今天，宋老師帶我們來到了美術教室，我感到很奇怪，心裡一直想：為什麼老師要帶我們上美術教室呢？難道是畫畫？這時，有一個同學問宋老師：“為什麼要上美術教室？”宋老師回答：“今天我們要做明信片。”我們聽了，都興高采烈地跳了起來。
我一跨進美術教室，就看見牆上貼著一幅幅美麗的圖畫，我找好位置坐下之後，宋老師就開始給我們講怎樣做明信片，宋老師拿出一個大本子，然後給我們看了她自己做的明信片，宋老師做的明信片讓我們大開眼界。老師給我們講了明信片的由來：1865年，德國一位畫家要給朋友寄一幅畫當作結婚紀念品，到了郵局後沒有合適的信封，郵局的工作人員建議畫家在畫的背面寫上收件人的聯絡方式和地址，果然這幅畫寄出去了，明信片就是這樣由來的。
宋老師跟我們說：“明信片有兩種型別的，一種是祝福語在前邊的，另一種型別是祝福語在後邊的。”宋老師講完了之後，就給我們發了一張長方形的.卡紙，讓我們開始製作了，我迫不及待地拿起筆開始畫了。
我先畫了一個紅彤彤的大太陽，笑眯眯地看著風景，然後我又畫了六個小正方格，正方格畫完了之後，我又開始畫正在唱歌的小鳥姐姐。畫完了之後，我又畫了高大的房屋，接著又畫了美麗的蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色的花瓣在空中飄揚。畫完之後我就開始塗色了。我一會兒用這種顏色，一會兒用那種顏色，我手忙腳亂地拿，又手忙腳亂的放回去，桌面上的水彩筆擺放的亂七八糟，很快就塗完了。
今天上的這堂課真有趣啊！
