在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的國小作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛玩遊戲是我們兒童的天性。下午，我們在林老師帶領下，上了一節既艱難又有趣的心理遊戲課。
既然是心理遊戲課，便一定有許多的遊戲。其中最有意思、最困難，也讓我記憶最深刻的便是“無聲大派對”了。
怎麼玩呢？遊戲規則是用無聲的語言，使在同個季節出生的同學以日期順序排成一列。
隨著老師一聲令下，我便馬上來到張世琛旁，用手指點點他，再用手指指向男生，我想告訴他：“我倆分工，我去找與我們同個季節出生的女生，你去找與我們同個季節出生的男生。”張世琛點點頭，他似乎已經明白了我的用意。於是，我馬上跑到女生中，伸出1個和3個手指頭，表示我是春季的。
突然，一個小小的身軀正拽著我走向女生中，原來是孫玲瓏。我並不知道她要幹什麼？但我可以肯定，這對我們一定有幫助。果然不出我所料，孫玲瓏把我帶到了電腦旁，很多的女生正集結在那兒。很快，張世琛也帶著男生來會合了。
接著，我們開始排座位。起初，在黃柔的井井有條的安排下，我們組一月份的同學很快按日期順序排好了隊伍。可是，王書涵耐不住性子，開口詢問我們的出生日期。我們好幾次勸阻都沒用，我們也不理睬她了，繼續用無聲語言來排隊。很快，我們便排好了隊伍。
通過今天這麼多的遊戲，我深有體會：聲音是多麼重要，如果沒了聲音，世界就會亂套，就很難交流自己的想法。我還懂得了：我們也應該去相信別人，相信別人可能給你帶來的是一箱寶藏。
難忘的國小作文 篇2有許多人令我難忘，但我今天介紹的人，是最令我難忘的一個人。
一個初冬的早晨，寒風吹著光禿禿的樹枝，樹木彷彿凍得嚎叫，空氣彷彿凝固了。我來到小區附近的廣場鍛鍊。看到了一位帶著橘色帽子，穿著橘色上衣的清潔工蹬著垃圾車來到廣場。她看起來，年過花甲，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，顯然是一位飽經風霜的清潔工。
她從垃圾車上下來，將垃圾車停在花壇旁邊，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手來，把下水道上的水泥板，一塊一塊的掀了起來，由於水泥板太重了，老奶奶很快就氣喘吁吁，頭上還不斷冒出汗來。不一會兒，水泥板終於被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，發現下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿了。老奶奶先用鐵杴順著溝鏟了下去，可下水道太窄了，鐵杴根本就進不去，老奶奶又用鐵杴豎著鏟了下去，可每當鐵杴拿起來的時候，那些枯枝敗葉和淤泥都會掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進了下水道，可剛碰到水面，因為太冷了，老奶奶抖了幾下，又把手縮了回來，但過了一會兒，老奶奶又把手伸進了下水道，這次老奶奶捧了一大把垃圾上來，放在了身邊的簸箕裡，不一會兒，垃圾就裝滿了整個簸箕，老奶奶就把垃圾倒進了身後的垃圾車裡，接著一把又一把，終於把下水道清理乾淨了。
老奶奶剛要走，我就問老奶奶：“您為什麼要清理下水道啊？”老奶奶笑著回答：“因為天氣預報，今天晚上有雨，如果不及時清理，廣場就會有積水，人們就不方便運動了。”說完老奶奶就走了。
只見花壇裡幾隻花迎風怒放，我看著遠去的老奶奶，心裡想：今天，我看到了一朵最美的花。
難忘的國小作文 篇3今天，11月23日，是一個隆重的日子——天長國小80週年校慶。
為了這次校慶活動，全校師生精心編排並上演了許多節目。有莊重感人的詩朗誦，有輕鬆明快的《伢兒踏踏》，有節奏鮮明的《快樂飛揚》。在這些節目中，令我印象最深的是五年級女同學表演的苗舞。
