在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的一天作文10篇，歡迎大家分享。
今天我早上起床，刷牙洗臉，吃早餐後，奶奶帶著我和哥哥去理髮了。理髮後，奶奶帶我和哥哥去買大米，但是沒有買到大米。大家知道為什麼沒有買到大米嗎？讓我告訴你們吧。沒有找到賣米的人。回家後看到姐姐和弟弟來找我玩。我把積木給小弟弟玩，然後我去寫作業了。大概到中午的時候作業寫完了，正好改吃午飯了。我和姐姐弟弟哥哥和所有家人一起吃過午飯。我和弟弟出去玩了。然後我和弟弟玩積木。
我的一天作文 篇2週六悄然而至。在充實而緊張的國中生活裡，我偶爾複雜的心情，夾雜著些許無奈，又充溢著收穫滿滿的快樂。
“多肉開花啦！”清晨的寧靜被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗，一下就把我從甜美的夢鄉拉了出來。唉，懶覺泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來到窗邊，陽光溫暖，春風清涼。那一顆顆形態各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。
早餐後，媽媽載著我來到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個放飛夢想的地方。我先奔向詩意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨屬於我的小小天地，感受到身心的放鬆與快樂，我好愜意。接下來便是我安靜的閱讀時光。徜徉於書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁上的一句“越努力，越幸運”，成為激勵我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁頁浸染著文脈的紙張，在陽光下散發出迷人的光澤。直到中午離開時，我的手指間還留著書頁的墨香，那也是我最愛的味道。
下午到了我的小提琴時光。在繁重的課業之餘，總希望音樂能夠調節心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調，加快了腳步。課上的我，更是認真地審視著每一個快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界裡。今天學的是期待已久的《思鄉曲》，我的思緒也隨之而動，感受樂曲中的柔情似水，彷彿我也身在他鄉，思緒萬千。——這就是音樂怡情悅性的無窮魅力。
忙碌的'一天，也少不了惱人的作業。晚飯後，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時，我會倍感無助；每當解決一個個難題時，成就感便會油然而生。我知道，學習是一個漫長的過程，我得儘自己的努力，做更好的自己！
夜深人靜，又到了休息的時間了。這才是我最期盼的幸福時刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實與忙碌，慵懶地伸了個懶腰，進入甜蜜的夢鄉……
我的一天作文 篇3在一天當中，會發生一些有趣的事，也許你在發生的趣事裡收穫到更多的知識或道理呢！
今天是一個陽光明媚的早晨，我吃過早餐，在家待著感到很無聊，於是我登入QQ去跟我的好姐妹們聊天，聊著聊著，覺得跟她們也沒有什麼話題聊。我在想這一個大好時光，不去找我的朋友，那太可惜了，於是我便蹬著自行車去找與我玩的很要好的姐妹。
我來到她家門口，正好她鎖上門，好像是要去哪裡？看來我來的很不是時候呀！她看到我來找她，她奔跑過來微笑的說：“秋秋，我在家待著很無聊，正想去你家找你玩呢，你就來找我了。”“正巧，既然我們在家都待著很無聊，要不我倆一起去摘野果吧？”“好呀！”她爽快地答應了。
我倆來到野果樹下，看著滿樹都是紅通通的野果，口水都流下來了，我搶先爬上樹去摘野果，我們摘的野果先用衣服裹著，不知不覺地衣服已經裹得滿滿的。我倆想了一個很好的點子，就是把我們摘的野果子拿去賣，就可以賺到點錢去買糖果吃嘍！於是我倆騎著自行車大街小巷地叫過去，後來我在一位老奶奶家停了下來，我走進老奶奶家，我的好姐妹在門外看守自行車，我用了一些好的詞語放在這些野果上，老奶奶用很堅決的語氣說：“你走吧！我是不會買這些野果子來吃的。”“老奶奶，您就買一點吧！可以嗎？”我一而在而三地去說服老奶奶買這些野果子，最終，老奶奶還是被我說服了，老奶奶給了我一元錢，當我拿到這一元錢不知有多高興。我拉著我的好姐妹去商店買糖果吃。
