在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
今天，媽媽帶我去西湖邊上的岳廟，我很小的時候就聽說過岳飛的故事，這次終於來到了岳廟。
岳廟是歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜、張俊等人以“莫須有”罪名誣陷為反叛朝廷，陷害至死。首先我們來到了正殿，正殿中間懸著一塊“心昭天日”橫匾，是葉劍英的手筆。大殿正中是彩色岳飛塑象，身著紫色蟒袍，臂露金甲，顯示了武將的英雄氣概。正殿西面有一組庭園，入口處有精忠柏亭，內有枯柏8段，傳說這棵柏樹原在理寺風波亭邊上，岳飛遇害後樹就枯死了，後來就移放在岳墳邊上，稱為精忠柏。進入庭園，南北各有一條碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩詞、奏札等手跡，南面是歷代修廟的記錄以及歷代名人憑弔岳飛的詩詞。庭園中間有一石橋名精忠橋；過精忠橋便是墓闕，造型古樸，是1978年重修時按南宋的建築風格造的。墓闕邊上有一口井名忠泉。進墓闕重門就是岳飛墓園，墓道兩側有石馬石虎石羊各一對，就是沒有狗，“狗”代表“義”，因為，岳飛在皇帝的命令下，鎮壓過農民起義。石俑三對正中便是岳飛墓，墓碑上刻著“宋嶽鄂王墓”，左邊是岳雲墓，墓碑上刻著“宋繼忠侯岳雲墓”，兩墓保持宋代的式樣。墓前一對望柱上刻有一副對聯：“正邪自古同冰炭，譭譽於今判偽真”。墓闕後面兩側跪著4個鑄鐵像，供人唾罵，遺臭萬年。墓闕後重門旁有對聯一副：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣”。墓園一側，另有一組庭園，現已成岳飛紀念館，供遊人瞻仰。
這次去岳廟讓我長了不少見識，也讓我更多的瞭解了關於岳飛的知識。
五年級優秀作文 篇2一絲光亮是力量，一聲吶喊是力量，一個微笑是力量，一聲鼓勵是力量，一陣掌聲是力量，一片朝陽是力量。
力量給予我們生活。生活，為夢想而奮鬥，為奮鬥而充滿力量。我們生活中所做的一切事情都必須要有力量，因此，力量成為我們必不可少的一樣東西。為了生活而充滿電，充滿力量。
力量給予我們青春。青春，為個性張揚，為張揚而充滿力量，富有力量才能更出色的展現自我，張揚自我個性。因此力量成為青春的重要前提，從此青春充滿力量。
力量給予我們自信。自信，為成功努力，為努力而充滿力量，賦予力量才能更相信自我不被擊敗，力量讓我們能自信的幹完每件事。因此力量中的自信，自信中的力量，成為我們生活的一部分。為了自信賦予力量，勇往直前。
力量給予我們勇敢。勇敢，為了堅強而勇敢，勇敢因為力量存在，心中的力量決定勇敢，勇敢靠力量支撐，為生活前進。因此想要勇敢先充滿力量，勇敢面對，力量支撐。
力量給予我們勤奮。勤奮，為努力而生，為勤奮富有力量，力量帶領我們勤奮，不被懶惰戰敗，為了明天會更好，從此力量和勤奮相互依賴生存。
力量是升起的太陽，力量是剛發芽的嫩葉，力量是剛綻放的小花，力量是正在成長的小樹苗。
力量給予我們什麼？
力量給予我們一切。作文
五年級優秀作文 篇3書籍，是知識的源泉，是駛入大海的船隻，是暢遊世界的指標。
讀書，是一種習慣，好習慣終身受益。
讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術的薰陶。
······
它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們生長。
生活裡，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的恬靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進了心裡嗎？
