我們的班主任，今年他有四十五歲了，可他童心未泯，是一個老小孩。
陽老師很時尚，他愛聽流行歌曲，上課不時用流行歌曲的曲名來講課。他會說很多流行語，流行語從上課起就像趵突泉的泉水。
陽老師總是把數學和日常生活緊密地結合在一起。一天，他看見值日生擦黑板不迅速，便親自拿起抹布演示給我們看：“嗨，同學們！看我這裡有一塊抹布，這塊抹布是幾面呢？”“兩面。”陽老師把抹布對摺一下問我們：“現在呢？”“四面。”他又把抹布對摺了一下：“現在？”“八面。”這時已經有同學開始憤怒了。也是，我們都七年級了，老師還給我們出這麼簡單的題。我正想著，陽老師又開始說話了，這一回他把抹布疊成了16面“注意！我開始擦黑板了！”他把抹布方在手上開始擦黑板，不一會兒就擦完了。“我現在用了1/4的抹布擦了一格黑板，和值日生擦一個黑板四次抹布成什麼？”“反比。”原來陽老師並不是在教我們如何擦黑板，而是在給我們生動的.將解一個數學概念。
陽老師不僅重視我們學習，還重視我們的身體。陽老師說：“人要全面發展。數學要好，體育也要好。”他給我們立了一個規定：每天上操，誰要在體委後面最後一個到操場，誰就要唱一首歌；在預備鈴打響後，最後一個到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操，打預備鈴後，總會有一群穿這紅校服的資源一班的學生狂跑，一邊跑還一邊喊：“狼來了！狼來了！”就因為這樣，在學校運動會上，我們班的長跑都是前幾名。現在，就連上體育課跑步時，體育老師也對我們喊，誰說話誰就唱歌，全班立刻鴉雀無聲。
老師，您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎麼能把您遺忘！
