在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的高中青春的作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昏暗的烏雲遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空，我看的是我們無處釋放的心情，無處可藏的青春，無所向往的夢想。
雪花飄呀飄呀，在空中無數多次的循復漸往，落在沉睡的大地，彷彿給大地穿上了銀裝，在冬日裡沒有陽光的日子裡，想得格外耀眼，令人欣喜。開啟窗戶，雪花飄進了我的房間，飛到書桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披髮，給那黝黑的細發裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺從心頭蔓延到全身。
回眸我身後那一串腳印，記錄了我18年來的成長曆程。記憶彷彿在那一瞬被開啟：那是年少的我，活潑好動，生性開朗，在夕陽下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個字，爽！隨著時間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任於人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多麼簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個課堂我們睡意綿綿，多少個日兒子我們堅持不懈，背後不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會收穫，陽光總在風雨後，不是麼？
北方的雪，漫無目的的飄落。當陽光從烏雲裡爬出來，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開闢出屬於自己的道路。在那一霎那，我們無處釋放的心情，無處可藏得青春，無所向往的夢想，全被打破。常言道：要想收穫之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日裡的快樂，亦或許它們正在感嘆這冬日裡消失的青春。
高中青春的作文600字 篇2閉目仰頭，感受著風的親暱，雨的溫存。我帶著青春在這樣的季節流浪著流浪著，與風、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中，看著沒有白雲飄蕩的天空，我思考著將留什麼給我的青春？以便給自己的未來留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年裡走過一次。我想著是一場轟轟烈烈的愛情？還是一次完美的長途旅行？前者，似乎與我的青春不怎麼掛鉤，當它來時我總是逃，當它走後，我也不去挽留。許多人認為愛情是美好的，而在我的世界裡我不否認它的美，可是，我也走不到它的完美世界裡去，我總是會帶著一種害怕和牴觸的心理去看待它，我害怕它佔據了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界裡迷失了自我。我自己也是個簡單而怕麻煩的人，總覺得愛情是一件較麻煩而不簡單的事，所以，對於它，我是能躲多遠就躲多遠。
都說愛情是我們每個人的必修課，而我既沒上必修課也沒上選修課，以至於這個應該屬於青春裡的一段故事我至今還未提筆抒寫。我也不知道自己要躲到什麼時候才有勇氣來抒寫它，或許這一頁我將永遠空著，也許空白在我的愛情一頁中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春裡深深地烙了一個印記。對於後者，我卻只能作一個幻想，我喜歡旅行，但卻從未實踐行動過，我沒有那種說走就走的勇氣，更沒有那樣條件，青春裡的一些羈絆，是我無法跳越而過的，完美的長途旅行，也只能留在青春裡的幻想中。雨，一點一滴地往下落，它從天上來到人間，是否也是在進行它的長途旅行呢？風，一陣一陣地吹拂著，它是否是在和雨結伴而行呢？風雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？
撐著那獨屬於我的雨傘，在這個沒有陽光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。
高中青春的作文600字 篇3有人說，青春不是小說。的確青春不是你想象的小說，不喜歡華麗的語言，只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事，往往不值得你為之付出，哪怕是一絲絲的問候；反之，一些人一些事，往往值得你為之付出一切，包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭，在你亮麗的同時更伴有眼淚流出；青春就像一瓶開了蓋的水，你只要不往裡加，永遠都是隻有減少，沒有增加；青春就像燃燒著的太陽，即使在輝煌，也會有毀滅的時候。
漸漸的，看著你成了我的一種習慣，我怕，怕有一天你突然消失，然後我看著這幾熟悉又陌生的人群，有無盡的畏懼，你永遠不會知道我會在某一個角落關注你，因為青春不是小說；不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主，更不會有灰姑娘與王子，有的只是在平凡不過的你我，因為青春不是小說；天黑又會天亮，風依然會刮，雨依然會下，時間不會因為你而停滯不前，因為青春不是小說。
起床上學，放學回家，每天兩點一線式的生活，記得丘吉爾說過一句話“我常想，如果今天不比昨天多做一點什麼，那麼明天又有什麼意義”可這樣平淡的生活，我們又能多做出什麼呢？也許吧，青春就是這樣，在你還沒來得及做什麼時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期，明明不喜歡孤孤單單的，卻又討厭那喧鬧的人群，我們有著這個年紀所不該有的憂傷，郭敬明，一個憂傷的80後，他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸於他的《悲傷逆流成河》之中，他是一個用青春闖出來的一切，他就像荷花一樣，出淤泥而不染，他所處的環境複雜。
鈴鈴鈴，一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來，看著這班級裡打鬧的同學，看著老師那厭惡的眼光看了一眼後面的某某，說下課。
不要說我太憂傷，我只是不喜歡和那些討厭的人打交道，不要說我太清高，我只是看不慣這裡的人和事，其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代，它會讓你充滿好奇，卻又讓你無法探究，它會束縛著你，但只知道青春不是小說。
高中青春的作文600字 篇4誰的青春不迷茫
每個人都會經歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標，從此奮發向上；有人因此矇蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰，身為一名學生，總會有一段迷茫的青春，或為感情，或為理想，又或為背景。我曾有過一段時間，我不停地問自己，我為了什麼讀書？我除了讀書還能幹些什麼？年少輕狂而選擇讀書？為以後的生活而讀書？還是為理想？曾經，我不知道什麼是理想，我不知道小時候的我為什麼會沒有疑慮的揹著書包去上學，當我慢慢長大，當思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什麼而奮鬥。或許，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支於學習而實現不了自己的夢想，他們都安慰我要安於現狀，教導我看問題要長遠，不是所有的理想都能當飯吃。
龍應臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以後出來工作有選擇的權力，選擇有時間有意義的工作，而不是被迫謀生。‘’或許，這是我們讀書的目的，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實現吧，沒有理想的學習沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心於透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價值所在，每個人都有其存在的意義與價值，只有你意識到自己的價值所在，就沒有什麼可以矇蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因為迷茫，所以叫人生。
高中青春的作文600字 篇5“嗷——”電視裡湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。
我一看，那倒黴催的湯姆又被任性的傑克給整到一個大花瓶裡去了，好不容易拔出來了吧，可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又問：“大貓以後可怎麼走路啊？”
我漫不經心道：“沒事兒，它一會兒會自己彈回來。”
話才剛落下，就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子，它又搖了搖耳朵，奮力追傑克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，連腳也跺了起來。
