在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫校園環境作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫校園環境作文1
我們校園裡有高大的教學樓，有廣闊的操場，還有粉紅相間的桃花樹，可我最喜歡的是校園裡的楓樹。
春天，楓樹發出了嫩綠的小芽，風一吹，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調皮的孩子在玩耍似的呢！
夏天，小芽們被夏天那涼爽的微風給吹的更加綠了，好像故意畫上妝來迎接夏天的到來，在葉子旁邊，樹枝像是被整了容似的，變得更加細了，更加光彩奪目。
秋天葉子有綠有黃，黃的便是綠色的哥哥，像是在保護弟弟，可是哥哥向跳傘運動員似的從天而降，落到了地上，變成了“地毯”，這樣又把校園給變得更加生機勃勃了。
冬天，那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被，是葉子覺得不冷了。哦，大家覺得雪化了，葉子又寒冷了，對吧？雪化了，春天就來臨啦！冬天的最後一天，楓樹又長了一歲，希望他長得更高大，更雄偉一些。
看，這就是校園的楓樹，一顆漂亮美麗的楓樹，我們要一起呼籲其他人們，一起保護環境，讓每一棵植物都變得生機勃勃，光彩奪目起來。
描寫校園環境作文2
在校園裡最引人注目的一個地方就是動物園啦，你快來看看吧。
植物園裡百花齊放，鳥語花香，那花的香味，非常惹人喜愛。那個小花園裡有許多花，有百合，她像小姑娘一樣，有牽牛花，像個小喇叭，還有紫羅蘭，像個小圓球一樣。
我最喜歡的花是紫羅蘭，那裡有一群紫羅蘭，我們都叫他紫羅蘭花海。它的花瓣的顏色是上紫下白，像眼睛一樣大，她還可以做好多東西呢，比如花香包、花香枕頭、花香鉛筆……
我最喜歡的樹是玉蘭樹，玉蘭樹上的花瓣很大很大，像小朋友的一邊臉蛋一樣紅。那花瓣一落地，風一刮，花瓣翩翩起舞，我沉醉在了那花香裡面。那花瓣還可以泡茶呢，讓人喝了神清氣爽，彷彿飛到了天堂
那植物園裡的花草樹木都是我們親手種出的，這個地方給我們留下了童年的足跡，我愛校園，我更愛植物園裡的花草樹木。
描寫校園環境作文3
今天，我去學校，一進校門，映入眼簾的是許多盆栽的花。有菊花.一串紅.鳳仙花......其中，我最喜歡羽衣甘蘭了。
羽衣甘蘭讓我感覺它會變魔術。它既象一棵棵白菜;又象一座寶塔……太神奇了。
羽衣甘蘭顏色非常多，最裡面的是一層紫色，外面一層是白色加粉紅，有一種“西施抹淡妝”的感覺。邊上是波浪形的;也有一種羽衣甘蘭最裡面的是白色，外面是淡綠色加一點點淡紫色。非常美麗。
羽衣甘蘭最中間有一棵象大白菜的芯似的東西。大概有一個4歲小朋友的拳頭那麼大吧，一層層的，外面也是波浪的。簡單點說，就是裡面的芯長大後就是外面的大塊形狀了。
走進了廣場，真實大極了，樟樹特別多。樟樹已經黃了，落葉就象是一個美麗的黃髮舞者從天降臨。
學校廁所前還有一排廣玉蘭樹。每到春天，從那裡走過都會聞到一股淡淡的香味。香味迷人，聞到那種香味能把人帶往奇幻的世界。當你聞到那種香味時，你不會覺得那種香味很平庸.無奇，而是覺得那種香味特別很不一般，一種無法可以用語言來輕易形容的。還有一些含苞待放的花蕾呢!
