無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的心靈的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文 篇1
都說紫色是一種憂鬱的顏色。的確，紫色總會給我們一種安靜，傷感的感覺。我以前不懂紫色，認為它是一種沉重的顏色，沒有人喜歡紫色。我比較喜歡紅色，因為紅色熱情，奔放，象徵著勝利；我也喜歡綠色，因為綠色是希望的顏色，是和平的顏色，是生命的顏色。
天氣真好！天空瓦藍瓦藍的，上面飄著縷縷白雲。小鳥吱吱喳喳地在歡叫著，一片盎然。我心情愉悅地來到學校，要知道，今天，學校組織我們去杭州"未來世界"旅遊呢！
同學們早已到了學校，正交頭接耳地說著什麼，我好奇地打聽著："你們說什麼 ""看她。"羅晨思指著前面的一個女同學小聲地對我說："她只帶了一點點零食和一盒飯去旅遊。""哦 是嗎 "我一看她癟癟的揹包，就說："真土，現在誰還帶飯 帶一些麵包，雞腿之類的不就行了！真是。"
我又看了她一眼，她的穿著，長相簡直一無是處，真土！我們不管她，成群結隊地去小店買飲料，糖果，還嫌鼓鼓的揹包裡東西不夠多。
綠色的心情，綠色的感覺。我們跟著老師走上一輛旅遊車，踏上了去"未來世界"的旅途。一開始，我們都很快樂，鬧著，吵著，吃著零食。快樂的心情沒持續多久，我和幾位女同學就已受不了汽車上下的顛簸，慢慢覺得胸悶氣短，不好，要暈車了！尤其是我，快要吐了。大家真著急，一個給我開礦泉水，一個給我找"暈車靈"，真是關懷備至。突然，坐在公交車角落的那個被我們嘲笑過的同學站了起來，走到我身邊，輕輕說道："我和你換個位子吧！"我一愣，良久才說了聲："謝謝！"她笑著把我扶到她的座位上，自己坐在我那個座位上。
那個位子上有窗戶，我一下呼吸到了新鮮空氣，頓時覺得好多了。於是快活地"享受"起來，忘記了讓給我座位的那個"她"。
"老師，有人想吐！"顧紅芳對老師說。大家的目光不由自主地落在老師身上，老師快步走向顧紅芳，"誰 誰想吐 ""她"。顧紅芳指著一個同學。我一看，頓時不知該怎麼辦才好。她，竟是她，那個讓給我座位的女同學！她也會暈車，為什麼，為什麼還要把通風的`座位讓給我 我一時呆住了，原本綠色的心情，被抹上一層淡淡的紫色，再也擦不去，毀不掉了。我突然覺得，自己除了喜歡紅色，綠色之外，原來還這麼喜歡紫色。原來我心靈的角落裡，一直有一抹紫色，只是我感覺不到，只是我不敢面對它，而那才是我真正的自己。
是的，紫色是憂鬱的顏色，可它更是誠懇，悔恨的顏色。它使人悔悟，透明。
心靈的作文 篇2
人因發現與創新而不斷充實，生活因發現與創新而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。
道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫學理論上的色盲症空白：安騰百福從拉麵中獲得靈感，創新出方便麵，開發帶動了一個新產業;喬利在工作中發現了煤油的去汙能力，最終研究出了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛和一顆會創新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發展。
個人的發展離不開發現與創新。有人曾說過：“一個不懂得發現的.人，只能生活在狹小的空洞裡。而一個不懂得創新的人，則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物，還用各色泥土創造出了最早的顏料。發現和創新讓原始居民得以生存，並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷髮現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
