無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫的國小生作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
描寫的國小生作文400字 篇1
開啟記憶的閘門，在我七彩的童年中，有許許多多的事像滿天的星星一閃一閃的，隨著時間的推移，漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。
記得那是我上幼兒園的第一天，剛走進教室，看見了一間神奇的小屋，那小屋沒有門和窗。
我覺得挺有意思，便疾步來到小屋前。哇！我像哥倫布發現新大陸似的驚叫起來。你猜怎麼著？這——這小屋裡居然有個人長得和我一模一樣，也穿著米老鼠套裝，還繫了一條白圍巾呢！我雖然感到奇怪，但還是很有禮貌地朝他招招手，打了個招呼：“你好！你……”還沒等我說完，他也學著我的樣子招招手、動動嘴，只是沒有發出聲音來。好哇，你學我，我讓你學！我一邊想，一邊朝他做了個鬼臉。這一次我愣住了，他學得像極了！我越來越好奇：那小屋中的神祕人到底是誰？他為什麼和我這麼像呢？沒辦法，我只好去問阿姨。原來那——那是安著玻璃的櫃子，那小屋裡的人就是我啊！
每當想起這件事，我就會忍不住笑起來。小朋友，希望你不要做這種傻事啊！
描寫的國小生作文400字 篇2
“光陰似箭,日月如梭。”改革開放xx年來，中國從落後慢慢走向了繁榮和富裕，這也包括我的故鄉——廣西。
記得20多年前，這裡曾是一片荒涼的土地，沒有像現在的高樓大廈，人形天橋、綠樹紅花，到處都是瓦房，醫院也沒有一個像樣的。稍微富點的人家就有一臺黑白電視機，只能接收幾個頻道。街道很窄，道路不是水泥路，而是一些泥土路。等雨一來，道路就變得很泥濘，人踩上去，就像被膠水粘住了似的，用力提起來才能掙脫開。這時，鞋子上就會沾滿泥土，而路卻要好幾天才能幹完。環境衛生也很差，街上堆滿了垃圾，還有生畜的糞便。
隨著經濟的發展，人們的生活越來越富裕，廣西越來越美麗了。
一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條寬闊平坦的高速公路通向四面八方，一個個住宅小區建設得幽雅迷人。更令人欣喜的是，城市的環境衛生也逐漸變好了，人們不再忍心在整潔的街道上丟垃圾，清潔工人每天都來掃一掃，人們都誇他們是“城市的小小美容師”。人們在抓城市建設的同時，也沒有忘記綠化的建設。街道兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開，街邊公園到處都是。
南寧是廣西的首府，也是一座繁榮的城市。走在南寧街頭，兩邊的商鋪一家接著一家，大商場一個又一個，裡面的商品琳琅滿目，令人目不暇接。最繁榮的地段是百貨大樓這一帶。我每次跟著媽媽來到南寧百貨大樓，商場裡都是人山人海的。滿懷喜悅的人們，已經富裕的人們，在痛快地購物呢。
啊！願家鄉越變越美好。
描寫的國小生作文400字 篇3
我哥哥的家裡有一隻小獵犬，它的名字叫鼕鼕，它雖然是一隻家養的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時候，遇到一隻狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一隻狗，它還要上去打架。唉，看來它以為現在正在打仗！
它不僅勇敢，而且還很機靈呢！我們吃飯的時候，鼕鼕就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時候，鼕鼕就敏捷地跑道我的座位前，望著我。我知道它是來“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對它說：“這塊吃完了，就別再向我要了。”它點了點頭，就埋頭吃它的肉來。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來向我要肉。我搖了搖筷子，說明我沒有肉了，鼕鼕好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完後，鼕鼕並沒有馬上躺下，而是在客廳裡轉圈圈，好象它也知道“飯後百步走，活到九十九”的道理。
鼕鼕它似乎很關心國家大事。在第二天早晨的時候，我就被鼕鼕的舌頭舔醒了。我洗漱好後，就和它一起玩起皮球來。八、九點鐘後，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯，鼕鼕也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過後，哥哥開啟電視機，調到新聞頻道。鼕鼕立刻跳上沙發，用那雙炯炯有神的大眼睛，看著電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在給我們說：“別吵啊，沒看見我正在瞭解國家大事嗎？”呵呵，朋友們，你們收鼕鼕有意思嗎？
描寫的國小生作文400字 篇4
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那濛濛的薄霧。習習的西北風吹養樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷濛蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪著美好的工作環境和學習環境。
看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，彬彬點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一群國小生在展霧中走著，不時地發出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園裡還是那樣的迷濛。教室裡發出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……
描寫的國小生作文400字 篇5
我們學習了葉聖陶老爺爺的詩，可你知道葉聖陶老爺爺是幹什麼的嗎？
葉聖陶是我國著名的教育家，對新中國的教育事業做出過巨大的貢獻，人們都尊稱他為“葉老”。
新中國成立前的１９４８年１１月，葉老被中國共產黨邀請到解放區去編課本。五十多歲的葉老，一輩子就想編一套好教材，推動中國的教育事業，現在機會終於來了，他心裡多麼興奮！
當時的學制和現在一樣，中學、國小共有１２個年級，每年有兩個學期。國小有語文和數學，中學還要加上歷史、地理、化學和物理等學科。在短時間內編寫出成套的中、國小課本，有多大困難呀！面對這艱鉅的任務，葉老並不畏懼，他提出一個響亮的口號：解放軍打到哪裡，教科書送到哪裡！
葉老夜以繼日地幹起來了，他親自挑選幹部，制定提綱，組織人編寫審定。
葉老對語文教材特別重視，所以他親自編寫了中國小的語文教材。
葉老帶領大家辛勤地工作著，終於在新中國成立前，大、中、國小教科書都出版發行，和新中國同時誕生了。
新中國成立後，葉老任教育部部長，他還親自負責編寫語文課本。新中國成立後的十幾年間，人民教育出版社出版的語文課本，幾乎都是經過葉老審閱、修改過的。
