在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國中生活作文9篇，歡迎大家分享。
國中生活作文 篇1
（壹）彩虹
“彩虹，又稱天虹，簡稱‘虹’，是氣象中的一種光學現象。”這是對於彩虹的官方介紹，聽上去很死板很木訥的樣子。幼兒園裡，是我第一次聽到了這個詞也是第一次聽身邊的人見過彩虹，她就在飛機上，靠著窗邊的位子，觸手可及的模樣。她說彩虹很好看，我很羨慕她。從那次之後，我做了好多個關於彩虹的夢，幻想它從我身邊降臨。聽人說，對著彩虹許願會成真。好棒啊，我也好想許個願，可是我都好沒有見過彩虹。長大後，這件事也就擱淺了。
20xx．8．10，同學發來了一張照片，他說是在他家的陽臺上拍到的彩虹。細看有兩道，掛在半邊天上。“你看，我拍到的彩虹，告訴你，見到彩虹的人會有好運。哈哈。”好運。嗯。當我再拿起手機，滿屏都是朋友們發的`彩虹的照片，雖然顏色很淡。從平地上生氣，像蘸了顏料的畫筆，從下往上，顏色越來越淡，末端消失在了雲層裡。真的好美。我在手機上打下一行字：彷彿全世界都看到了彩虹，就我沒有看見。
幼稚的我，如一個賭氣的孩子。他隨即安慰：“你會看見的，畢竟很幸運呢。”
翌日，在房間裡看書的我，被父親叫了出去。“楠楠！快出來看！彩虹！有彩虹！”我穿著拖鞋，就往樓道跑，生怕錯過。彩虹！真的彩虹！像個幸福的，還 未長大的小女孩。入了迷，“你怎麼還 不拍照？”“啊？拍拍拍！”聚焦，快門，三張照片。那天雲好厚啊，從二十五樓眺望到遠方的虹，躲在楊府山後的虹。
真心好看。天地有美而不言。
20xx年8月11日下午18:00 第一遇見彩虹。我的小確幸。
（貳）粉一紅色的天空
兒童時期的繪畫作品，天空永遠都是一成不變的藍色。然後很隨意又很刻意的添上白雲。再長大些，用水粉畫的天空，還 是藍色，只不過有了漸變，我啊，好奇怪啊，越長大越拒絕講話，也越來越喜歡看天空。幸運的是，家住在二十五樓。在陽臺，一抬頭便可以看到天。
對著天空發呆，聽著音樂。看雲的日子一如既往。那幾天的颱風，也照看不誤。關上窗，看雨水撕心裂肺地拍打著。其實也挺好看的。晚飯過後，雨停了，不由自主走向陽臺。“哇！粉紅色的天誒！”今年的天真的是變化多端，各色的天。偶爾還 有淡紫色在頭頂掠過。出現紫色應該是正常吧，畢竟是藍色的間色。可是粉紅色呢？好像和藍色搭不上邊噢。下意識開啟相機，拍了照片。我欣喜地跑去叫爸媽，可是他們好像不感興趣。那算咯。
雲也隨著天空改變了色彩，像極了中國畫裡的積水法。官方的介紹，是先以清淡略有變化的墨水或植物色點染樹石形象的大部或全部，水份要飽和。趁其未乾分別點於稍濃的植物色和礦物色，任其自然滲化，不要移動。可惜這種畫法的弊端就是很容易與旁邊的顏色混在一起。可是沒有想到天空撞上粉色卻意外地好看。讓人心裡覺得暖暖的。唔，少女心的天空。
20xx年9月17日 下午18:00
（叄）手拉手
這張照片是姑姑拍的。我把它作為桌布。
那天陽光正好，趕上落日。我牽著弟弟的手，在前往酒席的路上。照片上是一個十三歲的女孩子牽著一個四歲男孩是手。女孩穿著白色T恤，白色牛仔短褲，揹著一個黑色的揹包，散著頭髮。一隻手撥一弄著頭髮。小男孩也穿著白色T恤，但褲子卻是黑色的。他東張西望，一直看著人行道旁的車輛來來往往，腳下的步子倒是一直不停地往前走，毫無顧忌地往前走。他似乎很信任身邊的人呢。
照片中還 有大棚，樹，草叢，以及斜照在兩人臉上的夕陽餘暉。人好看，景也好看。
20xx年8月8日 下午17:30
一陣風吹進了世界；一朵雲飄進了生活；一場雨驚醒了夢鄉。
喜歡拍照的人，是我。
國中生活作文 篇2
開學了，我快樂的國中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。
漫步校園，我發現中學不經比國小大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比國小的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒黴”的遊戲。
那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個遊戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩遊戲便高興的答應了。遊戲的規則是這樣的，老師從包裡拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然後那個同學要馬上把筆傳到後面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十後，拿到筆的那個同學就要停止往後傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆後，馬上往後傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給後面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之後又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個遊戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課後，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。