民族的繁榮離不開發現與創新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉澱了博大精深的優秀文化。印刷術、造紙術、指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現並創新出的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化程序中，我們只有懂得發現本民族文化中的美，並用創新的思路在儲存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人，生活，還是民族，長遠的發展都離不開發現與創新的支援。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現與創新，充實自己，奉獻社會，復興民族。
心靈的作文 篇3
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
——題記
塞翁失馬幾起幾落為何能泰然自若？陶淵明幾經官場又為何欣然辭官？侯逸凡每每對弈為何能面不改色？因為他們的心，似鏡般波瀾不驚：如水般澄澈透明。他們更願意在世俗的擂臺下當看客；更願意在自己的世界裡怡然自得。所謂寧靜，也就是心的寧靜。
有一苦求得道而不致者求禪師指點，“如何算得靜？”禪師不語，引至後院見一口
大缸說：“此水渾然不動，靜嗎？”答曰：‘靜！’禪師笑，揭開蓋子，惡臭撲鼻，遂去。至於一大湖，湖面波濤拍岸，狂風四起，‘那麼、此水如何？’答“洶湧無比，躁也！”‘非也，靜水流深，表躁而內靜者，乃真靜也。’求道者頓悟。的確，人活在世上不可能不與人來往，不可能不與世事打交道，
總會有些事情讓你的心波瀾起伏，讓你歡喜讓你憂，處世之大智慧在於保持心靈的寧靜！
那麼，什麼算得是心靈的寧靜呢？就是像湖水一樣外躁而內靜。如此，你便不易被事物左右，你的靈魂便有了歸宿。
靜，不是說要像一缸子死水一般靜的死寂，沒了生機。周國平先生說，世界是屬於年輕人的，年輕的心不該是波瀾不驚的，在這世上，你大可以去探險獵奇，去覓情求愛，去建功立業，在這世上風風火火或渾渾噩噩地過活，卻不可以忘了“回家的路”，說的、就是一顆寧靜的心。
然而，當今社會普遍浮躁，心靈的寧靜頗不易得。
有這樣一個人，他家境貧寒，即使父母省吃儉用供他上學，在同齡人中也如雞立鶴群、寒酸之至。於是他發誓日後不再受窮困之苦。於是，他發奮、努力，處心、積慮做了高官；他行 賄、受賂，貪贓、枉法獲得了錢財；正當他滿面桃花、春風得意之時，他陰謀敗露被繩之以法，從此大好前途毀於一旦。懺悔中，他聲淚俱下：“我現在好想家，好想和老婆孩子吃個飯，好想……”
這是個誤入歧途的典型例子，整日追逐這世間的'繁華，會慢慢地疲倦、漸漸地迷失了自我。這時，你需要靜下來，聽聽自己內心的聲音：其實自己想要的，不過就是坐在寫字檯前靜靜沉思的簡單寧靜；不過就是與家人粗茶淡飯的簡單幸福；無非就是享受這細水長流的簡單平凡罷了。
人若年輕，氣必盛，心必濁。有些道理明明心知肚明卻是徹頭徹腦的“不懂”。所以犯錯也就在所難免，所以孔明在古稀之年才幡然悟道“靜以修身，儉以養德”大智如臥龍者，也是畢其身悟此道，人若早些略解其一二，定將是可用至才！
追尋心中的那份應有的寧靜，是一種境界，更是一種生活態度。就好比莊子垂釣濮水，陶潛採菊東籬，李白把酒邀月，歐陽修寄情山水與民同樂，我們讀他們的詩，唱他們的歌，可能我們仍舊什麼也不懂，這並不是因為他們天資就與眾不同，而是他們擁有寧靜而致遠的內心世界，那裡是不被外人打擾的。所謂心靈的永恆，無非就是如此。
心靈的作文 篇4
踏著悄然寂靜的雪，獨自徘徊，心中不禁波瀾起伏，啜一口熱茶，長吁一聲。無數個過這樣的身影在周邊重複。是什麼破壞了那夜幕下原本該有的寧靜？是什麼禁錮了那人性中原本該有的真善美？是什麼讓簡單公式化做繁雜？
另類不是孤若自賞。你還記得“孥一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭湖心亭看雪的張岱嗎”船伕用“痴”來評價張岱，後人也以此給他“清高別類”的帽子。其實不然，在我看來，他擁有一份常人未曾擁有的的灑脫，正是這份灑脫洗去了他心中的.繁體玉愁緒。