葉老的名字，永遠在新中國的教育史上閃閃發光。
描寫的國小生作文400字 篇6
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鍾又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快開啟門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎麼 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了。可你的手機一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執意不肯，只是淡淡地說：“沒什麼，誰見了 都會這麼做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以後，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那麼可親，可敬。
描寫的國小生作文400字 篇7
金魚體態奇特，色彩鮮豔，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。
在湖光大廈與彩霞公寓間有一個小水池，裡面養著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認識的魚。
一次，我和朋友陳軍去那裡，往池裡灑下一些麵包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們扔的食物。過了一會兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒，魚又遊走了。原來大樓管理人員正在餵它們更喜歡吃的魚蟲，當然把我們喂的東西都“忘”到九霄雲外了。等管理人員走後，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時，猛地來了個“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準這個空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰也吃不到，又過來一條長約八釐米的`大金魚，小魚都嚇跑了，其餘的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負怎麼扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭奪，搶得不可開交，在水裡上下翻騰，捲起一陣陣小波浪。
金魚爭食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣，為廠一點兒小小的利益就爭得死去活來。
描寫的國小生作文400字 篇8
我姐姐沒有什麼愛好，唯一愛的就是讀書，可謂是一個名副其實的“書蟲”！不信，你聽我講！
在我六歲的一天，媽媽讓剛放學的姐姐看著我，姐姐很愉快的答應了。剛開始的是姐姐陪著我玩，可當她看到一本書後，立馬將我拋到腦後，就連我離開了家她都沒有注意，事後媽媽狠狠地批評了她。
還有一次，家裡的肉和菜都吃完了，媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了，就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯，剛想去買菜，忽然看到對面書店有新書來，她的注意力立馬被吸引了過去，小跑著進入書店。等她回到家時，一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問：“燕，讓你買的菜和肉買回來了嘛？”姐姐大叫一聲：“哎呀，對不起媽，我又忘了！”天黑了，媽媽只好下了點麵條當做晚餐了。為此，姐姐抱歉了一個晚上，一直說“抱歉，下次不會再犯了。”可是誰知道她會不會再犯呢？
媽媽對我說：“你姐就是這樣的一個人，看書總能看到忘我的境界，你以後也要向她學習學習，但是記住，不要因為看書而忘記了其他事啊！”
描寫的國小生作文400字 篇9
那時我還小，我家剛搬到這裡，這院子裡光禿禿的，周圍樹木很少。密茨颳風時，沙子總是飄到我眼睛裡。我的爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這裡真應該種一些樹了”
幾天後，我看見我的爸爸手裡拿著什麼東西。我的爸爸神神祕祕地對我說：“你猜猜看，我的爸爸給你帶什麼回來了”
“恩……洋娃娃！”
“不對！”
“那就是一棵小樹苗！”
“對了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢！”
我高興極了，連忙從我的爸爸手中奪過樹苗，對我的爸爸說：“我的爸爸，快來種吧！”
說幹就幹！我力氣小，只能拿小鏟子一點一點地挖土，樹坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會兒，就累的氣喘吁吁，我的爸爸讓我休息一會兒。我抬頭一看，我的爸爸也累的汗流浹背，我從屋裡拿出毛巾給我的爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹坑終於挖好了。
我的爸爸把樹苗放進坑裡，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑裡，小樹苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹苗長大，經常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經長大了。春天它開著花而，小院裡生機盎然：夏天它為我們遮陽；秋天它又結出又酸又甜的石榴，可好吃啦！
我每次看見石榴樹，就會想起種樹的情景。種樹既美化了城市，我們大家也勞動了。
描寫的國小生作文400字 篇10
我的數學老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長髮，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時總是笑眯眯的，從來不對我們發脾氣。而且，對我們非常關心。我剛來的時候，由於成績不太理想，所以，整天都很鬱悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了信心，經過一番努力，我的成績便提升了許多。
數學成績提高了以後，我慢慢的又開始粗心了，經常把很容易的題目做錯，導致很多時候，與滿分擦肩而過。有一次考試，我又因為粗心，錯了一道不該錯的題目，丟了幾分，沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對我語重心長的說，做數學題，一定要認真細心的檢查，不然的話，即使試卷上的題目你都會做，也得不到滿分。
自此以後，每當我寫完試卷沒有檢查就準備交上去時，每當我做完作業沒有檢查就準備放進書包裡時，每當我做事情不檢查時，我立刻就會想起黃老師的這番話。
