在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的未來校園作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來校園作文 篇1
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年後的子路國小。
我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路國小的老師或者同學的話，你讓它幹什麼都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的來教你，到你學會為止。
你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什麼有什麼，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕鬆搞定。
走進教室，怎麼也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現實。
未來校園作文 篇2
20xx年，我按下穿越時空的按鈕奔向了我可愛的母校，現在的校園是什麼樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門口，電門自動開啟，我便走了進去，現在的校園好像是一個大大的半圓形，咦？怎麼沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進去，兩個大大的按鈕在牆上長著，格外顯眼。我走近一看，一個按鈕上寫著觀看教室，另一個按鈕上寫著觀看操場，我毫不猶豫地按了觀看教室的按鈕，誰不想看看現在的教室呀！嗚電梯風馳電掣般地往上升，電梯停下來的時候，竟然到了第九層樓的教室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細細觀看了起來，我驚奇地發現，同學們一個個都低著頭看著桌子，講臺上沒有老師，在湊近點兒看一看，哦！全明白了，原來桌子是用智慧材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學們正用講桌聽課呢，我又挨個看了看其它年級，都是這樣的，於是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：祖國肯定一代比一代富強。突然，我腳下一滑，靠到了牆旁，我這才發現我不是直接靠著牆，牆是被一個玻璃狀的東西護著，原來這裡所有的東西都有防護膜呀！一個好似攝像機的東西廣播道：大人們在專用工作室裡乾重要的工作。我透過畫面看到許許多多大人們在一間屋子裡忙碌著。現在的大人們也很勤奮啊！
未來校園作文 篇3
閒暇時間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》，感想可多了。文章描繪的校園裡發生的趣事和小豆豆的成長經歷讓我不由得想象我在未來的校園裡也能有如此奇幻的體驗。我設想的未來校園是多功能、全智慧、高效率、多顏色的，那裡是知識的海洋、快樂的源泉，它可以教我們知識，讓我們成長，給我們的起步充足的力量，它有個好聽的名字“知行學園”。
“知行學園”的整體基調是古色古香的，它有著藍白黃相間的門框，還有手感厚重的木製門，手柄是會隨著體溫變化的，非常人性化。在門的右側有人臉識別系統，一旦發現哪位學生忘戴紅領巾了，它會自動給學生準備紅領巾供學生使用。走進校園，樹木蔥鬱，花草鶯鶯，自動控制的噴泉無時不在顯示校園的生機勃勃。校園的衛生是由幾個機器人負責的，它們會在固定的時間穿梭在校園的各個角落，讓灰塵無處躲藏。如此高的執行力，你們也很驚奇吧？
走進教室，則是另一番景象。全智慧化的裝置，整齊化一的課桌，每張課桌上都有一臺微型的膝上型電腦，它可以幫助學生在課堂上記錄老師的講義，也可以實時傳送疑惑，課後老師再解答，形成老師和學生良好的互動。黑板可以自由升降，能由遙控器指揮，也可以聲控。老師在課堂上的板書，可以用消除鍵消除，也可以用恢復鍵恢復，神奇吧？
校園的操場是廣闊整潔的，它可以隨學生的需求自由轉換，它有專業的足球場地、乒乓球場地及其他供學生運動的地方。一年一度的校園運動會，只需按轉換鍵，操場會自動切換成運動場模式。此時，機器人就可以大顯身手了，它們會將場地打掃的乾乾淨淨，纖塵不染，給你帶來愉悅的享受。
這就是我想象中生機盎然、垂柳依依的“知行學園”，我未來的校園。
未來校園作文 篇4
“光陰流轉忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？
未來的校園，它依然是嚴肅活潑的。教室裡，辛勤的老師正一心一意地向學生們傳授著知識，學生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時地做著筆記；操場上，學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練，汗水隨著運動的節奏一滴一滴灑落在跑道上，見證著他們成功的喜悅；花園裡，不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲，那是國學“論語”的經典篇章……
