在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雨後國小作文，歡迎大家分享。
一場大雨後，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來。
慢慢的，天邊出現了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色構成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風中搖擺著，顯得生機勃勃。
泥濘的道路被雨水沖刷得乾乾淨淨，像塗上了一層潤滑油。路上的行人越來越多了，原來安靜的公園也變得熱鬧起來了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
站在公園的湖邊，可以看見一群小魚在清澈見底的水中自由自在的遊著，好像在為這場雨而高興。雨後的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶著泥土的芳香。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，似乎在為這雨後的美麗景色而慶祝。
我喜歡雨後的花朵、雨後的道路、雨後那美麗的彩虹，我喜歡這雨後美麗的景色!
雨後國小作文2雨過天晴，太陽露出了笑臉。天空好像被清水刷洗過一樣，蔚藍蔚藍的，如同一塊碩大、晶瑩剔透的藍寶石。草地上，小蘑菇長得多極了，挨挨擠擠的，遠看猶如一把把小花傘。草地的周圍開滿了野花：紅的像火、粉的像霞、白的像雪。遠遠望去，碧綠的草地周圍彷彿鑲了一圈五彩繽紛的花邊，美極了！
躲雨的小動物們也出來玩耍了。小牛跑出來，一邊“哞哞”直叫，一邊吃著香嫩的小草；小馬跑出來，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑著、嘶叫著；小螞蟻也爬出洞穴，去尋找可口的食品；鳥兒站在枝頭上“啾啾”地唱歌，彷彿是在歌唱雨後美景……
正當其他動物在玩耍時，小溪中開了演唱會。青蛙先生在歡快地張開大嘴“呱呱”地唱歌；小魚和小蝦們水中游來游去，擺動著身子，彷彿在給青蛙先生伴舞；溪水“嘩啦嘩啦”地流淌著，彷彿在給它們伴奏。溪流中的演唱會可真熱鬧呀！
小朋友們在草地上打滾兒、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真開心！
雨後的景象可真美啊！
雨後國小作文3連著幾天陰雨，天終於晴了。可因為操場剛修完，通往教學大樓的那條過道依舊是坑坑窪窪、泥濘不堪。同學們來到學校,一會兒是這個踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會兒是那個腳底一滑，來了個四腳朝天。同學們都望而生畏，簡直把這條必經之路當做了危險的“百慕達”，李玲看在眼裡，急在心裡。
這天，李玲在教室裡又想起了那危險的“百慕達”：這條路這麼危險，又是必經之路，同學們經常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個辦法……啊！對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。於是，她向幾位同學說出了她的想法，幾位同學都贊同，他們決定，今天放學就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學們來到學校，發現危險的“百慕達”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達”，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學見了，露出了滿意的微笑。後來校長知道了，表揚了李玲和她的同學，而李玲卻歉虛地說：“沒什麼，這是我應該做的。”
李玲這種無私奉獻的精神值得我們學習，她是我們的榜樣。
雨後國小作文4下了一天一夜的雨終於停了，清晨，太陽早早地就露出了笑臉，晨練的人們也都抓住這好時機走出了家門。
推開窗戶，一股清新的空氣立刻飄了進來，讓人忍不住猛地吸上幾口。樹葉上還掛著雨水，在太陽的照耀下閃閃發光。樓下草坪上的小花頭上也都頂著一顆顆雨珠，像是一個個嬌豔動人的少女。小草被雨水沖洗過後，看上去比以前更嫩綠了。勤勞的小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的飛來飛去，忙著採著花蜜。蝴蝶也不甘寂寞，在花叢中翩翩起舞。小鳥在枝頭跳來跳去，興奮地唧唧喳喳地叫著，好像在說：“雨終於停了。”天上也出現了美麗的彩虹。正好是週末，小朋友們都走出了家門，在操場上盡情的玩耍著。
雨後的一切看起來都是那麼的生機勃勃，那麼的充滿活力，讓人心曠神怡！
雨後國小作文5今天是國慶，我和爸爸一起去西湖遊玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發現，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著雨中的西湖，不由得讚歎起來：“啊！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風景線。”
不知不覺中，雨停了，雨後的西湖更美了！萬物籠罩了一層薄霧，彷彿蓋上了一層神祕的面紗等著我們去慢慢揭曉。突然，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風吹拂，幾片花瓣就這麼飄落下來。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠，似鑽石般閃耀。桃花的芳香瀰漫著整個西湖，使遊客們感到心曠神怡。