心病還需心藥醫。作家劉墉曾說過：“我們總怕別人會害自己，其實害自己的不是別人是自己！我們因該常常清理自己的心蟲，別讓它偷偷啃食我們的心，或飛出去害別人。”很多時候我們會怨天龍人，感嘆命運的不公平或因一點小事而胡思亂想，給自己戴上一副重重的枷鎖，總認為是外界因素干擾了自己，其實真想並非如此。只因為我們心胸不夠寬廣，心靈太過閉塞，蔽開心胸，放飛心靈，人生就是另一番面貌。
當夜晚駐足在七彩霓虹的街道中央，四面八方的風向你襲來。而東南西北又吹著不同的面孔，有些喜悅，有些憂愁，有些安詳，還有些是……你會感覺自己太過渺茫，心靈太過繁重，以致於讓你會與新鮮空氣隔絕，你懊惱，無助。但當你換一種態度看待眼前的一切時，你就會發現生活皆盎然有趣。
洗去心靈的塵埃，人生會別樣精彩。
心靈的作文 篇5
在我們的周圍，有許許多多的聲音，不絕於耳，接連不斷，但是，最牽動我的還是媽媽的嘮叨聲。
剛開始，我是煩透了我媽的嘮叨。“要多吃水果呀！”“好好學習，才能考高分呀！”“別玩了，快去寫作業呀！”我每天都被這樣的聲音包圍著，聽起來就如魔音貫耳般，再也不想聽這聲音，有時，我煩了，大吼一聲：“真不要你管，我自己知道怎麼做的！”可媽媽總是默默的說一句：“我這都是為了你好呀。”在我看來，這就是藉口，這是想讓我乖乖聽她的話的藉口，但在那一次，我徹底改變了我的看法。
那是一個期會考試，我考得很差，很差很差，天上下著雨，媽媽冒著雨把我接回家，雨打在臉上涼涼的，我的.心也是涼涼的，媽媽似乎看出了什麼，問我：“你是不是沒考好，我沒作聲，只是點了點頭，媽媽又開始嘮叨：“讓你好好學習，你不好好學習，我讓你看書，你不看，讓你做題，你不做。我這都是為了你好！”又是那個聲音，我一直覺得那是媽媽的藉口，可今天不禁懷疑起來，難道她真的是為了我好？
回到家，我關上房門，躺在床上，腦子裡一直迴響著那個聲音，可能她真是為了我好呢！在這以後，我變得十分聽媽媽的話，她讓我做題，我一定強迫自己關掉電視，到房間去做題，她讓我複習，我也會停下手中的事，到書桌前去複習……又是一次期會考試，我在考前甚至還在懷疑媽媽的嘮叨到底有沒有用，一拿到試卷，我驚訝地發現，好多題都是媽媽讓我做的資料上的，內容也都是我複習的，我的腦中頓時又出現了那個聲音：“我是為了你好呀！”
真的，媽媽是為了我好，那次考試，我出奇地考了全班第一，我高高興興地拿著成績單回了家，將這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也笑了，說了句：“看吧，我是為了你好！”我驚訝地發現，再聽這個聲音時，不再厭惡它了，也不再覺得這個聲音是媽媽的藉口了，只從中感到了媽媽的愛。這聲音，到現在都牽動著我的心，以後再聽媽媽的口嘮叨也不再討厭了，因為我知道，媽媽的嘮叨中滿是她對我的愛，她是為了我好呀！
心靈的作文 篇6
明媚的陽光散落大地，風輕輕曳動那樹梢，點點青翠。在那曾經荒蕪的土地上，有了一抹希望。它平凡地生長著，平靜地接受著時光給予的歷練，從未放棄。當夜晚來臨，月光彷彿是它的白紗，給它披上柔和的光華。
微笑著給對手最後一擊。看著他那氣喘吁吁又不甘心的狼狽樣，心中閃起一絲不快，還有些輕蔑，我毫不猶豫地出手，然後，轉身離開。
劍上泛著青光，經月光浸透，染上了月的光華，雪一般的色澤，有點凜冽。劍輕輕揮動，風也動。插進劍鞘時，劍花上下翻飛。這劍獨一無二，只有我才擁有。
仗著這樣的利劍與劍術，我在大賽上屢屢奪魁。賽場上，對別人留情就是對自己殘酷。我總是以冰冷的態度，迎接每一個對手。當對手開始慌亂膽怯，再給以沉重一擊。誰，還敢與我為敵？
突然我倦了。我不再像曾經那樣，每天苦練劍技，為了獲得勝利，為了超越自己。
再一次來到賽場。那裡荒蕪蒼涼，灰黑的荊棘在風中搖擺。天空烏雲密佈，墨色正迅速撒潑，轉眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來。我開始害怕，變得緊張起來。
對手曾是手下敗將，對手只是無名小卒。我這樣告訴自己，卻止不住地顫抖。利劍在手，卻無比沉重。第一次，我與人交手持續如此之久。他的`身後，是那死神一樣絕望的天空。而他的眼裡，彷彿燃燒著火焰，像是以前的我，竟讓我退縮。我半跪在地上，在眾人驚訝的目光中，第一次認輸！
