無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的九年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。
我和爸爸媽媽準備一起去郊遊，我們去哪郊遊呢？經過考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來看是一個圓形的公園，中間有一座小小的山。走進海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠遠看去，就像一池五顏六色的湖水。
走過一段路，你就會看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……彷彿是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的。風兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時，芳香隨風飄蕩，使人神清氣爽。
花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個領頭的軍人帶著一群小兵，來看守、保護著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態都不相同，有的樹幹比較細，有的樹幹粗粗壯壯……
在海印公園裡無憂無慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。
海印公園真是美極了！
九年級寫景作文2在清晨時，我走在街道上，天空好像還沒睡醒，還呈現淡藍色；而人煙稀少，只有幾家早餐店營業著，甚至有時還會有霧呢！
感覺自己正在做夢，除了看見霧以外，還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起，聽起來相當悅耳；還有遠處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現。
七點鐘了，天空不再那麼的陰暗，四周也開始吵鬧；小朋友去上學嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車轟隆轟隆經過的聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向學校或是公交車站牌。
到了快八點時，馬路上越來越多人和交通工具了，金黃色的太陽也探出頭來，設出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進入尾聲，鳥的吱吱喳喳聲也越來越多，公交站裡，有的人正在快步趕時間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個令人感覺舒服的時間，如果趁清晨時出去走走，可讓心情放鬆，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢境裡。雖然在清晨起來時會很想睡覺，並仔細聆聽周圍的蟲鳴鳥叫，你就會覺得：清晨真好！
九年級寫景作文3早晨，大雨過後，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋後荷塘傳來的。
站在陽臺上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多麼像一個個虎頭虎腦的小夥子呀!挨挨擠擠的，把整個荷塘都擠滿了，密不透風，成了荷葉的世界。目之所及，哪裡都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色呢!就連露珠也調皮地在荷葉中滾來滾去，多麼可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不捨地離開了。
當然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立，又那麼害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個樣子，怎麼讓人們看到你的玉容呢?還是風伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好。看，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!
這景色，讓動物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!
九年級寫景作文4盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鑽出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都甦醒了，春姑娘滿意地笑了。
啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！
九年級寫景作文5春天來了，聰明的燕子成群結隊地從南方飛回北方。它們小巧玲瓏，羽毛烏黑亮麗，長著一對帥氣輕快的翅膀和剪刀般的尾巴，在空中歡快活潑地做著各種優美的動作！
春天來了，美麗的報春花怒放，彷彿在與其他花朵競爭，誰開得更早，誰開得更多。春花隨風搖擺，像穿著黃色裙子跳舞的仙女一樣搖擺。
春天來了，溫柔的春風輕輕吹過植物、可愛的動物和我們，輕輕地呼喚：“醒醒，醒醒，春天來了！”溫暖的春風吹著草，草長得很高，吹著小花，五顏六色的小花一起綻放。
春天來了，溫柔的春雨有一種特別溫和的脾氣，總是綿軟綿綿，讓人感覺很舒服，給人帶來很多快樂。孩子們喜歡在細雨中快樂地玩耍，一邊玩耍，一邊呼吸著春天的氣息。
春天多美啊！我最喜歡春天，因為它給我們帶來無盡的快樂和幸福！
九年級寫景作文6母親的聲音永遠在變。母親的聲音像一本字典。它包含豐富的內容。
小時候，媽媽的聲音是那麼溫柔美好。如果我摔倒了，媽媽會幫我安慰我。那時候媽媽的聲音是那麼的親切溫柔，給了我很大的勇氣。小時候，睡著的時候，媽媽爸爸的聲音變得柔和，生怕吵醒我。
長大了，媽媽的聲音還是那麼溫柔善良。如果我做不出這道題，我媽會耐心給我講解。當時媽媽的聲音是那麼的清晰堅定，我終於明白了。長大了，我變聰明瞭，媽媽也越來越開心了。當時我媽的聲音很好聽，充滿讚美。
有時候，媽媽的聲音很驕傲，因為我成了中隊長。有時候，媽媽的聲音很刺耳，因為我不聽話，做錯了什麼。
從小到大，媽媽的聲音都是那麼溫柔善良。媽媽的聲音伴隨著我長大。我覺得世界上沒有比我媽的聲音更好聽的了。
九年級寫景作文7嘿，誰把綠色的衣服放在地球上了？哦，是個溫柔細心的春姑娘！
春姑娘的到來給大地帶來了巨大的變化——鮮花披上了五顏六色的披肩；小草戴上顯眼的帽子；柳樹穿上了一件漂亮的綠色連衣裙。春天的到來，使大地生機勃勃，滿綠鳥語花香。
經常因為聽春天的笑話，看到花兒開著，透過窗戶微笑；小草在春天的呵護下活蹦亂跳，露出甜甜的笑容；柳樹在春姑娘的伴奏下扭動著她纖細的腰肢；小西聽到了春姑娘的“天籟之音”，咚咚咚地跟著她。路上的行人看到這一幕都很開心。
春女的魅力不僅僅在於她的美麗，還在於她溫柔的性格，這是所有女孩中獨一無二的——人們紛紛外出郊遊，不僅是為了看美麗的風景，也是為了享受春天給我們的家庭幸福！
上週末，父母在我的遊說下陪我去了天下第九洞——靈武洞。來到靈武洞，你會看到大片的桃花。我們隨便坐在草坪上，拿出零食在那裡吃。樹上的桃花都很漂亮可愛！在春風的撫摸下，桃花紛紛落下，在空中飛舞，最後輕輕落入小草兄弟的懷抱。我拿起一朵桃花，仔細看了看。她粉紅色的笑臉讓我充滿了幸福…
啊，這是春天的禮物！
九年級寫景作文8秋天到了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
在著迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的梧桐樹和槐樹的腳下佈滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都捲了起來，又掉下去，又捲起來，好像盪鞦韆一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來，順著香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風挺立，香味早已被風姑娘傳得很遠很遠。一朵朵細小金黃的小花被綠葉襯托得更加美麗，更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米，好像都能聞到香味。其實秋天就在你身邊，只不過你沒有發現而已。
