在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
同學作文600字 篇1
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現在只有悔恨。
校園裡，操場上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅豔的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼製護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室裡，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學習、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現在的同學只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，於是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鍾後，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完後把碗給我，我放回去。”我轉過身，淚水飛快的流了下來，擦乾後，我轉過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什麼謝，這是我應該做的事。”。吃完飯後，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學習知識，是你認我知道如何做人，同學們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學，老師，時光不老，我們不散！
同學作文600字 篇2
小明是四年級學生，聰明活潑，但他有一個缺點，就是做什麼事都虎頭蛇尾。只要看他床頭邊那積了灰塵的電子琴和桌上零亂的毛筆、紙、硯，不由得讓人擔心：這次他學游泳能持之以恆嗎？
記得去年春天，小明見到鄰居小紅正在彈電子琴，十分羨慕，就纏著媽媽：“媽媽，媽媽，我要學電子琴嘛！”當新買來的電子琴出現在他眼前時，他曾下決心要成為一名出色的電子琴手，琴聲也曾不時從小屋裡傳出來。可是，沒過多少天。小明覺得太苦太累，手指又酸又漲，不連貫的琴聲變得越來越刺耳。
“唉！看來我不是一塊彈琴的料！”他不斷地嘆息，“算了，還是學書法吧！”昨天，老師不是誇獎同學明明的毛筆字寫得漂亮嗎？於是，小明又纏爸爸：“爸爸，我要像明明一樣寫一手好字嘛！我要學書法！”電子琴不再發出聲音了，靜靜地冷落在一旁，代替它的是一套文房四寶一個陶瓷筆筒和書法字帖。
小明還是興致勃勃地從基本比劃開始。天天練一至兩個小時，沒幾天，就學會了這幾筆，而且非常有力呢！接著，他就開始練一些基本的字，寫出來的字也非常漂亮。瞧，他還把自己的初次作品“大、小、多、少”貼在床邊的牆上、天尺自我欣賞！
天氣越來越熱。這麼熱的天，家裡又沒有空調，寫字時不能開電風扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看見小蘇隨他爸爸去游泳。小夥伴們泡在清清的水池中。多痛快呀！於是，他又起了當游泳健將的念頭，催爸爸媽媽買一件游泳衣。
看他試泳裝時那高興的樣子，我不禁暗暗祝願：小明，願你這一次切莫再虎頭蛇尾了。
同學作文600字 篇3
“你猜今天是誰幫你放的凳子？”“是你啊，對吧，謝謝！”“真聰明，你怎麼知道是我？”“你這麼問不是你還是誰？”於是他嘻嘻地笑了起來，兩隻小小的'眼睛笑得眯成了一條縫，好像是兩片香瓜子殼，獨特的“櫻桃小嘴”微微張開，露出兩個虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個樂衷於學習上競爭的人。一到上課，他的面部表情就開始變得嚴肅，戴起那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺著眉頭思考問題，時而睜大眼睛像發現了新大陸一樣，然後高高地舉起手；每當老師提問的時候，他總是像怕買不到好菜的老奶奶一樣，拼盡了全力，只為了用他那小小的嘴巴搶先喊出答案來，然後贏得周圍同學讚歎的目光。當發下作業時，他的眉毛會有節律地抖動起來，眼睛尋覓著，那個像牡丹花一樣紅豔的“A＋”總讓他興奮不已。
而到了考試結束後，他的面部表情開始發生細微的變化，眉頭微微下皺，像是兩條抬起頭蠕動的小蚯蚓，嘴裡不斷地說著考試的題目，一旦聽到自己的答案是正確的，眉頭舒展，眉毛馬上變成新月，嘴角上揚，如此小的眼睛也忽地發出異樣的光芒，像是中了彩票似的。而到了排名的時候，他總是第一個帶起眼鏡，火眼金睛地盯著自己的成績和名次，唯恐有什麼疏漏，一邊嘴巴喃喃自語，哦，原來他是在算著自己與前一名的分差。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是最為普通的，卻都隨著學習狀況的變化而變化，喜怒哀樂，淋漓盡致。
這位種子選手，正在知識的澆灌下不斷成長，勇爭先鋒，看，他就在我的左手邊呢。
同學作文600字 篇4
同學之所以如手足，是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你困難的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學，他叫黃澤。
那是一天上午，做廣播體操的時候，我和黃澤隨著同學們一起下樓做廣播體操，一路上有說有笑。可是我剛走臺階口，一位同學突然從另一個臺階口衝出來，一不小心把我撞了個正著，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門碰在堅硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周圍的同學紛紛圍在我身旁，一時間我耳邊只有嘈雜的議論聲，突然，我耳邊傳來一個溫暖的話語：“徐博，你怎麼了？”哦，原來是黃澤。於是，我吃力地應聲答著：“頭很暈。”黃澤二話沒說，立刻扶著我上樓去休息，並囑咐在樓上的王卓群同學照顧好我。
事後，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應該做的，因為我們是——同學如手足嘛。“說完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。
我和黃澤就是這樣，不論誰有困難，對方總是第一個伸出援手，不論誰有高興的事，對方總是第一個分享。
還記得一次，我做完作業去黃澤家玩。由於我的到來，黃澤顯得格外高興，把所有的事拋到腦後，和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時，黃澤突然喊道：“我還有幾道奧數題不怎麼會做，徐博，你能幫幫我嗎？”我看著黃澤著急的樣子，連忙答道：“沒問題，我們一起研究那幾道難題吧！”說完，我就和他一起研究並很快攻破了那幾道奧數難題。黃澤感激地說：“真謝謝你，要是沒有你，我可不知道怎麼辦呢。”我大方地回答：“不用謝，同學是要互相幫助的嘛。”
同學的每一次幫助都能助我渡過難關，每一聲笑語都能給我帶來快樂。同學如手足，我一會珍惜我和黃澤如兄弟般的友情！
同學作文600字 篇5
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。"
國小三年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什麼；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那麼稚氣；她"文武雙全"，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴；她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室裡一下子亮了，我們也終於看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血。終於，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖。
