無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小生寫事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生寫事的作文1
空調房裡，冷氣圍繞四周，獨坐在客廳中央剛剛著筆準備寫作業，享受著這個暑假清涼的一天。隔著玻璃門，外面的樹輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。
寫到一半，窗外颳起了大風，“呼呼”地吹著。樓下的樹，枝條隨風擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個姑娘在隨風起舞。
寫完作業，準備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來又一屁股坐下去。狂風“呼啊嘩啦”地颳著，樹從被吹彎下腰，快要折斷了，已經成了標準的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風舞動，猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來越密集，顆粒越來越大，如同千萬縷白色銀絲落下來。遠處傳來轟隆隆的響聲，悶雷滾動，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動起來。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什麼，只聽得雨落在地上發出清脆的聲音。
朋友顧萌，此時想到我家來玩。我見此景，便在QQ上推辭：“可現在在下大雨啊！”她說要等雨小了再來，幾分鐘過去，雨漸漸停了，但風仍舊不停地刮。
“叮咚～”清脆的鈴聲和著颳風聲悠然響起。我幾大步走上前去開門，顧萌氣喘吁吁：“外面沒下雨了，但風挺大的，我媽怕我被風吹跑了。”
“所以，風把你吹到我這來了？”我問到。
“對啊。”
“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。
“……”
風小了，和著我們的笑聲飄遠去……
國小生寫事的作文2
週末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎麼比較他們的面積呢?
“你不是學過梯形和三角形的面積計算方法嗎?”爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。我剛要去拿尺子測量，卻被他一把攔住：“彆著急，我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。”說著，爸爸將兩塊餅放進一個盤中，問我：“梯形和三角形的面積計算公式是什麼?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’。”我對答如流。
“沒錯。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因為公式的最後部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸啟發著我。“所以，只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰的較長，那個圖形的面積就大!”我終於明白了其中的奧祕，興奮不已。通過比較，我發現：梯形的下底和三角形的底相等，那麼加上上底後，和一定比三角形的底長。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學問，也能讓人學到知識，我可高興了!
原來，數學知識無處不在，只要留心，處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數學真諦的線索，它們是開啟數學大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來，一起去探尋數學的奧祕吧!
國小生寫事的作文3
每當我看到雞蛋，就會想起小時候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發現一隻雞蛋快孵出小雞來了。只見，那隻雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現了個黃色的小嘴，“小雞出來了！”我高興極了，拍著手跳了起來。
小雞用了差不多半個小時從殼中爬出來。小雞出殼時，一半在殼內，一半在殼外，不知它有對難受啊！我得想個辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉，想出一個“好”辦法來：給小雞“接生”。
我連忙搬來一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一隻帶有餘熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開。很快，一隻毛還未乾的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著，好像在“感謝”我幫它早點來到這個世上。於是，我又拿起一隻雞蛋剝了起來。
當我剝到第四隻雞蛋時，找食吃的母雞回來了，它見我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我衝來，還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來了，我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房裡走出來，忙問：“你怎麼了？”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說給媽媽聽。媽媽聽了，差點把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點了一下我的腦門：“傻孩子，既要在一定的時間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見它們都一動也不動的，快要死的的樣子。我後悔極了，要是當初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有後悔藥可吃，為此，我難過了很久。