一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因為這是個收穫的季節，就像我們平時付出了努力，考試得到了好成績的報答一樣！
九年級寫景作文9冬天來啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風吹過。灰濛濛的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一隻輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鍊，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鑽進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終於逃脫了，不知躲到那裡去了。這時的校園溼漉漉的，樹上、屋簷上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之後流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
九年級寫景作文10我家住在朝陽南大街，我在這條街上住了6年了，對這裡的一切可以說是瞭如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個綠意盎然的涼棚，犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅棋佈的點點光斑。
這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍臥在河的兩旁守護著河水。春天，蔚藍的天空飄落著濛濛的'細雨，瞬間，天地間變的清新了許多。橋上人們打著色彩繽紛的傘，組成了一條煞是好看的流動的傘河。當你打著傘走上橋，望著守護河水的兩條巨龍，你會被他那磅礴的氣勢所折服。
順著人流走下橋，就到了這街上的一所學院。無論什麼時候，學院裡總是洋溢著濃重的學習氣氛，學院裡，隨時隨地的可以看到學生在樹下的長椅上，花亭的石凳上學習。在這種清幽的環境下學習，那是多麼美的一種享受啊！
九年級寫景作文11秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤溼，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地盪漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發現落葉全都在水灘上划著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個秋天都在潤溼的氣息中延續。而早晨的時候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學校裡，小路上，操場上，同學們都撐著雨傘慢慢地走者，雨裡還有正在掃地的同學，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子，聲音很小但很優美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學校的房屋，稀稀疏疏，在雨裡靜默著。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的汙垢，而人們在秋雨裡也顯得和諧而美好。
九年級寫景作文12站在窗戶旁邊，望著窗外細密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的雲，聚攏來，又飄散去，在心底沉澱成一種異樣的感覺。
異地的黃昏，落愁為雨的世界裡，更引人以無限的思戀，風雨飄搖的日子裡，多少滄桑變遷的故事，都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。
躲進室內一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態，對面宿舍枯黃的燈影裡，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾著絲細雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領空裡，自從室友們陸續把女朋友找到後，再也找不回一點靈氣……
回頭環顧一室的清淨，惟有時間的腳步匆匆。夏季裡滿懷激情的心態，縮在秋月沉悶的角落裡，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花痴情的一幕，那個憂鬱多情的小女子以“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪迴的印轍裡，沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時才能有勇氣衝進層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭鏽緊，發不出聲音。
九年級寫景作文13我喜歡細雨綿綿的春天，驕陽似火的夏天，落英繽紛的秋天，但我最喜歡的還是那千雪紛揚的冬天。
你瞧，皚皚白雪紛紛揚揚的從空中飄落，又在空中舞蹈，給蒼茫大地披上了一層白紗，美輪美奐。大雪過後，天空湛藍湛藍的，像一塊絲毫不染雜物的藍寶石。空氣也變得清新了，整個世界像是被洗過似的，讓人眼前一亮。
在冬天，最有趣的莫過於捉小鳥了，先拿一個籮筐，一根繩子，幾粒玉米粒，先把繩子拴在籮筐上，人遠遠地牽著繩子的另一頭，待小鳥在籮筐正中央捕食時，只要輕輕一拉繩子，小鳥便被關在籮筐裡面了。
小孩子在冬天還喜歡堆雪人，一個個紅撲撲的小臉蛋在寒風中展現笑顏，不一會兒，一個個栩栩如生的雪人誕生於他們的巧手之中，雪人是白色的，眼睛是用黑炭做的，嘴巴是用胡蘿蔔做的，更有甚者別出心裁，給雪人圍了一條圍巾，又戴了一頂帽子。大概是怕雪人冷呢！多可愛的童心呀！
冬天擁有純潔的顏色，冬天擁有有趣的遊戲，冬天擁有無價的歡樂，冬天更擁有我們的笑容。
啊！我愛冬天！
九年級寫景作文145月2日，風和日麗，我們遊覽了位於洛陽市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。
頂著烈日，站在大壩上，看著壩下水流生生、波浪滔滔，我感慨萬千：黃河雖是我們的母親河，但黃河洪水氾濫使黃河鄰近地區的人們不斷遭受苦難。這項龐大的工程，僅次於南水北調工程的投資額，它以防洪、防凌、減淤為主，兼顧供水、灌溉、發電，歷經11年的建設而成，基本解除了黃河下游凌汛的威脅，還利用了其淤沙庫攔截泥沙，進行了調水調沙運用，減慢了下游河床淤積的抬高，同時還可滿足下游灌溉與城市用水，也是河南電網理想的調峰電站。當聽到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時，我的眼前彷彿出現了大浪滾滾、黃河之水天上來的磅礴氣勢。
我期待著這一天……
九年級寫景作文15談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不讚！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲，柔柔的撒落在他臉上，隨後又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨後又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水裡。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉播的形式，一圈又一圈的向外擴散著！大面積的看水面，猶如在震盪，只是這種震盪，是柔美的，是輕輕的，是令人讚歎的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換髮起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因為她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……
對於雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因為上面所說的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮中學九年級：平雅婷
