在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的高中青春的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這是一個美妙而不溫暖的春天，時間在雨滴滋潤下萬物生長，我們卻為長期的綿延發愁。天晴了，陽光普耀大地的時候我們卻在公司忙碌，抬頭走出門的時候望見的卻是銀針大雨，花開了，雨停了，你走了！
風普照大地，樹葉杆子隨風舞動，也許沒有節拍調子，卻依然節奏盎然，呼吸著雨後的新鮮空氣，感受著萬物復甦時的春機盎然，撫摸這柳枝帶來的輕快打擊，也許你也就不會覺得煩了。
那天，在雨水綿綿中，望見了你的身影，在百般作用下取得了你的聯絡方式，那天的你，顯得那麼的靦腆，可我還是能看出你的天真、活潑、開朗，也許的也許，我才第一次見到你，對你的評價也是隻是片面，所以我決定去更深層次的認識你，4.16號我認識了你，和你有了言語上的交流，4.17你開始來我這裡上班，可能你比較怕生，上班的時候顯得那麼的不自然，我卻沒能體會的出來。知道今天我明白了，你的身影已經不再了，也許再也見不到你了。5.5號你記得你發的說說嗎？媽媽帶你來到這個世界的第19年，你父母沒能陪你一起過！我也沒及時的跟你說一聲生日快樂，這也許就是天註定的把。
到這裡我不經想起首歌，可惜沒如果，是啊可惜有沒有如果！假如把犯得起的錯，能錯的都錯過，應該還來的及去悔過，假如沒把一切說破，那一場小風波將一笑帶過。在一切面前，講什麼曾經！
這個春，春意盎然，我卻感覺不到大自然給我帶來的芬芳。這就是青春，這就是春！
高中青春的作文 篇2殘風捲走落葉，陽光照射著我們的青春，在地平線上舞動的青春，在雨中歌唱的青春。陽光，風雨，我們激情的青春。
藍色：飄零·朦朧·冰涼
雨落在了窗邊，不間斷的聲音進入我的耳，不知道它從何時而來，到何時而去。風吹拂著牆邊的樹，發出“沙沙”的聲音，讓自然的聲音傳到各處，進入人們的心中。
雨，到來了這個世界，帶來淡淡的憂傷，這場雨本是多彩，如今已變成了淡淡的金黃色，經過無數次這樣的洗滌，原本碧綠的樹葉將要褪去原來的色彩，世界將變得金黃。這場秋雨，已不知下了多少滴、多長時間。它，依然在改變著這個世界。
它不斷渲染著這個早已變得灰暗的世界，把一切骯髒的東西洗掉。走到這溼漉漉的世界，感受著雨水，給我清新的頭腦，讓我明亮的眼睛欣賞著這個美麗的世界，看到這世界原來的面貌。
雨依然下著，這個世界已成了雨的舞臺，時而激情，時而悲傷。這與猶如我的人生經歷，時而是綿綿細雨，時而是傾盆大雨，高昂，落魄。希望這場雨不會停，讓這滴滴細雨沖刷走內心的塵埃，讓這秋風帶走我的煩惱。讓著雨水沖刷我的疲憊心靈。
雨，下著，風，颳著，我的心卻以變得冰涼。
白色：給生活一首樂曲·給生命一片天空
當一首樂曲響起，不同的旋律會給人不同的感受，生命這首樂曲不是的變換著旋律，童年時期，它是旋律柔和的搖籃曲，青春時期，它是激昂的樂曲……生命本是一個樂器，只是看演奏著怎樣去演奏它，演奏的過程中，演奏者也會累，這隻樂器也會無法再吹響。
樂器已經擁有，演奏者已經拿起樂器，演奏著者的心態、心情賦予了樂曲不同的靈魂，我們無法決定開頭與結尾，但樂曲的中間過程屬於我們，我們可以盡情的演奏屬於自己的樂曲。每個人都是在臺上的演奏者，也是臺下的觀眾，每個人的角色都一樣，只要你愛這份角色，享受著他帶給你的每一絲甘甜與苦澀，你演奏的樂曲不論怎樣，都已經成為天籟之音。
看著大幕拉開時臺上表演者那緊張的神情與笨拙的動作，心中不時暗自笑著，再看看那些漫不經心的人吹奏者樂曲，看著這場失敗的表演，心中變得緊張起來。緊張著，害怕著，擔心自己的演奏是否會與臺上的人一樣，此時的擔心已經無用，只要努力的去演奏，不論整場演奏怎樣，我的演奏就是成功的。帶著勇敢、自信，讓自己的人生成為一首永垂不朽的樂曲。
灰色：凋零的殘葉·無奈的離去·寂寥的心靈
屋外的樹葉逐漸泛黃，幾片樹葉落在了地上，人總是要同這樹葉一般，曲終人散，如同過客一般匆匆走過。撿起一片樹葉，細細品味著，頃刻間彷彿懂得了很多。
曾經那些遠去的朋友，有的已經淡忘掉，有的仍然在我心上佔著一寸地方，忘記了曾經那些往事，無法忘記的是朋友的那份誠摯的情誼。就像葉在碧綠時逐漸泛黃，人生在最輝煌的時候漸漸衰敗，與朋友在一起的時刻總是無法掩蓋將要逝去的痛苦。多希望再回到曾經，再去看一下那些已經逝去的珍貴情誼。那份珍貴的輕易如同風一般逝去，隨風飄散之後，留下的就只有那份無法磨滅的記憶。
哪有意在最美好的時候消失在迷霧中，又如同夏天的風一般，消逝之後又迎來一個新的友誼。多希望再回到那友誼剛開始的時候，讓時光緩慢行走，再去珍惜那份美好的友誼。
再回首，它已不再，他也已不在。留下的，就只有在那十字路口的殘影，不願相信，他已走開，卻也只能如此，只有把那份友誼在心靈深處用枷鎖封存。
高中青春的作文 篇3華風雪，夙願已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲迴圈的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉身後是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先鬆手讓這一季的溫度走失。是什麼蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業後的我們將會在哪裡？我不得而知，彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會。
