在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於滋味的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
圍著廣場騎了幾圈後，我剎住了自行車。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺，流入心頭，慢慢的，卻奇蹟般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中迴盪。看著腳下的自行車，回頭看著騎過的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時練車的一幕幕。
升入國中，學校遷到了舜耕中學，步行少說也近一個小時。為了儘早趕到學校，媽媽準備給我買了一輛自行車，為了國中能夠騎上那輛車，五年級時，我就開始了練車。
第一次接過車把，我便覺得手無所錯。試著騎上去，車身便劇烈搖晃起來。爸爸扶住車身，我踏上一隻踏板，右腳一誇，踏到了另一個踏板上，無力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由於我找不到重心，車子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經連喘了好幾口氣。我停下車，回頭看看爸爸，已經累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發誓要把車練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車。爸爸邊扶著自行車，一邊告誡我，騎車時眼睛要看前方，轉把時幅度要小。我認真聽著爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎著，慢慢找到了感覺。車子慢慢穩定下來。爸爸也許看時機成熟了，便放開了手。放開手，我立刻驚慌起來。車把又劇烈搖晃起來。我想穩住車頭可還是搖擺不定。車子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒能掌握中心，車子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支援不住，在車子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車子砸了一下，我狼狽的扶起車，一瘸一扶的把車推向路邊。
回到家，爸爸分析了我練車的過程。告誡了我不少騎車的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時間練車，有了幾次練車的經歷，加上爸爸的告誡。我的車技也有了很大進步。更加遊刃有餘慢慢的，我腿上，留下了每次練車，傷疤，記憶痕跡，隨著傷疤的增多，我的車技也有了很大的飛躍。幾天後，我離開了爸爸的雙手。在廣場，來回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺。
今天，我學會了自行車，晚上，我還會去廣場騎車。騎上車，我有了成功的感覺，我嚐到了成功的汗水。先是路上的那點點苦味，而嚥下苦味，慢慢得到的將是，回味無窮的甜美。付出了艱辛，品嚐了成功的滋味，有一種滿足，異樣的快樂，這隻有通過艱辛去迎來成功，成功的滋味才會倍加甜美。
關於滋味的作文2人生是像果汁般美好快樂嗎？是如咖啡般在艱辛中伴著快樂？還是像清泉般的樸素平凡？真正的人生是什麼呢？我認為是將多種滋味混在一起，而不是單一的。
有人品味的是清泉般的人生，陶淵明便是其一，他看清人世隱居山林，在平凡中追尋幸福。有人品味的是咖啡般的人生，曹操是也，他品味的是在艱辛的戰爭中獲取稱帝的快樂，少的卻是清泉的平凡。有的人品味的則是果汁般的人生，像楊廣就是，從一出生就說明了他的一生，沒經歷過磨難的他，最終成了亡國之君。而真正的人生呢？我認為真正的人生是在平凡之中，卻又伴著艱苦與快樂。
先說說曹操吧，他的人生單一在咖啡之中！
世人常說曹操是當世奸雄，無人能與之抗拒。我卻以為曹操輸劉備一節。為什麼呢？正因為曹操的人生只達到了咖啡的水準，拿關羽來說吧，為什麼關羽肯為劉備拼死拼活呢？難道劉備的錢多於曹操嗎？不是的。為了得到關羽，曹操拿出的是無數金銀財寶，甚至不惜贈予千里良駒赤兔。但是關羽給出的結果卻是過五關斬六將，這正是因為曹操的人生觀只停留在了咖啡的角度。他認為只要高貴，歷經艱辛就能得到自己想要的，他忽略的是那一絲細微的平凡。而劉備明白，他人世間最平凡，人最需要的是真誠和友誼。曹操不能像劉備一樣三顧茅廬，怒摔阿斗，為關羽報仇。因為曹操不能把自己納入平凡的行列中，一生只得到千古奸雄的稱呼。而劉備得到亂世梟雄的美名，是由於他那看似平凡卻帶著艱辛的人生。
人生多滋味，並不只是單單的經歷艱辛就能夠體會的。真正的人生既要有苦又要有甜，更要有一點清淡。
人生更不能像果汁一樣，只有甜頭。楊廣就是這樣，一身榮華富貴，沒體會過苦難人民的滋味；沒體會過挫折失敗的滋味；更沒體會過人間平凡的滋味。所以到最後，身邊最親信的人也會背叛他，得個亡國之君的下場。
人生多滋味，如果我進了商店，我可能這次點的是果汁，下次點的是咖啡，再下一次是礦泉水。多彩的人生，才會讓你更加快樂，更加堅強，更加懂得珍惜！
關於滋味的作文3由於媽媽從小就不在我身邊照顧我，所以我認為媽媽並不愛我，可是那一次我明白了，媽媽是愛我的。
那天，媽媽買烏雞回家燉給我吃，因為她經常去買烏雞來吃，所以我一見到烏雞就很生氣地說：“你明知道我已經不愛吃了你還買！”本來洋溢在媽媽臉上的笑容現在完全僵住了，過了好久她才反應過來，說：“我只是要給你補補身子啊，一時忘記了才買的。”我暴跳如雷：“忘記了！你一次忘記了，兩次忘記了，怎麼一次次都忘記了！”我幾乎是用吼的。媽媽正要張口解釋些什麼。但我還沒等她說出口就轉身進了房間，用力將門一摔，把門關上，並且反鎖了。過了許久我才聽到這麼些話：“我這麼做是在為誰著想你給我搞清楚再說，要不是為了讓你過得比別人好，我才不會跑到德華去買只烏雞來給你吃呢！”
我裝作沒聽見，走到窗戶邊吹著風，以前媽媽的所作所為在我腦子裡放著電影：媽媽第一次罵我；第一次打我；跟她因為不讓我去同學家而爭吵；跟她在學習方面的爭吵……這一幕幕如閃電般回想著。不禁流下了淚水：為什麼？！為什麼！？為什麼我的媽媽一點也不瞭解我！？