“咚”，“咚”，隨著清脆的鼓聲，同學們“喔”地叫了一聲，然後踏著歡快輕盈的步伐，從舞臺的四個方向跑上了臺。她們穿著紅色的短袖衣和短裙，上面有許許多多花紋，大多數都是藍色的。在衣服和裙子的邊緣，掛著一排小鈴鐺。跳起舞時，小鈴鐺就會發出清脆悅耳的聲音，好像是幾個頑皮的小冰珠在互相碰撞。
這些同學的動作做得非常到位，表情也非常豐富，因為她們會根據節奏和動作來變換自己的表情，使人一眼望去就感到這是一個非常完美的節目。其中，我觀察到了一個最為經典的動作：用雙手在身體的左右兩側上下快速擺動，舞出許多的花樣，有時像一把筆直的劍，有時像一隻小巧玲瓏的茶杯。
告訴你吧，在演出結束後，我們躍躍欲試地學了這些精典動作，我回到家還試了試。結果，我只做了兩三分鐘，就累得上氣不接下氣了。可以想象，跟我們一樣大的孩子，在訓練時有多苦多累，這真不容易啊！
在這次天長國小80週年校慶的活動中，我不僅看到了精彩的節目，也看到了同學們在節目的背後不怕苦、不怕累的精神。
難忘的國小作文 篇4傍晚時分，我和好朋友陳鞠萍以及各自的爸爸媽媽一起來到清源山上的天湖邊乘涼。這裡的空氣非常清新，還不時吹來陣陣微風，使人覺得十分涼爽，心情格外舒暢。我和鞠萍盡情地享受完清源山的美食後，就在一旁的小石桌展開了“飛行棋之戰”。當我們倆正玩在興頭上的時候，爸爸媽媽就催促我們該回家了。於是我和鞠萍戀戀不捨地把棋盤收起來，慢悠悠地跟著父母親離開了天湖。
我們散步到天湖停車場，一路上欣賞著美麗的夜景，今晚明月當空，看到圓圓的月亮像個潔白的大玉盤，穿梭在雲朵中。於是大人們都建議我倆說一些有關月亮的好詞佳句，“明月高掛、嫦娥奔月、一輪明月……”我一口氣先說出了幾個好詞，陳鞠萍也不甘示弱，思考了一下便說出了兩個佳句。我還想跟她比拼，可是，腦子裡一片空白。看到我有些傻了眼，大人們就叫我先上車，然後再好好想想。
車子行駛在蜿蜒的山路上，叔叔把車窗打開了，窗外吹來徐徐涼風，讓人感到心曠神怡。月亮把它那皎潔的光芒撒向山間的小路上，照亮了我們回家的路途，我們還不時可以看到窗外隨風飄落的樹葉，在空中盤旋飛舞。快到山腳，我才擠出了兩句句子。
我怎麼啦？陳鞠萍好詞佳句脫口而出，我卻絞盡腦汁才硬拼出了兩個句子，平時我看的書也不少，學了許多優美詞句，可真正要派上用場卻怎麼也想不起來，為什麼會出現今天這種情況呢？爸爸媽媽讓我好好想想。“我明白了！”我突然想起曾經讀過的宋朝一個讀書人陳正之的故事，他看書特別快，一目十行，匆忙草率，根本沒有記下來。這說的不就是我嘛！我這才恍然大悟，原來我的讀書方法還需要好好改進。
今天，清源山的美食、美景令人難忘，但更令我難忘的是我悟出了看書要“用腦想，用心記”的道理，我好開心啊！
難忘的國小作文 篇5人生往往會有一些令人終生難忘的事情。有時候閒著發呆，這些記憶便會不知不覺地浮現在腦海中，勾起我們的懷念。那天是三年級期會考試剛宣佈，徐老師趁著班會課的時間，讓我們舉行一次班幹部改選。這下，我的心中打起了小鼓：真不知道這次會是誰當上中隊長？我這次考試考得不錯，會成為中隊委員嗎？突然，徐老師又開口了，打斷了我的思緒：“這次改選的所有名額從期會考試的前十五名裡選。好，現在開始！”這次選舉採用無記名投票的方式，每個人選出自己心目中的七個中隊委，剩下8個人便是小隊長。具體班幹部的職位，按同學們的票數決定。接下來，便是投票表決的時間了。我拿出了一張紙，猶豫了再三，才把心目中的七個中隊委確定了下來。我沒有寫自己，我覺得自己為班級做事還不夠主動。儘管知道自己有缺點，可我的心還是希望自己能當上中隊長。直到老師催大家了，我才停止了思想鬥爭，懷著一絲期盼交上了決定書。該是唱票的時間了，我的心絃也繃緊了。