我也終於領會“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
啊！西湖，我為你的美麗而讚歎，為你的神祕而好奇。在此，我希望大家共同來愛護這片美麗的樂土，打造一個仙境般的西湖。
雨後國小作文6剛開春的時候帶佳佳看過小麥剛變綠的樣子，現在正是小麥成熟的季節，這些天一直想帶佳佳去看看書本上寫的金黃的麥穗，可是由於各種原因總是耽擱了，今天下午我們終於看到了。走在鄉間的小路上，經過一夜雨水的沖洗，一切都顯得生機勃勃。
路過碩果累累的杏園，穿過火車通行的涵洞，伴著河塘裡青蛙的鳴叫，佳佳一路上興奮不得，邊走邊摘路邊的毛毛草。在我們的建議下，讓佳佳摘了好多長長細細的小草，並像我們小時候一樣，為佳佳編了一頂小草帽，戴上去就像小八路。
走在平坦的林蔭小路上，兩排碧綠的楊樹隨著微風不停地搖擺，道路兩側便是一望無際的麥田，金黃的麥穗就像海面一樣，一波一波地微微起伏滾動，看上去極其壯觀。我扶著麥穗讓佳佳認真觀察，佳佳第一次感覺到每個麥穗里居然裹著那麼多的麥粒。我又把小麥的生長過程及怎樣從麥粒加工成白麵都一一進行了講解，佳佳聽得非常認真。
最讓佳佳興奮的是由於剛下過雨，在路中間我們看到了有慢慢爬行的蝸牛，它們拖著重重的殼，用柔弱的身體不停的向前蠕動，佳佳經常為一個個出現的蝸牛感到驚奇叫喊。
雨後國小作文7人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風順，那些困難就像狂風暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢於拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。
愛迪生髮明電燈時，困難重重，可他並不輕言放棄，經過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實驗，他終於找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學創作，並採用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終於，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天裡生機勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星。”“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標而奮鬥！我愛家鄉的秋天！
雨後國小作文8一陣秋雨過後，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白雲。
我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新啊！真希望學校的空氣永遠的這麼好。
我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你。”我跑到樹下，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”啊！
我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，裡面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香啊！
到了操場，我看見三個一群，五個一夥的小夥伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！
雨後的校園充滿芬芳，我陶醉在雨後的校園裡。
雨後國小作文9傾盆大雨下了一天了，現在終於收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責任，衝破了雲層，頓時放射出千萬道光芒，給大地塗上一層金光。
雨後的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明淨。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的.不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨後新鮮、溼潤的空氣。他們身上也塗上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋簷滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發幹了，太陽又紅豔豔、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬里無雲。那河水，微波盪漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在讚美這雨後的太陽。
雨後的太陽給人以清新瑰麗之感，雨後的太陽既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽一樣通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨後的太陽多麼美麗，多麼令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。它是那樣漂亮。它使雨後的世界更加美麗。
雨後的太陽，我讚美你。