驀然回首，曾經的點點滴滴已成往事，回憶著曾經的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過著新的生活，你們是否會將我遺忘？曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎麼會哭呢？難道是不捨嗎？我有什麼可不捨得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那麼假，“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情，在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞，可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現實竟是如此的現實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那麼我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善於發現的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經的喜、悲、哀、愁。現以變成我們不捨割捨的記憶，回憶著我們曾經在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨自一人靠著牆角，低著頭，哼著曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我彷彿窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業後的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然國中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。
高中青春的作文 篇4昏暗的烏雲遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空，我看的是我們無處釋放的心情，無處可藏的青春，無所向往的夢想。
雪花飄呀飄呀，在空中無數多次的循復漸往，落在沉睡的大地，彷彿給大地穿上了銀裝，在冬日裡沒有陽光的日子裡，想得格外耀眼，令人欣喜。開啟窗戶，雪花飄進了我的房間，飛到書桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披髮，給那黝黑的細發裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺從心頭蔓延到全身。
回眸我身後那一串腳印，記錄了我18年來的成長曆程。記憶彷彿在那一瞬被開啟：那是年少的我，活潑好動，生性開朗，在夕陽下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個字，爽！隨著時間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任於人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多麼簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個課堂我們睡意綿綿，多少個日兒子我們堅持不懈，背後不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會收穫，陽光總在風雨後，不是麼？
北方的雪，漫無目的的飄落。當陽光從烏雲裡爬出來，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開闢出屬於自己的道路。在那一霎那，我們無處釋放的心情，無處可藏得青春，無所向往的夢想，全被打破。常言道：要想收穫之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日裡的快樂，亦或許它們正在感嘆這冬日裡消失的青春。
高中青春的作文 篇5抬頭仰望蔚藍的天空，那飄飛的雲朵裡有青春的味道。
——題記
風，輕輕地吹著，吹動了少年的心，吹亂了滿懷的思緒。暮然回首，那似水的流年，不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅，也吹散在風裡。如今，我正品嚐著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我，驕傲自大，桀驁不馴。對於父母的殷切希望，我們不為所動；對於老師的淳淳教導，我們嗤之以鼻。所以，我們開始了自以為是的旅程，我們開始任性地和親人爭執鬥嘴。
一次，我又和媽媽吵架了，我跑了出去，走到了十字路口。我轉身向後望了望，她沒來追我，心一下就冷了，我心想：她應該找錯了地方吧？我就在這等等。可是，過了許久，我還是沒看到她的身影。
天色漸漸暗了下來，忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進家門，我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什麼也沒發生似的，習慣性地叫我：“葉子，快來端菜，我做了了你最愛吃的紅燒排骨。”我聽了，愣在了原地，鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀，我結交了許多“死黨”。我們肆意地揮灑著美好的青春，因為我們堅信：“再不瘋狂，我們就老了！”
於是，我們在綠茵的場地上，盡情的放歌，張揚自己。我們在炎炎烈日下，盡情的揮灑汗水，放任自己。我們在柔軟的草地上，盡情的追逐打鬧，找回自己。青春，我不孤單。有他們——我的朋友相伴，生活如蜜甜到心裡。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷，帶給我們驚喜的同時，也帶給我們苦澀。
不知何時，我嫉妒那嬌豔的花兒，愛慕那升起的旭日，心裡泛起小小的漣漪。我不會向他說，我喜歡你，但我總會在行動上把他順著。我不會向她說，我羨慕你，但我總會在眼神了浮現。我不會向他們說，我討厭你，但我總會在心裡“問候”。在我看來，青春有時是苦澀的。與其說出來，不如埋藏著美好的情感。一旦說出來，猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春裡，我學會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言，只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來時的路上，因為美麗的青春轉瞬即逝，我們只有嚮往遠方，風雨兼程。
高中是青春奮鬥旅程的開啟。然而，對我而言，竟然缺少奮鬥的熱情。因為高中的學科越來越難，知識越來越複雜，作業越來越多，壓力也就隨之而來，困惑接踵而至。我該怎麼辦？