生活中的一切，都印進眼裡，讀在心裡。
讀書也是一樣，把文字讀進心裡，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。
書香伴我生長，愛上閱讀，學會品味。
書香飄進心裡，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的學校熱鬧非凡，書聲琅琅；書中的大河驚濤駭浪，激盪澎湃······
它們怎麼不值得我們去閱讀呢？
書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發現閱讀，探索閱讀。用書香傳送幸福；讓書香傳送快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀，傳送書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我生長！
五年級優秀作文 篇4在五一小長假這個舉國歡慶的日子裡，卻發生了一件悲慘的事，以前我都是在電視裡見到過英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。
那是五一小長假的事，我原本是看望外婆後準備回家的，可卻看見了一個國小生溺水，我媽媽看見後，使勁的呼喊救命，有一對夫妻開著車到了這裡，停了下來，他們就是楊老師和他的妻子，楊老師二話不說，脫下外衣，就越過高高的橋樑，到岸邊試著抓住那個男孩的手，可因為手臂的長度有限，沒有抓住，就在我媽媽和楊老師的愛人去找棍子的時候，楊老師跳下水去，準備救那個男孩子，楊老師剛開始還握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因為楊老師的力氣有限，他已經精疲力竭，可那個男孩子死死地抓住楊老師的脖子，一心想獲救，楊老師剛剛從水裡冒出來，又被他摁了下去，那個男孩子求生心切，可楊老師已經沒有力氣了，逐漸沉了下去，到了後來，有人在大街上喊，我和爸爸得知了這件事，趕快到了現場，爸爸還參與了救人，成功的把人全都就上了岸，可最後到頭來，還是沒有救活。楊老師離我們而去的時候，蒼天哭泣了，他為楊老師英勇救人的行為感動了，馬路上的一顆顆樹在為楊老師默哀，蒼天為楊老師哭泣，小鳥為楊老師送行……
後來，爸爸告訴我，楊老師的後備廂裡有備用胎，但是楊老師因為太想救那個男孩子了，沒有想到，所以才有這樣的結果。
最後，該說說這件事為什麼使我難忘了，不但因為楊老師高尚的品德，我們還要對這件事進行反思，在我們遇到緊急情況時，不能慌張，要及時想出最好把危險降到最低的方法。最後，楊老師，您一路走好，我們會記住你的，雖然你走了，但有千千萬萬個“你”，在走你的路！
五年級優秀作文 篇5在昏暗的教室裡，突然使我想起一句話來“在長長的一生裡為什麼走的急的都是最美的時光”。這才猛然驚覺，最後一個雨季已離我遠去，並將永不再回。 在我很小很小的時候，我所能想想的，我所渴望的十八歲和十八歲之後更加遙遠的日子，並不是這樣啊。 在我尚且幼小尚且天真的年代，十八歲代表的，是一切甜蜜與美好。它如鄰家大姐姐烏黑的長髮及淺如月牙的微笑，還有一直想不明白的事情，比如童話裡白雪公主的最終去向。 我對自己說長大了我要這樣我要那樣，並握緊手堅定不一的相信這一切，然而在我十八歲以後的歲月裡，那隱藏在夢幻後的.真相併不是這樣。 當我逐漸成長，在隱隱的疼痛裡成長，一路走來我才發現自己竟然錯過了許多。
無法解釋這十八年的時間精力奪去的是屬於毀滅還是成長。 難道這就是讓每個人所向往的十八歲嗎？ 就在我轉身的那一剎那，十八歲本來的面目又呈現在我眼前，同滿世界的塵埃一同飛揚著，那樣真實，那樣殘酷，我永遠無法改變所經歷過的，只能眼睜睜的看著生活主燭流裡的渺小，無力，消失殆盡，看夢裡的十八歲被磨損的傷痕累累，即使在黑暗的夜裡我也曾惋惜流淚。 而今再回首那一點一滴，都將成為回憶，我明白這是人生成長中所必須經歷的磨難，我明白這一切並不是那麼糟糕，反而是一次考驗，在裡面燈光不在黑暗，目光變得隨和，原來最後一個雨季過後是光明，一個人的心態決定著對事物的看法，朋友們如果現在的我們還不努力，那麼雨季不再來。