未來的校園，它是高科技的、人性化的。學校的門口站立著兩位戴著紅領巾的“小師弟”，當我的眼睛與它對視的時候，它突然發話了“鄒思睿同學，歡迎你回到母校！”，繼而自動開啟校門。當我來到教學樓一樓，全自動升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來到了曾經學習的教室。教室裡，學生們正在進行美味大餐，教室角落裡不時飄來正宗的普通話“XX同學，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經吃過的XX菜，請問你今天吃什麼？”一眼望去，原來是智慧美食機！學生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現出來，並及時地做出來……
“起來，不願做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開雙眼，啊！又是一個陽光明媚的早晨！
未來校園作文 篇5
一天傍晚，小明和爸爸一起去河邊洗澡。突然，一下腳滑，滑進了深水裡。他一陣迷暈後，不知怎麼了，睜開眼盡然來到了未來的世界。
不過，媽媽也在這裡。“媽媽我什麼時候來到這裡的`？”我說。媽媽生氣的說：“你還裝傻，你又逃課了吧！？”我一臉疑惑地說：“什麼逃課，像我這種好孩子，從來不會逃課！”“你還敢狡辯”媽媽說完就擰著我的耳朵，讓我跟她去學校。我說：“媽媽坐車要1小時，來不及了。”“什麼來不及，別和我廢話。”媽媽更生氣地說。我和媽媽上車了，我看了看汽車總覺得有什麼不對勁，可又說不出有什麼不對勁。“下車了”“啊，剛上車就下車？”“啊什麼啊，臭小子快下車”我心想：哪有這樣的媽媽。我下車一看學校變了。都是機器，而且大操場沒了。媽媽說：“快進去。”我被媽媽推了一下。看到眼前的學校，我不知進與不進。可從門裡看到了一個熟悉的身影，是陳露露，陳露露說：“劉小明你怎麼還不進來。”“知道了，我馬上來。”走進學校，一個機器人走到我跟前說：“學生證拿來。”小明馬上拿出學生證。機器人拿起學生證，在胸前擦了一下說：“身份確認劉小明，把學生證拿回去。”小明問：“陳露露，我們班在哪？”“小明你怎麼了，連我們班在那不知道。”“沒什麼”陳露露帶小明走到班裡，班裡很安靜，小明坐在自己的位置上，可想到沒拿書包。小明剛想到，課桌上變成了一個電腦螢幕說：“下一節課數學，不過今天考試。”小明說：“又考試。”上課了，小明沒見監考老師。可突然在四周出現裡一堵牆，牆壁上出現了一個螢幕上出現了一行字，上面寫著：如把答案抄在桌子上，後果自負。“還有10分鐘，請加快。”小明早早寫完了，也檢查完了。“時間到，時間到，請停筆。”只見桌子突然收到了地下。一會就出來了，而且試卷上也判著分。小明一看，試卷上100分。小明說：“太好了，太好了。”下一節課：“體育課。”小明激動的跑到操場，可操場沒影了。他看見一個機器人按了一個按鈕，操場立刻出現了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學們都在玩踢球，小明正要接同伴的球，可同伴不小心把球踢到了他的臉上，小明突然醒過來，發現自己在病床上。
他想：一定是個美麗的夢，希望這個夢快點實現。
未來校園作文 篇6
在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉。
我來到了一個校園，發現自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手裡拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進入了教學樓，奇怪的是裡面都是學生，根本沒有老師的影子。當我進入教室才知道，這裡的老師就是電腦。
我看見一位同學拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子裡，這時我才發現，這塊寶石竟是我們學習的課本。於是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子裡，和別人比較以後我發現，我們的學習內容都是按照自己的愛好，個人的學習進度來制定的。
下課了，我又看見有同學把那塊紅寶石放進了盒子裡，我發現紅寶石裡面都是一些課外故事。隨後我來到操場上，發現原本空空蕩蕩的操場變成了遊樂場，同學們在做各種遊戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢裡拉了出來。我多麼希望，通過科技的發展，我們的校園也可以變成這樣。
未來校園作文 篇7
我希望以後的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智慧化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器裡，它將會自動檢測你的資訊，看看你是不是本校的學生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描器，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。
走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學用具，代替的是一臺臺排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。
上了這麼長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，裡面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動專案。下課了，電腦會自動提醒你，然後我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。