風吹在臉上涼颼颼的，任憑淚水在我的臉上肆意地流淌著，心中很難過。
就在我轉身想去開電腦是，有兩個身影映入了我的眼簾：“一位母親牽著女兒的手進超市買冰激凌。買完後正當女兒要吃的時候，看了看一旁的母親把冰激凌放到母親嘴邊，好想在說：“媽媽你先吃！”那位母親搖了搖頭，又把冰激凌推了會去，而女兒又把收伸了過來，快哭了似的說：“媽媽不吃我也不吃！”母親笑了笑，咬了一小口，這時女兒的臉上又洋溢著笑容了。”看著他們遠去的背影，我，好像明白了什麼——
我在日常生活中又何曾站在母親的立場上為她想過呢？一直以來都是她在噓寒問暖，一直讓我過得比別人好。而我呢？我給她的又是怎樣的迴應呢？除了責備還有什麼？想著想著，淚水又流下來了：我並不是，沒有得到母愛，而是在無私的、偉大的母愛中長大的。
就在我正想出去對媽媽說聲對不起的時候，門縫裡有一張字條上面寫著：女兒對不起！我下次一定會記住的，你不愛吃烏雞了！”紙上還有一滴淚水，我知道媽媽哭了。我開啟門緊緊抱住媽媽說：“媽，對不起，我對不起你，媽……”媽媽一下愣住了，馬上臉上又有了笑容說：“女兒你終於懂了。”
媽媽拉著我去喝雞湯，從這碗湯裡我喝出了愛的味道。
關於滋味的作文4河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的'彷徨。
江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，裡面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一隻燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。
可是天公並不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾溼了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候，一隻土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多麼孤獨無助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上註定少不了痛苦與低分，而父母看重分數與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。
為什麼當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什麼，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什麼？
早就該想到自己現在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以後，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那裡有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講臺前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮後該更為驚豔，散發清幽的香。
初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反覆反覆再反覆。我們無數次地迷惘、犯錯，又無數次地驚醒，揚帆遠航，才發現生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！
關於滋味的作文5幸福，是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身後，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，開啟心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。
因為思念，所以幸福。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”戀人是幸福的，彼此關懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀。縱使分開之後，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閒愁，但幸福的甜美會消融這一切，會淨化這份閒愁。
因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經歷挫折後，身後總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。
因為成長，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長，因為父母的操勞和關心，我們才顯的有恃無恐。可終究是要面對現實，面對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開闢屬於自己的天地。途中不免經歷坎坷，經歷挫敗，可在當我們重新站起，戰勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸福總是圍繞在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
好了。我和外公對視了一下，外婆懷疑的說：“你們吃什麼了？”我和外公齊搖頭。“你看你嘴上還有芝麻粒呢！”“啊！”我趕忙用手抹了下嘴，“真的有！”“罰你們今天一人吃兩碗飯！”又一聲“啊”是我和外公一齊發出的。
小時候的回憶總是那麼深刻，那家店，那個老闆，還有那個滋味都深刻在我心底，年齡雖然一天一天在長，但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。
關於滋味的作文6小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什麼?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎麼成幸福了?