我的耳邊迴盪著唱票員周慧雯清脆的聲音：“布依寧1票，姚瑤，布依寧，俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫著“正”字。一票，兩票，三票……講臺上的紙越來越少，黑板上的“正”越來越多；周慧雯的語速似乎越來越慢，給我無限期待；氣氛越來越緊張，我的心跳越來越快……最後三票了。現在的局面是這樣的：我的勁敵布依寧35票，我36票，我們倆領先。說實在話，我真的很高興，畢竟我已經得到了那麼多人的信任和支援。周慧雯的話再次打斷了我遐想：“布依寧。”現在我和“老布”打成了平手。“姚瑤。”我再次領先，就差這至關重要的一票了！時間彷彿再次停息，我甚至緊張得能聽見我的心跳。……“姚瑤！”
啊，是我！全場頓時沸騰了起來，我現在是中隊長了！這是我第一次當選這個職務，高興之餘又感到了責任的重大。這一刻，我心中百感交集……現在，我擔任中隊長這個職務已有兩年了，這兩年來班級中發生了許多事，令我有喜又有憂。可令我最難忘的還是剛當選時的那一幕。那一刻，我永遠不會忘記。
難忘的國小作文 篇6媽媽性格開朗熱情也很善良，她經常教導我，從小就要做個誠實有教養的孩子。要心懷廣闊、善良、懂得感恩。
記得有一次，因為是夏天，天氣很熱，我突然覺得很想吃東西，我馬上跑到“零食儲備庫”裡去找吃的。可是誰知竟然連一粒米都沒了。我跟媽媽說：“我們一起去超市逛逛吧！”她想了想，去換了衣服，跟我來到了超市。我們挑啊挑啊，採購了一大堆東西，然後去排隊結賬，結賬時營業員對媽說一共是209.5元,媽媽付了300元，媽媽接過營業員找回的錢也沒數就一把放在兜裡，提著兩大包東西我們便回去了。
到家以後，媽媽整理完東西,把口袋裡零錢拿出來放好,突然說:“咦，這錢怎麼不對啊？不是應該只找90塊5毛，怎麼找了95元啊？不行我要把錢還回去才行。”我突然怔住了！我馬上對媽媽說：“算了啦！也只有幾塊錢的事。那麼遠何必又跑一趟，也許別人才不在乎呢！”這時媽媽望著我嚴肅的對我說：“五塊錢是小事，可是誠實確是大事。我們做人做事從小就要有原則，你忘了媽媽平時怎麼教你的`嗎？不該我們拿的東西哪怕是一分錢也不能要，記住了！”聽完媽媽的話我不好意思的對媽媽說：“恩，知道了，是我錯了，我們那就趕緊給人家送回去吧！”於是媽媽和我又反回超市去找到那個營業員把多找的零錢還給了她。
現在回頭想想媽媽教導我的是非常正確的，人一定要誠實誠信，無論在哪，無論面對的利益是多還是少，都必須要對自己對別人負責！想想平時生活中許許多多的小事，媽媽總是耐心的開導教育我，讓我從小就養成很多的好習慣，是媽媽陪伴著我健康成長的！
難忘的國小作文 篇7從一年級到現在，我們班先後調換過十幾位老師，使我最難忘的老師，那自然要數五年級時的那位數學老師。
現在上課時，我都不會那麼緊張害怕了，尤其是數學課。記得以前，我的膽子比老鼠還要小，上課時連聲都不敢出，就算有，也非常小。可現在，我居然能和同學們交流自己的解題方法，還能大膽地向老師說出自己的解題思路，堅持自己的答案，認為自己做的才對。這都要歸功於我們的陳老師。
在課堂上，我不理解的不敢說。是老師的鼓勵，使我敢於提出自己的不解之處；是老師的慈祥，讓我敢於堅持自己的見解，認為自己是對的，除非看見自己的錯誤，否則，一定堅持到底!
記得有一次，老師在講評判斷題，有一題老師和其他同學都認為是對的，只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的：邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學認為這裡的相等是說得數相等，與單位無關，如果說是單位應該是相同。可我還是認為體積和表面積是不能對比的。下課後，我還是不解，去找老師。第二節上課後，老師向大家說這道題是錯的。因為她和幾位老師討論後，認為體積和表面積是不能對比的。
現在，幾乎每道與老師不同的，我都會去弄明白。現在，我的成績不斷提高，這難道不是我們陳老師的功勞嗎？我永遠也忘不了您――我敬愛的陳老師！
