在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小好作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每當我生日的時候，爸媽都會買一個大蛋糕給我，而且他們還會幫我慶祝，讓我的心裡充滿無限感激；爸媽在我們失敗的時候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時候為我們歡呼，爸媽的讚美就像一顆大大的太陽給我們溫暖，讓我們又能繼續向前邁進。爸媽，有你真好。
每當我遇到困難的時候，老師都會幫我解決問題，而且老師都會笑咪咪的教我，讓我的心充滿無限感謝；老師在我們失敗的時候給我們加油、打氣，在我們得意的時候為我們歡聲雷動，老師的指導就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續向前邁進。老師，有你真好。
每當下課的時候，我的好朋友們都會陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運動，讓我的下課變的非常豐富。有時候，當我運動受傷時，我的好朋友會安慰我及關心我，讓我的心裡充滿快樂，朋友的讚美就像一顆堅強的大樹，用他們的手把我扶起來，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們乾涸的心，也讓我們又能繼續向前邁進。朋友，有你真好！
每當我出家門時，我都會看到許多默默付出的人，所以我們的社會才會這麼祥和，我們要感謝的人太多了，農夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環境；還有導護媽媽，每天在路口保護我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這麼安樂。無名英雄，有你真好！
我感謝曾為我服務過的人，我感謝曾幫助過我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對它們說：“謝謝你們！有你真好！”
國小好作文500字 篇2朋友，是什麼？朋友是傷心時的安慰；朋友是開心時的笑聲；朋友是無助時的'援手；朋友是飢餓時的麵包；朋友是口渴時的水……用什麼語言也無法概括朋友到底是什麼。啊！朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的夥伴；朋友可以是國小時與你有同學情的人；朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作劇；益友：學習上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因為朋友陪伴著我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那麼我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那麼，我承認，我的確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自於朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我並不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什麼我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
國小好作文500字 篇3有你，真好！在我失落時，有你的陪伴真好；在我傷心時，有你的安慰；在我寂寞時，有你的話語響起……
你就是陽光，給我信心、勇氣、鼓裡；你就是蜜蜂，讓我能快樂成長；你就是老師，給予我只是；你就是大海，教會我退一步，海闊天空……有你———書，真好！記得那一次，是你把我從失落中“撈”起來，我拿著70幾分的數學試卷，走在空蕩蕩的街上，想到簽名，必會被“大卸八塊”，想到都毛骨悚然了。回到了家裡，我匆匆走進書桌，放好書包後，從書桌上拿出一本書看了起來，心想：幸好父母沒有問起成績，不然就遭殃了！心跳得特別快，像幹了壞事似的，“不對，你本來就是在幹壞事”，心底冒出一句話。
吃飯了，我失落的吃著飯，覺得什麼都暗淡無味，唉，自己太悲催啦！吃完後，我便走進書中，沉浸在書的海洋中，遨遊在書的海洋中。
突然，一句話使我明白了，失落的我一下子勤奮了起來，“失敗了沒關係，這次的失敗不代表下次會失敗，只要努力學習。堅持不懈、先苦後甜，下一個成功的就是你，任何時候都不要懷疑自己的能力，記住：只有灑下努力的汗水，一路持之以恆，不斷昇華自己，你將會成功”。我迅速抄下這句話，激勵我奮鬥、努力、堅持。
我勇敢面對了這次的失敗，拿著試卷讓父母簽名。雖然捱了不好“批評”，但是起碼我沒有撒謊。真是面對，這也是成功的關鍵之一。
第二天回到課室，我便拿著試卷去問同學，把不會的徹底弄懂，還利用課間吧不會的題抄一次做一次。因為書中的那些道理，使我這一天變得十分充實。
書，謝謝你默默無聞地陪伴我，支援我，鼓勵我……我會帶著你的道理，把你教我的道理灑滿我人生的道路，充實我的每一天。
有你，真好！讓我的日子不再孤獨，傷心，空蕩。我相信，快樂的日子將會來臨，心兒永遠嚮往著未來。