這件傻事，一直鞭策著我學習，激發我更大的求知慾望。因為，這個世界的奧祕實在是太多了！
國小生寫事的作文4
做一個誠實的人
星期五下午，我放學回到家，發現爸爸昨晚喝過茶的茶具還沒有洗，我就想幫爸爸把茶具洗乾淨，爸爸回來看到我這樣做一定會很高興的。想到爸爸表揚我的樣子，我心裡就美滋滋的。
說幹就幹，我拿起茶具一個一個洗起來。我先洗了茶杯，然後洗了公道杯，最後洗茶壺。我想洗得更乾淨一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的手一滑沒拿穩，“砰”地一聲，茶壺掉到水池裡把茶把摔斷了。當時我心裡害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎麼辦呢？這時奶奶在廚房裡聽見了聲響，問我：“你把什麼東西打了？”我很害怕，隨口說了句：“沒有打，什麼也沒有打。”
當時我想把壺把粘起來，可是該怎麼粘、用什麼粘呢？我左思右想也不知道該怎麼辦，就向奶奶承認了茶壺是我打破的。奶奶說：“本來是想幹好事，結果乾成了壞事，以後幹什麼要小心。”奶奶要我回來告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道後，會不會生氣地變成大老虎，我心裡一直很緊張。
晚上爸爸媽媽回到家，我主動的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說沒關係的，你也是想幫爸爸媽媽乾點活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹，華盛頓爸爸很生氣，說如果我查出來誰砍了我的櫻桃樹，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認了是他砍的櫻桃樹，他爸爸把他抱起來，說：“我願意失去一百棵櫻桃樹，也希望你是個誠實的孩子。”媽媽以後做了錯事不要緊，但絕不能撒謊。
從這件事情上我認識到，以後犯了錯誤，要勇於承認，及時改正，不撒謊，做一個誠實的人。
國小生寫事的作文5
前幾天發生了這麼一件事兒，我和老媽吵架了。
那天晚上，不到七點，我就揹著沉重的書包來到了家門口。從門縫裡，能看到客廳裡的亮光。我使勁地敲著門，沒有迴音。我又扯起嗓子喊：“媽媽，開門！”，還是沒有迴音。我想：老媽一定是串門去了。我下樓到小區門口，凝視著來來往往的人，半天都沒有媽媽的'身影。我往返於小區門口和家之間，心急如焚。半個小時過去了，天也越來越黑，我急出了一身的汗。我帶著最後一絲希望向車站走去，遠遠地我看見一個粉色衣服的身影，我大喊：“媽媽！”媽媽扭過頭向我跑來。見到我就破口大罵：“你是從哪裡冒出來的？都急死我了，我在車站等了你五十分鐘。差點撥110了。”我委曲（屈）地說“我早就回家了，找了你半個小時，我也急啊。”“媽媽還在大罵：“你不知道到車站找我啊？我一直在這等你，想幫你背一下書包。”我流下了眼淚，大聲說：“我也急出了一身的汗，走來走去，鞋都磨破了，喊你嗓子都喊啞了。”我們互相埋怨著回了家。
餐桌上擺放著早就放涼了的菜，我狠狠地關上了我的房間門。媽媽在外面喊：“弄得飯都冷了，我熱熱，你出來吃飯。”我大聲抱怨：“今天作業很多，你能幫我做啊？要吃你吃，我不吃了。”
我鎖上了房間的門，賭氣地做著作業。十分鐘後，媽媽敲響了門，語氣也緩和了很多。說：“別生氣了，媽媽做好飯後，想著你上學很辛苦，書包又很重，就想去等你，幫你背背書包，沒想到我們走岔路了。”想著媽媽辛辛苦苦做菜的身影，想著媽媽在車站等我盼我的焦急心情。我起身打開了房間的門，我們摟抱著走到了餐桌前。
理解是開啟我們心靈之窗的鑰匙。有了理解，陽光才能照耀我們的心房，我們才會感受到自己一直很幸福。
國小生寫事的作文6
“你怎麼連這個字都不會讀？”“我沒學過呀？”這是怎麼啦？哼！別提了，舅媽給我佈置了一個作業，讓我輔導一年級的妹妹背課文。你也許會想：這有什麼難的？是呀，一開始我也是這麼想的。可很快，這個學生就讓我傷透了腦筋。
“姐姐，這個詞怎麼讀？”“姐姐，這是什麼意思？”看來這個小傢伙腦子裡空空的，居然有那麼多字不會讀，真是煩死人了。基本上是我讀一句，她讀一句，我心想：這樣讀要讀到什麼時候才能背會？我趕快把這一情況向媽媽彙報。
“你小時候也是這樣的！”聽完我的彙報，媽媽對我說：“那時你跟妹妹一樣，我讀一句，你讀一句。你教妹妹要有耐心的啊！還要掌握方法和技巧。”經過媽媽一番教育，我又準備好好教妹妹了。
剛進屋裡，就聽見妹妹問：“姐姐，下面怎麼讀？”這麼長時間她居然一句不會，真讓我這個“家教老師”哭笑不得。我想，只是這樣，別說背了，讀都讀不好！嗯，應該改一下方法，我仔細想了想，回想起媽媽教我的時候，先是讀的滾瓜爛熟，然後，再一句一句的背……想好後，我又繼續教妹妹。
果然，這個辦法有效果，我忍住性子，一心一意的教，妹妹也一本正經的學，才過了不到一個小時，妹妹就已經能背會1篇課文，2首古詩了！我心裡別提多高興了。
其實，只要有耐心，一心一意，凡是也會有收穫、成功！
國小生寫事的作文7
星期六，我和爸爸去家門口的家樂福超市購物。
一進超市的大門，只見燈火通明，商品琳琅滿目、應有盡有。爸爸推著一輛購物車帶我進了購物區。
我們先去書櫃買了一套《貓武士》，接著又去食品區買了一盒藍罐曲奇和一些零食，最後，我們去日用品區買了幾包紙巾。
我們推著裝滿物品的購物車隨著人群走到了收銀臺結賬。這時，我們看到收銀臺旁邊圍了好多人，我和爸爸好奇地走了過去。我看到了我從未見到過的景象：
只見一個小男孩大約五六歲的樣子，漲紅著臉，低著頭在一旁默默地流著眼淚，眼睛裡充滿了恐懼。衣服上都是吃飯時不當心留下的油漬，褲子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一個調皮搗蛋的孩子。小男孩的母親在一旁不停地向工作人員解釋：“對不起，是我平時沒有好好教育他，回家後我一定會狠狠教訓他的。我現在馬上把零食的錢付掉，請你們原諒他一次吧！”我身旁的一位大叔也議論紛紛：“現在的小孩越來越不誠實了，竟偷東西！”“是呀，但這件事家長也有錯，平時肯定沒怎麼教育孩子。”只聽見另一個老太慢吞吞地說道……