我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟著他，別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人說：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”
直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。
夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人說這個營養好，九年級了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”
我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。
我靜靜地坐在桌子前，聽著鍋裡的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無聊。這時，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什麼時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這麼努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這麼辛苦，那麼晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那麼說她。“快拿著，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什麼味道都比不上這蛋，因為那裡面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過於“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。
幸福是什麼?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的髮梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!
關於滋味的作文7誠如《匆匆》裡所說，去的儘管去著，來的儘管來著，在去來的中間是怎樣的匆匆啊。可誰說它沒有停滯的時候？就在那一次，它在我的腦子裡刻下了一副新“面孔”，就像癩皮狗一樣，趕都趕不走。
又是一節枯燥至極的課。我習慣性地在老師看不見的地方翹著二郎腿，老師看得著的地方端正地擺好兩隻胳膊，表面上是在認真聽課，可實際，我的心卻早已不知飛到哪兒去了。我百無聊賴地看著課文，等待著下課鈴迫不及待地跑到終點。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“現在幾點了？”小怡瞄了瞄掛在黑板上的鐘：“十一點二十。”我又問：“你餓嗎？”“不餓。”說著，小怡翻了一頁書，“翻頁了，老師剛才看了我一眼，我們放學再聊。”我還打算找點話題，但看到老師衝我飛來一道意味深長的眼神，我立馬會意，識相地閉上了嘴。
時間在我裝模作樣的表演中不慌不忙地走著。過了好一會兒，老師才從我臉上移開視線，我一下子放鬆了警戒，像心裡那塊大石頭安全著陸了。我又捅了捅小怡，輕聲問道：“誒，剛才過去幾分鐘了，還有多久才下課？”小怡沒有像剛才那樣回答我，只是有些不耐煩地說：“上面有鍾嗎，你自己看嘛，等會兒被老師抓包，我和你，一個都逃不掉！”我聽她說完，心裡有些不滿，我想著時間真的像我仿的句子那樣，“說話的時候，日子從話語中過去”，連說話的機會都沒有，它該從哪裡過去？我抬頭瞄了一眼鐘錶，分針才指向“5”，才過了五分鐘而已，怎麼感覺過了半個小時。離下課的最後十分鐘，時間都像停下來為老師“精彩”的絮叨回放著慢動作。
時間停滯就是這種讓人乾著急的滋味嗎？那還不如伶伶俐俐地從我身上跨過！從我腳邊飛去罷！這種滋味就是所謂的度日如年吧。
……
時間如吊瓶裡的水滴，不緊不慢地“滴答滴答”。離下課只有一分鐘了！我在心裡默默地為秒針加油：“秒針選手400米最後一圈了，勝負就在眼前，我們拭目以待！”快點，快點，我的腳也跟著秒針的節奏有規律地抖動起來，像新年倒計時的鐘聲即將響起，全班都在歡欣雀躍吧。
快放學那會兒最能體會到時間的慢，它就像一位拄著柺杖的老頭兒，走在我跟前，堵在我前面，我比他還著急。
“國小下課啦~”音響發出勝利的號角。
“好，我們再講五分鐘就下課！”
聽到這話，時間都呆住了……
關於滋味的作文8生活就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣全都具備…
