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精選介紹校園的作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的介紹校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選介紹校園的作文9篇

介紹校園的作文 篇1

我非常喜歡我的校園,現在我就來向大家介紹我的校園,希望大家在看過我對我校園的描述後,也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細傾聽,我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭,將視線朝向窗外時,你能看到校園的大操場,操場圍牆外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長著一片垂柳,垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好,在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹,每年石榴花一開,校園裡的男孩女孩們就都來到了石榴樹下,因為石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大,不過也足夠了。一到下課時間,校園隨處都有同學們的身影,校園裡熱熱鬧鬧的,同學們的相處都很和諧,關係也都很友好。我的校園是我們心中的學習聖地,也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裡,校園的同學們都喜歡在下課的時間裡蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的遊戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見,玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來,讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裡的同學,因為他們都是我的夥伴,是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長,可不管我怎麼變,我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方,在這個地方里,我學習著寶貴的知識,也交到了很多的朋友。

介紹校園的作文 篇2

我有一個美麗的校園,我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢!今天,我就要來介紹我的校園。

走進校園,首先映入眼簾的當然就是校園正中央的一個噴泉:噴泉下面有一塊很大的木板,木板上是一顆樹的圖案,噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。

走進校園左邊的一條小道,可見右手邊栽種著一顆粗大的樹,這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙,還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一隻只多姿多彩的蝴蝶,它們聚攏到一起,好像在商量著什麼大事似的。有的還與別人比美,猶如仙女一般隨風飄揚,落在地上變成了一條長長的櫻花毯,芬芳撲鼻。走進操場,只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材,讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧!圖書館裡擺了許許多多花花綠綠的圖書,讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類,比如兒童文學類、繪本類、歷史類等等有趣的型別。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的,別有一番風情。

我的校園還有許多有趣的地方,書聲琅琅的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術多彩的美術教室。

這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。

介紹校園的作文 篇3

“哇,太刺激,太特別了!”“哎呀,這裡有只蟲子,要咬我了!”一句句驚人的叫聲從校園裡傳了出來,不用問,又是我們正在完成腦子裡充滿奇思妙想的張老師佈置的刁鑽、古怪的任務了。

語文課下課後,張老師並沒有放我們出去,而是佈置了一個令人怪異的任務:飯後去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵,面面相覷,隨即則躍躍欲試,恨不得馬上出發。而我也約上幾個要好的朋友,急切地盼望著課外活動時間的到來。

吃完午飯,我們就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同學們可真逗:一手提著兩隻臭襪子,一手提著兩隻鞋,在校園裡奔跑著,嬉笑著,歡叫著,像一隻只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脫下鞋襪,融人到同學們歡快而活潑的大部隊裡去了。

我們先來到草坪上,我一跳,便跳進草坪。“哇,好紮腳!”我大叫道。平常看這小草軟綿綿的,一副脆弱的樣子,本以為踩上去會很柔軟、很舒服,其實不然,腳底又癢又刺,我只好拱起腳背,勉強走了幾步,趕緊逃出小草的魔掌,踏進了泥土的懷抱。我忽然覺得平常看著黑乎乎的泥土,這時對我卻很好,踩上去又軟又平,太陽晒後還帶著溫度,讓整個腳底舒舒服服的,好像享受著母親般的呵護。

接著,我懷著忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲著美麗圖案的鵝卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一塊一塊,腳心就像是被撓癢癢,這裡被頂一下,那裡被戳一下,這哪裡是什麼“足底按摩”,簡直就是讓人受煎熬啊!同學們也有同感,大喊大叫著,不出幾分鐘,便飛也似地逃離了鵝卵石地面。

最後,我去了鬆軟的沙灘。那細細的沙子在腳底下滑溜溜的,稍稍使點勁兒,沙子便鋪展開來,踩上去感到暖暖的,愜意極了。

一路上,不知情的同學都用異樣的眼光看著我們,可是我們並不在意,一個個快活得好似小神仙,歡快的笑聲在校園的上空迴盪。

校園裡每天都走的路,今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個生活小啟示:相同的一件事情,如果換個角度去看,那一定會有意想不到的結果。

介紹校園的作文 篇4

介紹校園的作文一:魔法校園

一天,我從夢中醒來。睜開眼一看,咦?我這是在哪裡?忽然,一個坐在魔法掃帚的小女孩對我說:“你好,我叫咪咪,我是魔法使者。”,“你好我叫艾萌”。我說。

我還沒來得及思考,就被她拉到魔法掃帚上,飛到了一個有點熟悉的地方。我仔細一看,這裡是學校!對!我對咪咪說:“你帶我來學校幹什麼?”咪咪說:“這裡是魔法聖殿,不是你夢到的學校。”忽然,門口的侍衛說:“女王駕到”。

我一轉身,奇了!這不是姐姐嗎?這就是失蹤多年的姐姐啊!我擁抱上去說:“姐姐,你怎麼在這裡?”忽然,我被一陣風颳走了,我睜開眼一看,我又回到家裡了!