經過這一天的事情，讓我難以忘記這一天所發生的愉快的事情。
我的一天作文 篇4今天我在媽媽單位正寫作業的時候，突然英語班的老師發來簡訊，說：今天不用上英語課了，就在家裡好好玩一天吧。媽媽就告訴我，今天又不上英語課了，我就瘋著說：“吔”今天不用上英語課了！
但是媽媽說不上英語課也得寫。啊！結果我記了一早上才記完，因為單詞太多了，哎。
我的一天作文 篇5星期二，天氣晴朗，我高高興興地去上學。
剛到學校，我就看見有個同學正被老師嚴肅地批評，看上去他很難過。
中午，同學們邊說邊笑走回家去吃午飯。
吃完午飯，我們又要去上學了。第一節是品德課，非常有趣。第二節是活動課，同學們有的打沙包，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，都玩得非常開心。
到了晚上，媽媽正在做飯的時候，突然停電了，媽媽很著急。不一會兒，又來電了。火開了，菜差點燒焦了，幸虧我把火關了。媽媽高興地誇我是一個好孩子。
這一天，我的生活又豐富又多彩。
我的一天作文 篇6早上我早早的起床，洗漱好後，吃完早飯，背上書包就準備去學校了，去學校的路上，我懷著忐忑的心情，心裡在想，馬上就要見到同學們了，我好開心呀！
學校門口有幾個老師在測溫和消毒，他們都要站在那裡好長時間，所以說老師是最好的，到了教室後，我看見了兩個多月沒有看到的同學們，我好激動，老師說同學們先不要說話，咱們先分一下班，再發發獎狀，聽到要分班時，我的心裡極為難受，因為我們班的這些同學我都認識了，在分班的話，還要重新認識。
不過，我分到了五年級一班，還和我們四年級的語文老師一班,我十分開心！
我的一天作文 篇7今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉中，直到8。00鍾才聽到媽媽叫我的聲音“兒子，快起床了！”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的是，《花兒與少年》這首曲子要達到佈置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什麼時候能完成計劃呀！我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪！後來就乾脆不彈了，躺在床上自己給自己發火！正當這時，家裡電話突然響了起來：“叮鈴”我接起了電話，原來是媽媽！媽媽似乎是我肚子裡的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。於是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏。不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進步。並且對我的計劃充滿了！
中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒，不會是媽媽下班了吧。我一看錶，阿？時間過得真快，現在已經是下午6點了，我趕緊給媽媽開了門。
突然，我發現我彈琴的速度已經達到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心裡很踏實，也受到了媽媽的表揚！這時，我才感覺到了餓。
吃完媽媽做的晚飯，就已經是晚上8點鐘了，這一天，我幫我的媽媽洗了鍋碗，我心裡非常舒服！因為這一天，讓我學會了如何去彈好琴，我的這一天是多麼有意義呀！同時，我我今後的每一天都能踏踏實實的度過！
我的一天作文 篇8二年級的一個暑假，我們一家人去爬峨眉山。
到了山腳下，那一眼看不到山頂的峨眉山，讓我害怕起來。我看著陡陡的臺階，腿開始發抖，細細的鐵鏈讓我瑟瑟發抖。我爬的上去嗎？忽然，一隻巨大的手拍了我一下肩膀，我回頭一看，竟然是老爸，他說：“我們一起爬吧。”我只好硬著頭皮點點頭。
我奮力地向上爬去，一會趴在鐵鏈上，一會兒手腳並用爬。我的心像一隻小兔子，跳來跳去，彷彿要跳出身體來似的，不過，隨著離山頂越來越近，我心裡的恐懼開始慢慢消失了，取而代之的是增加了許多鼓勵和興奮。
我們快到山頂了，我們找了一家小餐館，吃完了飯，我們又開始爬了，一直爬到傍晚。我們終於到了山頂，雖然我已經氣喘吁吁，但是我還是為我到了山頂而自豪。
這件事令我終生難忘，我恨不得馬上向我身邊的每一個人和每一個朋友宣佈這個好訊息。
我下次還要來爬，要讓全國知道這個山頂。