身旁正有棵稚嫩的小樹，葉子亂搖著。連你也嘲笑我對不對？高高在上的第一劍手竟然輸了？我拔劍向它揮去，樹幹上立即留下一道深深的傷痕，樹葉落了一地。彷彿流淚一般，白色的漿汁流了出來，落在焦黑的土地上。我，癱坐在地
再次走到賽場上。幾天的風雪，那棵樹已被壓得直不起腰，似乎失去了生的力量。多年來賽場的見證，而今也要離我而去了嗎？我輕輕撫摸著那道劍痕，悲哀地看著滿地的殘枝，不知該說些什麼。這就是命運吧？我已註定像它那樣沒落了嗎？屢屢的失敗，以及別人漸漸不屑的眼神。
又一次失敗！我垂頭喪氣地走出賽場，帶著曾經如冰般高傲的劍。我決定將劍葬了。也許這是它最好的結局，就讓它葬在被它所傷的樹下。
我步伐沉重，走過荊棘，走近那棵樹。當我站定，驚訝地發現，那斷掉的樹幹上，不知何時已長滿綠葉。我呆呆地看著，心裡似乎長起了一株幼苗。那苗，將在陽光雨露的滋潤下，長出子葉，飛快地成長。
我沒有埋劍，而在那棵樹旁，奮力地揮舞起來。汗水滴落下來，我的心裡充滿了鬥志，我要找回我丟失的東西！
月光灑向大地，給那棵樹披上白紗。一個少年，手執利劍，沐浴著淡淡的月華，嘴角漾起一絲笑意
心靈的作文 篇7
纏綿的風，怒號的風，殘逝的風，正如生命中的起起落落，最終如風般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然後消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。
總是一個人，寞落的形單影隻，昏黃的燈光把背影拉得好長，就算看上去如此堅強，但夜深人靜的某個夜裡，淚水依舊止不住的掉，打溼了枕巾，溼潤了眼眶，卻發洩不了內心的酸楚。
兩年的時間使她蛻變，那個曾經公認的好孩子，因為一條所謂關愛的標籤而改變了。那天，老師拿著一份表格踏進教室門口。用那熟悉的不能再熟悉的聲音說道：“留守兒童請舉手，學校要做記錄。”頓時，她的'心像是被什麼東西扯了一下似的，生生的疼。內心陷入極大的矛盾之中，當她終於下定決心，咬咬嘴脣，搖搖晃晃的舉起手時，那些在空中流離的目光頓時聚焦在她的身上，那眼神，是驚訝，是關心，還是鄙夷？她也不知道，只是心中驀然湧起幾分自卑，而更多的，是委屈。只記得她輕拭去眼角的淚水，然後偽裝著逼真的笑容。留守，是她心裡揮之不去陰霾。
枯黃的落葉在空中飛旋著，最後散落一地，鋪滿天際，嬌美的鮮花，一瓣瓣的凋零，化作泥土，擁吻樹根，落紅疊滿天地，悲傷也覆蓋了她的內心。她不明白，為什麼父母要把她一個人留在家中，為什麼在父母眼中工作永遠比自己重要。每當想起這些，她的心就酸酸的。爸爸媽媽，這兩個既熟悉又陌生的名詞，對她來說甚至成了一種奢望。每天緊握著手機，等著。等爸爸的電話，等媽媽的簡訊。望著一成不變的桌布，一陣又一陣的失落感展開了輪番的攻擊，當心理防線被徹底擊潰，當淚水的閘門別粗魯撞破，當一陣又一陣的失落感席捲全身時，她再也忍不住了，扔掉手機，痛哭起來：“我不甘，為什麼？為什麼要丟下我一個人？我到底做錯了什麼？！”……
他不會忘記，自己第一次以不想回家逼父母回家，望著母親殷切的目光，她內心徒然增添了幾分心虛，親人的勸導卻不能使她動搖。她並不是個鐵石心腸的人，母親臉上的皺紋，頭上花白的頭髮也使她心酸。可是她怕，怕自己一心軟母親就會離開。所以，她固執著，不去學校，也不想看到母親那雙深邃的眼。溫存之後，接踵而來的就是暴風雨，爭執，痛打。曾想到過離家出走，也想過一死了之，可她不敢，她沒有勇氣去這樣做。
望著那道道鮮紅刺目的傷痕，她感到了痛，輕輕的觸控，身體不由自主的發抖，似乎聽到了什麼東西破碎的聲音。那道道驚心觸目的傷痕是證明，證明她錯了，證明所有的一切都是無知而已。她心中那個曾經深愛的天使，已悄然揮起翅膀遠去了。
她哭了，第一次在自己的母親面前哭了。她奪門而出，帶著心中太多的委屈，太多的傷痕，太多的不甘衝向雨中。雨點肆意的打落在她的臉上，滴落在她的心上，分不清是雨水還是淚水，只是一個勁的往下流……
最後，她還是回到了校園，只為不讓她愛的人傷心，也為了能找回一點曾經的驕傲。讀書，學習，知識，成了她如今唯一的追求。而與母親之間，則多了一份隔閡，多了一份冷漠。她學著安靜，試著沉默。其實，兩個人，三個人，一個人，真的沒有太大的區別。