春天，廣玉蘭樹發芽了，一片片嫩綠的芽兒看著就叫人舒服。
廣玉蘭剛生的嫩芽兒與早長的綠葉不一樣，因為早長的已成大片了，顏色也呈深綠，而剛長的則小一些，顏色呈翠綠色形狀就像腳板。
夏天有廣玉蘭就像一把深綠的大傘，把夏日的燥熱減到了最低點。
夏日的廣玉蘭葉子更密了，更濃了，顏色更深更深了。在樹的上面或左邊都有著幾朵含苞待放的花苞呢。
秋姐姐悄悄地把秋天的大門打開了，“啊!涼爽的秋風向我吹來，這證明秋姐姐來了。”廣玉蘭不經喊到。
秋天 的廣玉蘭葉子在不知不覺中悄悄黃了，可花兒也開出來了。
廣玉蘭的花雪白雪白的，比梔子花大一點，還有著淡淡的香味呢，落葉就像蝴蝶似的紛紛落下。冬爺爺帶著他那裝滿銀色禮物的禮物袋來到人間，他給樹穿上了銀裝;他給大地鋪了銀色的地毯;他給莊稼蓋上了棉被……
廣玉蘭接到冬爺爺的禮物，更是興奮了，不斷地跳著舞，糟了，一不小心把葉子給跳沒了。
雖然廣玉蘭沒有玫瑰的香味醉人;沒有桂花香飄十里;沒有松柏那樣一年長青。可我就喜歡它的四季迷人。
描寫校園環境作文4
我的校園非常美麗。在廣闊的大操場，有能裝下100人的教室，有高大的教學樓，還有兩棵高大的松樹，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。
春天，光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個個小人迎接國王的到來。
夏天，松樹照樣像一個個草原的哨兵，挺立在花壇裡，樹上的小芽張開了，微風吹過，葉子就隨風飄舞，像一個個小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落葉沙沙的落下來，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過冬。
冬天，雪花滿天飛舞，落在樹枝上，樹枝上像開滿了雪白的百合，雖然沒有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。
下雨的時候，樹葉上滴滿了水珠，也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。
我愛校園的松樹，它帶給了我等待和美麗的感受。
描寫校園環境作文5
我每天在學校生活，她帶給了我快樂，她帶給了我知識，她帶給我高興，接下來我就給你介紹一下我美麗的校園。
走進學校大門的正北方是花壇，風一吹，香味撲鼻而來，再直走是高大的教學樓，教學樓的左邊是操場，我一看到操場，我就想起了我和同學們在操場上玩耍時的快樂。
來到中院，第一眼看見的便是一座假山，一下課，同學們經常跑到假山旁邊，去觀看在水裡游來游去的.可愛的小魚們。
同學們最喜歡玩的就是健身器材了，一打下課鈴，同學們便爭先恐後跑出教室，奔向健身器材爬上單槓，同學們想讓自己的身體更健康，所以很喜歡玩這些健身器材，當我有煩心事的時候，我玩健身器材，我的煩惱就立刻消失啦！
我愛我學校的一草一木，我最愛我的學校。
描寫校園環境作文6
一走進校園你們肯定能聞到清新的空氣，再往裡走一點，前面就有一個花壇，你只要仔細聞，就會感覺到有一股芳香在你鼻子前圍繞。
我們學校最美的當然是紫藤花架了，那是一條自然的風景線，下課或放學，我都喜歡到那裡停停坐坐。夏天，你到紫藤花架下，那是乘涼的好地方。連來接孩子的家長也要在紫藤花架下坐一下。
走過了紫藤花架，你會聞到芬芳撲鼻的花香，我被那花香吸引過去了，原來是桂花香，香的會把人給吸引過去。秋天，同學們在桂花樹下，有的搖桂花，有的在樹下撿桂花，撿得可高興了！到了教室裡也可以聞到桂花香。在心情不好的時候聞一下桂花，我的心情就好了。
你再往旁邊走一下，就能看見許多茉莉花，白裡透著一點微微的粉紅色，美麗極了！
這就是我們校園的風景線，美麗吧！
描寫校園環境作文7
在我的校園裡有很多美景，但我最喜歡我們校園的操場。
一進門你就會看見我們的塑膠跑道，其實這是我們在二年級時新鋪的。
早晨，你有可能認為操場上是一片寂靜，但早上你一進入操場時，就會發現操場上有很多值日生在掃地，有的在掃地，會發出“沙沙”的聲音，有的在把垃圾掃進簸箕裡，有時會有一些值日生拿不好簸箕，簸箕會掉到地上會發出“哐當”的聲音，還有的會踩到幹樹葉，發出“咔咔”的聲音，這樣你就可以欣賞一首交響樂啦。
上課時，操場仍然熱鬧，因為有的班要上體育課，他們要在操場上運動，但是操場一定會同意的，因為他有又有夥伴玩兒了。
下課時，操場上又熱鬧了起來，如果是下雪天的話，那麼操場上就更熱鬧了，操場上有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑冰。
我喜歡我們學校的操場。
描寫校園環境作文8
看！蔚藍的天空中，幾朵白雲像幾條掛著白帆的小船，一棵棵高大的法國梧桐樹就像一個個守衛祖國的哨兵一樣，直挺挺地站成一排。那兒，就是我們美麗的校園。
在我們的教學樓前，有一塊空地，這塊空地的前面栽種著一排法國梧桐樹，後面是一個籃球場，左面是黨員活動室，右邊是大操場。每到下課鈴聲響起的時候，那一塊空地就熱鬧起來：有的同學玩跳皮筋兒，有的玩沙包，還有的踢足球等許多遊戲。但當上課鈴一響，同學們便急匆匆地跑回教室，那塊空地頓時冷清起來了。
我們上星期一、星期三的體育課時，就在空地上訓練或者做廣播操。當老師讓我們自由活動的時候，我們就在空地上玩老鷹捉小雞、丟手絹等許多遊戲。直到上課鈴響了，我們才戀戀不捨地離開空地，回到教室上課。
我的目光久久地停留在這塊空地上，從前到後，從左到右，越看越喜歡。啊！校園裡的這塊空地真是我們的樂園！
