在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關於滋味的作文，希望能夠幫助到大家。
關於滋味的作文 篇1
窗外的風呼呼的颳著，這天氣預報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學，我身體冷的瑟瑟發抖，兩手緊抱著，我多麼渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家裡的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的.渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我幹什麼，平時有什麼事都是喊的課代表，一路上內心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什麼錯事。“報告”，我聽到一了一個瑟瑟發抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學習，不要辜負了老師對你的期望。”周老師的工資並不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中湧出了一陣感激，謝謝周老師後，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現實，我嚐到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
關於滋味的作文 篇2
在我的心裡，火鍋就是我最喜歡吃的東西，它讓我垂涎三尺。
有誰抵禦得了火鍋的誘惑？我是抵禦不了的。我是一個喜歡吃辣的人，火鍋美味、麻辣，特別合我的口味。我吃過重慶、成都等地方的火鍋，這兩個地方的火鍋有不一樣的味道，成都的火鍋是香辣的，重慶的火鍋是麻辣的。
一次，爸爸帶我去一家重慶老火鍋店吃火鍋，我看了看選單，對爸爸說：“就讓我來點菜吧老爸！”吃火鍋，毛肚、鴨腸、耗兒魚什麼的'不能少。“呀！這個是什麼菜品？”“豬八戒背媳婦？”這名字好有趣呀！我想知道這是個啥，我就點了。我點了十五六個菜，好了，就這些了。服務員把火鍋端上桌，接著把菜一盤盤擺到桌上。我聞到香味，口水都要流出來了。我迫不及待地去打佐料了。
我要準備吃了！剛才我一直好奇的“豬八戒背媳婦”也上來了，是一個胖胖的豬八戒揹著一個全身裹滿肉片的芭比娃娃。我想：這老闆可真有創意。廢話不多說，我開吃啦！牛肉丸子咬一口，肉裡面的汁爆出來，再咬一口，肉非常的嫩，滿口都是幸福。鴨腸燙十秒就好了，脆脆的，太好吃了。好吃的，統統都進我口中吧！最後我又喝了一碗銀耳湯，只有三個字可以形容我此時的感受——“太爽了”！
我每次吃火鍋，都把自己吃得很撐，沒辦法，火鍋太誘人了！
關於滋味的作文 篇3
體育課上，體育老師一臉寒霜的站在那兒。冷眼瞧著正在埋頭講話聊天的同學。可那些同學竟然沒有感覺“大敵當前”，還在那兒嘰嘰喳喳講個不停。終於，體育老師按耐不住心頭的.怒火，一個箭步走在同學面前，高聲大喊：“你們說夠了沒有！“那些“吵包”終於從夢中醒來，慌張地看著老師。
後來，我們也沒有躲過罰站這一關。我們全體同學站在升旗臺後面，不禁把頭低下來，面如土色。叮鈴鈴，下課了，老師還是沒有原諒我們，依然讓我們罰站。這時候，許多低年級小朋友看著我們，我一下子驚慌失措，在眾目睽睽之下，我非常緊張，恨不得地上有一條縫，馬上鑽進去，這種滋味可真不好受！
終於可以回教室了，我抬起頭，眼前是一片迷茫，小雨點兒落在我的頭上、臉上，也打在我的心上，也不知道是傷心、是悲哀、還是痛苦。我的心好像變成了一塊石頭，一個勁的往下墜落，坐在自己的位置上。我凝視著窗外的一切，小草在為我悲傷，花兒在為我哭泣，雨點在為我憂愁。我難以置信，發現我是一隻打了敗仗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣。
這滋味真不好受！
關於滋味的作文 篇4
20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學去哪一個學校的問題。這次是必須讓家長去學校，使的我更加緊張。每一個學校只有十二個同學分去，一共有四所學校。意味著會與三十六名同學分離。
前幾天剛剛畢業，這就算是畢業後的分別吧。這次分別後不知多久後才能再次聚集。這也許是暫時的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是國小畢業，這隻算第一次分別，我嚐到了分別的痛苦。與同學們分別了，我最要好的幾位同學都被分到了其他的學校。三年都將不會與我一起學習，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在國小中去了，我更應該好好學習。
俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的.滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經歷這樣的成長，才會真正的長大。只有分別了，才會知道友情的可貴，只有分別了才會珍惜友誼，只有分別了，才會感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會忘記老師，雖然分別了，我們會永遠銘記學校！
關於滋味的作文 篇5
大家一定都有過成功的時候吧！那個滋味是不是很好？反正我覺得不錯，是要靠努力才能取得的。
前幾個星期，爸爸幫我買了一雙精緻的滑輪鞋，鞋底並排著四個圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場一試身手。穿好鞋，我不能適應，站都站不穩，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢。看到廣場上也來滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的滑著，心裡真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什麼就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到後腦，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之後，再滑的時候輕鬆多了。望著身邊快速掠過的`景物，心裡不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊鬆動的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說：“滑的時候要集中精力，時刻注意著場地的情況，這樣就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過多少次，我終於能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場，我快速的飛馳著。我不禁在心裡叫道：“太棒了！我成功了！當我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動時，我感到迎面拂來的陣陣微風好像也在祝賀我，興奮的心情無法形容。