我嘿嘿一笑，湯姆貓其實也很可愛。
後來我發現，青春年少的我們就如同這湯姆一樣，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起來，一鼓作氣往前衝。因為我們相信，冬夜總會漸暖，寒冬過後繁花依舊盛開，一百次的跌倒，只要有一次絢爛，就值得我們更加勇敢。
年少的心，簡單澄明而充滿信心。
在這個年少時刻，我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。
你有沒有在深夜裡點著小檯燈熬夜刷過數學題？你有沒有大清早起來一邊看著逐漸明亮的天邊，一邊對著英語單詞唸唸有詞？你有沒有在寒冬裡搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本？
即使最後你的努力得到的並不顯著，即使你的拼搏並不惹人注意，但你卻依然如舊，勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣，或是說，我們在這青春年華里，擁有著永不言敗的湯姆精神。
或許因為我們年輕，所以我們無畏。
在後來的生活中，我們才慢慢發現，這種在年少時已擁有的勇氣在今後會逐漸變得可貴。
也許在那個時候，我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——
青春教會我們，開心了就笑，不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態便是冷冷清清的風風火火。
高中青春的作文600字 篇6冬來咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過未尾的花樣年華。
如詩如畫的青春，是我們奮力拼搏之時。也是我們共創輝煌時刻，不要時間等我，要我等時間才是明智之人，青春如夢，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運還有感嘆，感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活，如果能多創造點輝煌那在花甲時還能回味無窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時間。
青春，顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機，在這如絮似夢的時段，當懷著一顆年輕激情的心點亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時候，而我們就處於青春時代，用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優美曲調，用畫筆來描繪青春的激昂鬥志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風瑟瑟，悽零滿樹梢。夢裡楓橋，依然怨如潮。可嘆今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁複的篇章，青春是最快樂也是最孤獨的，它有著一生都有可能體會不到的歡樂時光，卻也有著一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來把握它，來運用它，來欣賞它。它是詩，是畫，是神聖的讚美詩，而於我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場上的激情運動，早晨的郎朗書聲，都無不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡短的理想上也寫著巨集圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語到盡頭，再多的話語也無法一一描述，只能讓我們用心來好好體會，如此便好。
高中青春的作文600字 篇7定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經風雨後看見彩虹的瞬間。
相機，它的發明就是為了定格，為你留住時間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當時，只有定格。試想自已暮年之時，一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春。回憶當時，會考即將臨近的那時，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學的身影，青草的芳香，花的醉人……通過定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過定格的照， 我似乎回到了當時的情景，當時的一切彷彿都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時間的流逝，流水的定格證明了時間的存在，飛鳥的定格驗證了生命的價值，那我們的定格呢？是證明了什麼，還是否定了什麼？
考試的失落，活動的快樂，失去的悲傷，生活中的點點滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運會，就如主持人所講的“讓時間永遠定格在20xx年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間，那時向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時刻不知被多少人所定格，特別是中國人。20xx的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規律的'跳動,心痛，糾結……隨之而來，若干年後當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經。
翻開相簿看到那些泛黃的照片，心裡有著不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因為定格的不單單只是那些畫面的定格，也同時定格了自已的心，只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片，也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
高中青春的作文600字 篇8走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中瀰漫的是泥土的香味，沒有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。
我，一個人。也不知道為什麼會來到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來過，也許夢裡來過。
田埂上還是那麼泥濘，這應該是春雨的原因吧！田的那頭不時傳來嬉戲聲，我循著聲音走過去，還沒有到，風箏已經從那頭飛起。那些，小朋友追著風箏是多麼歡悅。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應該也是我童年的寫照吧。可是我的童年早已過去，迎來的應該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？
現在回頭，似乎我的青春早已在那個遙遠的地方——無憂無慮的國中，停止了。
在那個沒有沉甸甸的作業，沒有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那麼美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時間內消失的無影無蹤。
時光荏苒，青春似乎不在了。再沒有純真的笑、自由的動、隨心的講的機會了。當沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時。我的青春開始尋找地方躲避了，再也沒綻放在臉上了。
青春真的永遠定格在那個遙遠的地方了嗎？
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下，那一個個字，那一句句話，這不就是我的青春嗎？
那麼長時間走來，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎？
那沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試的考試並沒有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個綻放的場所。
青春在我們的筆下綻放著，或許你是在寫心裡的小祕密，或許你是在創作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數學或物理題，但——
青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個遙遠的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢想的花兒依舊同青春一起綻放。
