在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的高中青春勵志作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼彷彿破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨後陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的衝動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們如陽光，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關注。
因為我們未成年，所以衝動;因為我們未成年，所以好奇;因為我們未成年，所以輕狂。可是，我們不能以此來作為我們犯罪的藉口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應該為自己的行為負責，不逃避、不後退。面對青春我們應該理智，面對青春我們應該明智，面對青春我們應該自已。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那麼祖國的明天何來輝煌呢？
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那麼的真切，那麼的深刻。當每一個錯犯過之後，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢？身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁迴響。為什麼，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找藉口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的藉口!
高中青春勵志作文 篇2朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個還沒有被忘掉的夢境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發現，悄無聲息的，又過了一夜。
寢室的`人大多都已起床，只有幾個貪戀被窩的人板著一張張不捨的臉，做著最後的生離死別。水房裡傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調，彷彿亙古不變的固定程式，教室，宿舍，食堂，三點像一個巨大的三角形，囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被塗成了簡單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風景，變成了一個三角形。理科科目是很無聊的，我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數字，我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經生動形象的總結過“差距”。他說：“我不會對著飛過來的足球做受力分析然後研究它的軌跡，我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會，但我的同學會，這就是差距。”
我想我和我的同學的差距亦是如此，每當看見理科老師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時候，我就會看看牆角大大的掛鐘，看著時間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個年頭。但今後的日子還需要打拼，需要從現在開始努力，好好學習……，一想到這裡，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月裡的點點滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂塗鴉於天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨自遠去的腳步聲。
越來越輕，
越來越遠。
高中青春勵志作文 篇3“你什麼時候最愛穿校服？”
“是當我知道我再也穿不上它的時候。”
——我們以青春的名義分道揚鑣。
——題記
畢業考終於過去了，我也終於結束了六年的國小生活。
當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時，心裡突然填滿了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽老師細細解題的國小生，轉眼，變成了畢業的孩子。這一刻，我開始懷念老師講過的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼裡啪啦下著的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個死黨。
戴了近六年的紅領巾，怕是隻有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風靜靜飄蕩著，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，在盛夏之中，消融不去。
何時開始厭惡起夏天，厭惡這個屬於離別的季節。沒有多不捨，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺裡的煙，連呼吸都稍帶苦澀。
走了無數遍的回家的路上，回頭，早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長髮，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒於人海里……
老師點評：
一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長髮，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒於人海里……
高中青春勵志作文 篇4青春的歌，如詩如畫，如雲如水，如痴如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀情結，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業。
與當下的青春相比，曾經的“青春”生活的確是充滿“殘酷”，而曾經的“青春”姿態卻是那樣的昂揚：楊沫的“青春”是反抗的，雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落，處處是危機，美麗的生命隨時可以中止在某一時刻，但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的，時時刻刻的精神亢奮是那一代青春的特徵，即便他們的生活中只有蘿蔔白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。
如果你說人生如夢，只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春並不是華麗的外衣，人生並非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，並不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背後升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢;青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負荷，讓人在付出的輪迴中找不到休息的角落;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮鬥才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
高中青春勵志作文 篇5就像蒲公英的種子一樣總經得起風吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然後將自己浸於沃壤之中，生根、發芽、生長直到生命又將進行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航，無論旅途多麼的坎坷和艱辛，青春有夢，她在遠方。
孩童時的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌裡揉著雙眼甦醒，牛羊已佔滿了山崗，彷彿藍天裡的白雲從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的流淌著那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那裡可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無邊無際而又令人充滿著幻想的地方。