成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認認真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無成。我們應該有著頑強的鬥志，戰勝困難，迎接勝利的曙光！
關於滋味的作文 篇6
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂的回憶，那是一段難忘的回憶。國小的時光是一段多麼快樂的回憶。如今就要分別了，本是應該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過了那麼長的時光。
可否還記得小時的種種錯誤？每日毫無顧忌的玩著，不用擔心作業，不用擔心父母，不用擔心時間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場上推推搡搡的`互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說著打架，現在想想真是毫無意義。
可否還記得那時放學回家的路上？每個人都說說笑笑的向家走去，不時還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時的互相幫助？每個忘記了帶傘的都會跟帶傘的一起回家。卻也總是走進泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學受傷時的關心和慰問？每個人都會去問一問或帶他去校醫室，那時卻已不會再去想傷口了。
可否還記得照畢業照時與走的同學一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長直抓狂，我們也不去理會。
可否還記得考畢業試之前同學們流淚的時候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個春夏秋冬的輪迴，在今天，我們將要分離……
關於滋味的作文 篇7
讀書的滋味“一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰著。”在我的生命中，書已經成了我的良師益友，是它教我許多知識，是它教我做人，是它看著我一天天長大上國小一年級時，只要我一放學，媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《醜小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家，我就會對著書發脾氣說：“那麼多書要看到什麼時候啊？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個故事，《會飛的帽子》，這時我可來勁了，我翻到那一頁，越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問題的`。在拼音的幫助下，我讀完了整本書，從這時起，我就愛上看書了。漸漸地，上四年級了，我認識了很多字後，就不在看那些小兒科的書了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。我現在已經上五年級了，我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來，津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。書，教我許多知識，讓我認識了世界。如果一天不讀書哦，就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍天。所以，從現在開始，讓我們一起走進書的王國吧！
關於滋味的作文 篇8
一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學們最近的學習情況，今天早上我們要進行一場考試。”我聽了，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有複習，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時，老師已經把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎麼沒想到呢？我小心翼翼地抽屜裡拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發現。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終於把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，並把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的'幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案後，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分數。但我的心裡十分難受，就像自己犯了什麼罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的時候，我就像個逃兵似的，儘量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師彷彿知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。
作弊的滋味真不好受，以後我再也不作弊了！
關於滋味的作文 篇9
生活如茶，要你細細品味；生活如詩，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對明天充滿期待。
酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調。
甜
“太帥了！”同桌帥傑的聲音足以把教室掀個大洞。他說：“你考了第12名，不簡單吶！加油，爭取進前十！”哈哈。這次期會考試，我考了第12名。
我心裡甜滋滋的，感覺生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心裡。
苦
“你這次是怎麼回事？不會是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無地自容啊！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受啊！鬱悶吶！