介紹校園的作文二:我的校園我的家。

在國泰街國小這個溫馨的家庭裡,有十二個班級,我的老師和同學一共八百多名。

一進校門,就看到校園裡的牆壁上畫滿了我們運動的畫面,寬大的操場上有個供我們休息的長廊。等到春天,花園裡的花色彩繽紛,爭奇鬥豔,一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯,牆壁是藍色的,靠近它,就像是在天空翱翔一般。在我們的校園裡,圖書室,計算機室,一應俱全,在這麼美麗的環境中學習,我們多麼幸福啊!

啊!我的學校,你就像一位溫情的母親,當我第一天走進你的懷抱,就喜歡上了你。在你的懷抱裡我生活了將近四年了,無論我走到哪裡,我都會記得你的,我的母校!

讓同學們和老師一起,創造我們新國泰街國小的氣息吧!

介紹校園的作文三:校園一角

一進校門,花壇便會闖入人們的視野,這裡是花兒的樂園,植物的棲息地。放眼望去,猶如是花兒壘起來的金字塔,又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

走近一看,哦!原來是草和花兒的傑作。瞧,有黃的,紅的,還有少許的綠色。仔細一看,這些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣兒成“丫”字形,像一隻只蝴蝶在嬉戲,一陣微風拂過,這些“假蝴蝶”變活了!黃色的花兒更嬌豔,形狀也各不相同,你看,有的像花瓶,裡面插著幾束花;有的含苞欲放,像一個個調皮的小孩兒,把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去,好像它們也留連忘返了呢!一些蜜蜂在花叢中飛舞,蝴蝶也來湊熱鬧,揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那麼一朵,這個時候,鐵樹逞了威風,它矗立在花叢中,身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將,保護這片芳香“花海”。

啊!真美呀!下課時,同學們便會做出同一個舉動——去花壇做遊戲……

我愛花壇,更愛學校。

介紹校園的作文四:春滿校園

冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫裡,牆角下,小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠,春風沁心扉”!

來到校園裡,真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著遊。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌豔,而笑聲比春雷還動人心絃。啊!他們才是祖國的春天,祖國的花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊,只見同學們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛裡。我“翻著大腦記憶冊,

對,就是他,是樑亮同學,咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現在,為什麼這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什麼呢?下課時,我問了一名同學,他說了一句話:“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在於春”農民在春天播下希望的種子,在秋天收穫的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。

三月為雷峰學習月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學們一個個爭先恐後地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠,因有春風的吹拂;三月的花.

介紹校園的作文五:最美校園風景線

我的.校園裡有許多的植物,鐵樹、仙人球、風信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數“百草園”了。

“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那裡 百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什麼叫“百草園”?就是它裡面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

冬天過去了,春天的“百草園”裡,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷裡鑽出自己嫩綠的身子。花朵從茫茫的白雪中,使勁的鑽了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養,土地的芳香。“百草園”裡一片生機。

春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機,有的葉子變黃了......夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”裡,“百草園”裡的植物猶如喝了聖水似的,鈍時甦醒過來,,又恢復了往常的生機。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不捨的走了。花草們依依和夏娃娃告別。秋姐姐吹了一陣又一陣風,下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

秋姐姐又像來時那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地摟在懷裡。在冬哥哥的大雪下,臘梅經得住冬哥哥的艱難考驗,在冬天裡散發出淡淡的暗香。

介紹校園的作文 篇5

每當我跨進校園,一個既整潔,又美麗的大操場就展現在眼前了,人造大草坪、紅色的塑膠跑道、長笛座椅……

綠色的大草坪是人工鋪成的,在上面踢足球、踢毽子、玩遊戲,是一件非常快樂的事。紅色的塑膠跑道是專門用來給我們跑步的,同學們在跑道上你追我趕,互不相讓。而長笛座椅是給跑累的人休息的,我們還可以坐在上面和同學一起說悄悄話呢!

操場的西面是動物閒趣園,閒趣園裡可愛的小動物全是用黃銅鑄成的,瞧,兩隻小蝸牛正在進行頂觸角比賽。它們用觸角互相頂著,誰也不肯放棄,到現在還分不出勝負呢;凶猛的大鱷魚懶洋洋地趴在地上,張開巨大的嘴巴,樣子挺威武;揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水裡。

從動物閒趣園出發,向前走三十步,我們就到了植物迷宮,迷宮是用成百上千棵清秀的小松樹拼成的,松樹挺立在草坪上,就像一位位排著整齊隊伍的士兵。別看迷宮面積不大,卻是同學們去的最多的地方。每天一放學,這裡就成了同學們的“領地”,有玩遊戲的,有做作業的,還有討論問題的。

大風車在植物迷宮邊上非常耀眼,風呼呼地吹來,風車隨著風兒輕輕地轉動起來。

介紹校園的作文 篇6

我的學校是淮河路國小,它座落在淮河西路與桐柏路東南角,它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧!