當孩童時的幻想有一天激情如潮地在血液裡奔騰滾流，又勢如火山口的熱流般欲將爆發直衝九霄的時候，青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時田埂間留下的夢，山崗遙望著的若隱若現的夢，和那童年裡渴望涉足的遠方的夢就將在青春裡遠航。
青春，有一種力量和激情會驅使著你駐留的腳步前進，那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸裡。無論前方是萬丈高浪、波濤洶湧的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密佈的道路，還是雨雪交加、濃霧瀰漫的天氣，我們都會勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因為青春有夢在遠方，有一種沒有選擇的選擇總會在青春裡做出選擇！
青春裡有的是乾澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經歷不完的風霜雨雪。青春定格在十八歲，註定不平凡。海明威的故事裡，老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事裡，保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情，湧動心間；山楂樹之戀，青春因為有愛而動人心絃。青春，儘管擁有的太多都是苦澀，但因為有夢，每個人都可以與眾不同，每個人都可以因為擁有青春而感動。
青春有夢在遠方，遠方是青春血液裡追求的激情，如同沙漠對清泉綠洲的渴望，如同高山對流水的熱愛，如同藍天對白雲的依戀，如同鳥兒對森林的的難捨。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無限。
當青春的潮水在深夜裡又恢復她的寧靜時，遠方的我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹下不顧母親含著淚水的挽留，一個人選擇要走，回想那片藍天下年輕的我們含著淚水湊著離別的曲和唱著勵志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脫，青春有夢，任我追求。
青春是嬌豔的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時期，青春因為擁有而美麗。
有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時，青春的回答是最美的歌；當祖國需要我們時，青春的力量是最強大的力量；當祖國需要我們時，我們願用青春灑遍祖國天涯，開出最絢麗的花！
青春有夢在遠方，就像蒲公英的種子一樣總能經得住風吹雨打分離飛向祖國最需要的地方，將自己浸於沃壤之中，在春天裡開出最奪目的花，幽幽清香，彌滿人間。
青春有夢，她在遠方！
高中青春勵志作文 篇6篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經風霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之後依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬史過後仍然風華絕代……
馬蹄踏過，歷史匆匆流走。撫過那千年城垣，如一位古稀的老人，有過百鳥朝鳳，有過風雨飄搖，那悽華的垂暮之人已不似當年那班硬朗；看那萬古河山，悽零凋落，已不再錦繡；看那戰馬嘶鳴，已不再神駿……輕風拂過，留下的只是曾經慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經，一度的恥辱；曾經，一度的悲憤。
輕舟泊岸，細雨垂繞，江南纏綿的風姿似也在為昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，餘陽西下，杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎；凝雪無情，金戈劃過，北國雄偉的長城似也在為曾經的戰火憤怒……
而今，中國曉夢，不再流淚。
古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰鼓，操起金戈，牽過戰馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮鬥，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協，我們步入經濟大國；從20xx年的奧運會，我們走入體育強國；從20xx年的大閱兵，我們擠入武器大國；上海世博會，青島藝園會……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立於世界民族之林，從此睥睨天下。
黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶著我們飛向未來的藍圖中。
古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢，中國曉夢，讓我們帶著曾經的傷痛踏上這無畏之路。
高中青春勵志作文 篇7今天是雙日，按照習慣我去花鳥市場逛逛，到了花鳥市場一看，冷冷清清，沒有一個人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個警察在那裡指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我說，今天是大學聯考，實驗中學是大學聯考點，周圍車輛禁行，花鳥市場關閉。原來如此，又到了一年一度的大學聯考了。
看到這情景，我感受到了全社會對大學聯考的重視。政府、考生、老師、家長已經卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰鬥”中。大學聯考，已經不僅僅是考生個人的事兒了，這已經成為全社會關注的熱點，也是眾多考生家庭最核心的任務。
據悉，今年全國大學聯考報名人數為942萬，5連降後連續第2年“回升”。很多省市大學聯考報名人數都出現了反彈，河南也在6連跌後迎來增長。雖然大學聯考報名人數止跌趨穩，靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脫貧困、改變命運？
對於寒門子弟來說，上學讀書就是為了大學聯考，大學聯考是為了上大學，上大學是為了拿張文憑找個好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運。現實卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉，雖然，九年制義務教育免除了學費幾百元，但是，那些莫名其妙的費用就是幾千元，遠遠高於免除的學費，很多學生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學校，比如實驗外語學校，每年的學費和其他費用都2-3萬元，讀個國中都要花費近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學，就要花費2-30萬元。那真是天文數字。那正是，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”、“考上一個大學生，多了一個貧困戶”。很多家庭應為教育而導致貧困。
記得，我們讀書的時候，國小是免費的，國中每年只有2。7元學費，遇到困難的家庭，還可以申請免除學費，我讀中專也不給學費，還要補貼生活費，住學費不收，家裡基本沒有負擔。畢業後政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經成了一種產業。在家鄉，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達到利潤最大化，由於教育成本分擔不合理加重了家庭負擔，對於貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產。窮人就只有讀普通的學校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機遇了。
走過大學聯考的校園大門，我在思考，我們的政府不會長期看見這種情況下去，將來一定會改變，一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會，讓窮人也可與上優質的學校，也不會因教育業再貧困。
看著校園裡的莘莘學子，我彷彿看到了那時的自己，更想起了我們考試時的點點滴滴，祝福今年大學聯考的學子們魚躍龍門、金榜題名。