我心裡那個苦啊，感覺生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的`每一個毛孔。
酸
“你這次數學考得不理想，還沒上100分。你這數學課代表是怎麼當的？下次可不能考這麼差了！”劉老師的話還在我耳邊迴響。哎！誰讓我把計算題都給算錯了呢。
我心裡酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個滋味。
這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！
關於滋味的作文 篇10
我喜歡在寂靜無人的深夜，獨自一人在皎潔的月光下讀一些悽美的文字。
浪漫，溫馨，幸福。
於是，在一個偶然的機會。我結識了《紅樓夢》。當我隨著它笑過哭過之後，我開始埋怨這次偶然，它來得太過倉促，讓我在結識了林黛玉後，竟毫無心理準備地被她玩弄，隨著她的多愁，我也變得善感起來。
多愁也好，善感也罷。既然已經走了這一遭，也不能白走，便隨著她去了。
也許是因為她太過於清純脫俗。同是女孩兒，心中自然升起微微妒意，可後來也化解了。她本是一棵十分嬌娜可愛的絳珠仙草，只是來到這凡塵經這一劫。既是仙胎，又何來“俗”字之說？
她多愁善感，可誰又知道，在她還為仙草時，就允諾過要用一生的淚水來報寶玉那頑石之恩，如要用淚水報恩，既不多愁，也不善感，對凡事不動心，淚水又何來？
可惜呀可惜，我只是一個俗子，只能遠遠地欣賞她，卻不能替她分擔愁思，心中只能痴吟“此女只應天上有，人間能的幾回見？”而為她驚歎。
我欣賞她的`葬花，她是才女，傷心便吟詩，因此，我更欣賞她的詩。
“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”
“桃李明年能再發，明年閨中知有誰？”
“花開易見落難尋，階前愁殺葬花人。”
句句都很美，可句句都讓人心痛，心中已碎成一片。
隨她終是走完了這一遭，哭過了，笑過了，心中反倒覺得坦蕩，幸福油然而生。
關於滋味的作文 篇11
“幸福在哪裡呀？幸福在哪裡……”每當哼起這首歌時，我就會想：幸福是什麼？其實，幸福無處不在，只是你細心觀察、細心體驗，幸福就在你的身邊！
有一次，公佈語文成績，當老師夾著一大堆試卷走進教室時，班上所有的同學都倒吸一口涼氣——“慘了，我這回……”“這次我肯定考得不好！”同學們都在擔心自己的分數，因為這次考試確實很難。當一向語文成績比較穩定的我拿著沉甸甸的試卷，回到座位後，我實在忍不住了，把頭埋在雙臂之間，悄悄地哭了起來。我恨不得把試卷撕了，然後再找個地縫鑽進去。我想，要是同學們知道我只考了80分，還不都來笑話我。這時，我卻意外地感覺到手上有點“動靜”，迷迷糊糊的抬起頭，發現自己的手上多了一張潔白的紙條。我開啟來，同學們溫暖的.話語飛進我的心裡：“洪凡茜，這次沒考好沒關係，下次努力唄！”“失敗乃成功之母嘛！”這些話猶如心靈的創口貼，幫助我的傷口很快癒合。
我永遠忘不了當時的情景，同學們真誠的話語激勵著我，給我動力走出黑暗的深谷裡，那一刻，我真幸福！
關於滋味的作文 篇12
愛迪生在通過20xx多次的實驗後發明了電燈，他嚐到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鑽研後，發現了萬有引力定律，他嚐到了成功的滋味……還有好多人都嚐到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己並沒有被大家所認同。總是在收發室裡盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的`代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終於被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。 我嚐到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嚐到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
關於滋味的作文 篇13
每個人都會經歷成長，成長有百般滋味，酸甜苦辣應有盡有，今天就讓我再講講我成長的滋味吧。
我的成長中最多的就是甜，在老師表揚中；在家長鼓勵中；在嚐到美味食物中；在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的時候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個網子口很大，但他一搖一擺，反而進入了我的網子中。
其次就是苦了，苦在我的身邊也有很多，在家長批評中；在老師佈置的背課文中；在爸媽不讓玩遊戲中……在這其中那些在老師佈置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點鐘昨晚的作業吧，如果有背課文，基本上要拖到十點多才完成，甚至有時還要明天早上早起背。
最後就是酸，在沒撈著魚的時候；在忘帶作業的時候；在考試沒考好的.時候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業的時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候，那時候，可謂是天打雷劈，烏雲密佈，怎麼辦？怎麼辦？我恨不得找個地縫給鑽下去，今天，我的名字就要被公佈到網上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
成長是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！
關於滋味的作文 篇14
童年有很多的味道，像一個五花八門的調味劑。
童年是甜的，像喝了蜜水一樣甜。有次小測驗，我考完了試，到了第二天，成績出來了，我不敢相信，我居然考了100分，我一回家就把考試成績說給爸爸媽媽聽，他們誇我真棒，我心裡甜滋滋的。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。那一次，我在學校裡要上廁所，在路上有一個小孩子從我身邊飛速奔跑過去，摔倒了，老師正好從我身邊走過，以為是我撞的，訓了我一下，我被冤枉了，心裡酸溜溜的。
童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。有一次，我正在家裡玩遊戲，爸爸媽媽就回來了，佈置了非常多的課外作業，還叫我不能玩電腦，只有寫完這些作業才能玩，我看著這成堆作業，我嘆了一口氣，唉，真是有苦說不出呀。
童年是辣的，像吃了辣椒醬一樣。有一次，我和樓下的朋友一起瘋狂的玩耍，我在逃跑的`過程中，摔了一下，臉上擦破了皮，回家的時候，媽媽就責怪我不小心。我臉上沾著藥，感覺火辣辣的。
童年的滋味百變不同，酸、甜、苦、辣匯成了一個五味雜陳的童年調味瓶。