我從小就生活在優越的環境中，養尊處優。也正因為這樣，每次迎接我的總是成功的喜悅，不曾知道失敗是什麼滋味，只知道成功帶給我的喜悅。鮮花和掌聲總是我最終的追求，老師的對我殷切的希望，同學們向我投來羨慕的眼神，都已成為了我的家常便飯。可惜這無比的優越感只延續到八年級…還記得剛步入中學時，第一次月考我以高分獲得了年級第二名，剛上任的班主任對我投來滿意的眼光，同學們也為我喝彩，但這一切在我看來沒什麼，只是再一次嚐到成功的喜悅罷了。就這樣，伴著歡笑度過了七年級。光陰似箭，日月如梭，新的學期又來臨了，我們班轉來了一名新同學，他叫小鑫（不是真實姓名）。老師把他安排坐在我的旁邊，他沉默不語，只是默默地看書，記單詞，我斜看著他，心想：幹嗎這麼認真，你再怎麼看書也不可能超越我的。也許正是因為我的驕傲，期會考試我一9分之差敗在了默默無聞的“小卒”手下。當我拿到成績單時，我愣住了，這是我有史以來第一次學習上的失敗，也第一次給我這個自大狂一次深深的打擊。老師為小鑫豎起了大拇指，同學們蜂擁而來地為他祝賀，看到這一暮，受到打擊的我心裡甭提多難受了。我不敢把我的成績告訴我的父母，害怕他們知道後對我失望，對我斥罵。回到家後，拿成績單的那一暮暮畫面還盪漾在我的腦海中，我走到了自己的房間裡，一頭倒在床上埋頭大哭起來。父母工作回來後，看到失魂落魄的我，便問我發生了什麼事，無奈之下，我把這次的成績告訴了他們。在這之前，我已準備好捱罵了，沒想到爸爸一邊撫摸我的頭，一邊安慰我說：“沒事兒的，這一次的失敗只是給你一次教訓，在你的成長這道路中多增添一筆色彩。要知道，第一併不是屬於你的，也不是屬於任何人的，你要懷著一顆爭第一的心態去學習，而不是保第一，要做到勝不驕，敗不餒！加油！”聽完老爸一番意味深長的話，我真是受益匪淺，原來那失落的心情也好了許多。
從那以後，我的學習態度改變了許多，不再自高自大了，也不再瞧不起人了…是的，學習是這樣，生活也不是如此嗎？失敗是成功之母，要知道，失敗來了，成功還會嗎？
關於滋味的作文9快畢業了，父母開始為我上那所學校做打算了。這不，今天我要參加私立中學的小升中考試。
我隨著人海進入考場，隱隱約約地聽見幾位家長在談論著：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數……”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“怎麼辦？怎麼辦？這下可糟了，我可是從來也沒有學過奧數的，萬一考個五六十分那該如何是好！”“吳靈璽同學請趕快入場，考試即將開始。“監考老師的聲音將我的思緒拉了回來。”“算了，來的它總是會來的，加油！”我聽了挺身子，鼓了鼓勁：“來了來了……”
考試開始了，我的心情也隨之特別緊張。這張試卷還真應了那位家長的話——特別難，有的題型我根本沒有見過的，有的是在同學口中略聽到的……面對眼前的難題，將我事先準備好的“戰略”打亂了。我無從入手，只好沿著題目裡留下的“祕密隧道”順藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是會藏有寶藏呢？還是挖了很多“陷阱”。當一張草稿紙被我畫的“五花八門”的時候，我才發覺自己的思路錯了。這一段周折不知花費了多少時間，但是我的心裡還是特別開心，因為我用我的智慧解決了一道難題，我還發現了一個空前絕後的祕密：往往最難的題目他多會有一個“最簡單的解法”搭檔。我繼續在題海中遨遊。
時間在流逝著，我的額頭上已有了豆大的汗珠。我還在數學迷宮裡徘徊。寫到第三面的第二題，“二分之三加上三分之四……”我在心裡默默的念著。忽然靈光一閃，嘿！這不是數學奧書本上的一道題嗎，我欣喜若狂！可當我拿起筆時才發現自己把那道題的解答公式給忘記了，o(︶︿︶)o唉！這可真是樂極生悲啊！我拍拍了我的腦袋，自言自語道：“瞧你的記憶力，連這麼重要的公式也給忘了，想、想、快想……”經過了一番冥思苦想，我還是弄不清楚。“三十六計走為上計——自己分析、自己算吧！”我鼓起信心繼續埋頭思考了，可是我思考了半天也沒理出個什麼頭緒，唉！只好在下面多花功夫了！其實這三分丟失的挺值得，這讓我明白了“溫故而知新”的道理。我思考著數學的一道道難題，居然忘記了還有一篇作文，當老師說：“收卷”時。我頓時傻眼了，不會吧！這怎麼可能，我不敢相信我的眼睛。但殘酷現實就是這樣——我的作文要交白卷了。這場考試讓我知道，今後考試不能“戀戰”，應當合理的為自己安排好答題時間。
關於滋味的作文10酸甜苦辣鹹，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎麼對待它了。
酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現的身影：心酸，酸辣，辛酸......沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種說不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經歷過如此痠痛的人在未來才會變得更加堅毅，不再為這些辛酸所動容。