雨後國小作文10陽光總在風雨後，大家應該聽過這首歌吧！不過我們今天不是來聽歌的哦！下雨時，你可能會感到很鬱悶和枯燥，可是下雨過後，往往是陽光和彩虹，這可是自然界裡一個奇異的景象，如果下雨了，你不要煩，等雨停了，出去走走，聽聽鳥叫聲，聞聞泥土的清香，一切都很不錯的。今天，我哭了，窗外的雨也嘩啦啦的下，我和雨默默地配合，今天，我數學考試沒考好，連90分也沒有上，我覺得這實在是太不公平了，我為什麼要粗心，我責怪自己，心裡無比的悔恨。“叮叮”上課了，我走進教室，哦！英語考試，我完了，數學考完又考英語，我不能再粗心了。雨還在下，考場很靜，只能聽見外面下雨的聲音，考試很快就結束了，我非常害怕，可是沒有用，我想我這次仔細檢查了，沒有理由考不好的。第二天，宣佈成績了，我考了100分，我無比的驚喜，跑上講臺，拿了我的獎品和試卷，我反覆看了幾遍，真是100分，我實在太高興了！下課時，我看見了太陽，啊！原來雨早已經停了，五顏六色的彩虹掛在了我的心上，我聞到了一股誘人的芳香，那是泥土的芳香。100分其實並不重要，重要的是內心要始終保持陽光，陽光一直留在心中。總之，我們要記住：陽光總在風雨後！
雨後國小作文11雨後的大地很乾淨，雨後的植物很有活力，雨後的空氣很清新，雨後的天空特別明淨……我喜歡雨後大自然帶給人的美的享受！我喜歡雨後一個人安安靜靜地漫步在家鄉田野的小路上。一陣陣微風吹來，屏住呼吸，空氣裡夾雜的泥土的氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗大自然的美好。
睜開眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個個等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態彷彿在對我們說今年又是一個豐收年，看我，因為天氣熱而缺水了，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填裡掰玉米。
一個個沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨後清新的空氣，望望天，頓時發現雨後的雲好美！像一個少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨後的感覺，更喜歡雨後的田野！
雨後國小作文12人生如茶葉一般，只有經歷過了沸水的浸泡，才能展現出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經歷過無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊。然而，經歷了這種種之後，我們會驚奇的發現，我們獲得了更新的生命，會由衷的感嘆：陽光總在風雨後。
曾幾何時，看透了天邊雲捲雲舒，聽熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開花謝，於是當望見那隻竭力換氣要破繭而出的蛾時，心中不覺生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那裡永遠安息了。它是由於我的不忍而沒能經受住這刀絞般的疼痛，沒有經歷過磨難。我內疚，我自責，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不麼美好的生命啊！
哦，我懂了，陽光總在風雨後。
雨後國小作文13我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的獲得了金牌。
風雨過後才會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。
雨後國小作文14雨，忽急，忽緩，忽飄、忽灑地下了一夜，終於在黎明即將來臨之際，悄然而住了。雨後初晴，仰望洗過的天空，不由浮想聯翩，想一睹美景為快。帶著濃濃的興致，我信步踏上了白玉山哪曲折幽深的小路。
四周滿溢這泥土的芬芳，混雜著草香、花香，是精神為震。哪些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠像散落了的珍珠，像漫天的星斗，掛在樹枝上，草地上，閃閃爍爍。走不多遠，我的衣襟已是溼漉漉的了，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”呀！
樹林中的歌唱家—小鳥，忽的一下，從指頭飛到另樹梢，抖落掉顆顆“珍珠”，愉快地跳著唱著，哪叫聲時而婉轉，時而細長，使人陶醉不已。或許“鳥鳴山更幽”的緣故吧，膳食的山林愈發顯的清幽了。
恍然之中，我彷彿變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴，群鳥中的，陽光中的一縷。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向更深遠的天空中自有翱翔。
此時此刻，靜寂的山林中，我激動不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。不！
隔壁破壞這屬於山林的清幽呢？只要深深的吸氣就足夠了。
雨後國小作文15細雨過後，校園一片生機勃勃。
花壇裡的鮮花錯落有致，經過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的小花開得更加熱烈，金燦燦的，遠遠望去，好像閃爍的光點，靈動地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，在向你招手致意。
雨後的校園真美，晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那麼令人賞心悅目！
