一位同學在學殭屍，老師對大家說：“大家看，他是不是在做廣播體操？”引得好多同學都在笑，也把我給逗笑了，但我一直在努力地憋著，老師捉到兩位同學，這時，我有點緊張了，就做了個武打動作造型，有的同學做不倒翁，有的'學小白兔，可是老師一直在引我們笑，在這緊張的時刻，我可不想給老師刮鼻子。
“倒計時10秒。”老師宣佈，終於結束了，大家都鬆了口氣。我感覺我太緊張了。木頭人遊戲繼續開始，遊戲變了一下，由一個組的同學當木頭人，另一組的同學負責逗木頭人笑，當然在逗的過程中，可不允許碰木頭人，把木頭人逗笑了，逗木頭人的這一組就獲勝，而木頭人在規定的時間內不笑，木頭人的一組就獲勝。開始了，我擺了一個姿勢，一位同學來到我面前來逗我了，只見他做了一個鬼臉，見我沒有笑，就對我說：“大笨蛋。”我努力地在憋著，保持著以前的動作，這一分鐘我覺得過得很漫長，可我心裡在笑著：“我可不會輕易地笑出來！”倒計時20秒，我終於勝利了，這回，輪到我去逗他了，他擺一個非常酷的造型，我就不斷地給他說笑話，可他也沒有笑，他的控制力可真強啊！我可能也是沒辦法了。
“你可以嚇他一下！”這時，老師提醒我，“哇，這個辦法可真管用。”他終於被我逗笑了，我感覺我真得很厲害。小朋友們，你們喜歡玩木頭人這個遊戲嗎？真得，非常好玩，我可有個密訣呢！喜歡玩就找我一起玩吧！
國小作文600字 篇6愛老敬老的美德是黑夜裡的一盞燈；是寒冬裡的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。
說到愛老敬老，我很慚愧，因為我已經幾年沒有回去看過爺爺奶奶了，就是不願意，覺得他們對我不好，可我也不知道他們對我怎樣，只是給我好吃的，好玩的，但那時我只想著找爸爸媽媽，不理他們，覺得是爺爺奶奶不讓我去找爸爸媽媽。
現在才知道，是爸爸媽媽把我寄託在這的，但我的心裡也然恨著爺爺奶奶。
我曾經看過這樣一個故事，春秋戰國時期，戰國七雄：齊楚秦燕趙魏韓中，韓國有一位青年姓張名良，一日，他在一座小橋邊上散步，有一個老頭兒，故意把鞋弄到了橋底下，對張良說：“小夥子，幫我把鞋撿起來”。張良不假思索的下橋撿了回來，老頭兒又說：“給我穿上”。張良想：“既然我為他撿了鞋，索性就好人做到底，送佛送的西，於是，他就給老頭兒穿上了，老頭兒把鞋來來回回弄下橋三次，張良也耐心的一次又一次的去撿，老人見張良可信，是個好人，便傳給了他一套失傳以久的兵書《太公兵法》。一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事。我想沒有多少人能做到這一點吧！
不知道為什麼，就是不願意回去看他們。我有些自責，想想自己以後也老了，自己的兒女會回來看自己嗎？
其實，人生便是平日司空見慣的太陽。它日復一日地遵循著東昇西落的軌道。沒有永遠的烈日當空，無論你的人生多麼不凡，最後你也是會慢慢老去，逝去，最終緩緩地被人們遺忘。人生匆匆，如白駒過隙，繁華如夢，往日歲月如雲煙般流過天際而無可挽留，不奢求天空對它的眷戀，只為靜靜儲蓄飛翔的力量。那些老人們便是我們前行的高標，你無法忽略他們的存在，試說，如果沒有徐徐落下的太陽，又怎會有“夕陽無限好”的美景呢？百善孝為先，是中國的傳統，現在它以飛快的腳步遍佈世界，我相信，“孝”將會佔據道德的核心，它將會是為人處事的底線。敬老愛老，應從現在開始。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
國小作文600字 篇7在3500年的某一天，句號、逗號、問號、冒號、分號它們幾個人決定去闖關，選擇的地方是許多人不敢去的地方闖關之島，那裡有3個難關，如果通過了這3關，就可以許下一個願望，這個願望就會變成真的了。但是如果其中有一關失敗了，它門就會死掉．直到現在還沒有一個人通過這3關．
句號、逗號、問號、冒號、分號就冒著身命危險去了闖關之島，首先它們來到了第１關，第１關是讓它們猜出＂什麼東西沒吃之前是綠色的，吃下去後是紅色，吐出來之後是黑色的＂．（打一種果類）句號就問大家說：＂你們誰知道？＂．大家回答說：＂我們還沒有想到＂．這時逗號就那出一個西瓜，說：“我們邊吃邊想吧”。大家說：“好吧”。大家就開始吃了，，不到幾分鐘就把一個西瓜吃完了，句號說：“這個西瓜可真好吃，好了，我們該想問題了”。突然冒號恍然大悟的說：“這道題的答案就是西瓜呀！，是我們剛才吃的西瓜呀！，這道題可多虧了逗號拿出西瓜呀”。就這樣它們通過了第1關。
到了第2關，這裡是讓它們走過一段寬只有5釐米的橋，橋的對面就是第2關的出口，而橋的底下是萬丈深淵，掉下去就必死無疑了。句號說：“大家一定要小心呀，要手拉著手，可別掉了下去”。就這樣它們就小心翼翼地走過去，突然問號有一隻腳踩錯了，掉了下去，幸好大家又把它拉了上來，大家又繼續走了，過了不久大家就走完了。又輕鬆通過了第2關。
到了最後1關，這裡迎接它門的是闖關島的島主，島主說：“你們要許什麼願望？”標點它們說：“我們的共同願望就是希望地球永遠的活下來，不會被破壞。因為人類隨意破壞自然資源，不顧後果地濫用化學品。到了地球資源枯竭的時候，就沒有第2個星球居住了，所以我們希望地球可以永遠的活下去”。島主聽深受感動，就幫標點它們實現了願望。標點就非常高興，帶這個好訊息回去了。