晚休的.時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的筆不見了，怎麼都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發生了什麼事，我把事情告訴她，她聽了之後，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。
國中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛鍊了我的生活自理能力，國中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
國中生活作文 篇3
大家好，你們知道我是誰嗎？對，我就是小蚊子！唉，爸爸媽媽每天都不讓我出去玩，哼，你們就不怕我變成蝸居男啊！今天，我趁爸爸媽媽出去的空，偷偷的跑了出來。啊！外面的.空氣真新鮮啊，我小蚊子的歷險記就要開始了！
在家裡爸爸和我說，外面有一種叫電蚊拍的東西，可厲害了！出門要小心它。哼，爸爸肯定是在騙人，我飛了這麼久，連個電蚊拍的影子都沒見著，騙人，肯定在騙人。啊？這，這，這是什麼東東啊？難道就是江湖失傳已久的電蚊拍！這傢伙還真是挺厲害的！呵呵，幸虧我命大，沒有上天過去玩耍。嚇死我了！
我還是趕緊回家吧！呀！完了！我迷路了！這是哪啊？唉，今天真是倒黴。自己慢慢轉悠吧！前面那個瓶子裝的東西什麼啊？啊，不會吧！竟然是殺蟲劑。我就要Gameover了！哎？不對，我要堅持到底。我躲，我躲，我躲躲躲。看你還能噴著我！
有救了，那邊有些蚊子夥伴，跟著它們我就能回家了！Yes！我終於可以回家了。不過，今天可真刺激啊，這裡簡直比鬼屋還鬼屋！我哪天再來闖。但是我一直有個問題弄不明白：這裡到底是哪呢？唉，先不和你討論這個問題了，我要回家了。拜拜！
你們知道小蚊子去了哪兒了嗎？和我說答案吧！我也要走了。88！
國中生活作文 篇4
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了國中和國小……
現在我升了國中，必定不和國小一樣。國小是輕鬆的，國中是沉重的；國小是快樂的，而國中是鬱悶的；國小時沒有煩惱的，可是國中是有煩惱的……
在國小的日子，我每天都美滋滋的，可是國中呢，作業多得數不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。國小才三門主課，而國中卻七門，而且都是主課，而且時間那麼少，真累人啊！
國中啊，國中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。
曾經有過這樣的念頭，上學是為了什麼？為什麼要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而國中就是一個很好的例子，國小不知什麼叫學習，國中懂了。在國中讓我們懂得了更多，讓我們學到了更多。
上國小的時候，我不懂什麼叫國中，現在我上了國中，我懂了，就是要肩負更多的.學習責任，要努力的在學習的海中遨遊，使知識不斷的充實自己，為自己的以後做鋪墊。
在國小時，聽國中的大姐姐，大哥哥們說，上國中很累，上國中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上國中……哎，可是不上國中你能學得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕鬆，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這裡，我明白了……
上國中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好國中了。
國中生活作文 篇5
國中生活來了。
那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班，還記得開學第一天，超激動地，因為和國小時的學霸分到了一個班。還記得老師清點人數時，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道幹什麼，然後全班都笑她，然後因為她長得不怎麼樣，被全班熟知，然後成了我們捉弄的物件，然後得然後，我也記不清了。因為情總是佈置很多作業，很冷漠的對別人，還有些驕傲，所以我們當時視她為公敵。
有一天，“皇后”這個稱呼走進我的校園生活，首先不叫皇后的，後來琪寶說，他要當皇上，要建一個王朝，於是我們佳玉王朝誕生。後來呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺得特討厭，然後不去珍惜，呵呵，其實現在想想，這個稱呼挺好的。
後來，認識了慧，也就是我們的`學霸，認識了依，認識了中中，琪寶開始喜歡寫小說，於是佳玉王朝的故事被她寫進了她的小說，她說她要寫我們1207所發生的事，然後發到網上去，呵呵，琪寶，我現在看那篇小說真的越看越不對勁呢，你直接把她改成了言情小說，無語死了。