甜，一種極為正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悅，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過後一種滋味——苦來換得，金錢什麼的是連邊邊角角都買不來的哦！
苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。後者是因為苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因為他並不在乎苦的過程，他只享受著獲得甜時的那份喜悅。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢？所以俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人。”苦其實就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之餘，一種會油然而生的甜蜜卻直衝你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦後甜的重要性。也就是說，有苦才有甜，甜和苦本是一對。
辣，鹹兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢？辣會令人辣得難以忍受。鹹會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之後，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳，構成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。
關於滋味的作文11生活總是有一些滋味，起於不經意的某個瞬間，卻沉澱在了心頭，從未盪漾。
年年春節，我們一家都會回信陽，與姥姥姥爺團聚。山水之城，在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過，朱紙碎屑乘風飛舞，去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候，總算有了玩伴，可以暫時離開繁重的學業，釋放天性。大人們也在準備大餐，雞鴨魚，一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞，油煙翻滾，火星飛濺，食味迸發。食材不時翻滾而上，飛躍，乘油點而落，便是鹹香。大盤小碟上桌後，一家人說說笑笑，沉浸在食物裡，全年最幸福的時刻莫過於此。
夜深人靜，那些紅火卻早已睡去，只有風撿捨著這餘下的色彩。全家人都睡了，只有我一人在窗前，寫著作業。沙沙的觸紙聲不斷，溫潤的燈光柔軟了線條，環抱著我、鼓勵著我，但我卻越來越困，雙眼有些迷離，腦子好像裹了醬糊，思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展，原來輕鬆解決的題，今天怎麼就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈，正要爆發之時，突然“吱呀”一聲，我猛地回頭，卻發現是姥姥。看見我回頭，她有點不好意思：“沒事，你繼續學，姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠，又趕緊小心翼翼的出去了，沒等我反應過來。
端起湯來，一陣清香嫋嫋升起，悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈旳臥於軟糯的迷上，卻又染了米湯，清香淡雅纏綿於此。幾粒桂花點綴，豐富了色彩。小勺起舀，波紋在勺中四散開來，雞頭米沉穩而定，桂花卻優雅的旋轉。入口一咬，輕糯的香甜在口中瀰漫，最終沉澱在舌尖，無法褪去。心頭只有一汪清泉，心中浮躁影跡不見，原本攔路虎似的數學題，迎刃而解。
睡前，把自己扔在輕柔如夢的床上，望著窗外靜謐的城市，回味著桂花的一絲餘韻，醉了。
生活中這些點滴的滋味，發端於脣齒，在口舌處攪得風生水起，卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客，卻是我們生命中永恆的風景，不曾縹緲，從未盪漾。漫漫人生路，它們見證著我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們，便知，那就是家。