五年級優秀作文 篇6“叮叮叮……”上課鈴響了，此時窗外下起了小雨，同學們陸陸續續走進教室，在座位上坐好。甜甜老師走進教室說：“今天，我們來玩一個遊戲叫掌聲的魔力。”
老師繼續眉飛色舞：這個遊戲要選出一位同學到教室外面，在教室裡面的同學負責將魔豆藏起來。同學們不能說話，只能用掌聲的大小來提示教室外面同學來找到魔豆。
這麼好玩的遊戲，我肯定是興奮不已，高高地舉起手，自我推薦，我來打頭陣。我被關在了教室門外。“芝麻開門！”聽見呼叫聲，我走進教室。本以為走進教室，同學們的掌聲會很熱烈，可是他們的掌聲很小，幾乎聽不見。
我走到隊友身邊，想從他們的眼睛中尋找一些線索，又走到另一隊同學身邊，可，掌聲依然很小。“咋都不說話呢？”我問道。可是沒有人回答我。經我的高智商判斷，魔豆要麼在講臺，要麼在教室後面。
我選擇了直奔教室後面，突然，熱烈的掌聲響起來了，我的直覺沒錯。我掀開窗簾，被點幣包起來的魔豆，從窗臺上掉了下來。用了不到半分鐘的時間就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二輪派出了對方組的小林找魔豆。“芝麻開門！”小林攥著衣角，大步流星昂首挺胸地走進教室。她來到我的桌子旁，我輕輕地拍著手掌。他以為魔豆又會在教室後面，就直奔過去。他彎下腰掀開簾子——沒有，搬起花盆——沒有……他著急了，連忙向左後方跑去，再次掀開窗簾在地上仔細搜尋，依然是一無所獲。他突然醒悟了，朝他們自己的隊友身邊奔去，果然，在桌子裡一下子就找到了。
我和小林之所以能夠順利的找到魔豆，是因為有夥伴們的掌聲，是他們給了我方向，給了我們指引。
五年級優秀作文 篇7春天，萬物復甦，象徵著生機，象徵著活力，象徵著繁榮昌盛。我喜歡她，人們喜歡她，萬物都喜歡她！當冬爺爺剛拂袖而去之時，春姑娘便悄然降臨人間，她叫上風姐姐，喊上雨妹妹，她們就像鬧鐘一樣，按時去喚醒萬物，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
她們來到被凍結的溪邊，齊心協力喚醒了正待演出準備的“溪水樂隊”。他們放聲歌唱，“叮咚嘀嗒”好像在感謝春姑娘她們的恩情。小草們聽見了這美妙的音樂忍不住想出來看看新鮮，就揹著媽媽悄悄探出頭來搖呀甩啊!春風吹醒了婀娜多姿的桃花，不斷釋放著香味，走進一聞陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。從遠處望去桃花就像是一位披著粉紅色紗衣的仙女。
河邊的柳樹上的樹皮上隱隱約約還有另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽，他團著身軀，像是熟睡在夢鄉中。實際上它早已甦醒，正在成長，努力展示著生的氣息。
經過一陣春雨的洗禮，像是給油菜花鍍上了一層金漆，經過陽光的照射發出刺眼的光芒。他們不斷散發出陣陣幽香吸引了無數只翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜，邊採還邊“嗡嗡嗡”得叫，就像是開設了一個大型的演唱會。一陣風颳過油菜花此起彼伏，如同海上掀起的波瀾。
其他的花草也不甘示弱都競相開放，牡丹花、迎春花、三月紅等，尤其是玫瑰花漫山遍野都是她的身影，挨挨擠擠，猶如火海一般。
一年之計在於春，春是競技場上的起跑線，是刻苦學習的好機會，我們要抓緊時機，好好學習長大為建設祖國貢獻力量。啊！春天多麼美好呀！我向往春天，人們嚮往春天，萬物都向往春天！