20xx年末，七年級上學期期末，那時彬還是個矮個子，那時的思還是個很胖的胖子，那時的喜，波，還有朱媽媽，都還沒顯現出帥哥的本質，那時候峰，元還沒有諧星的特徵，那時候他們還沒轉走，那時候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時，我還是個特文靜的女生，一切都還在原點。
20xx年春，我們七年級下期生活開始了，洋轉走了，珏來我們班了。。。偶然，然後認識珏，然後成為朋友。那一學期，元，峰成為我們班的開心果，那一學期，有種特別受挫的的感覺，成績下降了，沒被選上參加獨唱，藝術節舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學期就那麼，很快的過去了。
20xx年9月1日，八年級生活來了，七年級那群傻孩子進學校了，各種得意，哈，我們是學姐了。鑫，嬌轉來我們班，元，峰轉走了，除了班主任，其他老師都重新換過了，一切重新開始。就是這個學期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們全班。因為嬌，帶壞了雨，婷，薇，帶壞了我們班的風氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個滿頭大汗進教室，彬，錚，倆矮個子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然後他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨呢。慧開始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當時她為什麼這麼叫呢，然後班上同學受她的影響，開始叫我YL姐，其實我想說，我沒比你們大好不好！！
20xx年10月20號，去金江素質基地，五天，幸福的，難過的，不捨得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗了。
回來後，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來，她也在慢慢改變。
對劉有討厭感了，不止我一個，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個群，為了打擊劉，呵呵，到現在，我都還討厭著她。
其實一直覺得我們班是整個年級最團結最好的班呢，這是實話，從七年級開始，我就一直這麼覺得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什麼時候起，我開始上課沒那麼專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發生在我身上的事，我都有了，會去講髒話，上課發呆。
琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和珏也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號，八年級下學期開學，嬌轉走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對珏，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來就是互不干擾的。於是過一段時間後她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動了，換不回什麼了。我習慣吧我所有的祕密像中中訴說，因為我的性格跟她比較像吧。上週五，珏叫我陪她去Wc，突然說“YL姐姐，你最近怎麼不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒說什麼。那天去長沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。
清明小長假，結束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關係還是解開了，重歸於好，考試，離生地會考還有42天，加油！
明天，不知道時間又會把什麼帶走呢，亦或是帶回什麼。
國中生活作文 篇6
一次小小的偶然，一個淺淺的微笑，一場溫馨的話語，一份柔柔的溫情——這便是生活。
不要總是獨品寂寞的苦果，不要總是慨嘆歲月的平淡，不要總是沮喪夢幻的破滅。其實，我們應該學會感謝生活。每一次日出，每一縷清風，每一滴小雨，每一條細流，都是生活給予的財富，生活給予我們太多，太多……
體驗自然是我的財富。在我看來，風是一條透明的錦緞，雨則是無數顆晶瑩的珍珠，森林宛如碧綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。當我赴著東風放飛紙鳶時，當我在雨中漫步時，當我在風浪中前行時，我會感到它們是具有生命的，我正與它們漸漸融為一體。我們彼此用心靈去體察對方，用心靈去閱讀對方，用心靈去歌唱對方。我擁有如此美妙、珍貴的財富，難道你不認為要感謝生活嗎？