原來那個小男孩趁媽媽不注意，拿了一包小零食放在口袋裡，但被超市的工作人員看到了。當小男孩的媽媽付完錢正要離開時，工作人員攔住了他們。可是不管那位母親怎麼解釋，最後還是被罰了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮現在我的腦海裡，內心久久不能平息。我同情，因為今天他肯定嚇壞了；我氣憤，因為他小小年紀竟然偷東西。我相信，這件事不僅對我，對於家長來說也是一個生動的教育事例。
這次上超市，真是一次難忘的購物經歷。
國小生寫事的作文8
今天，我們全家一起去瀘溪瀑布燒烤，我一想起燒烤兩個字心裡不禁美滋滋的。
終於我們出發了，一路上我一邊想著考串，一邊哼著小調，心裡卻稍有些迫不及待了。不知不覺就到了，我連忙開啟車門，跑下去去,“哇塞！這裡真美！”我情不自禁地讚歎道。接著媽媽帶領我們到了湖邊，也就是我們的燒烤地。湖水清澈見底，周圍是群山環繞，鳥語花香，放眼望去，使我心曠神怡。
燒烤開始了媽媽拿著我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來回揮動，毫不覺得手忙腳亂。阿姨拿著相機，像個職業的攝像師似的“咔嚓咔嚓”地扭著身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚竿坐在岸上耐心的等待魚兒上鉤，魚兒上鉤了爸爸慢慢地一收一放，非常熟練，還釣到了好幾條大魚呢！至於我和姐姐把食物串好之後便一直在玩，玩了一會兒耐心就沒了，我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴裡送，但是被媽媽叫住了：“幹嘛呢，在等會兒，還沒熟。”我眼巴巴的看著牛肉串，恨不得一口吃掉。
終於，烤串都熟了，終於我可以一口就吃掉了，“啊好吃，香呀！”姐姐說：“是啊，香中帶辣，辣中帶香！”我們所有人都嘖嘖稱讚媽媽的手藝。
黃昏來了，我們準備回家了，突然一陣微風吹過，風裡夾著烤串都香味，我永遠忘不了這味道，更忘不了這件事！
國小生寫事的作文9
時光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我揹著書包正要上學，媽媽突然從屋裡急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“天氣預報說這天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學們都一個個的被家長接走了，我心裡開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會有時光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子，快過來，把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上，此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭髮、臉上、身上都被雨水淋溼了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
感動是一縷春風，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
國小生寫事的作文10
學習點撥：國小生寫事作文應該注意哪些問題
在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點。
1、如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反覆思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
2、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事。
3、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
4、一般要按事情發展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因後果，來龍去脈寫清楚。
5、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細緻，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
國小生寫事的作文11
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”,其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”.要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇死英雄漢。好傢伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是，此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖讚歎，可謂是“別班同學嚇啞了，我班同學嚇傻了”.此後，他便平步青雲，扶搖直上，成為各科老師鍾愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學習棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，註定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發言，贏得全班一致喝彩，運用從前學過的知識算出得數，老師喜上眉梢之，誇他乃天生之才也！此“神”不僅數學成績驚為天人，還獨佔語文、英語等各科全優生，實屬天才也！本班好漢如天上雲彩般數不勝數，與其挑戰者更如潮湧，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”.