為了實現夢想到達遠方，為了考上好大學經受歷練，我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮，我們就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上十點，我們還遲遲不肯入睡，為的是回顧今天所學的知識。當然不僅僅是由於所謂的“奮鬥三年，幸福一生”，更重要的是人生短短几度秋，不奮不鬥心不甘；青春轉瞬就會過，不拼不搏無自我。
踏著青春的節拍，我一路高歌。閉上雙眼，深深呼吸，我聞到了青春的味道。——後記
高中青春的作文 篇6喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個人，都是它跳躍的音符。
簡，是個準畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒有太多的言語，似乎是之前那麼多次合作沉澱下的默契吧。面對黑板，簡的目光常常瞥到我手中的'畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都衝出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最後完完全全歸於了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不瞭解我呀，或許她不會明白這世界上有種紅是悽美蕭瑟的，每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質裡滲透著什麼
青春裡的愛情是懵懂的。觸碰後，便會知道，原來真的有種感情，是會讓我們成長的。風，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，幹練。是很多女孩子愛慕的物件，我也喜歡他。自己也不明白，為什麼當初明明是禮貌疏遠的起點，後來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有隻言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優異，考同樣的分數，讓名字並列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點滴都要我們細細去經歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實的———青春。
高中青春的作文 篇7我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
於是我發現，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候採取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見，繼續做原來的自己。可是，似乎越是這樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說：我以後絕對不做好人了，吃不開啊。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
於是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
她又說：到社會上後，會比現在遇到的困難大的多。
那麼，倘若我們的心眼還是不夠用可怎麼辦啊？
我困惑地想，很發愁，甚而擔心，擔心我，我們這些人該怎麼辦？
高中青春的作文 篇8青春！
什麼是青春？
我聽到一陣歡樂的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些鬆軟的泥土已經散發出清新而自然的味道……
我終於知道，是的，新的一天已經來臨。
青春是什麼？
青春是呼喚我們的風鈴。呼喚我們新的季節已經到來，呼喚我們從童年的美夢中覺醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰，呼喚我們感性地去認識這個繽紛的世界。
在我的潛意識之中，邁入青春，就是走進一個全新的世界。這個世界充滿種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步，總是跳著跑著，總是一味“固執”地向前衝。
我聽過這樣一個故事：
一些人到非洲去推銷鞋子，發現那裡的人不穿鞋子，赤腳。回來後，樂觀的人寫報告說這裡的市場很大，人人都沒鞋子穿，很多人會來買鞋; 悲觀的人卻說這裡沒推銷的機會，因為這裡的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的兩種觀念吧？那兩種觀念就是陽光燦爛般的樂觀與黃梅雨天般的悲觀啊！兩種生活方式，兩種人生態度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽光燦爛的，一種是潮溼的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個季節之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實吧。一種是鮮花爛漫，生機勃勃，一種是腐爛發黴，軟弱易枯。你又會選擇哪一種態度，哪一個季節，哪一堆果實呢？
你見過箭嗎？箭飛出去那一剎那是什麼樣的呢？——只要射出去，就沿著一個方向前進，飛去，而絕不返回來。是的，只有一個方向，毫無改變，只有一次機會，從不悔改。
青春是什麼？
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇，一個方向，一種態度，是箭啊，飛去而不再歸來。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不後悔，這才是一個年輕人的氣度。生活在一個衝滿活力的世界，永遠瀟灑自然。到處是箭，它不會射傷你，只是再三地提醒你：跑起來吧，像我一樣，充滿幹勁兒，珍惜我吧，因為日月如梭，光陰似箭。
也許，也許，也許……
也許青春只不過是一剎那間晃過的意念，也許青春只不過是盛開短暫的鮮花，也許青春只不過是充滿自然氣息的一種感覺，也許青春只不過是手錶上的三跟指標，也許……
我終於想起一首歌，於是我知道，原來每一個生命，每一種青春，每一次屬於我們自己的機會與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥一樣，不回來……”。