親情友情是我的財富。我是一隻小鳥，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情是滋養我的土地；我是一株小草，親情是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。等我長大後，我又擁有另一筆新的財富——友誼。我用忠誠去播種它，用熱情去澆灌它，用諒解去護理它。它化為成功時的鮮花來祝賀我，化為風雪中的炭火來溫暖我。我擁有如此美妙、珍貴的財富，我能不感謝生活嗎？
成長歲月是我的財富。在人生的海洋中航行了十七年的我，雖然有時狂風會吹斷我的桅杆，巨浪會傾覆我的小舟，但我從不降下自信的'風帆，因為我堅信：風雨過後會有明媚的陽光。一次風雨就是一次磨鍊，經歷一次便成熟一次；一次驚濤就是一次紀念，記錄下我成長的航線。我知道明天或許有更大的暴風雨，但我會帶著我的財富去笑迎明天的考驗。
我感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的歡愉；感謝它賜給我親情友情的溫暖；感謝它賜給我成長歲月的磨難。我感謝生活，永遠永遠……
國中生活作文 篇7
月，如璀璨明珠，點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水，輕漫天地間，溢滿了熟寐的鄉村，與燈裡夢影闌珊輝映。
蟬寂，蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫，惹人心煩。空氣躁熱極了，蒲扇飛舞，捲起的卻是一陣熱風。不管了，出去涼快涼快。
風起，帶來一陣麥香，混著泥土的村野氣息，漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐，你原來躲在這兒啊！我可算找到你了。”小妹興奮地抓駊石梯，走到了平臺上。
我招呼著小妹，一起直接坐在了水泥地上，眺望遠處星空。
星，零零落落地散落在漆藍的夜幕上，頭頂一輪明月，月色皎潔，散發一圈圈淡淡的光暈，如溫潤的美玉，清幽深邃。
“姐，有云來了，雲會把月亮遮住的，我以前經常看到的。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去，果然有一團棉花般的雲，向月亮靠近。我好像還沒看過雲遮月亮的情景呢。
只見月一點點地被雲吞噬，起初像被咬了一口的.蘋果，漸漸成了一張滿弓，不久是個半圓，似拱橋，最後剩下了彎彎月牙，如笑眯眯的眼睛，一點點，笑容殆盡。
“這個雲真討厭，好好的幹嘛要吃掉月亮，多漂亮的月亮啊！”小妹氣鼓鼓地一手擦腰，一手用食指指著那團雲埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛，月馬上就會出來了。她在雲裡面打扮打扮，也上出來時會更好看的。”我拍拍小妹的肩，想耍弄耍弄她。
雲在天上緩緩地移動，小妹在下面痴痴地等。遠處，一排排屋舍中，幾盞燈或明或亮，或隱或暗，似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑，斑駁了一地夢的碎片。
“哇，月亮真的出來了！”小妹興奮地大喊大叫，她的快樂，似乎傳染了我。天空中，月似乎遮了層輕紗，如含羞美人，羞答答地款款飄出雲。“好像真是的好看了些呢！”小妹喃喃自語，我看著小妹，看著月，笑了。
心裡漾開一絲絲幸福，很是滿足於這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活，讓我返璞歸真，享受體驗自然，最簡單的快樂。
我們都已經沒有蘇軾的豪邁勇氣，說出“何夜無月，何處無竹柏”的大話來。因為，社會在發展，城市擠壓著農村，終有一天，太多的美好會遠離我們而去。歇一歇吧，放鬆放鬆，在簡單的生活中體驗幸福，享受快樂！
國中生活作文 篇8
七年級漸漸來了，而作為七年級生的我們，心中想著的是---該拼搏了，要不八年級會更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關心我們的分數。家長老師關心分數是理所當然的`，但同學就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數學這一門，而結果卻比以前的更差，以為家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我說，你另我很失望……
國中生活作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了國小時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。
國中了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心裡去想象。
還記得剛剛走入學校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦於沒有朋友分享;在遇到困難時，沒人陪我共度難關。有時想主動開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當這時，心裡十分孤獨，時不時想著回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的'慾望淡了一些，開始投入了新的學習環境中。
我們又在明亮的教室裡，發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