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機靈勁兒，從五年八班這個高手如雲的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢
國小生寫事的作文12
人們都說，父愛如山，這句話說得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家裡的粗活重活都是他一個人做，他是一位慈愛中夾雜著一些嚴厲的父親。
我清清楚楚地記得，那是一個星期二的早晨，我還賴在床上，不想起來，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來，可我還賴在床上，這時，爸爸嚴厲地說了一個字：“起”，一個字的命令最可怕，我便勉強地爬了起來，從窗外看去，秋雨正連綿地下著，再一看鐘，已經快上課了，到這時我才趕緊爬起來，因為我家離學校很遠，而且我上學的路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車子也不能騎，看著下個不停的秋雨，心裡又無奈，又著急，爸爸對我說了聲，拿上傘走吧！他二話不說，抬起那輛笨重的自行車，鑽進了雨霧中，我打著傘跟了上去，路上到處坑坑窪窪，我空手走在路上都覺得危險，更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車，這時我不經意看到了爸爸的身子往後一仰，險些滑倒，只是手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著爸爸的臉頰流下來，汗水和著雨水，雨水夾著汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的手臂上都是平時幹活時留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時，我覺得爸爸的汗水是晶瑩的，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時也包含了兒子對爸爸的一片深情。
終於，到了公路，爸爸叮囑我小心後就走了，回首眺望，透過雨簾，爸爸的背影越來越模糊，但是在我的心目中卻越來越清晰，越來越高大。
國小生寫事的作文13
哈哈哈，哈哈哈，太好玩了!只見同學們一個個手舞足蹈，臉蛋紅撲撲的。原來，一場乒乓球賽正在如火如荼地進行著。
瞧，老師剛講完遊戲規則，第一位同學佳佳就做好了準備，只見她雙腳微微彎曲，如同一隻好鬥的大龍蝦。她先嚐試了一次，乒乓球猶如一個頑皮的小孩，在她的手中翻跟斗。只聽砰的一聲，杯子搖擺了一下身軀，立馬安分了。哇!你挺厲害嘛!周圍的同學發出一陣陣驚訝的叫聲，我更是高興得直不起腰：我們贏定了!
看到佳佳精彩的表現，我再也抑制不住心中的興奮，手微微發抖，拿起了一個乒乓球。小球小球，你可一定要爭氣呀!我嘴裡唸唸有詞，把球往前一丟，咚啪啪啪啪的聲音傳來，太可惜了!我的小精靈碰了一下杯子的邊，立馬就彈走了。
伴著我心中的忐忑和緊張，投球大賽正式開始了!
第一個當然是常勝將軍佳佳了，只見她身如青松，眼睛直勾勾地盯著乒乓球，咻地一聲，乒乓球立刻乖巧地蹦進了杯子。
接下來輪到我了，我的心一瞬間蹦到了嗓子眼兒了，咚咚直跳。我雙手顫抖了起來，空氣似乎凝固了，充滿了緊張。可能這個時刻很受關注，連黃豆般大的汗水也鑽出額頭來看熱鬧，順著臉頰往下流。
終於，我把球丟出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的聲音，此刻，它猶如《生命交響曲》環繞在成敗之間。原來，小精靈先頑皮地在桌子上跳了兩下，然後一蹦三尺高，咚地一聲落進了杯子。啊，成功終於降臨了!
古話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功呀，直到今天，我才真下明白了這句話的含意。
啊，只要擁有堅強的信念，遲早會獲得成功的快樂!
國小生寫事的作文14
生活，就像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我揹著書包徘徊在走廊裡，心裡一個勁兒的發急，當時我記得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉呀！
就在這時，一個稚嫩的童音從我背後傳來。“大姐姐，我們一起走吧。”我轉過身來一看，原來是一個小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時有一種說不出的感激湧上心頭說：“謝謝你小妹妹。”
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下，顯得愈發的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識的小妹妹後，愉快的走進家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我乾乾淨淨的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我衝媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：“以後我也要做一個像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。”
國小生寫事的作文15
在我的房間裡，有許多照片，每一張照片都記錄了我和家人們的幸福時光。其中有一張是我和媽媽在地下大峽谷拍的，是我最喜歡的一張。
這張照片，是我和媽媽在地下大峽谷漂流的時候拍的。雖然漂流船很快，但是我並不害怕，因為我和媽媽在一起，有媽媽保護著我。在漂流船旁邊，有綠樹和草團。草團裡還有動物的蛋，我就好像到了原始森林。
記得那天，我們一大早就起了床，吃了幾口飯就出發了。在路上，我覺得呼吸的空氣都是香的。過了一會兒，我感到有些飢餓了。這時，我看到了一片樹林，樹林裡有許多花，千姿百態，美麗極了。我看見這麼美的景色，頓時忘卻了飢餓。到了目的地，我們又迫不及待地坐上了快車，去地下大峽谷。我們穿過了驚險的木橋，看見有一塊巨大的石頭。我仔細一看，原來這原來是一頭凶猛的石頭獅子。然後，我們就到了地下大峽谷。一進大峽谷，我們就看見有一座石頭大象。媽媽溫柔地對我說：“兒子，你就在這兒和大象一起照張相吧！”我欣然同意了。照完相之後，我們就去漂流了。我們穿上了雨衣，工作人員把我們扶到船上，船就開始漂起來了。我感到很激動，也很興奮。正當我興奮得眼睛睜得很大的時候，工作人員突然把這一幕給拍了下來。最後，拿到這張照片時，我有些尷尬又有些無奈。
至今，每當我看到這張照片，我總會想起當時的情景。我想，我會永遠珍藏著這張照片。