走進我的校園,你會看到設計精巧的教學樓,綠草如茵的操場。在我們教學樓的牆壁上貼有一張張的知識海報,如:中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學校大門的兩邊有兩個很大的花壇,在花壇裡有一顆粗壯的大柳樹。

我的學校有一位智慧的校長,我們學校的一切都是她設計的,之所以叫她智慧的校長,是因為她曾經帶領著我們學校的代表去參加數學頭腦奧林匹克,獲得了第一名的好成績。

我們的教師有高科技設施——投影儀。老師上課的時候,通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫,一個個動人的故事,有了投影儀,我們上課聽講可以認真了!再也不說悄悄話了,做小動作了。有時候,老師還會給我們放電影,因此,我們非常喜歡我的智慧教室。

這就是我的智慧校園,我每天在這裡學習,我感到無比的快樂和自豪。

介紹校園的作文 篇7

我喜歡我的學校,更喜歡校園的景色。

教學樓的前面長著一排高大的松樹,他們遠遠看去像一個個威武的士兵,日夜守護著我們的教學樓,又像一把撐開的綠色的大傘。它的幹像老人佈滿皺紋的臉,摸起來非常粗糙,它的葉子像一根根又尖又細的針,它的枝葉茂盛,把陽光遮得嚴嚴實實的,松果藏在茂密的葉子裡,舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了,他們一定可以大飽口福。

下課的鈴聲響起來了,同學們不約而同地奔出教室,來到了草坪上。草坪綠油油的,小草從土裡探出了小腦袋,各種各樣的花兒爭奇鬥豔,漂亮極了。操場上,有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會神地看書、有的在綠油油的草坪上仔細的觀察昆蟲、還有的在操場上高高興興地做遊戲。

我喜歡我的校園,校園是我們知識的海洋,操場是我們歡樂的世界。

介紹校園的作文 篇8

當你走進我們學校的時候,就可以看到學校美麗的景色。

東面是一棟教學大樓,是我們讀書、老師辦公的地方,有30個教室,一二三四層是教室,教室裡書聲朗朗,五層是音樂室那裡琴聲悠揚,歌聲嘹亮,六層是多媒體電腦室,同學們在那兒聚精匯神的擺弄滑鼠學電腦。西面是教育局,教研室,和教學大樓搖呼相對,那裡是中、國小的心臟,所有的試卷和學習檔案都是從那裡發出。南面是體育場地,有單、雙杆,乒乓球桌……體育器材,上體育課和課外活動時,同學們在那娛樂,乒乓球象銀燕一樣飛舞。還有一排宣傳欄,那是宣揚同學們優秀作品的好地方。北面是老師宿舍,是老師勞累了一天休息的地方。到了夜晚,那裡還是燈火通明,燈光下老師還在孜孜不倦批改作業,一絲不苟地備課。中間是大操場,場中有一根九米高銀白色的旗杆,旗杆上有一面五星紅旗迎風飄揚,同學們天天在紅旗下排著整整齊齊的隊伍升旗、做操鍛鍊身體。

學校真美呀!真是我們學習的最佳場所。

介紹校園的作文 篇9

今天我要給大家介紹我的校園!

我的國小在農村,它很美麗。一進大門看到的是在風中飄揚的五星紅旗。在我們學校的東邊,是幾棵高大挺秀的楊樹,西邊是我們的教學樓,南邊是我們鍛鍊身體的地方。對了!還有北牆上的著名詩人寫的詩詞,還有我們學校的校徽!

我的校園有許多教室,美術教室,音樂教室,實驗室,圖書室,微機室……在這裡我們學的很踏實,很快樂。雖然我們這裡沒有別的學校高貴,但是我們比別的學校好100倍,因為我們這裡是一家人,在這裡很開心。

如果你們路過我們學校一定會聽見我們朗朗的讀書聲。下課時也會看見我們像一隻只小猴子調皮的在玩耍!

我們這的學生很有禮貌,見到老師或領導會舉起小手向老師打隊禮,再說一聲老師好。我們的學生看到垃圾主動拾起,每天,我們都會穿著整整齊齊,乾乾淨淨的校服去上學。

我們這裡有舞蹈隊、剪紙隊,戲曲隊……會讓我們這裡的全部學生多才多藝!

我的校園就是這樣子,不僅有優美的風景還有懂禮貌的我們,這樣我們的學校才十全十美,我生活在這樣一個校園裡,我感覺我很幸福、快樂!如果只有校園的風景,沒有濃濃的請,那便是不完美的,就像只有麵包,沒有乳酪!

我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!